成人高考本科網路考試

1. 網路教育和成人高考可以同時報考嗎

如果報的同一個層次是可以的，如果不是那麼就不可以。

首先報名大專的要求是高中及中專技校同等學歷的情況下，所以說如果是大專以下學歷，想說兩種方式都報，報兩個不同專業，或者覺得看看哪個能夠畢業，那麼是可以的。

本科要大專以上學歷，所以說如果是想專本套讀，一個報本科一個報專科，如果不是大專學歷，本科這兩種方式都是不可以的。

提供兩種可行方式：

（1）網路教育大專+自考本科=三年時間同時拿到大專和本科學歷。

（2）成人高考大專+自考本科=三年時間同時拿到大專和本科學歷。

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成人高考報考條件

1、身份證明：身份證原件及復印件，若身份證遺失，應及時到派出所辦理帶有本人照片的戶籍證明，同時標明身份證號碼，並迅速補辦身份證，以不耽誤考試。

2、學歷證明：本人最高學歷畢業證書原件及相應復印件，按照教育部規定，報考專科起點升本科的考生，須持有國民教育系列專科及其以上文憑。

3、工作單位證明：成人高校的某些專業對招生對象會有特殊的要求，如不少省對報考脫產專業的考生，要求考生出具單位同意報考的證明。

報考醫學專業要求出具對口單位證明等等，因此考生如果選報這些有特殊要求的專業，一定要預先備好相關工作證明書。

不在戶口所在地報考，也需要出示當地的工作單位證明，或者當地暫住證、居住證。

2. 成人高考和網路教育

成人高考
成人高等學校招生統一考試的簡稱成人高考，是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬於國民教育系列，列入國家招生計劃，參加全國招生統一考試，各省、自治區、直轄市統一組織錄取。
設立之初，是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題，參加者多為成年人，是國家高等教育重要組成部分。
成人高等學歷教育與普通高等教育、高等教育自學考試統稱為教育部核準的國民教育系列高等學歷教育。成人高考分為專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升專科（簡稱高起專）和高中起點升本科（簡稱高起本）三個層次。錄取入學後的學習形式包括函授、業余和脫產三種學習形式，以前兩種形式為主，脫產學習只有極少數成人高校。
網路教育即遠程教育，是成人教育的一種方式。

在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

3. 網路教育本科和成考本科哪個好

網路教育和成抄人高考都是襲屬於成人繼續教育范疇的，是兩種不同的方式。

成人高考屬於國民教育體系，考生參加全國招生統一入學考試，各省、自治區統一組織錄取。學習形式分為：函授、業余、脫產。

學習階段分為高升專（學制2.5年）、專升本（學制2.5年）、高升本（學制5年），部分醫學類專業需要3年，學制從錄取入學後考試算起（第二年春），全國統一，不能提前畢業。全國統一命題，每年10月中下旬考試。

網路教育也稱遠程教育，是指運用互聯網等現代信息技術，採取在線和離線相結合、電子教材與文字教材相結合、課堂學習和自主學習相結合等學習形式，使學習者不受時間和空間的限制，獲取最新知識和信息。

全國共有68所大學具備開展網路高等教育的資質，均為教育部直屬重點一類大學。教育部學信網可查詢學籍及學歷。

這兩種方式都是被國家所認可的，至於怎麼選擇，要看個人的實際情況。

4. 網路教育和成人高考的區別

一、學習方式不同：

成人高考主要有脫產、業余和函授學習方式，根據業余時間由高校老師安排學習時間；而網路教育是通過網路在線授課，學員也可以在線完成作業，線下瀏覽課程，通過BBS進行提問、溝通，可參加學習中心集中組織定時收看，自方點播課程學習，或採用課程光碟在家自主學習。

二、考試時間、難度不同：

成人高考每年一考，考試時間為每年10月的第三周的周六和周日，考試難度低於高考，成人高考被稱為嚴進寬出；而網路教育一年兩考，分為春秋兩季，一般每年3月份為春季入學，報名截止至2月底，10月為秋季入學，報名截止至8月底。

三、學習年限不同：

成人高考利用業余學習3年，完成規定的學習計劃任務，達到畢業要求即可獲得國家承認的大專、本科文憑，符合國家學位授予條件的本科班學員可授予學士學位。

網路教育一般實行彈性制學制，允許學生自由選擇學習年限，一般在2-5年，按照常規，學生一般在2.5年就完成畢業了，同樣，完成畢業者可獲得相應的有效畢業證書及學士學位。

四、畢業證書不同：

兩種都是國家承認學歷，但成考的畢業證書上有函授或者業余字樣；網路教育有網路字樣。

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學習方式，成人高考錄取入學後，學習形式分為三種：脫產、業余、函授：

1、脫產（全日制）：就是參加工作後再去校內進行全日制學習的方式，其管理模式與普通高校一樣，不佔用周六和周日的工休時間，對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

2、業余：業余學習也就是我們平時常說的夜大，在晚上或者周末等業余時間進行學習。該種學習方式的授課地點為成考高等院校或學習中心，授課方式為面授，參加學習的學生在上課的過程中還可以感受到集體上課的氛圍。該種學習方式比較適合一些有固定休息時間的在職人士參加。

3、函授：函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，並組織系統的集中面授，參加函授學習的學生平時以自學為主，面授時間一般為周末或者晚上集中面授7-10天左右，下學期開學後考試。

