專科與本科的區別在哪
① 大學本科和專科的區別是什麼
你好，本科和專科的區別是：
專科：培養具有某種專業知識和技能的中、版高級人才；培養能適權應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才；培養掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業或某一類工作的人才，其知識的講授是以「能用為度」、「實用為本」。
本科：培養較扎實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業領域，本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展，還要注意學科間的橫向關系，與此同時，本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。
② 本科與專科有什麼區別
填報高考志願的時候你不用理解那麼多本科和專科的區別，你不必考慮那麼多，因為你只要知道報考的時間越早的，學校本身所擁有的教育資源教學質量越高，也就是本科的提前批那些特殊的，然後就是本科一批，本科二批，專科批等等這種區別。
還有一個很重要的差異就在於你考專科的話，意味著你未來要經過本省的專升本統招考試升入本科，再上2~3年的時間你才能獲得本科的學位證，這樣你才能去考研究生，專科是不能直接考研究生的，因為兩者不是一個教學體系，而且專升本的時候你報考學校只能是本省的本科院校，不能選擇跨省報，這個要求也影響了你的學校選擇。
③ 專科 本科有什麼區別啊
專科和本來科區別如下
1、培養自目標的不同
專科培養具有某種專業知識和技能的中、高級人才，培養能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才其知識的講授是以「能用為度」、「實用為本」。
本科培養較扎實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。
2、知識結構的不同
專科集中於改造認識世界的范疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。
本科強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。
3、辦學模式的不同
專科教學質量控制體系在校內，開放辦學程度要求不高，國際化程度較低，自成體系，較為閉塞。
本科應用成果等多種形式，學術水準要求高，對外開放度較高，社會影響力強。
④ 大專和本科有什麼區別啥意思
大專和本科之間有3點不同，具體介紹如下：
一、兩者的職能不同：
1、大學的職能：大學既培養高等教育人才、也搞相關科學實驗。一所正規全日制國辦大學，既有大專生、還有本科生。
2、專科的職能：專科專業培養的是專門研究所學專業的專精人才。
二、兩者的教育層次不同：
1、大學的教育層次：大學屬於高等教育機關。
2、專科的教育層次：專科屬於高職教育。
三、兩者頒布的證書不同：
1、大學所頒布的證書：讀完大學，可以分級讀碩士研究生、博士研究生，也可以碩（士）博（士）連讀（畢業後、發給雙博士證書）。
2、專科頒布的證書：專科的學生畢業時獲得大專學歷證書。
大學的意思：大學是指普通高等學校，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積淀、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。
專科的意思：除了師范、醫學、公安類的專科專業教育外，專科通常是指高等職業教育的專科學歷教育，是在完成中等教育的基礎上培養掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本專業技術和初步能力。
在中國，專科學歷教育由高職高專承擔，部分普通本科高校同時開設有專科（高職）專業。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高等學校畢業證書或成人高等學校畢業證書。
⑤ 一個過來人的經驗告訴你，專科和本科的區別究竟在哪裡
自考不需要入學考試，只要報名就可以考試，考試全部通過就可以辦理畢業手續。報名可以去當地自考辦，也可以在助學單位（就是你選擇的學校），每年一月，四月，七月，十月考試（有的地方只有四月，十月兩次，），每次最多報四門，及格的科目就發給合格單，最後辦理畢業要上交審核。你要是上全日制的就要交學費，有老師給你上課的，不會讓你白教學費的，但是學不學是你自己的事，老師才不管你。 自考上什麼學校都一樣，自考畢業證上只有主考院校和省自考辦的章，不會有你上的那個學校的章，他們只是一個社會教學機構，負責給你報名，教你學習的。 不是說你在哪個學校上就發哪個學校的畢業證。一般主考院校就是每個省市最好的學校，也就是說不管你在那裡上，就算是在家裡學習，最後發的畢業證都一樣的，具體主考院校可以去當地自考辦咨詢。
自考雖然不需要考試就可以直接入學，但關鍵是看最後你能不能拿到畢業證！！很多自考班第一年入學時候人很多，上完一年就能少一半！上完兩三年基本上就沒人了，真正能拿到畢業證的人不多，我們班原來五十多個人，現在我知道拿到畢業證的不超過十個！而且自考不是說你一入校就是本科，你要從專科開始考的，很多人專科考不完就回家了，因為太難了。看來你是對自考一點都不了解的人，我是考過自考的人，給你說說自考的一些東西吧，都是切身感受！！！
