浙江省高考第三段是本科吗

Ⅰ 浙江高考分三段是啥意思啊

浙江高考的分值（总分）：
以2014年为例：一类总分是810，二类是750，三类是550。
浙江高考考试分三类：版
一类考试科权目为：语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)、自选模块;
二类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理);
三类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、技术(信息技术/通用技术)。
其中：语文、数学和外语三科满分各为150分，
其中英语笔试满分120分，
英语听力测试满分30分;
综合(文/理)满分300分;
自选模块满分60分;
技术满分100分。

Ⅱ 浙江省高考第三段属于本科吗

除去港澳台地区，2017年没有三本的省份共23个，分别是：内蒙古、天津、北京专、辽宁、福建、属广西、广东、江西、湖南、湖北、四川、河北、河南、贵州、重庆，山西、江苏、安徽、上海、浙江、海南、山东、西藏。黑龙江、吉林、云南、青海、新疆、宁夏、陕西、甘肃共8个省份有三本。西藏只有普通本科和重点本科之分，没有一本二本三本之分。山西虽无三本，但设置二本C段，与三本性质相同。上海、浙江、海南、山东四个省市是没有一本、二本、三本的，他们将一本、二本、三本全部合并为本科段招生。海南将本科批次分成了本科A段、本科B段，其中本科A段是原来的一本和二本，本科B段是原来的三本。海南于2020年将本科A段和本科B段合并。天津将原来的二本A和二本B合并到了现在的二本A段中，原来的三本变成了现在的二本B。

Ⅲ 浙江高考一段就是一本二段是二本三段是三本吗 剩下的就是专科

浙江高考一段是一本，二段是二本、三本，三段是专科。

浙江省实行新高考后，实行“专一次划线，分段录取属”。将根据实考人数的一定比例，按照考生高考总分，分段填报志愿、分段录取。分为三段，分别按实考人数的20%、60%、90%确定。一段为重点本科，即一本；第二段则是普通本科，包含二本、三本；第三段为专科。

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浙江高考录取流程为第一段考生先填报志愿，随即投档录取；剩余计划重新公布，未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿，再组织投档录取。以此类推。第三段志愿填报和录取后，如仍有院校专业（类）未完成计划的，经学校申请，可适当扩大比例征求志愿。

以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生高考总分，实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的具体学校的具体专业（类）。投档比例为1:1，高考总分相同的考生，依据位次、志愿顺序投档。

Ⅳ 浙江省高考没到三段线还能有专科读吗

1、浙江省来高考考生的源高考分数没有达到三段线可能无法填报常规志愿，但如果达到征集志愿填报分数要求可以填报征集志愿，仍然有机会被专科院校志愿。

2、比如去年浙江省高考划定的三段分数线为359分，根据浙江省录取工作方案关于在第三段线上生源不足时“可适当扩大比例征求志愿”的规定，确定按实考人数的95%划定征求志愿分数线为274分。凡总分(报考省内院校含省内地方性政策加分)达到274分及以上、尚未录取(预录取视为录取)的考生均可按规定填报征求志愿。

Ⅳ 浙江高考一段就是一本二段是二本三段是三本吗 剩下的就是专科

浙江高考一段是来一本源，二段是二本、三本，三段是专科。

浙江省作为全国第一批实行新高考综合改革试点的省市之一，自2014年秋季入学的高中一年级学生开始实施改革，并于2017年正式进入考试、招生录取环节的实施阶段。就新高考录取规则，不再区分一本、二本、三本、专科批次，而是一段、二段、三段录取。

根据实考人数的一定比例，按照考生高考总分，分段填报志愿、分段录取。分为三段，分别按实考人数的20%、60%、90%确定。一段为重点本科，即一本；第二段则是普通本科，包含二本、三本；第三段为专科。

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高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向社会公布；考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业（类）。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

浙江高考实行专业平行志愿。一所学校的一个专业（类）作为一个志愿单位。考生每次可填报不超过80个志愿。根据所有考生高考总分确定。考生高考总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序，全部相同者为同位次。

Ⅵ 浙江省新高考一段线二段线三段线和原来的一本线二本线三本线有什么区别

原来的一本二抄本三本(应该叫一袭批二批三批，不过大众还是叫习惯成本了)，是划分招生学校的，一本全是重点本科大学，二本(二批)是普通本科大学包括公办和民办本科，三本(三批)指专科院校。考生只有达到分数线，才能报相关大学。
而一段二段三段，是不划分大学的，只划分学生，一段线上的先在全部大学里填志愿(想报什么就报什么)，二段则是在一段考生挑剩的大学里报志愿，三段则是最后所志愿，是在一二段都挑过后剩下的里面报了。

Ⅶ 浙江高考第三段怎么选学校

三段线上考生填报志愿时可以参考位次号和此次新公布的分段表等。版

位次号已在公布成绩同权时提供给考生，三段填志愿时对考生的位次号不作调整。考生填志愿时，可以把位次号和《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》（2017、2018年）中某所院校某个专业的投档位次结合起来考虑。

