同济大学本科生教务

㈠ 同济大学本科生学籍管理规定

同济大学本科生学籍管理规定如下：

1. 保留入学资格者不具有学籍；

2. 学制以经教育部批准的办学专业目录为准，不随实际学习年数变化；

3. 每学期开学时，学生应当按学校规定到所在学院教务科办理注册手续；

拓展：

1、综合实力：同济大学不仅入选了国家“211工程”和“985工程”，还入选了世界一流大学建设高校（A类）。排名方面，同济大学在软科2021中国高校排名中位居全国16名，在校友会最新排名中也排到了全国21名。就综合实力来说，同济大学是当之无愧的全国重点大学。

2、学科建设：根据教育部公布的全国第四轮学科评估结果可知，同济大学有土木工程、环境科学与工程、城乡规划学等4个一级学科被评为A+，另外还有设计学、数学、机械工程等8个学科被评为A大类，也就是说，同济大学一共有12个A大类学科。

此外，同济大学的建筑学、土木工程、测绘科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、艺术与设计这7个学科被纳入世界一流学科建设学科。

3、其实，同济大学虽然以医学专业起家，但是1952年院系调整后，不仅纳入了清华大学工程测量专业、公路与城市道路专业，还纳入了南京工学院桥梁与隧道工程专业、厦门大学土木专业和浙江大学铁路专业，这次合并使得同济大学的工科实力特别是土木方面的学科实力大大加强。

4、在科研方面，同济大学先后承担了一系列国家重大专项，在遥感空间信息、结构抗震防灾技术、智能无人系统等项目上都取得了很好的科研成绩，美国“忌惮”这些科研成就，才会把同济大学纳入制裁名单，限制学校及其科学研究的进步。能被美国制裁，从侧面就说明了同济大学的强劲的实力。

同济大学的概况

1、同济大学，简称同济，英文：Tongji University，德文：Tongji-Universität（英文德文简称：Tongji），位于上海市，是教育部直属高校、教育部与上海市人民政府共建高校，是“985工程”211工程”重点建设大学，“双一流”建设A类高校。

2、同济大学前身为德文医学堂，创办于1907年，是中国最早的国立大学之一。后更名为同济德文医学堂、同济德文医工学堂。1923年定名为同济大学。1996年上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入。2000年与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。2003年上海航空工业学校划归同济大学管理。

3、截至2023年5月，同济大学设有四平路、嘉定、沪西、沪北等4个主要校区和临港、张江等研究基地。学校占地面积约2.56平方公里，校舍总建筑面积187余万平方米；全日制在校生40652人，其中全日制本科生18536人；专任教师2815人，有43位两院院士（含双聘）。

㈡ 同济大学新生需要有什么准备

带好住校需要的衣物等，寝室的床上用品学校会统一发，暂时不需要带，以后可以换自己的，最重要的是带上录取通知书、高中档案、共青团档案等重要文件。
同济大学（Tongji University），简称同济，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，也是收生标准最严格的中国大学之一；是“2011计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、“111计划”、中美“10+10”计划入选高校；是环境与可持续发展合作联盟、国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、同济—伯克利工程联盟成员，为中管副部级院校。
同济大学的前身是1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂；翌年改名同济德文医学堂；1912年与创办不久的同济德文工学堂合并，更名为同济德文医工学堂；1923年正式定名为大学；1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。
同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家，校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有140余人。
截至2014年12月，同济大学设有36个学院（系）和二级办学机构，7家附属医院，4所附属中学；学校有全日制本科生18005人、硕士研究生13644人、博士研究生4504人，另有攻读学位外国留学生2477人；学校占地面积2567863平方米；图书437.1万册。

