大學本科心理學的課程主要有哪些謝謝

❶ 請問心理學專業要學哪些內容啊 謝謝啦

非常多
,分支和很多,關鍵是看你喜歡的是哪兒方面
.普通心理學,
實驗心理學
是必須要看的內
心理治容療方面有心理咨詢和治療,催眠,夢的解析,各種治療方法
還有
社會心理學
,
教育心理學
,
變態心理學
,
犯罪心理學
,人格心理學,
發展心理學
,
認知心理學
具體的又有
管理心理學
,
廣告心理學
,教育心理學

❷ 我想知道心理學主要都學習什麼,越詳細越好.謝謝~

第一章 心理學概論

1，心理學：是研究心理現象的一門科學，主要研究個體心理的，包括認知、情緒和動機、能力和人格。也研究團體和社會心理。
2，心理學的研究對象是什麼？人的心理現象包括哪些方面？
1，心理學主要研究心理想像的一門科學，既研究動物的心理也研究人的心理，而以人的心理現象為主要研究對象。既研究個體心理也研究團體和社會心理。
2，人的個體心理現象的三個重要方面：認知、情緒和動機、能力和人格。
3，心理與行為、意識與無意識的關系是什麼？
1，心理與行為：行為是有機體的反應系統。它有一系列反應動作和活動構成。行為不同於心理，但又和心理有著密切的聯系。行為總是在一定的刺激下產生的，而且引起行為的刺激常常通過心理的中介而起作用。不理解人的內部心理過程，就難以理解外部行為；心理支配行為，又通過行為表現出來。心理學研究的一條基本法則就是通過外部行為推測內部心理過程。在這個意義上，心理學有時也叫做研究行為的科學。
2，意識與無意識：人的意識是由人的認知、情緒、情感、慾望等構成的一種豐富而穩定的內在世界，是人們能動的認識世界和改造世界的內部資源。人不僅能意識到客體的事物，而且還具有自我意識。低等動物沒有自我意識，嬰兒的自我意識也沒有發展起來。自我意識具有分析和評價自我的能力。人的心理除意識外，還有無意識現象。無意識是人們在正常情況下覺察不到，也不能自覺調節和控制的心理現象。如，人在夢境中產生的心理現象主要就是無意識的。人平常都是在意識的支配下工作、學習和生活。只有精神錯亂，大腦損傷的人病人，他們的行為才失去意識的控制，而完全為無意識的慾望所支配。
4，心理學要研究哪些問題？
人的心理現象是非常復雜的，可以從不同的方面和角度進行研究。但概括起來主要研究的問題是：1，心理過程；2，心理結構；3，心理的腦機制；4，心理現象的發生與發展；5，心理與環境。
5，心理學的研究類型？
心理學的研究類型有：因果研究、相關研究、個案研究。
6，研究心理學的意義？
科學的預測現象，有效的控制現象和從不同方面提高人的生活質量。心理學作為一門科學，在理論和實踐上同樣具有重要意義：
1， 理論意義：科學正確的解釋心理現象，對於我們破除迷信，形成科學的世界觀和人生觀具有重要的意義。
2， 實踐意義：通過科學的認識心理現象，我們在實踐中就可以引導人的心理健康的發展，並且可以運用心理的規律去預測和控制心理現象，指導不同領域的實踐。
7，心理學有哪些主要的學科分支？
普通心理學；生理心理學和心理生理學；發展心理學；教育心理學；醫學心理學；工程心理學；社會心理學。
1，普通心理學：○1研究心理現象產生和發展的最一般規律以及各種心理特性最一般的規律；○2研究心理學最一般的理論；○3研究心理學最一般的方法。
2，生理心理學和心理生理學：生理心理學研究心理現象的生理機制；心理生理學研究心理活動引起的生理功能的變化。
3，發展心理學：研究心理的種系發展『比較心理學』和人心理個體發展『畢生發展心理學』
4，教育心理學：研究教育過程中所包含的各種心理現象，揭示教育同心理發展的相互關系。
5，醫學心理學：研究心理因素在疾病的發生、診斷、治療及預防中的作用，是心理學與醫學相結合的產物。
6，工程心理學：是心理學與現代技術科學相結合的產物。它研究人與機器之間的配置和機能協調，實現人、機器、環境系統的最好匹配，使人能在安全有效的條件下從事工作。
7，社會心理學：是系統的研究社會心理與社會行為的科學。
8，為什麼說心理學是一門中間學科？
1，學科分類中通常分為自然科學和社會科學兩大部類。心理學要研究心理現象的物質本體，及心理的神經生物學基礎。在這個意義上，心理學的研究目標和手段都和自然科學一樣，因而具有自然科學的性質。
2，人又是社會的實體，人的心理的發生離不開社會環境的影響，此外心理學還研究團體心理和社會心理，這些心理現象更是社會生活的產物。在這個意義上，心理學的研究又具有社會科學的性質。
總之，心理學既具有自然科學的性質又具有社會科學的性質。所以心理學處在中間位置，因而叫做中間科學或者邊緣科學。