自考對有心學習的人不難，但是對想混畢業證的人來說很難，那你是不是做好了努力學習的打算了呢？自考畢業了承認學歷的也不多，各個單位一般都要全日制畢業生，也就是統招的，其實自考和成人高考的畢業證沒什麼區別，都不值錢！我本科就是自考來的，但是以一個過來人的經驗告訴你，要是不想辛苦的話就上成教！！成教拿畢業證有保障，自考沒有任何保障，你課程全部通過就有畢業證，有一門過不了就沒有畢業證，你可以上個專科的成教，同時自考本科的課程，這樣順利的話你專科畢業，本科也就考的差不多了，如果專科也上自考就是浪費時間，因為畢業證不好拿，再說專科證也沒用，還有就是自考沒有直接考本科的，辦理本科畢業證的時候要有專科證的，你可以先考本科的課程，但是一定要保證你本科課程考完的時候有專科畢業證才行，所以上成教的專科，考自考的本科是最好的！！當然要你有毅力才行！
自考畢業基本上就是失業，雖然國家承認學歷，但是單位要人的時候一般都會註明：全日制大專或者本科！！！這個全日制的意思一般是不包括自考生的，一般是指統招生，就算你自考上的是全日制的也沒用。自考生不享受大多數的福利待遇，沒有學籍檔案，沒有幹部編制，沒有派遣證，總之除了自考畢業證之外，其他什麼都沒有！！現在你去助學單位他們一般都會給你介紹說「自考含金量高」，這個觀點我當初也相信了，但現在看來純屬忽悠！！以一個過來人的觀點奉勸你，如果選擇自考的話就要做好不斷考試的打算，直至考完所有課程為止，自考不是一個輕松的過程，雖然證書不值錢，但不代表你可以偷懶！甚至比統招本科生要辛苦！所以說自考證書的付出和回報是不成正比的。如果實在沒有其他辦法再選擇自考，因為你如果不努力根本拿不到畢業證，還不如現在就乾脆不上。
另外能上統招專科盡量上專科,自考是實在沒有辦法的人才去考的,一般都是高考落榜生或者已經從事工作幾年然後覺得自己文憑低的人才去考,當然了也有一些在校的學生為了提高自身的知識面和素質同樣也會去參加自考的,我覺得你可以先上專科,然後在學校里如果時間允許可以參加自考本科,然後等你拿到專科畢業證書的同時也拿到了本科畢業證,很多在校學生都是這么做的,而且上了專科以後每年臨近大三畢業的時候還有個專升本考試,這是國家統一的考試,你也可以去參加!如果能考上的話這個文憑也是相當不錯的,就是難度很大,錄取率大概只有5%,而且考試很嚴!你也可以搏一下的!
還有從今年起國家教育部已經規定全國的全日制學校停止招收自考生,現在有些教育培訓機構都是打著名牌大學的幌子來招收自考生,然後等你們交了錢之後就不怎麼管你們了,一星期也上不了幾節課,大多數的時間都是讓你們自習和做習題的,還有自考生的學籍也不在你這個所謂的名牌學校,而是在自考辦的,自考生也不可能和統招的學生共享學校的資源,要被歧視的,你一定要考慮清楚!
⑥ 專科與本科之間的區別在哪裡
應該是復本科和專科那個好.
本科制(含專升本)和專科都是大學學歷.有了它,像工程師,講師,經濟師等技術崗就向你們開放了(無文憑不行),且定時定期享受進職進級的待遇.
本科比專科高一個層次:
1
評職時本科比專科的實踐年限少2年.
2
一般只有本科以上學歷可以進升高級職稱.如:高級工程師,高級研究員,教授等.
3
本科是碩士研究生報名合格學歷.
4
老師行業本科學歷是入門最低學歷.
5
單位對本科要重視得多,且提升機會多.
上面以說明,怎麼做還得你自己確定.
⑦ 本科和大專有哪些區別
本科是四年制，大專是三年制，本科學歷深，有學位證書，大專沒有。
⑧ 專科，和本科的區別是什麼
1，學科專業
專科：以面向行業或本地區為主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性專業。
本科：以面向行業，面向大經濟區域為主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性寬廣。
2，師資結構
專科：碩士學位為主體，教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，「雙師型」教師倍受青睞，有影響的學科帶頭人較多。
本科：碩士占較高比例，教師既要教學也要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師的評價主要依據，有影響的學科帶頭人較一般。
3，組織結構
專科：辦學規模專業化、層次高，直線型的統一決策管理。教研室成為教學研究的基本單位。
本科：辦學規模大、層次多，管理體系多以直線職能或扁平式體制為主，院系二級機構的權、責放大，項目組形式的團隊研究比較多見。
4，職能結構
專科：以教學、實踐為主要職能。
本科：以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。
5，知識結構
專科：橫向的職業崗位知識模塊，強調崗位業務知識和實踐操作技能，理論以「夠用」、「實用」為度。比較側重「做什麼」和「怎麼做」，集中於改造認識世界的范疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。
本科：縱向的框架式知識體系，強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。比較側重「什麼」和「為什麼」，集中於認識世界的范疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。
(8)專科與本科的區別在哪擴展閱讀：
社會對專科的認可情況：
在社會的大環境里，不同的企業單位所需要的人才各不相同。 相對於那些需要專業人才的企業單位來說，專科高校出來的學生比較適合，因為他們認為專科高校學生的專業技能和實踐能力還行，而且也能懂得如何充分發揮該專業所需要的技巧技能。類似的工作范疇包括：電子、電器、汽車、運輸行業等。
總結：社會上的企業對於學歷證書等的認可關鍵在於該企業的性質。