㈢ 你好，我是同济大学的大二学生，想修读复旦的双学位，不知道可不可以。谢谢！

你好，你可以考虑上海市东北片高校跨校选修，但据现有的信息，尚不能跨校修读第二学位（不是你所提及的双学位）。你也可考虑本校同济大学的双学位的要求。

下面的复旦大学的文件供参考。你也可以登录复旦大学教务处查询相关信息。希望采纳。

复旦大学关于在本科生中试行第二专业、
第二学士学位教学的暂行规定

根据《复旦大学本科生学籍管理条例（试行）》第十一条（2）关于学生在修读主修专业课程的同时，申请修读第二专业的规定，为充分体现学分制的优越性，给本科生更多的选择和发展机会，加快复合型人才的培养，教务处决定在本科学生试行“第二专业”与“第二学士学位”教学培养方案。特制定此暂行规定。
一、课程设置
复旦大学第二专业、第二学士学位教学培养要求原则上与现有本科各主修学位及专业相同，以保证教学培养质量标准的统一。
院系应根据同届本科生主修专业的课程结构、名称、代码、学分数与学时数，确定40学分左右的课程作为复旦大学第二专业课程，60学分左右为复旦大学第二学士学位课程（以专业课程为主，以基础课程为补充）。新增课程应先统一列入主修专业的课程表及选课管理系统。
二、开课与选课
为处理好教学资源与学生需求量、主修与第二专业课程安排之间的关系，第二专业课程组织的基本原则和程序是：
（1）为确保所有学生主修课程的需要和利益，第二专业课程组织原则上不占用主修课程开课计划。为此，学校将充分利用教学资源，专门为第二专业课程安排教室和时间，尽可能避免与主修课程时间冲突。
（2）院系应充分发挥师资和教学条件的作用，为第二专业、第二学士学位学生组织单独开课。单独开班的人数最少应在10人以上，报名10人以下的专业，可与第一主修专业班合上。
（3）复旦大学第二专业、第二学士学位课程已编有专用课程代码（单独开班，或合班上课第二专业均有单独代码）。学生按第二专业、第二学士学位培养方案课程的代码选课，按学分缴纳费用。
（4）由于各种原因，学校目前尚不能保证完全满足所有学生的选择需求。在单独开课时，有些第二专业、第二学士学位的报名人数过多，可能会超过教室、师资和教学条件的承受能力；有些学生的培养方案、选修课程、上课时间也可能与单独开课冲突等，院系将根据教学条件的承受能力选择接受人数。此外，因有些第二专业的报名人数过少而影响教学资源的充分利用，不适合单独开班等。学生在报名时，应对上述各种可能产生的选课结果有充分的思想准备。
三、学籍管理
复旦大学第二专业、第二学士学位学习属于规定范畴内的教学活动项目，除本细则已明确规定的内容外，学生在修读第二专业、第二学士学位课程期间，学籍管理与学习纪律按照《复旦大学本科生学籍管理条例（试行）》等有关规定执行。
1、报名注册
凡在复旦大学注册学习的2012级、2011级本科生，均可申请修读第二专业、第二学士学位课程。经审批同意和注册交费后，可获得修读资格。（只能填报一个专业）
学生报名申请时，要以确保自己主修专业课程的学习成绩为前提，要准确把握自己的需求，充分了解复旦大学第二专业、第二学士学位教学培养及课程的要求，并与自己主修专业课程对照。
2、成绩与学分记载
学生应按规定完成主修与第二专业、第二学士学位的总学分，通过选课，参加考试取得成绩。
（1）学生在报名修读第二专业、第二学士学位以前，已修读过的主修课程与第二学士学位、第二专业课程相同（同名、同学分）者，可以在正式修读第二专业后提出申请，接受院系经审定同意后，可以承认该主修课程成绩及学分，并在第二专业成绩单中予以记载。未经审定同意，主修与第二专业之间的课程成绩不能相互承认。
（2）主修课程学分转换第二专业、第二学士学位的学分最多不得超过8学分。转换学分时间在修读第二学士学位或第二专业一年以后，按教务处学分转换要求办理，在urp教务管理系统“成绩转换”栏申请。（3）学生开始修读第二学士学位、第二专业以后，修读主修专业的与第二专业、第二学士学位同名称课程，不能记录第二学士学位、第二专业成绩系统。（4）学生所修读的第二专业、第二学士学位课程的学分及成绩，不能作为主修课程中的任意选修学分承认与记载。
3、建立导师制管理制度
单独开设第二专业班级的院系，应建立导师制管理制度，负责对该第二专业班级的日常教学管理工作及选课指导。
4、 修读年限
学校原则上鼓励学生在标准学制内修完第二专业、第二学士学位课程。如学生在毕业时尚未修完课程，可以在毕业离校后两年内，以单科进修生的身份继续来校注册修读，直至完成规定的课程及学分。按照规定，学校不负责单科进修生的住宿、医疗、人事管理等事宜。
5、证书申请
未能获得本科主修专业毕业资格的学生，不能获得复旦大学第二专业、第二学士学位证书或辅修证书，对其所修读的相关课程，学校仅提供成绩证明。
凡修完复旦大学第二专业、第二学士学位规定课程，成绩合格的学生，可提出证书申请。教务处按照《复旦大学本科生学籍管理条例（试行）》等学校有关规定，组织有关院系对申请者进行资格审定。通过资格审定的学生，可获得复旦大学印制和颁发的复旦大学第二专业证书。完成“第二学士学位”教学计划要求，并完成第二学士学位论文的学生，可颁发“复旦大学第二学士学位证书”。
学生未能修完第二专业或第二学士学位规定全部课程，但修完专业主干课程30学分以上(含30学分)，成绩合格者，可提出申请专业辅修证书。
四、办理程序
各院系应按规定程序组织第二专业、第二学士学位教学。学生可按照程序办理有关课程的修读申请。
2013年4月下旬，教务处向学生公布：“关于在本科生中试行第二专业、第二学士学位教学的通知”、“复旦大学关于在本科生中试行第二专业教学的暂行规定”、“第二专业教学培养方案”、“第二学士学位培养计划”。
2013年5月7日（周二）下午到开设第二专业、第二学士学位院系咨询。
5月8日8：00—5月13日19：00，学生在复旦大学校园网urp教务管理系统中，申请修读“复旦大学第二专业、复旦大学第二学士学位”栏目报名，
报名网址：http://www.urp.fudan.e.cn
5月14日—5月17日，院系审核学生申报第二专业、第二学士学位申请情况，并将录取学生名单从urp网上提交教务处。
5月21日前，教务处审核后公布各院系接受第二专业、第二学士学位学生的录取名单。
本学期结束前18周、19周录取学生可在网上选课。
第二专业、第二学士学位教学属于计划教学任务以外新增加、辅修性质的教学工作，学生可以按照自身情况选择参与，但学校须增加比较多的投入。按照财务规定，参照国家规定的主修学位学费的每学分标准，第二专业、第二学士学位学费按每学分130元计。分为每学期缴费，学生根据每学期选课的学分数缴纳相应的学费。
符合本规定第三条第2点，在修读第二学位、第二专业以前的课程，已获转换课程（8学分之内）不计费用。学生因自身原因不能完成课程学习，学校不退还该学费。
五、其他
根据教学改革与有关执行情况，本规定将不断修订和完善。
本规定中所述的“公布”是指在教务处网页、开设第二专业、第二学士学位院系教务办公室等处同时公布。本规定的解释权在教务处。

㈣ 同济大学教务处电话

同济大学教务处联系电话为：021-65987453。同济大学简称“同济”，是中华人民共和国教育部直属并由教育部、国家海洋局和上海市共建的全国重点大学，中央直管副部级高校，历史悠久、声誉卓著的综合性、研究型、国际化大学，国家“双一流”、“211工程”、“985工程”建设高校。

截至2019年5月，学校设有29个专业学院，8家附属医院。有四平路、嘉定、沪西、沪北等4个校区，占地面积3810亩，建筑面积180余万平方米。有全日制本科生17757人，硕士研究生12852人，博士研究生5246人。

(4)同济大学本科生教务扩展阅读

师资力量：

截至2019年5月，拥有专任教师2814人，其中专业技术职务正高级1028人，中国科学院院士10人（含双聘），中国工程院院士13人（含双聘），第三世界科学院院士2人，美国工程院外籍院士1人，德国工程院外籍院士1人。

瑞典皇家工程科学院外籍院士1人，比利时皇家科学与艺术学院外籍院士1人。国家级教学名师4人，教育部“长江计划”特聘（讲座）教授35人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家48人，国家杰出青年科学基金获得者52人。

㈤ 要选课了，同济的学长，想问下哪位老师的英语课好

我是你同济的学长哈哈，下面是我上过或者同学修过的一些选修课，仅供参考哈
按照课程的拼音排的序！
A
B
比较政治制度
赵萍丽，有时点名，课上随便玩，最后一节课一定要去，推荐。
C
城市轨道交通系统概论
一学期点了4次名
基本5次点一次
期末交论文

城市建设与管理法制化导论，蒋晓伟 考试开卷，期末拷完他的PPT，打印，题目全是上面能找到答案的。然后点名嘛就是 名单确定大概3周后后几乎都点名的，不过有那么几次是点了开头几个就不点了，至于成绩还不知道。