考生除须查看可填报的院校专业计划外，还应仔细阅读计划图书中的考生必读，查阅所填报高校招生章程，报考条件等要求（如身体条件，单科成绩），看清招生院校性质，注意公办，民办的区别等。

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注意事项：

认真研读报考院校当年招生章程，其中特别是各专业对考生的要求，如体检，外语语种，单科成绩，综合素质评价等是否符合报考条件。

参考我院编写的《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》，认真分析前三年尤其是2017年（新高考招生首年）有关招生院校和专业的录取信息。

了解我省新高考招生录取的相关办法和规定，知晓所在类别的志愿设置和相应投档录取规则，收集分析多种信息，结合学习兴趣、专业性向和未来发展规划，综合考虑，慎重抉择。

Ⅷ 浙江新高考第三段就是专科吗

不能复这么定义。
浙江新高考是三段线制，只是表示你有第三段填的权利，至于第三段是本科还是专科看院校自己录取情况了。
分段是将考生分段，让一段先填报，再是二段填报。如果二段填报完了还有本科剩余名额，那三段就可以填报。而以往的分批是将学校分录取批次，现在学校不分批次了。
相当于通过成绩把学生分成三批，前面的优先选学校而已。
不过到了第三段，都是选剩下的，以专科为主了。

Ⅸ 一般浙江考生的高考成绩比本科线高30分 可以上二本吗

可以上，但只能上一些比较差的二本，2020年浙江二本分数线495，比本科线高出30分，那就是525分左右，能上的大学有：

1、黑龙江财经学院

经中华人民共和国教育部批准独立设置的民办全日制普通本科院校。学院前身是始建于1999年4月的哈尔滨德强专修学院；2000年2月，经黑龙江省教委批准，与黑龙江商学院合作成立民办二级学院，更名为黑龙江商学院哈尔滨商务学院。

2、黑龙江东方学院

黑龙江东方学院坐落于哈尔滨市，为民办本科普通高等学校，是全国毕业生就业典型经验高校、全国应用型科技大学综合改革试点院校。学校建于1992年，始称东方大学。1995年更名为黑龙江东方学院。

3、汉江师范学院

位于有“中国汽车城”之称的湖北省十堰市，是1978年国务院批准成立的，以教师教育为主，涵盖文、理、工、管等学科的全日制省属普通本科院校。

汉江师范学院，其前身可追溯至创立于1904年的郧阳府师范学堂，文脉可以追溯到明朝嘉靖年间的郧山书院。学校1975年开始设立大专班，1977年为华中师范学院郧阳分院。2016年3月22日，教育部致函湖北省人民政府，正式同意原郧阳师范高等专科学校升格为本科院校，并更名为汉江师范学院。

4、宁夏理工学院

宁夏理工学院是教育部批准的普通本科高等学校，位于宁夏回族自治区石嘴山市，被列入教育部对口支援西部地区高校计划，是宁夏回族自治区人民政府和石嘴山市人民政府共建高校，由东北大学和浙江工业大学对口支援。

宁夏理工学院成立于1985年，前身为宁夏石嘴山联合大学；1993年经原国家教委批准更名为宁夏石嘴山职工大学；2000年经宁夏回族自治区人民政府批准、教育部同意更名为宁夏石嘴山职业技术学院；2005年经教育部批准升格为普通本科高等学校。

5、丽水学院

位于浙江省丽水市，由丽水市人民政府举办，是丽水最高学府和唯一的本科院校，其办学历史可追溯到1907年的处州师范学堂。2004年5月经教育部批准在丽水师范专科学校和丽水职业技术学院合并的基础上升格更名为丽水学院，是浙江省公办全日制普通本科高校。由浙江理工大学牵头，宁波大学、浙江农林大学、杭州师范大学等共同参与，对口帮扶丽水学院。

2017年10月，学校被列为浙江省“十三五”硕士学位授予立项建设单位，2019年1月被浙江省教育厅确定为省第二批应用型建设试点示范学校。

Ⅹ 浙江分数线2017一段二段三段都属于本科吗

浙江分数线2017一段二段三段不都属于本科。一段、二段属专于本科，三段属于专科。

浙江省新属高考根据实考人数的一定比例，按照考生高考总分，分段填报志愿、分段录取。分为三段，分别按实考人数的20%、60%、90%确定。

一段为第一批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及外语专业）。二段为第二批本科院校A线（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及外语专业）。三段为第三批专科院校A线（含执行本批次最低控制分数线的提前批专科院校及外语专业）。

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浙江省高考遵循教育规律和人才成长规律，把促进学生健康成长和全面而有个性的发展作为改革着力点，深入推进素质教育。强化分类考试、综合评价和多元录取机制，增加学生的选择性，分散学生的考试压力。加强政府宏观管理，健全社会监督机制，确保高校考试招生公平公正。

实行统一高考和高中学业水平考试相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优录取。