高考本科線和專業線
① 2019年高考分數線及專業選擇問題
2019年浙江高考分來數線相比去自年分數線提高了不少,可能會有更多的人存在滑檔等情況,所以選專業選高校需要謹慎而行。專業的選擇問題要看個人對專業的認識程度,專業前景的發展,以及就業情況的分析。
拓展資料:近幾年比較熱門的專業有會計、護理、口腔醫學、自動化(自動化的發展方向很多,真正學好這個專業的學生畢業之後不管是去電廠、軟體開發、考公務員、進研究生亦或者做相關的銷售工作都很有前途。總額來說發展面很廣,學好英語進外企的機會也很大。)、工程造價、土木工程(土木工程可以說是一個報考大戶了,很多工科大學都有開設。而且這個專業不管是報考的好學校還是實力一般的學生,畢業之後都能夠有合適的崗位可以去)。
但是就現在就業形勢很多專業都需要本科文憑,所以選專業選學校是需要深思熟慮的。一些鐵路方面的專業未來前景很好,真的不能上本科院校的可以考慮學習一些技術。或者,專升本也是一條出路。
② 高考錄取分數線和大學錄取分數線區別是什麼
決定來層面不同:高考錄取自分數線是院校決定的,大學錄取分數線由省招辦劃定。
高考錄取分數線,又叫省控線、批次線,是指普通高等學校招生全國統一考試錄取分數線,即考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數線。
一般來講,一本大學的錄取線叫重點線;二本大學的錄取線叫二本線;三本大學的錄取線叫三本線或本科線;高職大專的錄取線叫大專線。
大學錄取分數線由各省、自治區、直轄市分別劃定,由於條件各異,分數線的分差可能很大,最高與最低相差可能超過100分。
如2004年山東省最低分數線理科為374分,同年青海省最低分數線理科是240分,相差140多分。無論差距多大,但是各地確定分數線的辦法是相同的,都是根據當年招生計劃和考生成績,依據人數來劃定。
一般按略多於計劃數劃定,多數是計劃數的1.1-1.2倍,全省考生按考分的高低排下來,排到該人數時的分數,就是當年該省的最低控制分數線,只有達到該分數的考生才有資格被錄取。
③ 大學錄取分數線的省控線和平均分是什麼意思
省控線:全稱是「最低錄取控制分數線」,也叫阻檔線、省定線。一般指是在高考期間:省(區、市)劃定的相應本科,專科批次的最低錄取控制分數線,只有高考總分(藝術、體育考生含專業成績)達到或超過這此分數線的考生檔案,才有資格被招生高校調閱並選擇錄取。
錄取平均分:是指這所學校錄取所有學生的平均分數,平均分是用來參考這個學校的招生平均分數,具有參考價值,但是不能作為確定條件。比如該學校在這個省總共錄取了兩個人,一個人500分,一個人600分,那麼這個學校的省控線就是500分;學校錄取的平均分就是550分。
省控線是最低線,當分數高於這個線也不一定被錄取,平均分是指學校錄取的所有學生的平均分,同樣也只能作為參考,因為有的專業要求分數高,有的專業要求分數低,所以省控線和平均分都是只能作為參考,不能作為錄取條件。
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錄取分數線和調檔線的關系:
同一批錄取院校之間的調檔線是有較大差別的。而且同一個學校在不同省(市、區)招生,每年也有差別,比如有的院校在某個省(市、區)的分數線可能很高,而在另一個省(市、區)則可能較低。這種現象是由當地考生第一志願報考該校人數的多少導致的。
某一院校考生第一志願報得較多,這個學校錄取的分數就高。反之,這個院校的錄取分數線就較低。例如北京大學某年在某地錄取的理科最低分為650分,而當年該地第一批錄取的分數線為520分,相差130分。
中國農業大學在該地錄取的理科最低分為520分,與該地第一批錄取分數線差值為0。可見,同一批錄取院校在同一省市的調檔分和錄取分是有很大差別的,各校的錄取最低分與各批分數線也不同,有些地區兩者間分差可達百餘分,有些可能只差幾分,甚至完全相同。
④ 高考錄取是按總成績和學校和專業分數線依次錄取的嗎
對的啊,大體上先是安分數線分成幾個批次,然後學校會安專業報考學生的總分從高到低錄取,當然個別專業可能會對一些科目分數有要求,比如學數學專業的數學有個最低分好像