D
当代大众文化
黄路璐
老师很有气质的
点名也不多
可带本书自习

电影经典
陈南
我被点到3次没去，结果给我良（MS除了特别好的其他都是良）。讲得还行
电影经典
应宇力……女生可以去 MS只给女生优
但是你让她不爽的话就杯具了
很KB的一个女性主义者，，讲话很刻板
不定时点名
男生基本没希望的
再好也就及格
当代大众文化-黄陆璐
主要讲传媒什么的。一共点过3次名。期末是分组选题写论文，不过这学期好像变成一人一篇论文了。我上学期是优

电脑图像创制技艺：讲什么不知道
因为我没上过几次课
点名是到最后交一张纸条上去
纸条上写学号姓名
让同学帮忙就好了
最后考试是给一个PS的作业PS 我们是PS的火焰字
这个东西请一个会PS的同学帮下忙就可以了
因为是自己回去做然后交给他
还有一套题……但是网上能搜到答案
还不错

雕塑
每次去那里完成作业
一学期做四个雕塑作业
有时间的话满放松蛮有意思的
德国概况
相当的松……
唯一的一次变相点名还是在代课老师上课的情况下，同学上课时也比较踊跃，每节课都有人来介绍德国的一个方面，考试可带电脑，给分未知

大学生职业生涯规划
经常用一些很幼稚的手法点名。。写个小东西什么的
可以组队去
有人帮你写就OK 偶尔出差让一个女的过来 MS非常二
做游戏什么的
最后交一个很EASY的SWOT分析
还会有个很简单的小考试
基本没去
混了个良

当代中日关系
陆伟
讲的很精彩
很好过
但是会固定座位
基本不点名
不清楚他是不是会看少不少人
但是要记笔记（最后找记的人复印下就可以了。。T T）30-40%的优
少部分中

大学生心理探索
张国清！
看到名字就不用解释了~大家都懂的~
E
F
法语二外，
陈长林，
教的还不错，点名也会提前通知的，考试是闭卷，看掌握情况了……
G
公关与女性攻略：千万不要选><我选了就后悔了……因为考试貌似不是很好过...虽然还没考

钢琴艺术，成群，很好的老师，最后开卷考，很少点名

H
海岸河口生态环境导论，黄清辉，优，PPT演讲和开卷考，还有一次去崇明玩的机会，还不错
他的课人比较少，他人基本上都认识的，不来的他一看就知道了 T T

环境管理
廖振良
大家做大家的
他做他的。。期末交论文，如果想得好的分的话还要做下PPT，然后后面的几节课上台讲

花卉文化学，上课很无聊，并且堂堂课点名。期末考试，给重点开卷，随便抄抄都是个优。

航空航天概论，张莉，人很好，点名要到学期末，期末开卷，上去讲ppt。课堂内容比较有趣，期末是优，蛮好的。

I
J
经济学导论
林荫
千万别选~（？）

近代哲学，你不蛋疼就别去，给的分也不高

疾病学概论：老师超好
一次名都没点过
考试还问要开卷还是给答案闭卷考
其实闭卷对我们来说就是开卷吗！~

集邮学基础
传说中异常好的课，据说给分也很好，无签到。确实好，每次老师讲完大家都会热烈鼓掌，可是！我不明白的是虽然我逃了一半但是我考试有很认真地去考为什么成绩就给了我一个中！！不是传说中有人一个么去错过考试最后找老师补考的还是良么TAT

精神分析入门，偶尔点名，期末交影评或者自我分析，上课内容很不错~
精神分析引论 讲一些精神分析的皮毛 偶尔点名 期末自我分析 给分还行（这两个是一样的么？）

计算机动画，（老师忘记了，不过应该只有一个老师的）每节课都要签到，上课的内容比较有用，闭卷考试，不过很简单，良

剪纸
叶影
老师很好，很细心，自己经过努力刻出来的还是挺让人自豪的，我刻了一幅路飞~~虽然每次点名。考试是把所有自己本学期剪的或刻的交上去，非良即优，想优的多交几张，不过貌似强手如林。优减左右，视情况…

K
科幻电影欣赏，上课就放电影，放完电影就下课。。。。期末交影评，不点名

科技文献检索与利用，张凌先，优，平时有理论和上机操作，学的东西蛮有用的
不点名，但是上机要当场发一张题目下次要交的，所以上机是一定要去的

可持续发展与新能源
刘军芳
平常不点
最后几节课点名
中间会自愿做一个PPT 平常没多少人去
最后交一篇论文
跟老师脸熟一般就能拿优了
怎么做大家自己把握。。

科技法
老师挺好
讲的东西也挺有用
最后交一篇论文
偶尔点名
L
旅游地质学
翁成郁
海洋老师都超级赞的~~ 教务处希望四分之一以下优
他给了三分之一 PPT也会给大家
不懂的都可以去问 MS还带同学去黄山玩三天
不知道是不是每年都去。。他是真的想大家选了他的课就能学到点东西的~
M
matlab，，我是上学期选的，是及格，不过因为什么都不会嘛。上过c语言的可以选的，可以是优。老师挺好。

美国外交政治制度，钟振民，良，要写论文和开卷考，开卷考还可以带电脑点过一次名，不过是突击的，而且点名的时候要喊“到”加举手，有点BT

N
女性亲密关系
刘翠莲
从不点名
老师很松
有人一学期只来上了一节课
期末写篇论文就行
对女生的心理健康有帮助

女工鉴赏与创造，老师要求很严，可以学到东西，都会有自己的作品。成绩还不知道。

女性使用形象设计，女孩子选满好的，教基础化妆和着装搭配的，三次展示，还有一次笔试，给分未知

女子防身术，王小鹏 上课有的玩，比较放松，期末是优，点名比较严格，讨厌迟到，期末是一组人打一套拳。

O

欧盟外交政策，蒋一澄，偶尔点名，他声音很催眠。。。考试开卷可以带电脑，多写点就可以了，良

P

皮肤与化妆品科学：孙冬梅
讲的很全面，而且会分析到各个品牌产品，女生上很受用。老师人很好，点过几次名。考试时可带一切资料及电子设备，据她自己说你找不到一门比这更好过的课了。

乒乓：一个老头子的课
每次都点名= =
不过对于喜欢乒乓的人来说也没什么
只要每次去基本都是优 MS是得优率灰常高
刷绩点专用
Q
企业战略管理
老师很好，非常容易过，考试开卷，无点名，可以带笔记本