9，心理學有哪些研究方法，這些方法的特點是什麼？
(一)觀察法。在自然條件下，對表現心理現象的外部活動進行有系統、有計劃的觀察，從中發現心理現象產生和發展的規律性。觀察法一般在下列情況下採用：
1，對所研究的對象無法加以控制；
2， 在控制條件下，可能影響某種行為的出現；
3， 由於社會道德的要求，不能對某種現象進行控制。
觀察法的成功取決於觀察的目的與任務、觀察和記錄的手段以及觀察者的毅力和態度。
觀察法的缺陷：
1， 在自然條件下，事件很難按嚴格相同的方式重復出現。
2， 在自然條件下，影響某種心理活動的因素是多方面的，因此結果難以精確分析。
3， 由於未對條件加以控制，觀察時可能出現不需要的研究對象，而要研究的對象卻沒有出現。
4， 觀察結果容易受到觀察者本人影響。
(二)心理測驗法。是指用一套預先經過標准化的問題（量表），來測量某種心理品質的方法。心理測量要注意兩個基本要求：測驗的信度和測驗的效度。
1，信度是指測驗的可靠程度。
2，效度是指一個測驗有效的測量了所需要的心理品質。
為了保證心理測驗的信度和效度：一方面要對某種心理品質進行深入的研究。我們對智力或性格了解的越深入，那麼相應的量表就會說完善。另一面在編制心理量表時要注意嚴謹性和科學性。
(三)實驗法。在控制條件下，對某種心理現象進行觀察的方法。分實驗室實驗和自然實驗。
實驗室實驗是藉助專門的實驗設備，在實驗條件嚴加控制的情況下進行的。這有助於發現事件的因果聯系，並可以進行反復的驗證；但是缺點是主試嚴格控制實驗條件，使實驗情景帶有極大的人為性質。
自然實驗也叫現場實驗，對實驗條件進行適當的控制，使人們在正常的學習和工作情景中進行的。它消除了實驗室實驗的缺點，但是由於條件控制的不夠嚴格，因而難以得到精密的實驗結果。
實驗法是包含著一系列的變化的因素，稱為變數。其中有些變數是由試驗者控制的實驗條件，叫自變數和獨立變數。還有實驗者所要測定的行為和心理活動叫因變數。
(四)個案法。要求對某個人進行深入而詳盡的觀察與研究，以便發現影響某種行為和心理現象的原因。
10，現代心理學的歷史背景事件：
1，歷史上第一部論述各種心理現象的著作是亞里士多德的【論靈魂】。
2，唯理論－著名代表是法國哲學家讓內•笛卡兒。
3，經驗主義起源於英國哲學家霍布斯（經驗主義先驅）和洛克（奠基人）。
4，英國經驗主義形成聯想主義，代表人物是詹姆士•穆勒、約翰•穆勒、培因。
5，近代哲學思潮為西方現代心理學的誕生提供了理論基礎，實驗生理學是現代心理學實驗方法的直接來源。
6，1879年，德國著名心理學家馮特在德國萊比錫大學創建了第一個心理學實驗室，開始對心理現象進行系統的實驗室研究。在心理學史上，人們把這看成是心理學脫離哲學的懷抱，走上獨立發展道路的標志。
11，現代心理學的主要派別有哪些？
現代心理學的主要派別有：
『構造主義』－－奠基人是德國馮特。著名的代表人物為鐵欽納。主張心理學應該研究人們的直接經驗即意識。並把經驗分為感覺、意想和激情狀態三種元素。強調意識的構成成分。研究方法強調內省法。
『機能主義』――創始人美國的詹姆士。代表人物是杜威和安吉爾。主張研究意識，他們把意識看成是一個川流不息的過程。強調意識的作用和功能。推動向實際生活的發展。
『行為主義』――美國心理學家華生發表《從一個行為主義者眼光中所看的心理學》。行為主義特點：1，反對研究意識，主張心理學研究行為；2，反對內省法，主張用實驗法。
『格式塔心理學』――創始人有德國的韋特海默、柯勒、科夫卡。反對把意識分析為元素，而強調心理作為一個整體。一種組織的意義。認為：整體不能還原為各個部分、各種元素的總和。部分相加不等於全體。整體先於部分而存在，並且制約著部分的性質和意義。他們重視心理學實驗，在知覺、學習、思維等方面的研究很重要。
格式塔在德文中的意思是「整體」。
『精神分析學派』――由奧地利的維也納精神病醫生弗洛伊德創立的一個學派。重視研究成年人的異常行為分析。並且強調心理學應該研究無意識現象。重視動機和無意識現象的研究。
12，現代心理學的主要研究取向？
1，生理心理學的研究
2，行為主義研究
3，心理分析研究
4，認知心理學的研究－－瑞士心理學家皮亞傑；美國心理學家奈塞爾發表《認知心理學》一書。
5，人本主義心理學的研究
13，中國心理學的發展？
1，中國現代心理學的開創始於1917年，標志就是北京大學首次建立了心理學實驗室。
2，1920年，南京高師（東南大學）建立中國第一個心理學系。
3，1921年，中華心理學會在南京成立。
4，1980年，中國心理學會被正式接納加入世界心理學聯合會。

