函授本科什么时候可以翻身
㈠ 现在最有含金量的学历是什么
学历已经是所有学生都绕不开的一个话题，因为学历的高低关乎着我们未来的就业以及直发展前景，所以学历必然成为很多学生注定关注的的一个话题。
只是我们一方面在说学历高低问题，另一方面还在说学历含金量，而对于学历的含金量一直以来都有这几种说法：大学生满大街都是了，本科学历已经不值钱了；研究生不断的扩招，研究生学历也已经不值钱了；甚至更有的人在怀疑博士研究生学历的含金量，原因也是因为博士研究生在近几年的扩招。
那么现在含金量最高的学历是什么呢？如果按照当前我国学历的层次来看时，那么结果毋庸置疑一定是博士研究生学历，博士是我国学历的的最顶点，因此含金量也必然是最高的。
但是博士又分为很多种，海归博士研究生，985高校的博士研究生，211高校的博士研究生，双非高校的博士研究生，而由于高校的层次的不同也决定了博士的含金量也有不同的等级划分。
可是如果从一个学生的起点开始算起时，相信会有一部分学生认为含金量最高的学历一定是自己的第一学历，也就是我们常说的学生的本科出身，因为有很多人都相信“金本科、银硕士、铜博士”，再加上在每年的全国硕士研究生招生考试中的复试环节第一学历的重要性显得尤为重要，同时在每年的校园招聘会中，很多用人单位非常看重学生的第一学历。
我的观点和以上的观点有所不同： 不管是第一学历，还是博士学历，又或者是第一学历，对于每一个学生来说学历的含金量更多的是跟随着自己的需求相匹配的。
拿我自己来说，虽然我的第一学历很差劲，只是一所普通二本高校的毕业生，但是我成功的考上了985高校的硕士研究生，并且在读研期间以及研究生毕业之后自己所找到的工作，自己所处在的城市已经极大的满足了自己的需求，已经满足了自己对工作、生活的基本诉求，所以我认为硕士研究生学历对于自己来说就是含金量最高学历了。
还有很多的学生没有读研，更没有读博士，但是他们依然认为自己的本科院校是最棒的，这其中必然会有很多的感情因素，可同时也包括自己对于这所高校的认同感，因为本科学历对于他来说这也是自己用汗水和辛苦一步一步的的奋斗出来的，这几就是含金量最高的学历。
总之，每个人对于含金量最高的学历认识是不同的，但我更认同的是通过自己努力一步一步奋斗出来的学历才是最高的，而不是所谓的博士、硕士、第一学历才是含金量最高的学历，当然也不可否认的是这些观点的正确性和客观性。
你好！很高兴看到你的问题，我个人认为现在最有含金量的学历是本硕博都是985高校的。为什么呢？
一、第一学历是985高校含金量高。大家都知道第一学历是高考考取的高校学历。第一学历又分重点本科、一般本科、民办本科、专科，所以在这些第一学历中含金量最重当然是重点本科（985院校）。毕竟高考是选拔性人才，考的分数越高就上的学校越好。这就是好好学习的差别。
二、研究生学历985高校是本科学历再次镀金。本科毕业以后可以考研究生，研究生没有高考的难度大，但也同样是选拔性人才考试。分为国外名校、国内名校、一般学校，这三者中如果是在国内名校（985院校）那相当是最好的学校。比起一般的双非学校强多了。
三、博士学历是研究生学历的再升值，很多人读了硕士以后还有保博的机会，那如果继续读985/211高校的博士可以说完美了，要知道有多少学生是挤破了头都没有这个机会的。在中国本硕博都是重点高校的好少。
到了21世纪，虽说高等教育已经普及了，但80%的人基本上都是读本专科，并且都是很 一般的本专科，能读到重点本科的占比是非常小的。本硕博连读985/211高校那就是5%了，也许这个值更小。总的来说，在目前中国最有含金量的学历无疑本硕博是985高校学历。
含金量原意是指黄金制品里面“金”的含量， 社会 上引申为某事物的内在质量。那么提到“质量”，必定是有利的、利他属性的。
从学历的角度来看，质量主要体现在两个方面：对个人有利；对 社会 有利。
而从学历本身层级来看，小到技术职业方面，大到博士后科学院等等。从前的普世价值当然认为是考到越高越好，但现今看并不尽然，关键还是要结合个人本身的条件和综合情况。有的人可能就是适合学一门或几门技术，做到专精，哪怕是烤面包，也照样可以人生精彩。而有的人可能就适合学术研究，每天埋在书海里，发表论文等等，所以，在学历的层级方面，还是要从个人情况出发去考虑。
而从学历的门类来讲，分自然学科、 社会 学科、人文学科等等，但是当今世界经济及 社会 情况复杂，顺时万变，已经不能如二三十年前那样容易把控未来的发展方向，所以所谓的有含金量的学历，只能给你一些可以参考的思路，而不能具体说出具体哪些可以称得上“最有含金量”了。
下面简要展开阐述一下我个人的观点。
首先，对个人有利。
无非就是就业前景好、综合看来符合未来国内外整体大环境发展方向、轻
易不会被淘汰的，由此你就要多关注目前的行业发展情况以及目前的 科技 水平，这样对于未来行业发展好坏的预测才不会有太大的偏差。比如现在的大数据、人工智能、生物技术、纳米技术的发展，在未来几年内大概会淘汰哪些职种，在一些书上都有分析，那么在选择专业的时候，尽量避开可能将被淘汰的那些就是。
再有，对 社会 有利。
很多人也许会说，个人的力量微薄，能把自己这一生过好了就不错了，谈不上对 社会 的贡献。其实不然，每个人都是 社会 的螺丝钉，都能散发一定的光和热。本质上说，目前的行业或专业只要是存在，基本都是对 社会 有益有利的，但细分下来就有侧重，比如教育、医疗、福祉等等，都是能经得住 社会 变迁、技术升级、行业迭代的领域，所以，选择专业时，在充分了解自身条件的前提下，同时考虑这些领域，也是比较稳妥的。