企业项目工程管理
有两次点名
而且有作业
考试虽然开卷
但很难
不建议选
R
人类行为的生物学分析，诸炳根，写论文，点过两三次名，要做演讲，给的分一般~

人力资源管理与女性职业生涯规划
方雅静
这门课你只要不翘课
上课认真听
坐得靠前一些的位置（就说你能主动配合她上课就可以了）老师很好
很亲切
上课也能学到些东西的
最后考试是写一篇800-1000字的作文（随堂写）拿了优

日本概况考试很简单，写一篇高质量的论文就行，但是据老师说拿优的几率不高。平均及格。

日本文化概论 蔡敦达 也不知道他在讲什么东西，平时不点名，不留作业！如果对日本文化比较了解，老师给你机会上台讲课，自然讲课是有好处的。可是如果我对日本文化了解，我选你的课干吗啊？ 期末是一一篇论文！

S
社交舞
黄勇
女生感兴趣的可以选
比较看重考勤
每节课都去跳会儿舞就可以混个优了
孙子兵法---袁品仕
如果人品好，建议选。给分不用说了，最有名的非优即良的课，还听说优是70%？建议上课时带些书，自习。。。
素描：周伟忠，邬春生
素描课基本就是自学，两个老师是卖书和收作业的，爱来不来。上课内容就是在桌子上摆个东西，学生们围一圈画那个东西，想走随时都可以走。本来是每周都上的课被改成单周了，作业（就是上次课画的画）每次课都收，考试就是画画，有功底的建议选很容易混优
想去学点什么如果有人陪或者天赋好都可以……

社会学不错，基本不点名，开卷，给分还行，我良

社会心理学，上课不定时点名，但是老师讲的东西很好~~期末开卷考试，电脑手机随便带。。。。给分不错

设计与思维，上课能接触到各种新鲜东西很有趣，基本上每节课点名，被点了没到基本上就不会有优了。平时会交点作业，用老师讲的方法来设计的，期末时当堂作业，看一段视频然后设计。

食品安全导论，上课不点名，课的内容就是什么什么都不能吃，都有得病风险。论文+考试。论文要求手写，期末会发重点，考试题型三种：判断、单选、多选……基本上看过复习材料的都是优了。

生态工程基础，上了一个学期生态学最后讲了两节课工程，平时不点名，期末讲ppt、交论文，是设计一个生态工程的……我也是黏黏贴贴，拿了优。

生活化学
徐子颉不点名，但是每节课会有一张单子签到。不过他说如果有事有几节课不上也不要紧的，也不需要请假。然后期末交一篇论文就OK。

生命伦理学 这个课比较前沿，挑战自己固有的思维方式，迫使你思考有关生老病死现象 期末论文一篇

生物化学。。。从不点名，考试交论文。。。

生存技巧训练
马克
这门课非常非常好玩
值得去上
期末考50米
交一篇上这门课的心得体会 70%的人上这门课都是优的
其他是良（到时候你提前跟老师说你要转专业或是出国什么的
说需要好的成绩
老师就会给你优了）

数学建模
高数好就选吧。。最后MS要做一个小节
关键自圆其说
平时看点书就没问题

商务礼仪 老师人挺好的 不过不知道现在还不在同济 以小组形式做课堂模拟有加分 闭卷考试 考前给划重点 基本做过课堂模拟的都是优

声乐演唱与欣赏
黎明晖
只收女生,上课就是唱歌期末的时候会放些片子看,偶尔点名,考试的时候就是唱一首歌
给分很好,拿了个优

诗歌美学。时东兵。考试简单，买本他的诗集，从那里挑首诗，写1000多字的诗评。貌似一学期点过一次名。我偶尔去。混个脸熟。

T

天地生科学趣谈
每次签到
期末好像蛮好过的。

陶艺设计 每节课都要去签到 平均两次课要完成一个作品 打一次分 作品有题目限制 期末考以小组形式完成作品 有题目限制 限三周时间 基本都是优 老师挺好……

台港澳概论
讲课不好听
但给分不错
考试带电脑去抄
写字漂亮些就是优了
U

V

W
魏晋文学---刘强
如果你想背诗的话，去吧。
如果你想认真考试的话，去吧。
如果你想每次老师都点名的话，去吧。

微量元素与健康
张敬
每节课都点名（在第二节课上课前点）
点名缺一两次是没关系的
考试形式是交一篇与课程内容相关的小论文
要求不严格的
写得稍微好一点就能拿优了
最后一节课是给学生展示ppt
只要上去讲的人都是优了
总之张敬是个好人
给分很好
但是上课不好听

文化产业管理与案例分析
夏洁秋
真正对文化产业感兴趣的同学
非常非常值得去上这门课
老师讲课非常好听
给分也是不错的
考试形式是最后一节课开卷考试
不能带电脑
但是考试前她会给一份资料
照着抄就可以了
最后一题主观题需要自己发挥的
只要多写点字就能拿优了
在平时上课她会留出些时间给学生讲ppt
上去讲的人也都是优了

物权法 老师貌似很厉害 讲课也还好 有时整节课就是带着看案例，和他写过的文章 看卷考试 不给划重点，平时课上会涉及考试内容，但是不会明确指出 可以带电脑去考试 基本不怎么点名

X

现代生态规划思潮与实践：平时不去没什么，，因为不点名，，签到。也是让同学帮忙就可以。但是最后要做课件然后讲。似乎还要写一篇关于自己课件的论文。。但是我做的课件自己感觉很烂，而且我没有写论文…结果给了优。。。不知道这是偶然还是老师的缘故……

消费经济学
点名相当犀利，有时会在下课前点名，上课内容比较实用，经常会涉及到生活的方方面面，考试相对来说也算轻松，可以使用电脑查询……MS得优还是挺难的

形体训练
限女生选
老师人很好
班级没有优秀率的限制
每次都点名
考试就是跳一段一起练的舞蹈

西方古代哲学经典，张尧均。几乎是每节课必点名。。上课还把人叫起来回答问题。基本每个人都要论道。。。除非对亚里士多德或者柏拉图还有斯巴达什麽的特别感兴趣。。否则不推荐。。给分不明。。还没出来。。

西方哲学简史 刘日明 如果喜欢哲学的话可以去试试 点了一次名 期末考试就三个题而且提前给了题目 给分的话我和张XX都是良 还有如果去的话 需要记笔记

Y

音乐艺术概论-秦川
上课超级无聊- - 放过一次电影，钢琴家。
不过从来不点名~期末写篇论文就行~论文主要就是找自己喜欢的音乐作品分析分析结构再加点感想。混了个优。