附錄：名詞解釋
1，心理學－是研究心理現象的一門科學，主要研究個體心理的，包括認知、情緒和動機、能力和人格。也研究團體和社會心理。
2，認知－是指人們獲得知識或應用知識的過程，或信息加工的過程。這是人最基本的心理過程。它包括感覺、知覺、記憶、想像、思維和語言等。
3，無意識－人們在正常情況下覺察不到，也不能自覺調節和控制的心理現象。
4，雙盲控制－在實驗中，主試者和被試者都不知到自變數是怎樣被控制的，這種實驗叫雙盲控制。
第二章 心理的神經生理機制

1，腦的進化：
1，神經系統的發生：單細胞動物－原生動物（變形蟲）——沒有專門的神經系統、感受器官和效應器官。多細胞動物－腔腸動物（水螅，海蜇，水母）――有了專門接受刺激的特殊細胞，形成了專門的感覺器官和運動器官，同時出現了協調身體的神經系統，組成了網狀神經系統。水螅已經具有了高等動物的反射弧的雛形，這也是神經系統的最初形態。
2，無脊椎動物的神經系統。蚯蚓－出現了神經節，頭部神經節發達，稱為發頭現象。發頭現象的出現為腦的產生准備了條件。蚯蚓的神經系統是鏈索狀的，稱為鏈狀神經系統。昆蟲－形成了三個大的神經節：頭部、胸部和腹部。它們的神經系統稱為節狀神經系統。
3，低等脊椎動物的神經系統。脊椎動物的體內背側有一條脊柱骨，稱脊椎。脊椎動物是管狀神經系統且其神經組織是空心的。管狀神經系統的前端膨大部分形成腦泡（前腦、間腦、中腦、延腦、小腦）。爬行動物出現了大腦皮層。
4，高等脊椎動物的神經系統。哺乳動物－（嚙齒類、食肉類、靈長類）。哺乳動物的神經系統更加完善，大腦半球開始出現溝回，腦的各部位的機能也日趨分化。大腦皮層是整個神經系統的最高部位。
2，從低等脊椎動物到高等脊椎動物腦得進化：
1，腦的相對大小的變化——腦指數
2，皮層相對大小的變化——皮層指數
3，皮層內部結構的變化——腦的功能區
3，神經元和神經膠質細胞
1，神經元——1891年，瓦爾岱耶提出。是具有細長突起的細胞，它有胞體、樹突和軸突三部分組成。胞體：最外是細胞膜，內含細胞核和細胞質。細胞質有神經原纖維、尼氏體、高爾基體、線粒體等。其中神經原纖維和尼氏體是神經元特有的結構。樹突——較短，負責接受刺激，將神經沖動傳向胞體。軸突——較長，包含平行排列的神經原纖維。軸突作用是將神經沖動從胞體傳出去，到達與它聯系的各種細胞。
神經元按突起的數目分為：單極細胞，雙極細胞和多極細胞。
按功能分為：內導神經（感覺神經）、外導神經（運動神經）、中間神經。
2，膠質細胞——神經元與神經元之間有大量的膠質細胞。膠質細胞對神經元的溝通有重要作用。1，為神經元的生長提供了線路，並恢復受損的細胞；2，在神經元周圍形成絕緣層，使神經沖動得以快速傳遞；3，給神經元輸送營養，清除神經元間過多的神經遞質。
4，神經沖動的傳遞
1，神經沖動的電傳導——神經沖動在同一細胞內的傳導
2，神經沖動的化學傳導——神經沖動在細胞間傳導
神經迴路是腦內信息處理的基本單位。最簡單的神經迴路就是反射弧。反射弧有感受器、傳入神經、神經系統的中樞部位、傳出神經和效應器五個部分組成。
5，神經系統
神經系統有神經元構成的一個異常復雜的機能系統。有中樞神經系統和周圍神經系統兩部分。
1， 周圍神經系統：脊神經、腦神經、植物性神經。
A，脊神經發自脊髓，穿椎間孔外出，有脊髓前根和後根的神經纖維混合組成。脊髓前根纖維屬運動性，後根纖維屬感覺性。混合後的脊神經是運動兼感覺的。
B，腦神經：嗅神經、視神經、動眼神經、滑車神經、三叉神經、外展神經、面神經、聽神經、舌咽神經、迷走神經、副神經、舌下神經。
C，植物性神經：交感神經和副交感神經。交感神經使機體應付緊急情況的機構；副交感神經起著平衡作用，抑制體內器官的過渡興奮。
2， 中樞神經系統：脊髓和腦
A，脊髓。作用：1，脊髓是腦和周圍神經的橋梁；2，脊髓可以完成一些簡單的反射活動。