学历在现代世界涉及的因素很多，无法三言两语而说清楚，只能给出一些个人的思路作为参考，除此之外，还有作者忽略的或者没想到的。当然，人的一生需要选择的事情很多很多，没有任何人能保证能万全。就算选择了一个相对来讲含金量很高的，也要培养自己的学习力，始终保持学习新知、思维跃升的状态，勇于超越从前的自己，敢于颠覆从前的认知，让自己不论是知识积累上，还是思维上，还是技能上，都处于“在路上”。
我是 燕园博雅教育 ，我来回答。
自从1999年高考大扩招以来，高等教育逐步走向普及化，上大学的人越来越多，人们对于学历也越来越重视，已经从看重一个人的最高学历逐渐提升到不但看最高学历，而且看一路走来的求学背景，特别是本科背景。
造成这种变化的原因，主要是因为大扩招后，确实在一定时期内造成了高等教育培养质量的下降，不少拥有较好的学历的人，其实并没有得到高质量的培养，拥有较高学历者越来越多，但人才遴选变得越来越难，不得不改变甄别的方法。
那么，当前最有含金量的学历是什么？我认为，这个可以从不同的学历层次来分开讨论。
1、对于本科学历而言，国内最有含金量的学历无疑是北大清华的本科，其次是华东五校这样的一流名校的本科毕业。
我们都知道，能进入北大清华，需要在中学阶段极为优秀，要么是学霸，能在高考中以绝对高分胜出，要么是在国家级大型竞赛中能获得大奖，要么拥有优秀的综合素质，能在自主招生中胜出。反正能进入北大清华的，几乎都是出类拔萃的高中尖子生，然后在良好的大学环境里面熏陶四年，绝大多数人都能获得很大提升。这样的本科学历，当然是杠杠的。
2、对于硕士研究生而言，最有含金量的学历是本科清北，硕士在国外顶尖名校就读，其次是在清北读研。
（ 北京大学校园 ）
这几年，北大清华本科生出国的比例开始下降。比如，北大2018年本科毕业生共计2693名，出国留学的为817人，占比30.34%，比例并没有很多人认为的那么高，也并非很多人想当然地以为的“绝大多数都出国了”。不过，出国留学的，确实很多人进入了世界顶尖名校，比如哈佛、耶鲁、麻省理工学院、加州伯克利分校、加州理工学院、芝加哥大学、牛津、剑桥等。这样的学历搭配，自然是顶级的了。
不过，以清北本科而留在清北读研的，数量很大，比如2018年北大有1189人留在国内读研，比出国留学的人数还要多，其中大部分都进入了清北。这些人的学历搭配也是很好的。
3、对于博士研究生而言，拥有国内顶尖名校的本科背景，加上国外顶尖名校的硕博背景，这是最有含金量的学历搭配。
实话说，国内的研究生教育，特别是博士培养，与世界一流水平差距很大，即便是清北的博士生，其差距依然较大，所以，国内的顶尖本科，比如清北和华东五校的，加上在国外顶尖名校攻读硕博，会在学术能力、视野和学术思维等方面获得很大拓展，这样的学习经历，是最有价值的，学术能力往往能获得极大提升，含金量自然极高。其实这也是为何现在很多985大学喜欢引进那些世界名校的海归博士的主要原因。
（ 加州大学伯克利分校掠影 ）
当然，学历这个东西，只是个起步，含金量也是相对的，仅仅是人们对于一个人学习经历的评判。实际上，对人的评判，远远超过学历的范畴。好的学历只是一个好的起点，一旦进入工作环境，则往往会重新洗牌，对人评判的标准也会综合化、复杂化。
#全日制本科#目前最有含金量的学历之一我认为是全日制的重点本科，不是说研究生博士不好。而是在大学的第一学历来说，最有含金量的学历还是全日制的重本。211、985的学校更好。
为什么这么说呢，很多企业的校招不会优先选择去招聘研究生，更多的是选择本科生。什么说呢，就比如古代皇帝的嫔妃皇后，皇后生出来孩子就高人一等，嫔妃们生出来的阿哥公主们就在同等皇子公主中总是差了那么一大截地位，如果是出游看上哪家的姑娘而生下的孩子，那地位底下得就不用说了，虽然也有翻身做皇帝的，但那非常极少数的，人口数量那么多，你中奖的机率有多大呢？
那么从根源上，全日制重本像不像是皇后嫔妃们生的孩子呢？研究生也有保送或者其他学校考取的，但是也有一战二战才能成功的。
之前面试有一个单位，他们公司就是非第一学历为全日制本科的不要，哪怕是全日制的研究生都不考虑，这只是我遇到的一家公司，也许在这个城市还有很多很多，只是我们不知道而已。
家里有备战高考的人，你一定要告诉他们，考高很重要，很重要！很重要！！！！
不要想着说我可以再考个研，我可以专升本，我可以函授之类的屁话！唯有努力拿到一张含金量的入学通知书才是最重要的！
目前最有含金量的学历是第一学历 即是参加高考，最终被某个大学录取 然后在这个大学完成学业。最终很好的毕业。这个毕业证书是目前各个比较有名气的企业和单位最看重的。
目前有些重点大学的本科毕业生比研究生和博士生都吃香。而且一些大学的名气也是因为本科生厉害。
所以，如果你家里有参加高考的孩子。让他在这为时不多的时日里。努力拼搏一把。争取考上一些比较有名气的学校。
在求职和招聘正逐渐摆脱唯学历论调的当下，脱离专业谈学历更是一个伪命题。
尤其在很多人依然把“博士后”当成学历的时候，说不定有些认为学历越高越好的人，会说“博士后”的含金量最高。 注：博士后不是学位，而表示的是一段工作经历。一般是获得博士学位后，在高等院校或研究机构从事学科研究的工作职务，比如在博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。 一些研究性的专业，例如人文学科、基础科学类，高学历往往意味着更高的学术水平和成果，但具体含金量还是要看研究成果和论文水平。