艺术美学：万书元
这老师总翘课，一翘课就叫他手下一研究生来给放《艺术的力量》，第一节课要所有同学做自我介绍，从不点名，最常说的一句话是“我是建筑学博士”，考试就是几个名词解释（得上网买他出的书，40多块钱，我这可以免费提供一本）+一篇忘了是几千字的艺术鉴赏论文，论文都是自己提前写好了到了考试时候往卷子上抄一遍，给分还好。

演讲与口才
课程很有意思也很实用，只要最好的演讲OK就好，要能脱稿，有手势有动作，无点名，但是有大概两次演讲，给分还算蛮松的，主要看最后一次

游泳：贺云飞
松
不去也可以
洗澡也是蛮好的
每人都是优

演讲学，其他类的，老师很好，不怎么点名，只有一次作业以及期末的演讲~给分不错~

音响技术
一学期大概点了四次名
，不定时的
，期末交论文就可以了
我两次没点上名最后也拿了个良
老师还不错

Z
中国通史---王璞
个人建议去听听，会有些启发。。。讲的很好，很搞笑，揭露了一些事。。。。

中国通史：周萍萍
讲的还可以，老师还不错，经常点名。不知道给分怎么样。

中国武侠文化：叶凯
老师很好，上课风趣幽默，而且从来不点名。最后考试都是主观题，不能带资料。给分应该还不错，平时总去的他看着脸熟的自然分数高些。

中国儒学经典：不定期点名
一次都没点到过就惨了
直接挂（有点夸张）
但是上课很有意思
纠结>< 考试是翻译两段话
都能从书上找到
再写一篇论文（字数最好是多）

中国农村发展导论 平时会点名 授课内容 建国以来国家有关农村政策 老师讲的比较有内容 ps 曾起草国家农村文件，因不满国家的有关政策 毅然辞职 期末 一篇论文 WORD+书面 签字确认

篆刻艺术
不点名，但几乎每堂课都要上交作业，期末要刻3+章，工具要自己去福州路买，建议除非热爱篆刻还是不要选比较好。。因为上到后来热情消退就很痛苦了。。因为很痛苦考试的3枚章我就索性放弃了。。于是最后得了个及格。。

篆刻欣赏
这个比篆刻艺术要推荐。一学期就刻两枚。期中期末当场刻，工具可以老师那里订。每次签到点名，可无限代签

宗教与文化
何小莲 不点名
好过
优
宗教与文化 张涵，老师人很好，上课不是很精彩。但是通俗易懂。上课要记笔记，不准考课件，期末考开卷，平时要交一篇自己读经典的心得，我读<心经>写了大概700字的心得。这些选课丰富自己修养，强大内心很有帮助。不建议刷学分的人去..

中医学概论
老师非常有学识
讲课也很好听
给分也非常好的

中外器乐作品欣赏，上课……无聊，一学期只点名两次，期末给重点，开卷，不过考试内容有超过重点的，老是说不能用电子设备，但是偷偷地没问题，不过一旦被抓就只能拿良累

庄子选读的课很变态，建议不要选，课也不是讲庄子，讲的是楞严经（哥没听过，很高深的样子哈哈）

中国诗歌经典 这个老师是比较有意思 这首诗比较有意思，然后自己读一下，嗯，很有意思 就完了 到底哪有意思，自己理解，对于这种不限制学生思维的老师，你是怎么认为的呢？ 偶尔点名，有作业，一学期两次大概，交了作业写得好老师就会记住你。。。考试开卷，写鉴赏，多扯点就行

㈥ 同济大学有没有专业差

有专业级差
同济大学2016年招生章程
第一章 总则
第一条 为保证同济大学本科生招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合我校实际情况，制定本章程。
第二条 同济大学是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属的综合性、研究型、国家“985工程”和“211工程”高校。学校地处上海市，本科教学主要在四平路校区（四平路1239号）和嘉定校区（曹安公路4800号）开展。
第三条 我校对在规定年限内达到所在专业毕业要求的本科生颁发同济大学本科毕业证书；对符合学校学位授予有关规定者颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
第四条 我校依据教育部颁布的本年度《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》和《普通高等学校招生工作规定》，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，从知识、能力、人格等方面进行综合评价、择优选拔。

第二章 组织机构及职责
第五条 同济大学招生委员会为学校招生工作最高领导机构，下设招生领导小组和招生监督小组。
第六条 招生委员会主任由校长担任，成员由学校领导、相关职能部处代表、教师代表、各省招生工作组代表、校友代表、学生代表组成。主要职责是研究制定学校招生工作战略及规划，对学校招生工作进行宏观指导，对深化考试招生制度改革做出战略决策和安排，审议招生工作重大事项，监督招生工作。
第七条 招生领导小组组长由校长担任，常务副组长由分管招生工作的副校长担任，其他成员包括学校的纪委书记、分管学生工作的副书记、教务处和招生办公室等部门领导。负责招生工作的统筹、指导、协调、审核、监督等工作，对学校招生工作进行管理，对具体招生方案和具体实施方法进行集体决策。
第八条 同济大学招生办公室作为学校常设工作机构，负责学校本科生招生的日常工作，主要职责如下：
1.严格执行教育部有关招生工作的政策及各省（自治区、直辖市）招生委员会的补充规定和实施细则；
2.按照教育部下达的年度招生计划及有关规定编制分省分专业招生来源计划，制定学校招生工作章程；
3.开展招生宣传、咨询服务工作，向考生和家长介绍本校情况和招生政策；
4.客观、公正地完成招生录取工作，并负责协调和处理录取工作中遇到的各种情况；
5.履行高校招生信息公开相应职责；
6.配合学校有关部门对录取的新生进行复查；
7.完成教育主管部门和学校下达的其他工作任务。
第九条 同济大学招生工作在学校纪检监察部门的监督下进行。
第十条 同济大学招生办公室，分省（自治区、直辖市）设立招生工作组，在招生办公室领导下开展招生宣传及咨询等相关工作。

第三章 招生计划
第十一条 同济大学面向全国招生，为促进区域、城乡间考生入学机会公平，我校统筹考虑各地考生数量、生源质量及各专业就业情况等因素，安排分省分专业招生计划。
第十二条 同济大学分省分专业招生计划由各省级招生机构向社会公布。
第十三条 学校预留计划数为招生计划总数的1%，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。
第十四条 学校未做分省编制的其他类计划用于自主招生、综合评价、贫困地区定向招生专项计划(以下简称国家专项计划)、筑梦计划（以下简称高校专项计划）、保送生、高水平运动队、艺术类、内地西藏班、内地新疆高中班、少数民族预科班等招生。

