山東理科高考本科分數線
『壹』 2012年山東高考一本,二本的分數線是多少分
2012年山東高考本科一批分數線:文科573分、理科582分。本科二批分數線迴文科516分、理答科515分。
高考錄取分數線,又叫省控線、批次線,是指普通高等學校招生全國統一考試錄取分數線,即考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數線。
一般來講高考錄取分為本科線;專科線。每年高考各地的錄取線都不相同,主要是由當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。
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錄取批次的具體概況:
錄取線的全稱是普通高校招生最低錄取控制分數線。它是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃,相應確定的一個錄取新生的最低成績(總分)標准。
只有高考總分達到或超過這一分數線的考生(通常稱「上線考生」)檔案,才有資格被招生高校調閱並選擇錄取。
通常「上線考生」人數要比計劃錄取人數多出20% 左右。各個地方的錄取線分科類、分批次確定,科類一般分為文科類、理科類、音樂類(文、理)、美術類(文、理)、體育類等,每一科類又各分為提前批、第一批、第二批等等。
參考資料來源:網路--錄取分數線
『貳』 山東歷年高考分數線
2016年山東文科平均錄取分數在474分左右,理科平均錄取分數在451分。2017年山東文科平均錄取回分數在483分左右,理科答平均錄取分數433在分。2018年山東文科平均錄取分數在505分左右,理科平均錄取分數在435分。
能夠利用「分數線」查閱各高校及專業的歷史錄取信息,這只是志願填報的第一步,重要的事情還在下面幾個方面:
一、利用「自分差」與「兩線差」海選學校
關於用「自分差」與「兩線差」海選學校,筆者在本文的第一部分「知己必知六大要素」之高考考分情況中有過這樣的結論:凡「自分差」小於「兩線差」(特殊情況除外)的均應予以舍棄;只有當「自分差」大於「兩線差」的才有必要作進一步的預測。換句話說,就是要眼睛向下,選擇「兩線差」在「自分差」以內的學校。這實際上是「海選」學校的基本方法與技巧。
二、利用「分數線」報志願應注意的問題
1、不能簡單、機械地照套以往的錄取分數
2、透過現象看本質,透過分數看特殊
『叄』 山東近幾年高考分數線
山東近幾年高考分數線:
文科/理科(一本)
2015年:568 562
2016年:530 530
2017年:483 486
2018年:505 435
山東高考志願填報填報技巧
1.要考慮自己的志趣、特長和國家的需要。選擇自己感興趣的專業,在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短,充分發揮自己的聰明才智。而選擇國家建設急需的專業,能使青年人將來較可能做出重大貢獻。志趣和需要是相輔相成的,把志趣和需要有機地結合起來,才能使個人的價值得到更充分的體現。
2.考慮所填志願實現的可能性。以招生院校在當地近三年的錄取分數統計為參考,分析各專業的檔次和「冷」與「熱」情況,結合自己的實力,正確填報專業志願。不能單純看其絕對分,要更多地看其相對位置及其變化。
『肆』 山東省16.17.18年理科總人數及本科一批分數線是多少
2017年山東高考分數線 本科普通批:文科483 理科433 自主招生:文科內529 理科容515 公安專科 文科 463分 理科 413分高水平運動員 文科 483分 理科 433分錄取批次方面,本科一批、二批合並為同一批次,增加了專科提前批,分為五個批次進行,依次為本科提前批、自主招生批、本科普通批、專科提前批、專科(高職)批。
『伍』 山東省普體各項分數線
山東省體育專業合格分數線為79分,2020年山東體育類不再劃定文化分數線,而是根據綜合成績劃定分段線,其中體育類高考一段線分數為561分,二段線457分。
根據考生的體育專業考試成績和體育專業本專科招生計劃,確定山東省2020年普通高校招生體育類專業考試合格分數線為79分。考生可以通過山東省教育招生考試院綜合信息發布平台查詢本人成績。
7月26日東省教育招生考試院在現場通報2020年夏季高考和學業水平考試的評卷工作情況、錄取政策、錄取工作安排以及分數線情況。體育類中,一段線561分,二段線457分。
藝術類中,文學編導類、播音主持類、攝影類本科文化控制線381分,美術類、音樂類、書法類本科文化控制線314分,舞蹈類、影視戲劇表演類、服裝表演(模特)類本科文化控制線291分。
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2020年山東省體育類不再劃定本科、專科文化錄取控制分數線,而是根據考生綜合成績劃定體育類一段線、二段線。其中,體育類一段線,按照體育類本科招生計劃數的1:1.2劃定;體育類二段線,按照體育類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定,作為高校錄取體育類考生的最低控制線。
2020年,志願設置採取「專業(專業類)+學校」方式,1個「專業(專業類)+學校」為1個志願。普通類填報志願最多不超過96個,藝術和體育類填報志願最多不超過60個。