单单混出一个学位来说，如果在求职时拿不出硬核论文或者成果，依然没有什么含金量。如果偏重实践的学科或专业，动手能力和实践能力往往比学历更重要。现在已经出现了很多岗位更青睐专科等职业院校的毕业生。不过较高的学历，尤其是名校的高学历毕业生，在文凭背后可能意味着更强的学习能力和适应能力，以及更好的自制力和自我管理能力。
能够更快的融入工作、适应 社会 ，也会有比较高水平的人脉和圈子。这也可能是大多数工作都要求起码要有本科学历的原因吧。年轻人可以缺少经验和动手能力，但起码所以抛开专业、学校，行业、岗位等条件， 空谈学历只会是一个伪命题 。从另一个角度上来讲，如果对自己的喜欢的专业，对未来的职业发展没有一个清晰的认识，只想去混一个学历，也许同样不是一个很好的人生和学业规划。
先来理一下学位和学历的区别，学位分为 学士学位，硕士学位，博士学位 三个等级，专科没有学位证书，博士后也不属于学位。学历指的是求学的经历，小学，初中，高中，本科，研究生，研究生分为 硕士研究生 和 博士研究生 两种。
要说含金量最高，那肯定是博士的含金量最高。刚恢复高考那一年，能考上大学的人都是凤毛麟角，我们称之为 “天之骄子” 。后来随着录取率的逐年提高，越来越多的人有机会进入大学，读大学的人多了，大学生也就变得不那么值钱了。后来又出现了985大学，211大学，双一流等新的提法。985含金量大于211含金量大于普通一本。读完大学之后不满足本科学历，一部分人继续读研究生，读完硕士读博士，博士花的时间最长，毕业难度也大，当之无愧含金量第一。
后来博士的数量也变得越来越多，人们开始看重本科学历，什么意思呢？大学读的二本，博士毕业于985也会面临本科出身歧视。看到这里你应该明白了，什么样的博士含金量最高， 本硕博都毕业于985大学的博士含金量最高 。本科毕业于985，硕士毕业于985，博士毕业于985，出身名校，根正苗红。现在市场上这种人最受欢迎。
专科才是最有含金量的学科 ，或许现在不是，但在大学生越来越泛滥的大趋势下，人人歧视的专科反而有了一丝立足之地！
首先， 专科的技能性强，都着重应用型培养 。学校会配置相应的专业培训基地，很多学校从大一就开始去工厂实习，所以专科生掌握的操作能力十分强大；而本科生呢，学得都是理论，与工作内容脱节；
其次， 大专的就业率非常高，远超过本科 。如今 社会 内卷严重，研究生都找不到工作，更何况本科生。他们为什么找不到工作？还不是 心比天高 ，差工作看不上。
大专就不同了， 许多专科院校会与企业合作，定制培养人才 ，让专业与工作相对口，至于工作待遇，大专学生从大一就能接受了，不会心气高，很大程度上解决了就业问题；
最后， 大专更适合创业 。从以往的数据显示，专科生的创业率高于本科生。为什么呢？因为大专生有闯荡的勇气，而本科生仗着自己还看得过去的学历，总是得过且过， 清华北大都要给大专打 工！
综上所述， 大专将会是最有含金量的学历 。大家之所以嫌弃专科，是因为没有好好利用起来！
现在最有含金量的学历，还是【 全日制第一学历 】！
现在国家进行学制改革，鼓励所有人提升学历，但是提升的学历往往都是 非全日制，并且大都非第一学历 ，所以含金量并没有那么高。
非全日制在找工作时候，不被企业认可；在考事业编公务员报名的时候，往往没有资格报名，这些都是要求全日制学历的！
并且，现在各地都在实行人才引进政策，引进的人才有购房补贴10万或者20万，有生活补贴两三万，并且连发三年。而这样的引进人才有三类:（1）双一流重点大学的本科生；（2）研究生；（3）博士生。
这从一个侧面凸显了本科第一学历的重要性，只要第一学历是双一流的本科生，或者是全国排前100名高校的本科生，就可以和研究生、博士生同等对待。
全日制学历，故意名思义就是全天都在学校学习，主要就是指的是在校学生。
全日制学生能接受系统的专业教育，接受完整的人才培养计划。所以企业招聘的时候，是比较认可全日制学历的 。
非全日制学历，往往是企业职工为了提升学历而报名获得的学历，一边工作一边学习。这种学历往往含金量比较低，主要用来职称评聘。
但是，国家为了鼓励学历提升，倡导全民教育， 往往对全日制学历的含金量，进行政策性的提升。 比如说也能进行一定范围的事业编考试，也能进行研究生考试等！
第一学历就是本、专科阶段的学历，主要是通过高考而后获得的第一次学历。
本科之后考上的研究生或博士生，都不属于第一学历，而是属于第二学历。
由于近些年研究生和博士生在大规模的夸张，所以学历的含金量降低，而第一学历的含金量却仍然很高。
很多企业在招聘的时候，明确要求只招收985、211本科毕业的学生；很多高校在招聘教师的时候，也要求至少有两个阶段在985、211就读；各地进行人才引进的时候，对本科生的要求也是985、211以上高校！
所以第一学历非常重要，尽管第二学历硕士考到了清华、北大，但是很多人还是关注第一学历是否是清华、北大， 因为高考的竞争难度要比专升本、考研、考博难太多！
并且，第一学历是无法更改的，有些专科生通过专升本获得本科学历，可以将第一学历有专科改为本科，但是很多企业对这种学历的认可程度也存在质疑！
综上所述，全日制第一学历是含金量最高的学历！
㈡ 函授毕业生登记表单位评语
无论是在学校还是在社会中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？以下是我为大家收集的函授毕业生登记表单位评语，希望对大家有所帮助。
函授毕业生登记表单位评语1
1、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
2、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议能虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与其他实习老师和睦相处，因此对该学生的表现予以肯定。