第四章 录取规则
第十五条 我校按各省级招办提供的投档成绩（含省级招办确认的全国性高考加分项目）提档。我校根据在各省（自治区、直辖市）的招生计划和生源情况确定调档比例，一般不超过120%。按照平行志愿投档的批次，调档比例一般不超过105%。
第十六条 江苏省考生学业水平测试选测科目的成绩等级须达到2B（含自主招生、国家专项计划招生、高校专项计划招生）；高水平运动队招生和艺术类招生的学业水平测试等级要求按江苏省有关规定执行。
第十七条 专业录取时，对投档成绩中含省级招办认定符合教育部政策的加分，我校最多认可20分（其中少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女等加分最多认可10分）；不认可体育特长和艺术特长加分。经同济大学认定且阳光平台公示合格的各类招生候选人，其录取标准以相应类别候选人认定政策为准。
第十八条 我校专业录取规则：先将考生投档成绩按第十五条规定进行调整，再将调整后的成绩从高分至低分排序，依次按专业志愿进行录取，各专业志愿间的分数级差依次为2、0、0、0、0分（在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则，即所有进档考生分科类按投档成绩从高到低，依次进行专业录取）。成绩相同的考生，专业志愿顺序在前者优先录取；成绩相同且专业志愿顺序相同的考生，投档成绩高者优先录取；成绩相同、专业志愿顺序相同且投档成绩相同的考生，理科依次以数学、语文、外语成绩高低为录取顺序，文科依次以语文、外语、数学成绩高低为录取顺序。艺术类专业录取不设专业志愿间分数级差，按照我校艺术类招生简章录取规则执行。所有考生的全部专业志愿录取结束后，对未满足专业志愿且服从专业调剂的考生进行调剂，录取至其他专业；对所有专业志愿都无法满足且不服从专业调剂的考生作退档处理。
第十九条 按顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，依投档成绩择优录取；若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。在征集志愿仍不足的情况下，则将剩余计划调剂至其他生源质量较好的省份以完成招生计划。
第二十条 录取过程中，我校所有招生专业无往届生、应届生及男生、女生限制。
第二十一条 我校保送生、自主招生、综合评价、国家专项计划、高校专项计划、高水平运动队、艺术类等特殊类型招生项目，以及内地西藏班、内地新疆高中班和少数民族预科班的招生录取工作，按照教育部和国家相关部门规定以及我校制订的具体招生办法执行。
第二十二条 我校招生体检标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、卫生部办公厅公布的《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅﹝2010﹞2号）及我校制订的相关补充规定执行。

第五章 其他
第二十三条 新生入校后，按照国家和学校有关规定进行入学资格复查。对复查不合格的学生依据招生工作有关规定进行处理。
第二十四条 我校按照教育部有关规定及上海市物价局核定标准收取学费和住宿费，采用按学分收取学费的收费政策：普通本科专业每年预收5000元，其中建筑学、临床医学、口腔医学专业每年预收6000元；艺术类专业每年预收10000元；软件工程专业一、二年级每年预收6500元，三、四年级每年预收16000元；机械类（中外合作办学）专业每年预收15000元。住宿费根据住宿条件标准不同，一般为每学年600-1200元。
第二十五条 我校本科招生网站：http://bkzs.tongji.e.cn，招生咨询电话：021-65982643、65983643、65981523，传真电话：021-65981513，电子信箱：[email protected]。学校监察部门监督举报电话：021-65980710，邮箱：[email protected]。
第二十六条 我校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。对以同济大学名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，我校保留依法追究其责任的权利。

第六章 附则
第二十七条 本章程由同济大学招生办公室负责解释。
第二十八条 本章程自公布之日起施行，原招生章程同时废止。如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。

