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中医学院有自考本科

发布时间: 2024-10-12 03:58:18

1. 湖南中医学院中医专业自考本科从哪一年开始

湖南中医学院中医专业自考本科从2006年开始。

从2006年下半年起,湖南省部分自考合格课程有效期将为8年。省教育部门根据自学考试考籍管理的工作实际,确定了部分自考课程的有效期限。

自考课程有效期限为8年的,包括公共基础科中已考过的“计算机应用基础”课程。专业基础课和专业课中,2000开始的全国专业考试计划调整过程中,原计划课程名称与现计划课程名称不同的,相应的课程合格成绩只保存8年。

考生此类课程成绩已经及格,但从首次报名考试时间算起已超过8年,还没有按照现行的考试计划完成所规定的课程、不符合毕业条件的,其课程合格成绩由省自考办按照规定作无效处理,考生必须按照专业考试计划调整后计划所对应的课程名称报名考试。

报名条件:

1、具有高等学校中西医结合专业专科学历,以及具有中等专业学校中西医结合专业学历,毕业后在医疗、保健机构中试用期满一年的,可申请参加中西医结合助理医师资格考试。

2、成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的中医学专业学历教育,职业技术学院、非医药卫生类学校中未经评估的中医专业,在2002年10月31日前入学注册的非在职学生,毕业后取得学历并在医疗、保健机构中试用期满一年的,可以申请参加中西医结合助理医师资格考试。

3、临床类别医师,取得省级考试,上教育行政部门认可的中医专业学历或脱产两年以上系统学习中医药专业知道或参加过省级中医药管理部门批准举办的西医学习中医培训班、并系统学习了中医药基础和中医临床主要课程的,可以参加中医类别中西医结合专业医师资格考试。

4、中医类别专业的毕业生不能报考临床、口腔、公共卫生类别医师资格考试。

以上内容参考:网络--湖南中医学院

2. 河南中医学院的自考本科专业有哪些

中医学

主要学习中医基础医学、现代基础医学、中医和西医临床医学等课程。培养能系统地掌握中医基础理论、基本知识、基本技能、以及辨证论治的基本原则,熟练运用中医理、法、方、药防治常见病、多发病,并掌握一定的现代医学理论与技能的临床、科研、教学综合型的实用型和应用型中医人才,造就合格的中医、中西医结合社区医生及全科医生。通过三级英语考试、《中医综合》考试、论文答辩合格的本科毕业生,可授予医学学士学位。

中西医临床医学

主要学习中西医基础医学、中西医临床医学等课程。培养能系统掌握中西医理论和技术,熟练运用中西医两种方法诊治疾病的实用型和应用型中医人才。通过三级英语考试、《中医综合》考试、论文答辩合格的本科毕业生,可授予医学学士学位。

针灸推拿学

主要学习中医学基础、现代医学基础、中西医临床医学、针灸医疗学、推拿学等主要课程。培养能系统掌握针灸学、推拿学的基本理论与技术的实用型和应用型针灸推拿学技术人才。

中医学(中医骨伤科学方向)

主要学习中医骨伤科学基础、中医骨伤学、中医筋伤学、中医骨病学等课程。培养系统掌握中医骨伤科学基本理论和临床技能,掌握一定骨伤科学理论与技术的实用型和应用型中医骨伤科专门人才。

中 药 学(含药品生产与营销)

主要学习中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药炮制学、中药鉴定学、中药分析学、药事管理学等课程。培养能系统掌握中药学的基本理论和实践技能,运用现代科技方法从事现代中药科研质量检测、中药制剂、中药贸易和药政管理及执业药师工作的实用型和应用型重要技术人才。通过三级英语考试、《中药综合》考试、论文答辩合格的本科毕业生,可授予理学学士学位。

护理学

主要学习中西医基础理论、中西医护理学、护理心理学、营养卫生学、护理管理学等课程。培养系统掌握中西医基本理论、医院护理、护理管理与实用型和应用型护理技术的专门人才。

药学
主要学习生药学、药剂学、药物分析、药理学、药物化学等课程。培养执业药师及具备现代药学基础理论、基本知识和药物试验,药品生产,检验、流通、临床药学等技能的实用型和应用型人才。

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4. 中医自考本科

中医自考本科是指通过自学自考方式获得中医学本科学位的教育形式。中医学是中华民族的传统医学,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。随着人们对中医学认识的不断深入和中西医结合的发展,中医学逐渐受到了更广泛的关注和重视。
中医自考本科的教学内容主要包括:中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学、推拿学、按摩学、食疗学、养生学等方面的知识。学习过程中需要掌握中医学基本理论知识,如阴阳五行学说、经络学说、脏腑学说等,同时还需要了解中药的基本知识和应用、方剂组成、配伍禁忌等,掌握针灸和推拿按摩等具体操作技能,并熟悉中医鉴别诊断方法和中医诊疗常用方案等。学习完成后,可以获得中医学本科学位,并可从事中医药相关工作。
中医自考本科具有自主学习的特点,可以根据自身时间和空间的限制自由安排学习进度。但也需要具备一定的学习能力和自律性,需要自主研究和整理学习材料,勤奋学习,积极参加考试、实践教学等环节。

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