B，腦干：包括延腦、橋腦和中腦。
延腦在脊髓上方，背側覆蓋著小腦。作用：支配呼吸、排泄、吞咽、腸胃等活動，叫「生命中樞」。
橋腦在延腦上方，是中樞神經與周圍神經之間傳遞信息必經之路，它對人的睡眠有調節和控製作用。
中腦位於丘腦底部，小腦、橋腦之間。
C，間腦：丘腦和下丘腦
丘腦－所有來自外界感覺器官的輸入信息通過丘腦導向大腦皮層，從而產生視、聽、觸、味的感覺。對控制睡眠和覺醒有重要意義。
下丘腦－調節「植物性神經」，對維持體內平衡，控制內分泌腺的活動有重要意義。
D，小腦：有小腦皮層和髓質。作用：主要是協助大腦維持身體的平衡與協調動作。
E，邊緣系統：有扣帶回、海馬回、海馬溝、附近的大腦皮層。邊緣系統與動物的本能有關，還與記憶有關。
6，大腦的結構和機能。
1，大腦的結構：三大溝裂：中央溝、外側裂和頂枕裂。四大葉：額葉、頂葉、枕葉和顳葉。大腦半球的表面有大量神經細胞和無髓神經纖維覆蓋，叫灰質，也就是大腦皮層。大腦半球內面是由大量神經纖維的髓質組成，叫白質。還有橫行聯系的胼胝（Pian Zhi）體。
2，大腦的分區和機能：布魯德曼的皮層分區。分成初級感覺區、初級運動區、言語區、聯合區。
A，初級感覺區：視覺區、聽覺區和機體感覺區。視覺區－第17區，產生初級形式的視覺；聽覺區－第41，42區，產生初級聽覺。機體感覺區－第1，2，3區。產生觸壓覺，溫度覺，痛覺，運動覺和內臟感覺。軀干、四肢在體感區的投射關系是左右交叉、上下倒置。
B，初級運動區：－第4區，稱運動區。功能是發出動作指令，支配和調節身體在空間的位置、姿勢及身體各部分的運動。
C，言語區：主要定位於大腦左半球。其中有一個言語運動區覺布洛卡區，即布魯德曼的第44、45區。這個區域損壞會發生運動失語症；威爾尼克區是一個言語聽覺中樞，損傷將會引起聽覺失語症。
D，聯合區：感覺聯合區、運動聯合區和前額聯合區。
大腦的左右半球的功能是不同的。語言功能主要定位在左半球，主要負責言語、閱讀、書寫、數學運算和邏輯推理。右半球則主要負責知覺物體的空間關系、情緒、欣賞音樂和藝術。
7，腦功能學說
1，定位說：
開始於加爾和斯柏茲姆的「顱相說」。
真正的定位說開始於失語症人的臨床研究。1825年，波伊勞德提出語言定位於大腦額葉，並且控制是在左半球。
功能定位於大腦的某一區域
2，整體說：
弗羅倫斯實驗採用局部毀損法發現，動物可以恢復功能。從而提出腦功能的整體說。拉什利的腦毀損實驗發現腦損傷後對習慣的形成造成很大的障礙，並且這種障礙於損傷的面積有密切的關系。提出了均勢原理和總體活動。大腦皮層的各個部分幾乎以均等的程度對學習發生作用；並且大腦以總體發生作用。
3，機能系統學說：
魯利亞，認為那是一個動態的結構，是一個復雜的動態機能系統。在機能系統的個別環節受到損傷時，高級心理機能確實會受到影響。分為三個緊密聯系的技能系統：
第一機能系統即調節激活與維持覺醒狀態的機能系統－動力系統
第二機能系統是信息接受、加工和儲存的系統
第三機能系統叫行為調節系統，是編制行為程序、調節和控制行為的系統。
4，模塊說：
在認知科學和認知神經科學中出現的重要理論。認為：人腦在結構和功能上是由高度專門化並相對獨立的模塊組成。
8，內分泌腺分類和機能
1，腺體－分外分泌腺（有管分泌腺）如：汗腺和胃腺；和內分泌腺（無管分泌腺）如內分泌物和荷爾蒙。
內分泌腺對人類行為的影響可以決定：1，身體的發育；2，一般的新陳代謝；3，心理發展；4，第二性徵的發展；5，情緒行為；6，有機體的化學成分。
2，內分泌腺分類和機能：科學家發現共有27種內分泌腺。
1，甲狀腺－促進機體的新陳代謝。
2，副甲狀腺－保持血液和細胞內鈣的濃度有重要作用。
3，腎上腺－維持體內鈣離子及水分的正常含量
4，腦垂體－分泌促腺激素，控制多種不同的內分泌腺，因而稱為「主腺」。
5，性腺－分泌性激素和促進第二性徵的發育。

