護士專科本科

A. 護理學專科本科有什麼區別

問題實際上很抄簡單，就是文憑的含義及用處：

1.本科高於專科，學習的內容、范圍及深度是不一樣的，這和醫生是一樣的；

2.本科升職稱、長工資等涉及個人福利待遇是完全不一樣的，年限比專科短許多，一般來說工作的單位等要直接好於專科；

3.當然你可以不當護士的，就想很多醫生不當醫生一樣，這叫跨專業就業，目前我國很常見；但是文憑是求職的敲門磚，是求職的基礎，除非你有很強的後台。

多學習對自己有直接的好處，所以不要浪費時間。

B. 護士本科好還是專科

當管理層的必須是本科 但是剛畢業的專科比本科更容易找醫院。有的醫院只收專科不收本科。因為本科生心不定留不住

C. 本科護理學與大專的護理有什麼區別

區別：

拓展資料：

護理專業是一種大學專業類型。護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。 畢業後可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

資料來源：網路-護理專業

D. 本科護士和專科護士的區別

同樣是護理專業，本科和專科的區別：
考的資質不一樣。本科護理考的是護理師資質，專專科護理首先要考屬護士資質，然後再考護理師資質。
再大的醫院，專科護士的數量永遠都是多數。第一學歷本科以上的護士仍然是少數。不管多大的醫院，哪怕全國最好的醫院301醫院，招人的時候護理專業仍然招很多專科學歷的。
工資標准不一樣，本科比專科多一點，實際差距並不太懸殊。
總之專科護理工作還是很好找的，前提是必須有護士的資質證。一般正規的醫學院校在畢業之前會組織護士資格考試，絕大多數人都能過。其實護士就是工作太累。還算是比較穩定的。

E. 護理專業是本科還是大專

你好！大專和本科都有的，相對來說本科的護理更多是臨床手術室裡面的護士，技術要求更高一些。

F. 大專護士想考本科怎麼辦

大專護士想考本科可以通過專升本渠道。其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（分業余和函授兩種學習方式）、網路教育專升本（遠程教育）、開放大學（原廣播電視大學）專升本。

一、成人高考

成人高考同普通高考一樣，是選拔人才的國家考試，只是由於本身的學習特徵需要，才在學習形式等環節上有所差別，進行了一定區分。

考生需參加教育部組織的全國統一考試，由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。設立之初，是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題，參加者多為成年人，是國家高等教育重要組成部分。

成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本，選拔要求因層次、地域、學科、專業的不同而有所區別。學習形式存在全脫產（全日制）、半脫產（業余）、函授（自學為主，集中面授為輔）三種形式。

二、自考

高等教育自學考試（Self-taught higher ecation examinations），簡稱自學考試、自考，它有大自考(社會型考生)和小自考(應用型考生)兩種類別。1981年經國務院批准創立，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，考生主要有兩種學習方式。

一是在高等院校舉辦的助學點學習或進入本校進行全日制學習(學生採用這種學習方式稱為應用型考生)，二是在社會舉辦的助學單位學習或自學(用這種學習方式的學生稱為社會型考生)。

三、網路教育

遠程教育，在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。

由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。

四、統招專升本

統招專升本（江蘇省稱之普通高校專轉本，河北省稱之普通高校專接本，廣東省稱之普通高校專插本，其餘省份皆稱之為普通高校專升本），教育部統稱普通專升本，普高專升本，應屆專升本，全日制專升本等。正式文件中表述為普通高校專升本/專轉本/專插本。

普通專升本選拔考試屬於省級統一招生標准選拔性考試，由各省教育廳領導，各省教育考試院統一組織管理，各設區市招考機構具體組織實施，考試選拔對象為全日制普通高校的高職高專（專科）應屆畢業生。

實質是大學專科階段教育與本科階段的專業教育的銜接，實行的是3+2模式，即：在普通專科全日制學習三年，再考入普通本科全日制學習二年的模式（臨床醫學為三年）。

G. 護士為什麼要分本科專科

你好
本科護士和專科護士工資差別中300元左右，差別不是很大。但本科屬於高起點，進大醫院的機會大一點（沒有關系的情況下），以後評職稱，升職什麼的，都要比專科快很多。應當說，本科護士，比專科護士的優勢，多了不只一點。至少，在醫院的定位，就不一樣。
護士，是指經執業注冊取得護士執業證書，依照本條例規定從事護理活動，履行保護生命、減輕痛苦、增進健康職責的衛生技術人員。護士被稱為白衣天使。護士一詞來自鍾茂芳1914年在第一次中華護士會議中提出將英文nurse譯為「護士」，大會通過，沿用至今。工作時必須脫下便服穿護士服。