3、该实习生思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
4、xxx同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩
5、xx同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习工作中取得了很好的效果。能够认真制订课堂计划，主动向指导老师请教，认真做好课前准备，能配合老师做好课前准备，完成好每次课的教学内容，达到很好的教学目标。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！
6、xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
7、xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
8、xx同学工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
9、xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
10、xx同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
11、该同学实习期间表现优异，体现出高度的工作热忱，在2个月的实习过程中有明显的进步，经过一段时间的历练后，实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去，在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。备课时能和富有经验的老师和同事沟通交流并善于思考，授课过程中坦然自信，随机应变，时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热情帮助，有强烈的责任感，正确面对困难，迎难而上。遇到问题能虚心向老师或同学请教，并能随时调整自己，力求成长和自我完善，积极性有待提高，集体观念有待加强。
12、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，有深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。和学生、指导老师有良好互动。善于发掘学生优点，全身心投入班级管理和实习工作当中。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了解学生的个别教育，深受学生喜爱。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
13、该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
14、xx同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。xx同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽
函授毕业生登记表单位评语2
1. 某同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作职责心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在某领域不断地探索，有自己的思路和设想。
2. 该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，职责心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决生活用心向上，举止礼貌与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动用心地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中继续发扬。
3. 在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
4. 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习，在实习期间，该xx总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
5. xx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老xx的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听讲，表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
6. xx踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
函授毕业生登记表单位评语3
1、在实习期间，学生能够遵守单位的各项规章制度，积极勤奋地工作，学习相关知识，很好地完成各项任务。
2、遵守我厂的规章制度，努力工作，积极工作，表现良好。