附錄：名詞解釋
1，神經元－即神經細胞，是神經系統結構和機能的單位。由胞體、樹突和軸突組成，它的基本作用是接受和傳送信息。
2，神經沖動－當任何一種刺激作用與神經時，神經元就會由比較靜息的狀態轉化為比較活動的狀態，這就是神經沖動。
3，靜息電位－在靜息狀態下，細胞膜對K＋有較大的通透性，對Na＋的通透性很差，其結果是K＋經過離子通道外流，而Na＋則被擋在膜外，致使膜內外出現電位差，膜內比膜外略帶負電，這就是靜息電位。
4，動作電位－神經受刺激時的電位變化。當神經受到刺激時，細胞膜的通透性發生變化，鈉離子通道臨時打開，帶正電荷的鈉離子被泵入細胞膜內部，使膜內正電荷迅速上升，並高於膜外電位。這一變化過程就是動作電位。
5，神經-體液調節－所有內分泌腺的活動都受到神經系統的調節和控制。神經系統通過內分泌腺的激素影響各種效應器官的活動，這就是神經－體液調節。
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❸ 有人知道清華大學心理學方面的課程設置嗎謝謝了呀！

第1學期：
馬克思主義基本原理、計算機應用基礎、軍事技能、體育、內英語綜合、人體解剖容生理學、普通心理學

第2學期：
中國特色社會主義理論、高等數學、計算機應用基礎、軍事理論、體育、英語綜合、發展心理學、心理統計學

第3學期：
法律基礎、英語綜合、心理測量學、實驗心理學、心理學與生活（選修）、女性心理學（選修）、司法心理學（選修）

第4學期：
英語綜合、必讀書、心理學研究方法、管理學原理、認知心理學、旅遊心理學（選修）、跨文化心理學（選修）、青年心理學（選修）、談判心理學（選修）、軍事心理學（選修）