㈦ 同济大学本科生学籍管理规定的主要内容

入学
第一条凡按招生规定由本校录取的新生，应持录取通知书及有关证件，在规定日期来校办理报到手续。如有特殊原因不能按期报到，应事先向学校教务处招生办公室请假。假期一般不得超过两周。未经请假或请假后逾期两周不报到者，取消入学资格。
第二条新生报到后，应在规定时间内，去校医院进行体格复查，复查合格的准予办理注册手续，并发给校徽、学生证。经校医院检查，发现患有不宜继续学习的疾病者，取消入学资格；短期治疗可达到健康标准的，经教务处批准，可保留入学资格一年，并在通知之日起两周内办理离校手续，回家或回原单位治疗，医疗费用自行负责，不享受在校生待遇。两周内不办理离校手续，则取消入学资格。保留入学资格的学生，必须在下一年六月底以前向所在学院书面申请入学，并附县级以上医院健康证明，经校医院复查合格，教务处同意后可重新办理入学手续。复查仍不合格或逾期不办理申请入学者，取消入学资格。
第三条新生入学后，学校在三个月内按照招生规定进行复查。复查合格并经过注册者，正式取得学籍。经复查不符合招生条件者，由学校区别情况予以不同处理，直至取消入学资格。凡属徇私舞弊者，一经查实，取消学籍，予以退回，情节恶劣的，须提交有关部门查究。
注册与请假
第四条每学年分为“两长一短”三个学期。长学期一般为18或19周（含考试），安排理论课、实验课和分散进行的实践性教学环节。短学期5周，安排军训、金工实习、生产实习、课程设计等集中进行的实践性教学环节，也可安排少学时的课程。
第五条在校学生必须于每学期开学之前，在规定的时间内按财务处规定的办法缴费，学生凭缴费收据和学生证到所在学院教务科办理注册手续，以取得本学期的学习资格。每学年的第二与第三学期一并在第二学期注册，第三学期不另行注册。
第六条学生未经注册，不得参加学校的各项教学活动。因故不能如期注册者，必须履行请假手续（病假要凭医生证明并经校医院认可）。未经请假或请假后逾期两周不注册的，按自动退学处理。
第七条学生应自觉遵守学习纪律。因病或其他原因不能继续学习者，须事先办理请假手续。学生请假须填写请假单，病假应附校医院证明。请假两天以内的由班主任或导师批准，报所在学院教务科备案。三天以上（含三天）由主管教学的院长审批，学生只有在准假后方可离校。学生未经批准擅自离校，以违反学习纪律论处。事假一般不得超过两周。
选课
第八条课程的分类
各专业的课程大致分为以下二类：
（1）必修课：指本专业必须修读的基本课程。占总学时的比例如下：
理工科专业70%，
医科专业75%，
文科专业60%。
（2）选修课：属于扩大知识面的课程，由学生根据需要、兴趣和爱好选读。选修课分限定选修课和任意选修课。占总学时的比例如下：
理工科专业限定选修课20%，任意选修课10%。
医科专业限定选修课15%，任意选修课10%。
文科专业限定选修课20%，任意选修课20%。
第九条学分计算
学分是衡量学生学习负担的基本计算单位，也是学生修读课程所需时间的反映。各课程的学分值约按课内外42.5学时为1学分计。按学期计算学时换算成学分的计算方法如下：
（1）理论课：课内外比例为1：1.5，课内每周1学时为1学分；
（2）实验课、体育课、美术课、设计课，课内每周1学时为0.5学分；
（3）实践性环节一般一周为1学分，分散进行的每周半天，一学期为1.5学分。劳动每周半天，一学期为1学分；
（4）人文、社科、经济、管理类选修课，课内每周2学时为1.5学分。
第十条选课
（1）各专业所需修满的总学分见各专业培养计划。
（2） 学生选修课程的数量和顺序以培养计划为依据。在长学期内选修的学分一般为18～20学分，但不能少于12学分，也不能超过28学分。短学期实践性教学学分一般为4～7学分。如有特殊情况，学生要求增加或减少学分，须由本人提出申请，导师同意，教务处选课及学籍管理中心批准。
（3）学生可自主选择上课教师、上课时间。同一课程，一学期有多位教师同时开课，也有同一课程，在不同时间开课。学生可选择自己满意的教师，满意的时间去听课。
（4）学生可自主安排学习进程，在导师的指导下允许学生在修满学分后提前毕业，也允许学生因特殊原因滞后毕业（学制为四年的本科生允许在六年内完成学业，学制为五年的本科生允许在七年内完成学业）。
（5）进入德语强化班学习的学生，其学制为五年，其选修课的规定学分按原专业年制的规定计算。
第十一条课程免修
（1）学生对培养计划规定的某门必修课，通过自学等途径已掌握，其先修课成绩均在“中”及以上成绩者，可申请参加免修考试；如免修考试取得“中”及以上成绩者，经开课学院主管教学的院长批准，可予免修。
（2）下列课程或教学环节不得申请免修考试：
政治理论课、体育课、实践性教学环节或有实验、设计的课程以及选修课。
（3）申请免修考试的时间和手续：
学生某门课程要求免修，应在每学期期末选修下学期课程前申请免修考试，由学生填写“学生免修申请单”（并提交自学笔记和作业等可证明已经自学的材料），经主管教学的院长同意，交开课学院审核（必要时可面试）认可，并缴纳考务费，方可参加由开课学院安排的免修考试，免修考试成绩符合本条第一款规定者，经开课学院主管教学的院长批准，可予免修。
成绩考核与记载办法
第十二条按培养计划开设的所有课程和其他各教学环节均要进行考核。考核合格方能取得该课的学分，其考核成绩及学分载入学生个人成绩总表。
第十三条考核分为考试与考查两种。考核成绩一律按优、良、中、及格、不及格五级记分。
第十四条考试课程成绩的评定，以期终考试成绩为主，但应参考平时成绩；平时成绩一般可占该课成绩的30%左右，具体由各教研室确定。
考查成绩按照学生平时听课、完成实验、实习、课外作业、习题课、课堂讨论的情况，以及平时测验成绩等综合评定，一般不采取在期末集中测验的办法来评定。
第十五条学生有抄袭作业行为并屡教不改者，该课平时成绩按零分处理。
第十六条学分是衡量学生学习量的计算单位，学生学完某一课程只要考试通过就能取得学分。平均绩点是衡量学生学习质量的指标，可作为评定学生奖学金、辅修、提前毕业、获得学位等的重要依据。绩点与成绩等级的关系为：
成绩成绩等级绩点
优A5
良B4
中C3
及格D2
不及格F0
平均绩点的计算：
（1）课程学分绩点 = 课程学分数*绩点，
（2）平均绩点=所学课程学分绩点之和/所学课程的学分之和。
第十七条期末考试试卷，有难易程度相当的A、B卷，其中一份封存作为备用。
第十八条学生应在规定的时间、地点参加考试，因病、因事不能参加考试的，应事先向任课教师提出申请缓考，经任课教师同意、学生所在学院主管教学的院长批准，可予缓考。同一门课只能申请缓考一次，一学期最多只能缓考两门课程（病假除外）。
凡未选上某门课程的学生，不得参加该课程的考试，即使私自参加考试，其成绩也不予登记，并按违反校纪校规论处。
第十九条对必修课、限定选修课、实践教学环节，学生考试（考查）成绩不及格，应予重修；对任意选修课，学生考查成绩不及格可重修原来选修的这门课程，也可另选一门课程重修。
重修成绩按正常成绩记载，在学生个人成绩总表中不注明“重修”字样。
第二十条学生在校学习期间除必须进行体育课课内教学的考试外，还必须在每学年进行《大学生体育合格标准》的考核，该项考核内容含学生身体形态、身体机能、健康状况以及体育课课内教学考试成绩、课外体育锻炼等几个方面。
第二十一条因身体疾病或某种生理缺陷不能正常上体育课者，可凭校医院的证明，参加体育部安排的保健活动，认真参加锻炼者，可视为体育课合格。