⑤ 高三網高考分數線專業分為0表示什麼
高三網高考分數線專業分為0,
一個表示還沒有數據,
還有一個可能是今年新開設的專業。
⑥ 大學錄取分數線的最低分和最高分是什麼意思
大學錄取分數線的最低分和最高分是指,這所大學在那一年錄取的所有學生中的最高分和最低分。有的學校最高分和最低分有很大差距,這是因為每個專業的錄取分數線不同,某些大學的熱門專業分數線更高,冷門專業為了招生會降低分數線。
通常分為文科線和理科線,也叫最低控制分數線。由各省、自治區、直轄市根據當年的招生計劃和考生成績來劃定。如某省理科計劃招生4萬人,根據全省理科考生高考成績,如按1∶1.1的比例劃定,則應該從高到低排分至44 000名。
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錄取分數投檔線:
投檔分數線又稱院校調檔分數線,一般是按招生計劃數1:1.2以內的比例投檔確定。同一批錄取的院校中,它們的投檔分數線是不一致的,高低由各校的生源情況決定,生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多,生源不好的則低一些,但原則上它不能低於同批次錄取控制分數線。
院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上,根據當年考生報考本校志願情況、分數情況和本校在該地招生計劃數確定的,每年都會不同。同一批錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。而且一個學校在一個省(市)招生,每年都有差別,有的院校在一個省(市)的分數線可能很高,而在另一個省(市)可能較低。
⑦ 藝術類高考文化沒過本科線差幾分,但專業過了好多,能報本科嗎
首先,藝術類的志願填報必須遵守所在省份的規定。
其次,美術省統考沒過專業本科線,至少用省統考成績的院校的本科是沒有多大希望了,除非有降分的可能,但降分在藝術類中比較少見,可以關注下徵集,如果有降分,降分又在自己的范圍內,這是個機會。
其三,沒有過省統考本科線,但如果有校考成績,而且所在省份允許使用校考成績的考生在沒有過省統考本科專業線的情況下,填報使用校考成績的本科,只要有校考本科專業合格證,同樣能被本科錄取。這個的關鍵是所在省份的政策。
⑧ 聽說2020年藝考要改革,藝術的錄取分數線和高考錄取分數線一樣。有沒有大佬解釋一下到底是個什麼情況
為不再單獨組織校考,調整為使用省藝術類專業統考成績回或按高考文化課成績錄取。
部分高答校及專業不再單獨組織校考,調整為使用省藝術類專業統考成績或按高考文化課成績錄取。部分高校及專業不再單獨組織校考,調整為使用省藝術類專業聯考成績。
部分高校及專業繼續組織單獨校考,考試方式調整為考生提交作品網路視頻考試等非現場考試。個別獨立設置的藝術院校的部分專業,繼續在省組織現場考試,安排在夏季高考結束後兩周內進行。
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高校藝術類專業校考的相關要求規定:
1、確需在省組織現場考試的高校,應制定藝術專業現場考試實施方案(含現場校考工作方案、疫情防控方案和突發事件應急預案等),報省教育廳疫情處置工作領導小組審核同意。
2、對於不具備視頻錄制條件的考生,市、縣(市、區)招生考試機構應根據考生申請,協調考生所在學校提供場地和智能手機等條件支持。
3、參加有關高校在省組織的現場考試的考生,必須按照疫情防控要求,積極配合做好考試期間的疫情防控工作。
⑨ 高考只要錄取分數線到了 就可以上大學嗎為什麼還有專業分數線呢
錄取分數線只是一個門檻,各個專業的填報人數和招收人數不同,所以最終的錄取線內還要看投擋的容人數及分數,假如你填報的大學錄取線在312,你所報的專業只招五人,
但填的人卻有50人,這樣他的錄取分數就提高了,錄取人數為高分從第一名到第五名,第六名的盡管分數遠遠超過這所大學的分數線,但此專業你已經不能上,若是後面填了不服從,那麼你就和這所大學無緣了
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