第5學期：
心理學史、學習心理學、教育心理學、臨床心理學、人力資源管理、專業外語、人際關繫心理學（選修）

第6學期：
組織行為學、社會心理學、心理咨詢學、品德心理學、現代領導心理、環境心理學（選修）、變態心理學（選修）

第7學期：
營銷管理、市場調查和預測、社會科學統計軟體應用、公共關繫心理學、心理測評軟體的編制、工作分析實務、廣告與消費心理學、人類工效學、創造心理學（都是選修）

第8學期：
實習、論文

❹ 有關心理學專業的一本大學都有哪些，請詳細介紹，謝謝！

【中國心理學專業一流院校】

1 北京師范大學 （北京）有一級學科碩博學位授予權，其中發展與教育心理為國家重點學科
2 北京大學 （北京）有一級學科碩博學位授予權，其中基礎心理學為國家重點學科
3 中國國家科學院 （北京）有一級學科碩博學位授予權，這個 acheron 並沒有具體查過， 但是從中科院畢業的研究生可算「根紅苗正」，絕對是就業和學術前景都一片大好的，如有實 力報考絕對推薦
4 華東師范大學 （上海）有一級學科碩博學位授予權，其中基礎心理學為國家重點學科
5 浙江大學 （浙江）有一級學科碩博學位授予權，其中應用心理學為國家重點學科
6 華南師范大學 （廣東）有一級學科碩博學位授予權，其中發展與教育心理學為國家重點 學科
7 南京師范大學 （江蘇）有基礎心理學和發展心理學的博士點
8 首都師范大學 （北京）有發展與教育心理學的博士點
9 西南大學 （重慶）有一級學科碩博學位授予權，其中基礎心理學為國家重點學科
10 中南大學 （湖南）應用心理學為全國一流
11 上海師范大學 （上海）發展與教育心理學為全國一流
TIP：一級學科下分基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學三個二級學科，有一級學 科的碩博學位授予權是指該校在基礎、發展、應用三個專業均能授予碩士和博士學位。可以 簡單理解為這體現了該校心理學科的成熟。
說明：大致按 985；211；普通院校的順序排列，下同。上述 10 所院校除首都師范大學和 上海師范大學以外，均為 985 或 211 院校，加之學科實力全國一流，如果對自己今後就業 或學術要求比較高兼之有實力的話，應盡量報考這些學校！

【中國心理學專業二流院校】
排名 單位名稱 詳細情況
1 華中師范大學（湖北）有一級學科碩博學位授予權
2 天津師范大學（天津）有一級學科碩博學位授予權
3 清華大學（北京）985 院校
4 武漢大學（湖北）985 院校
5 中山大學（廣東）985 院校，有基礎心理學的博士點
6 中南大學（湖南）985 院校，有應用心理學的博士點
7 華中科技大學（湖北）985 院校
8 湖南師范大學（湖南）211 院校，有基礎心理學的博士點
9 暨南大學（廣東）9211 院校
10 陝西師范大學（陝西）211 院校，有基礎心理學的博士點
11 遼寧師范大學（遼寧大連）有發展與教育心理學的博士點
12 江西師范大學（江西南昌）有基礎心理學的博士點
13 上海師范大學（上海）有發展與教育心理學的博士點
14 山東師范大學（山東濟南）有發展與教育心理學的博士點
15 浙江師范大學（浙江金華）
16 首都體育學院（北京）
17 武漢體育學院（湖北武漢）
18 東北師范大學（吉林）211 院校；基礎心理學和發展與教育心理學屬於此類
19 福建師范大學（福建）9 發展心理學屬於此類
20 西北師范大學（甘肅）發展心理學屬於此類
21 中國人民解放軍第四軍醫大學（陝西西安）是 211 院校，並且有應用心理學博士點
說明：這里所指的二流，並非民俗語中的貶義「二流」，這些學校的學科實力還是很不錯的， 只是與表一所列學校有一定差距！

❺ 大學心理學專業必修課程有哪些（本科），還有教材謝謝

普通心理學、發展復心理學、制社會心理學、教育心理學、心理統計、心理測量、實驗心理學、認知心理學、心理與教育研究方法、西方心理學史
普心----彭聃齡，北師大 發心--林崇德，北師大 社心---章志光，人教 實心---楊冶良