3、学生勤奋好学，工作认真，服从上级安排，工厂对学生很满意。
4、这个学生基本上能遵守国家法律法规和单位的规章制度，按时上班，对人有礼貌，有可接受的.业务表现，对设备有一定的研究能力，服从主管的工作安排，希望以后能更加努力，做一个对社会有贡献的人。
5、这位同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管的安排，工作态度好，有责任心，社交能力好。
6、实习期间好好工作好好学习。吃苦耐劳，思想开放，求知欲强，善于思考，能举一反三，将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成工作，与公司同事相处融洽。和他们一起工作的员工都对学生的表现给予肯定。
7、这位员工在工作中表现良好，同事之间相处融洽。他愿意服从上级的任何安排，对工作中不懂的事情提出疑问，主动提出自己的意见。我对这个员工很满意。
8、在系评实践中，态度端正，学习踏实，工作认真，强调理论与实践相结合，将大学所学的课堂知识有效地运用到实际工作中。在我们部门重庆热线在实践过程中具有创造性、建设性和独立工作的能力；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，有一定的开拓创新精神，接受新事物快，学习领域广，在计算机通信领域不断探索，有自己的想法和设想。
9、实习期间符合大学生实习要求:积极主动，踏实肯干，处理好与老师同事的关系，耐心学习，努力提高技术本身，受到大家的好评。希望以后能把成绩发扬光大。
10、该生在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习刻苦，勤于思考和实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给单位留下了良好的印象。
11、学生在实习期间可以积极探索未知，发现问题，团结同事，相互合作。在这里，很优秀，表现出应有的精神和风采，圆满完成了这次实习。
12、在我公司实习期间，该学生表现优异，严格遵守公司规章制度，认真负责地对待自己的工作，与同事相处融洽，谦虚、踏实、勤奋、努力，受到了公司领导和同事的高度赞扬！
13、实习期间，学生勤奋好学，勤奋努力。当他在工作中遇到自己不懂的事情时，能够向经验丰富、善于思考、能举一反三的前辈请教。对于别人提出的工作建议，你可以虚心听取，在紧张的时间下加班完成任务。能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成工作任务。同时，学生严格遵守我们公司的规章制度。实习期间，他从来没有无故缺席过，迟到早退。他能和公司的同事和睦相处，和他一起工作的员工也肯定了这个学生的表达。
14、在这一学期的实习中，学生具有良好的思想品德，积极主动，乐于助人，工作认真负责，学习努力，喜欢学习，受到公司的高度赞扬。
15、在我单位实习/见习期间，学生能够严格遵守和执行公司的规章制度，并积极配合周边其他同事协调完成各项任务。认真学习工程和业务知识，在短时间内掌握工作要点和技能，合理运用到工作中。能够主动向老员工学习，弥补自己的不足。积极工作，努力学习，尊重他人，真诚待人，服从命令，团结同事，不怕苦不怕累。并能灵活运用计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。在此期间，理论水平和操作技能都有了很大的提高。试用期内，受到领导和同事的高度赞扬。
16、该学生在本单位工作，基本能遵守国家法律法规和本单位的规章制度，按时上班，对他人有礼貌，有可接受的业务表现，对设备有一定的研究能力，服从主管的工作安排，希望以后能更加努力，做一个对社会有贡献的人。
17、这位同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管的安排，工作态度好，有责任心，社交能力好。
18、实习期间工作努力，勤奋好学。吃苦耐劳，思想开放，求知欲强，善于思考，能举一反三，将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成工作，与公司同事相处融洽。和他们一起工作的员工都对学生的表现给予肯定。
19、该员工在工作中表现良好，同事之间相处融洽。他愿意服从上级的任何安排，对工作中不懂的事情提出疑问，主动提出自己的意见。我对这个员工很满意。
函授毕业生登记表单位评语4
1、该同学在校学习期间，自觉学习马克思主义中国化最新理论成果，关心时事，拥护党的路线、方针、政策，政治立场坚定，积极要求上进，注重政治思想素质提升。在大一时加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。专业学习上，该生目的明确，态度端正，学生成绩优异(优良、合格)，系统地掌握了专业基本知识和基本理论，具有较强的(一定的)科学研究能力和创新能力，曾获得国家励志助学金、院级一等奖学金等。该生任班级班长团支书，学生会宣传部副部长等，工作认真负责，组织管理能力强，勇于开拓，深受同学信赖和支持。平时，该生性情平和，尊敬师长、关心集体，遵守纪律，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，是一名优秀的毕业生。
2、该同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。自考期间一直担任班级组织委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获院级奖学金，多次参加各种比赛并获奖。综上所述，某某同学是一名全面发展的自考生。