第二十二条在规定的年限内，每门课程的重修次数不限；对所学课程的成绩不满意，也可以重修，其成绩按其取得的最高分记载。
第二十三条重修课程应缴纳重修费以补偿因重修而增加的教学开支。
第二十四条如果重修课程与其它必修课程冲突，经任课教师同意，学生可以不上课，不影响参加该重修课程的考试。
第二十五条缓考课程的考试安排在开学后二周内进行，具体时间、地点由任课教师确定。
第二十六条学生考试旷考，其成绩以“不及格”计，并在成绩表中注明“旷考”字样。
第二十七条学生考试作弊，其成绩以“不及格”计，并按《同济大学学生违反校纪校规处分条例》进行处理，成绩表中注明“作弊”字样。一年后，如未出现再次作弊现象，该课程可允许重修一次。
第二十八条经教务处批准，学生在其他学校修读课程所取得的学分予以承认，其成绩及学分载入学生个人成绩总表，不及格课程的成绩不记载。在校外考试违纪，仍按《同济大学学生违反校纪校规处分条例》进行处理。
退学
第二十九条学生有下列情况之一者，应予退学：
（1）学生不论何种原因（含休学、停学等）在校学习时间，累计超过其所学专业学制两年者；
（2）休学期满不办理复学手续者；
（3）复学经复查不合格者；
（4）经学校动员，因病该休学而不休学者；
（5）经过指定医院确诊，患有精神病、癫痫等疾病者；
（6）意外伤残不能再坚持学习者；
（7）自动申请退学者；
（8）在校学习期间结婚者。
按本条规定处理的退学，对学生不是一种处分。
第三十条学生退学，由学生所在学院提出报告，教务处审核，主管校长批准。
第三十一条学生退学的善后问题，按下列规定办理：
（1）退学以及因各种原因未完成学业中途离校的学生，其户口退回到家长或抚养人所在地。
（2）经诊断精神病或有应予退学之疾病（包括意外致残）者，由家长或抚养人负责领回。
（3）对退学学生发给退学证明，并根据学习年限发给肄业证书（至少学满一年）。未经学校批准，擅自离校的学生不发给肄业证书和退学证明。
休学、停学与复学
第三十二条学生有下列情况之一者，应予休学：
（1）因病经指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时三分之一以上者；
（2）根据考勤，一学期因请假缺课超过该学期总学时三分之一者；
（3）因某种特殊原因，学校认为必须休学者。
第三十三条学生休学一般以一年为期（因病经学校批准，可连续休学两年），累计不得超过两年。
第三十四条休学学生的有关问题，按照下列规定办理：
（1）因病休学的学生，应回家疗养。病休期间享受公费医疗一年，需连续病休第二年的，从第二年开始停止公费医疗，医疗费用自理。
享受公费医疗期间，应在当地公立医院就诊，凭医院正式单据向学校报销公费医疗指定范围内的医疗及药品费用。
（2）学生休学回家，往返路费自理。
（3）休学学生的户口不迁出学校。
第三十五条学生因特殊困难须中途停学，但又不符合休学条件，经本人申请，学校批准，可停学并保留学籍。保留学籍期满不办理复学手续者，取消学籍。停学的学生不享受在校生和休学生待遇。
第三十六条自费出国留学的学生，可申请保留学籍一年，并按有关规定办理手续。
第三十七条保留入学资格、停学、保留学籍、休学的学生，一经批准须立即办理离校手续，并在两周之内离开学校（住院治疗者须在出院后两周之内办理）。
第三十八条学校不对学生在保留入学资格、停学、休学期间发生的事故负责。
第三十九条学生复学按下列规定办理：
（1）因病休学的学生，应于休学期满前一个月，将县级以上医院病情诊断证明及有关体检材料寄校医院，经校医院审核后，发出复查通知书，按规定时间来校复查，经复查合格者由教务处通知复学。
（2）保留学籍的学生，须于期满前一个月向所在学院提交复学申请，经主管教学的院长同意，报教务处批准，方可复学。
（3）休学、保留学籍的学生在未办理复学手续以前，不得先行上课。
（4）复学的学生，原则上随原入学届别的低一年级学习，如该专业下一届未招生，则转入由学校统一安排的相近专业学习。
（5）对申请复学的学生，学校还需对其进行政审。休、停学期间，如有严重违法乱纪行为者，取消其复学资格。
第四十条取消学籍或退学的学生，均不得申请复学。
转专业与转学
第四十一条学生确有专长，转专业后更能发挥其专长者，可允许其转专业。转专业的学生必须符合下列基本条件：
（1）入学满半年，且不是三年级（含三年级）以上学生；
（2）从未转过专业；
（3）修满原专业培养计划中指导性安排规定的学分，且平均绩点达到3.3及以上。
第四十二条转专业的手续如下：
（1）各学院在每学年第二学期开学初，根据本学院的办学条件和能力，向教务处上报可能接受转入学生的名额。
（2）学生在每年6月上旬向所在学院提出转专业申请，6月中旬各学院将同意转专业的名单报教务处，由教务处转送各有关学院，接受学院提出是否接受的意见，于6月下旬返回教务处。
（3）学生在本学院内转专业的，由学院主管教学的院长审批，报教务处备案；学生跨学院转专业的，由教务处审批。
（4）下一学年第一周内，教务处将所有批准转专业的学生名单（包括学院内转专业的学生）以书面形式通知各有关学院。被批准转专业的学生凭教务处通知到有关学院办理注册手续。
第四十三条学生转专业后，原已获得的学分符合转入专业培养计划规定要求的，经转入学院和教务处确认后，予以承认；不符合要求的，作为选修课成绩记载。
第四十四条下列情况的转专业属特例，不受上述条件限制：
（1）学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查，证明不能在原专业学习，但能在其他专业学习者；
（2）经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习者。
上述学生转专业，由学生本人提出申请，所在学院提出建议，经教务处审核，主管校长批准，安排到适合其继续学习的专业学习。
第四十五条根据毕业生就业制度的改革和社会对人才需求情况的变化，必要时学校可以适当调整部分学生的专业。
第四十六条学生转学需本人向所在学院提出申请，学校推荐，转入学校同意。经上海市教委或转入省（自治区、直辖市）教委批准后，方可办理有关手续。
毕业
第四十七条学生毕业时作全面鉴定，包括德、智、体、美等方面。
第四十八条具有学籍的学生，学完培养计划规定的全部课程，考核合格并取得规定的学分，准予毕业，发给毕业证书。符合《同济大学学士学位授予工作细则》条件者，授予学士学位。
无学籍学生不得发给任何形式的学历证书。
第四十九条凡要求提前毕业的学生，需在毕业前的一个学期向所在学院提出申请，经主管教学的院长同意，报教务处审批。
凡要求延长学制的学生，应提前半年向所在学院提出申请，经主管教学的院长同意，报教务处审批。
对延长学制的学生，在延长期内按学分收费，且学校不再负责提供住宿。
第五十条没有修完培养计划规定的全部学分，且不再继续在校学习者，如已取得规定学分的90%以上（含90%），发结业证书；未取得规定学分的90%，发肄业证书。
第五十一条在校期间没有旷考或考试违纪的结业生，可在规定的年限内（从入学年之日算起，四年制的学生六年内、五年制的学生七年内）向学校提出重修，经批准后，能取得规定的学分者，可申请换发毕业证书，符合授予学位条件的，授予学士学位。换发毕业证书或学位证书的落款日期，按换发时间填写。
第五十二条无论何种原因，遗失毕业证书和学位证书，不予补发。
附则
第五十三条本规定由教务处负责解释，并组织具体实施。
第五十四条本规定自校长办公会议批准之日起实行。凡其它条例同本规定有悖，以本规定为准。