❻ 請問有哪些學校設有心理學專業謝謝！！

北京大學心理系好像不錯。

成立時間
1978年

簡介
北京大學心理學系是中國著名的專業教學、研究機構，是心理科學一級學科博士學位授予權單位。有符合綜合大學規格要求的較全面的學科建制，從事多方面的研究，提供高質量的綜合性高等教育，涵蓋心理學各主要方向。心理學系現有在職教學、科研人員28人，其中教授9人，副教授8人，講師10人，博士後1人，另有行政、教輔、技術、後勤人員11人。心理學系擁有理學學士、碩士、博士學位培養資格，同時設有心理學成人自學考試點，還受理在職人員申請碩士、博士學位。 通常情況下，心理學系約有180名全日制學生，其中包括約90名碩士、博士研究生，另有自學考試大專生2000餘人及在職進修、研究生班學生近200人。由於北京大學雄厚的實力背景，每年都有一批高素質的學生以優異的成績通過全國統考進入心理學系。經過四年的學習，他們都取得極大成功，成為最有競爭力的畢業生，其中85％以上繼續攻讀研究生或出國深造。 心理學系與國外許多著名大學的心理學系建立有長期交流合作關系，其中包括英國牛津大學、美國密西根大學、伯克利加州大學、德國慕尼黑大學醫學心理研究所，合作包括雙方互訪，共同研究，共享信息，交換教學。心理學系還與相當一批外國研究機構、學者保持各種形式的學術往來。此外，心理學系與香港中文大學心理學系有長期學術合作協議。

北京大學心理學系
心理學專業雙學位/輔修2004年招生簡章
一,報名資格:
在校本科生沒有不及格課程且平均學分績點在2.0以上;
每人只能選修一個輔修或雙學位;
今年只接收2002級和2003級學生報名.
日程安排:
報名時間:2004年5月10日-5月14日.(學生需先向所在院系提出書面申請,填寫《北京大學申請攻讀輔修/雙學位報名表》,經分管院長審批後交開設輔修/雙學位院系)
報名地點:北京大學哲學樓114房間.
三,學分要求與課程設置:
雙學位:
簡介:主要目的是給對心理學感興趣,希望對自己所學科目和生活有所幫助的學生一個接觸心理學,並接受心理學基本訓練的機會.
培養要求,目標:具有扎實的自然科學基礎訓練,掌握心理學的基本理論和廣泛的心理學知識,掌握心理學基本實驗方法,能夠從事心理學相關的實際工作,完成規定學分後,頒發北京大學雙學位證書.
總學分:36學分,其中:
必修課程:30學分
選修課程:6學分(從心理學課程中選擇)
課程名 學分
普通心理學 4
CNS解剖 2
實驗心理學 4
社會心理學 2
心理統計 2
心理測量 2
發展心理學 3
管理心理學 2
生理心理學 2
認知心理學 4
變態心理學 3
輔修:
簡介:心理學各專業均開展心理學輔修工作.主要目的是給對心理學感興趣,希望對自己所學科目和生活有所幫助的學生一個接觸心理學,並接受心理學基本訓練的機會.
培養要求,目標:掌握心理學的基本理論和廣泛的心理學知識,完成規定學分後,頒發北京大學輔修證書.
總學分:24學分,其中:
必修課程:18學分
選修課程:6學分(從心理系課程中選修)
必修課程:
課程名 學分
普通心理學 4
實驗心理學 4
社會心理學 2
發展心理學 3
生理心理學 2
認知心理學 3
心理系教務辦公室
2004年4月12日

❼ 北大成考心理學專業課程都是哪些 越具體越好 謝謝

你好，我就在北大上的承認心理學專業。第一學期是，普通心理學，社會心版理學，鄧論，英權語
第二學期是，發展心理學，兒童心理學，認知神經科學跟英語。第三學期是，人格心理學，統計心理學，實驗心理學跟英語。第四學期沒學到呢！有不懂的可以在問我，如果你喜歡心理學的話，你會覺得挺有意思，如果不喜歡，你會覺得枯燥乏味