3、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的自考生。
4、该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩!
5、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的专业素养。积极参加各类院系活动并获奖。尊敬师长，团结同学，与人为善，有一定的交际能力，是一名品学兼优的自考生。
6、该生为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动，对班级贡献大!工作尽心尽责，具有较好的组织管理能力，是一名合格的自考毕业生!
函授毕业生登记表单位评语5
1.该同学在学习期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学习部副部长，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的自考生。
2.该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格自考生。
3.该同学在学习期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动并获奖，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的自考生。
4.该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀自考生。
函授毕业生登记表单位评语6
1、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。
2、该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任，能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。
3、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习，得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。
4、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。
5、该生在我xx部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。
6、本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。
7、该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。
8、在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
9、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
10、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
11、在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
12、该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。
13、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
14、该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。
15、该生在我公司实习期间表示优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评！
函授毕业生登记表单位评语7
1. xx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心提问表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
2. 该生在本科室实习期间，期间并无任何差错。对待病人亲切热情，耐心细致，得到病人及家属的一致好评，对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。
3. 该生在妇科实习期间，能自觉严格的遵守医院各项规章制度，对病人有爱心，有关心而且很细心。基本上掌握了分娩的基础知识和常见病的护理常规。希望以后能继续努力，争取更大的进步。
4. xxx同学自到我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，各种骨折术后翻身护理及观察四肢感觉运动及末梢血运情况皮肤的观察及护理技术能够基本掌握，发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力，加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的护士!