普通類常規批將志願報數量設置為96個,考生可結合自身實際情況,依據高考成績、專業遴選等情況綜合考慮填報,可以填滿所有可填志願,也可只選擇填報其中部分志願。
『陸』 山東高考分數線為什麼只有本科
2017年山東高考分數來線源
本科普通批:文科483
理科433
自主招生:文科529
理科515
公安專科
文科
463分
理科
413分
高水平運動員
文科
483分
理科
433分
錄取批次方面,本科一批、二批合並為同一批次,增加了專科提前批,分為五個批次進行,依次為本科提前批、自主招生批、本科普通批、專科提前批、專科(高職)批。
『柒』 2018年山東省高考文科和理科一類本科分數線是多少
2015年山東高考文抄科一批上線人數為15411人,理科一本上線人數為69877人,達到一本線的考生人數總共為85288人,上線率約12%。 2014年山東高考文科一本上線人數為16118人,理科一本上線人數為69844人,達到一本線的考生人數總共為85962,上線率約15%。 2013年山東高考文科一本上線人數為13576人,理科一本上線人數為62557人,達到一本線的考生人數總共為76133,上線率約15%。
『捌』 山東省二本分數線是多少
一段線449分;二段線150分。
自2017年山東省改革後一本二本合並。7月26日,山東省2020年夏季高版考工作第二權次新聞發布會舉行。經山東省招考委審議確定的夏季高考部分類別各批次分數線如下: 普通類:特殊類型招生控制線532分;一段線449分;二段線150分。體育類:一段線561分;二段線457分。「3+2對口貫通分段培養」高職志願填報資格線399分。
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藝術類:文學編導類、播音主持類、攝影類本科文化控制線381分,美術類、音樂類、書法類本科文化控制線314分,舞蹈類、影視戲劇表演類、服裝表演(模特)類本科文化控制線291分;專科文化控制線150分。獨立設置的藝術院校和參照執行的藝術類專業,由院校自主劃定本科文化控制線。
高水平運動員文化錄取控制分數線為普通類一段線。其中在教育部「陽光高考」平台公示可享受65%優惠分值的考生,按普通類一段線的65%執行291分。
『玖』 山東高考理科本科分數線是多少
2017年山東高考考試成績及錄取分數線!
本科普通批錄取控制分數線:文科483,理科433;
自主專招生錄取控制分屬數線:文科529,理科515;
公安類專科錄取控制分數線:文科463,理科413;
體育專業文化分數線:本科314;
藝術類本科文化分數線:藝術文313,藝術理281。
2017年山東高考本科一批、二批分數線合並為一個批次。
『拾』 山東2018高考錄取分數線是多少
1、本科批:文科505分,理科435分。
2、自主招生:文科550分,理科517分。
3、高水平運動員:文科328分,理科282分。
4、藝術類本科:文科328分,理科282分。
5、體育專業:文理科293分。
2018年是第一次全部使用全國卷,今年文科和理科學生的平均分均有所提高,分別是15分和6分。去年分數線為文科483分,理科433分。為方便考生及時查詢到成績,今年仍然使用網路和電話兩種方式公布。
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合理估分
准確回憶核准答案在估分過程中,要盯緊試卷和答案,回憶自己考試的答案。考後估分的關鍵是要能准確回憶和核准自己所做的答案,這就要求考生頭腦清晰地檢索自己所選的答案,重新回憶考試的過程,給估分提供可靠的依據。
對記憶不準確,沒有把握的答案,建議考生一個人靜心思索,切不可同他人商量,必要時可沿著考場上的解題思路重新試作一遍,並注意列出主要步驟,使得自己對主觀題的每一個得分點都能較准確地把握。
估分需要做到盡可能地准確,每一個細節都要考慮到,不要粗略地對某一道題進行估分。這樣到最後就會有很大的偏差,以致對自己的報考產生影響。尤其是語文和理綜,要特別注意。
科學把握評分標准在清楚了自己的解答後,考生首先要認真研讀《評分標准》,力爭領悟《評分標准》中每一道題的考查意圖以及每一個得分點的給分、扣分的依據,然後再與自己的解答進行對照,可得出自己的初步估分。
其次,對某些與標准答案相近或不相符合的答案與解法,不要自作主張,可根據老師的意見酌情給分。
另外,最好可以對自己的試卷估出兩個分數。一個保守一點,另一個扣分的時候可以稍微松一點。這樣就可以給自己大致定出一個報考的范圍,對於遼寧省現在使用的平行志願,可以在高分段,也就是第一志願博一個分數較高的學校,同時可以以另一個分數的學校兜底,這樣比較穩妥。
但在實際中不少學生由於太謹慎,不相信自己能考得這么高,或者認為別人可能也是保守的,因而在填報志願時比較保守;也有的考生過於自信,或抱著僥幸心理,一味取自己估分的上線,導致填報過高,影響錄取。這兩種情況都是不可取的。
建議考生多估測幾次分,如果在緊扣答案的情況下估計一個分數,又在較為寬松的情形下估計一個分數,然後取一個中間值作為填報志願的依據。在准確估分後,就要找老師了解或預測各批次的最低投檔線和相關院校、專業的可能調檔線,再根據自己的估分進行有針對性地填報。