❽ 師范類本科院校學的教育學、和心理學教材是什麼書名請哪位師范類大學生告知。謝謝！

通稱高師公共課教育學、心理學（區別於教育學、心理學專業課）。教材由學校選用。

❾ 中國當代著名的心理學家有哪些謝謝

華東師大心理學系曾聚集了中國心理學界的「五虎將」：張耀翔、蕭孝嶸、謝循初、胡寄南、左任俠。
著名心理專家韓玉金，中美澳聯合（北京）國際醫學研究院院長
著名青少年心理咨詢專家張聲遠
著名心理專家畢希名教授
著名心理學專家李子勛教授
莫雷教授，華南師范大學副校長、中國心理學會副理事長、國務院學位委員會學科評議組成員、國家重點學科「發展與教育心理學」學術帶頭人、教育部人文社科重點研究基地「應用心理研究中心」主任、博士生導師
申繼亮教授，北京師范大學心理發展心理研究所所長、中國心理學會教育心理專業委員會主任、博士生導師
白學軍教授，天津師范大學心理與行為研究中心主任、中國心理學會常務理事、博士生導師
著名家庭教育和心理輔導專家金琰
著名家庭教育和心理輔導專家李宜嶸
著名心理學專家楊鳳池教授
著名老年心理衛生與精神病專家馬辛
魯潔，南京師范大學道德教育研究所名譽所長，教授，博士生導師，全國教育學會德育專業委員會主任
1朱智賢（1908～1991），江蘇贛榆人。曾任北京師范大學教授、中國教育學會副會長、人民教育出版社副總編輯
周先庚（1903～1996），安徽省全椒縣人，中國實驗心理學家
張耀翔(1893～1964)，留美歸國後，曾任北京高師、滬江大學、復旦大學、華東師范大學等校教授以及中國科學院心理研究所特約研究員
肖孝嶸（1897～1963），中國心理學會、中國測驗學會、中國心理衛生協會、中國教育學會等理事、上海市心理學會副理事長
汪敬熙（1893～1968），中國現代生理心理學家
唐鉞（1891～1987），中國現代實驗心理學家、心理學史家。中國心理學會北京市分會理事長、北京大學心理系教授。
孫國華（1902～1958），中國現代心理學家，中國科學院心理研究所研究員、該所發生發展心理學組領導、中國心理學會理事、《心理學報》常務編輯。
潘菽（1889～1988），南京大學校長兼心理系主任、中國科學院生物學部委員、中國科學院心理研究所所長
陸志韋（1894～1970），在美國留學獲心理學博士學位，任中國心理學會主席，中國科學院語言研究所研究員，從事音韻學的研究工作，並擔任中國科學院哲學社會科學學部委員、中國文字改革委員會委員。
曹日昌（1911～1969），獲英國劍橋大學博士學位任中國科學院心理研究所副所長、中國心理學會副理事長
陳大齊(1886～1983)，早年留學日本東京帝國大學，專攻心理學，獲文學士學位，
任台灣大學教授，台灣政治大學教授、校長。
陳鶴琴（1892～1982），獲得哥倫比亞大學碩士學位，
丁瓚（1910～1968），北京協和醫學院腦系科研究和講授醫學心理學
高覺敷（1896～1993），曾任中國心理學會副理事長、南京師范大學教育系教授。
郭任遠（1898～1970），赴美國伯克利加州大學，得到著名心理學教授托爾曼的賞識。1921年，發表《取消心理學上的本能說》，批評鋒芒不僅直指心理學權威哈佛大學心理學系主任麥獨孤，而且也觸及美國行為主義的創始人——華生。此文震驚美國心理學界。當時，郭任遠還只是大學四年級學生。

❿ 心理學專業課程是那些~誰知道的麻煩告知下！謝謝！！！！！

最基本的是這幾門：心理學導論，心理測量與統計，實驗心理學，發展與教育心理學回。
如果要具體答其他拓展課程的話，就要看你的方向啦，一般基本的課程除了以上還有：人格心理學、咨詢心理學、管理心理學、變態心理學等等。

課本可以自己買啊，比如當當卓越什麼的都很齊全的。
版本很多，我推薦幾個：

1、普通心理學 ，北師大出版社，彭聃齡。（入門基礎書，適合希望深入學習的人。）
2、心理學與生活，王壘等翻譯。（入門基礎書，中文版是北大一眾教授翻譯出來的，質量絕對有保證。比國內的教材更通俗易懂，推薦。）
3、烏合之眾，古斯塔夫·勒龐。（講群體心理效應的，應該算社會心理學的內容，書很好。翻譯版本很多，自己鑒定一下，我看過兩個版本，目前手上的是戴光年翻譯的版本。）

以上推薦的都是心理學導論部分的。
其餘書籍在你看了入門書籍後感覺自己感興趣哪方面可以再問我，我是心理學本科的，目前准備考研..