5. 该生实习期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术插胃管(据科室写)，并很是尊重老师。将来一定是一名优秀的白衣天使。
6. 该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。
7. 该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。
8. 该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。
9. 该生在我科室实习期间表现优秀，严格遵守科室各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我科室领导及同事的一致好评!
10. 该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。
11. 该生在内科实习期间，工作积极主动，责任心强，掌握了基本的内科常见病的护理，是个很优秀的实习生。
12. 该生在儿科实习护士期间，能细心的照顾新生儿，做好了自己的岗位工作，和同事和睦相处，掌握了各项儿科护理知识。
13. 该生在外科实习期间，积极主动的学习，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，能独立完成各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射等。
函授毕业生登记表单位评语8
1、xx大学应用化学系xx博士于年在我xx—xxx公司实习。在来我公司前，xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实习已结束，特此证明。
2、xxx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出用心的态度并透过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
3、xxx实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
4、该生勤奋好学工作认真服从上级安排本厂对该生十分满意。
5、该生在我xx部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。
6、xx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
㈢ 自考本科学历不被社会认可，找不到工作。成人高考也是一样吗
成人高考是继续教育的一种育人模式，通过成考取得学历文凭同普通高等教育获得的学历文凭一样，都属于国民教育系列学历文凭之一。现在是知识经济时代，社会竞争日趋表现为以知识、智力和能力为中心的高水平竞争，不学习、不提升自己，就会在激烈的社会竞争中处于不利地位!不断学习，不断提升，当机会降临的时候，才能把握得住。学历不仅影响一个人的收入，还是决定一个人的职业和社会地位最重要的因素之一。
有朋友介绍说正计划报考成人高考提高自己的学历及工作技能，本来心理充满了信心，临近考试，现在复习恰到好处。可是听到别人的说辞之后，他开始犹豫了。有人说成考就是在浪费时间，口气中颇为不屑，还有人持怀疑的态度说，成考文凭有用吗?对此，在这里肯定的告诉大家：成考含金量真的不低，对它没有信心，就是对自己没有信心!
无论是成考还是平时的自我学习，只要大家努力了，其中的过程及结果对于很多人来说都是深有体会的，自身的成长也是很大的。别被那些不了解的人的“有色言辞”扰乱了自己的心态，从而影响了对成教学习的积极性，那样是“拿别人的无知伤害了自己”，要根据自身情况，选定目标，努力学习才是硬道理。
从本质上讲，成人高考属于国民教育系列，同普通高考一样，都是考生提高素质的国家级考试，成考一年只有一次，由此可知其重要性。不同学历教育方式根据不同的受众人群来定位的，只是学习方式等环节上有所区别，可是在一些人眼里就大打折扣，忽视了成考带来的学习效果。事实上，每年山东都将有几十万余人报考，更不用说全国了，由此可知成考强大的生命力!
成考毕业证书可在教育部唯一学历证书查询网站—中国高等教育学生信息网(学信网)。符合成人高等教育学士学位授予条件的本科毕业生，经申请并通过校学位委员会批准，授予成人高等教育学士学位证书。国家承认学历，可作为招工、提拔、评职称、国家司法考试、教师资格证考试等各类资格认证考试的依据。江西成人高考报名即将截止，成考报名可登陆江西成人高考网上报名系统给予报考。
㈣ 专升本难吗
专升本有两大类型：第一类是普通高等教育专升本（全日制普通高校统回招专升本），选答拔各省当年应届普通全日制专科毕业生。第二类是成人教育大类专升本。四种方法，包括高等教育自学考试专升本、成人高考（成人高等学校招生全国统一考试）专升本、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。
1、第一类含金量高于第二类，但统考条件要求严。统招专升本（普通全日制）统招专升本也就是在正规大学里面的全日制学习的专升本。大专在读生第三年符合报考要求。
2、成人专升本提升学历分为自考，成考、网络教育，都是国家承认学历，学信网可以查询，学历证书可以考研。针对已工作的社会人士提升学历。自考需要在当地自考网站上进行报名，没有最低学历的要求，难度较大，成考学生必须通过每年一次的全国成人高等学校招生统一考试，由各省、自治区统一录取。会是面授的形式进行学习，网络教育不用参加成考，只需在奥鹏官网参加学院组织的入学测试即可入学，学习方式灵活，可以在家学习，适合在职，考试难度不大。
相对而言，网络教育专升本更容易过。