根據業務技術水平的高低分為主任護師、副主任護師、主管護師和護師。
主任護師：護理人員的高級技術職稱。應具有護理本科水平，並有豐富的臨床實踐經驗和科研成果，進行護理理論、技術及科研和教學工作，負有提高護理質量，發展護理學科的任務。組織主管護師、護師、進修護師的業務學習，擬定教學計劃、編寫教材、負責講授，承擔不同層次護理本科和專科學生的臨床實習教學；善於總結護理經驗，能撰寫護理論著和譯文；協助護理部主任加強對全院護理工作的領導。
副主任護師：護理人員的副高級技術職稱。其職責及要求基本同主任護師。
主管護師：護理人員的中級技術職稱。在護理部主任或科護士長的領導下進行檢查督促工作，解決本科護理業務疑難問題，配合科護士長組織本科護師、護士進行業務學習，編寫教材，負責講課，協助組織大專及中專護生的臨床實習，協助科護士長制訂本科的科研計劃並指導本科護師、護士開展科研工作。
護師：相當於大專水平的護理人員。一般為護理專科、本科畢業或中專畢業5年以上經過培養提高達到上述水平者。在病房（科室）護士長領導下和本科主管護師指導下，參加病房臨床護理工作，指導護士進行業務技術操作，能帶領護士完成護理難度較大、新業務、新技術的臨床實踐；承擔中專護理教學，帶教護生實習，參加本科室的科研工作，撰寫科研論文和工作總結。
護士：受過中等護理專業教育，熟練掌握基礎護理和一般專科護理知識和技能，並具有一定衛生預防工作能力的中級衛生人員。主要在醫院和其他醫療預防機構內擔任各種護理工作，配合醫師執行治療並進行護理，或負責地段內的一般醫療處理和衛生防疫等工作。

H. 護士本科和大專的區別

護理本科要學習四年，專科學習三年，兩個的待遇不同，三甲醫院招聘的都是本科護士，三甲醫院的效益和待遇比一般醫院好很多。

I. 本科護理專業和大專護理專業有何不同，

1、學習時間不同。

大專護理專業一般就是三年，在校學習兩年，實習一年。而本科護理則是四年，一些醫學院還有五年的，一般是在校學習兩年，見習一年，實習一年。

2、學習內容不同。

在學習上，大專護理更注重的是專業技能的培養，重點學習的是護理中的專業知識和技能，但是本科護理學的是學科的基礎理論，更注重的是培養學科研究能力和思維意識。

2、考的資質不一樣。

本科護理考的是護理師資質，專科護理首先要考護士資質，然後再考護理師資質。

3、就業方向不同。

大專學歷是很多三甲醫院招聘的起點；本科畢業的就業方向會更廣泛一點，護理科研，護理教學甚至是出國留學都是可以的。學歷高的護士轉行選擇的方向也稍微廣泛一點。

4、職稱晉升不同。

持大專學歷醫護人員在護理崗位工作3年可以進行職稱考試；而本科學歷人員在護理崗位1年，畢業次年即可報考職稱考試。

(9)護士專科本科擴展閱讀

本科護理專業學習內容

主要課程有：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、葯物治療學、護理學基礎、急重症護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課佔282學時，外語280學時，臨床實習48周。

學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫葯院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所，就業前景十分廣闊。

專科護理專業學習內容

1、疾病護理：包括各種專科疾病護理如心肌梗死、腦血管疾病、糖尿病等，以及各種手術病人的護理技術。

2、專科一般診療技術：包括各種功能試驗、專項治療護理技術，如機械通氣氣道護理技術、淚道沖洗技術等。

J. 本科護士和專科護士有什麼區別

本科接觸的圈子和人，可以開闊視野。周圍的人都在努力，不學習就格格不入，職高在玩的佔大多數，那麼可以控制住自己自律的人，還是極少的，這些少數派取得的成就是不能作為兩者對比的例證的。

圈子影響未來的規劃。而這段時間的學習和養成的學習的能力和習慣，會伴隨你一生。
就業前景，本科可以當教師、進企業、考研、跨專業。哪怕在臨床上混個十幾年經驗攢夠了，考一個教師資格證。找個什麼跟護理學掛鉤的教育機構當講師都很容易。當然，與學歷相比，一個護士的臨床經驗和工作閱歷才是真正站穩腳跟的東西。等到退休返聘時候就會很爽。
英語方面學的好，可以參加國外護工考試，待遇極好;疾控、防疫、婦幼保健站、血戰等技術人員、醫療機械、葯廠(生物科技公司)的業務人員;保險公司的醫療相關部門，險種設計理賠等，
企業高級醫療保健顧問;醫學類自媒體、醫學刊物等，女生更合適;你會發現潛移默化之下，你的三觀開始趨向於同等學力或者同等努力人，這時候的交際，也決定了你以後的圈子。也能決定你未來的選擇。
說的更現實，僅僅是繼續做護士，中專、大專、本科及碩士學歷，分別需要做護士5年、3年、1年，才能獲得考初級護師的資格。這個時候你會發現學歷作用很大，有學歷就是升級的快。
中專、大專、本科、碩士護士需要分別做初級護師7年、6年、4年和2年才有資格報考主管護師考試，而博士則不需要年限限制，可以直接參加考試。
中專學歷不能升為副主任護師，大專、本科、碩士、博士在取得主管護師資格7年、5年、4年、2年後有資格申請副主任護師認證，還需要有市廳級以上課題、較高水平的著作或論文。
而且，職高畢業之後就算同樣是護士，對比本科可選擇的餘地要小很多。
在這里就要請大家審好題了，題主問的是職高和本科，而不是大專和本科的區別。
學護理的職高，基本上去到比較差的醫院，這個差表現在幾個方面：醫院小，層次差，只能去鄉鎮和縣一級醫院。這些也影響未來的圈子和發展，在這里，學歷可能確實沒有太大的作用。待遇相差不大，更有甚者可能老師們不喜歡本科生，覺得本科生想法太多，不服從。
三甲醫院一般會重視教學，科研等，所以本科生到了三甲醫院可能才會有用武之地。
最後想說的就是，未來工作門檻的提升是可以預見的，沒看到現在許多本科生都開始考研了嗎?
無論是從哪個角度去看，提升學歷是有百利而無一害的。
好好學習吧!