5. 是讀成人本科好還是網路教育本科好

成人本科不太清楚
網路教育的本科要是符合以下四點要求，就可以拿到學士學位。
1.每門課程考試在70分以上（視學校而定）
2.論文答辯達到良好
3.成人本科學士學位英語統一考試成績合格，

6. 自考，網路教育和成人高考的區別

1、入學
自考採取「寬進嚴出」，考生參加國家考試機構統一組織的單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，方可申請畢業。成考採取「嚴進寬出」，考生需參加教育部組織的全國統一考試，由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。遠程教育大部分學校採取「寬進嚴出」，是各高校自主招生，自主出題考試，高校會根據自己的培養要求和教學情況安排入學考試。
2、學習方式
自考學習方式，一是在高等院校舉辦的助學點學習或進入本校進行全日制學習，二是在社會舉辦的助學單位學習或自學。成考學習形式存在半脫產(業余)和函授(利用空閑時間學習)兩種形式。網路教育則是網路在線授課以網路學習為主，教材學習為輔。
3、院校
自考以普通高校為主考學校，主考學校或社會力量培訓機構提供有自學考試的培訓。成考為普通高校舉辦。網路教育招生院校是國家批準的具有遠程網路教育資質的211/985大學，一些學校的網路教育是和成人教育共同隸屬於繼續教育學院，有的單獨成立了遠程教育學院。
4、 畢業證書
自考的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。成人高考(函授)發的是成人高等學校畢業證書，教育部電子注冊，會在畢業證書的專業後註明：脫產，業余，函授。網路教育畢業證書由高校頒發，學習形式會標注為「網路教育」。

7. 請問成人教育本科和網路教育本科有什麼區別啊

1、授課方式不同，成人高考主要有脫產和業余、函授等學習方式。網路教育主要是通過網路進行在線授課。

2、學習時間不同，成人高考的學習時間因招生層次、攻讀專業和學習方式的不同而不同，短則需要2年，長則5-6年。網路教育也一般實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限。

3、學習費用不同，參加成人高考，公辦學校學費一般每學年3500元左右，民辦學校則要高一些。網路大學的收費一般按照學分計算。

不同的學校收費標准不同。一般一個學分大概100多元，如果你選擇的專業畢業需要80個學分，學費約在1萬元左右。

4、成人高考由教育部門組織統一的入學考試，網路教育一般由招生學校組織入學考試，對於參加網路更重要在是什麼學校。

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成人本科意思就是成年人通過高升本或者是專升本的考試進入本科大學的一種學習方式。是成人教育中其中一個教育模式，是國家承認，企業認可的，在考生通過本科的學習後，成績合格者准予頒發畢業證書。

開放教育（電大開放教育）：又稱遠程開放教育，是相對於傳統學歷教育而言的一種教育形式，是結合傳統面授教學，課本自主學習。

和網路實時課程和網路課堂相結合的一種新型教學模式。開放教育由中央廣播電視大學主管，各省級廣播電視大學分管。

市級廣播電視大學和各學習中心具體實施招生教學管理。每年春秋兩季招生，因為全國各地都有電大的學習中心，同時也是全國在籍學生最多的高等教育學校。

開放教育的學生學習資源開放，可以說是不限時間不限地方進行學習，它有強大的網路學習平台。每個學習中心地也有面授課方便學習，是休息時間不固定的在職人員進修學歷的最好選擇。

8. 成人本科網路教育和函授有什麼區別

本科網路教育和函授有區別：

一、定義不同：

網路教育即遠程教育，是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。

函授教育是運用通信方式進行的一種遠距離教育活動。學員以自學函授教材為主，面授為輔。

二、授課方式不同：

網路教育學員不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。

函授教育教學環節包括自學教材，面授輔導，通信答疑，集中實驗、實習、講評作業，階段測驗，期末考查或考試，畢業設計或撰寫論文等。舉辦單位為函授學校、全日制學校或經批準的機關、團體及其他事業單位。

三、入學考試形式不同：

函授本科要參加全國統一組織的成人高考，主要是各省教育考試院安排考試，屬於國考；而網路教育入學考試是由各招生院校組織命題和考試，屬於校考。

四、畢業證書不同：

函授本科屬於成人教育文憑，畢業證書屬於是成人高等教育；而網路教育本科畢業證書是普通高等學校會註明網路教育形式。

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函授教育的起源和發展：

函授教育起源於19世紀60年代英國的大學推廣運動，20世紀80年代後各資本主義國家始設函授學校。在中國，商務印書館曾於1914年創設函授學社。中華人民共和國建立後，函授教育有了很大發展。

中華人民共和國的函授教育，是從中等師范函授辦起的。1951年，東北實驗學校設立函授部，北京成立了函授師范學校。高等學校舉辦函授教育是從中國人民大學（1952年下半年）和東北師范大學（1953年5月）開始的。

後來逐步擴大到理、工、農、醫、文、財經、政法、師范和體育等各類高等學校，其中以師范函授教育發展的規模最大、速度最快。至1965年，中國已有 123所高等學校舉辦了函授教育,設有函授教育的專業達138種，在學函授生達18.9萬人，相當於同年普通高等學校在校學生的28%。

舉辦函授教育的高等學校，一般都設有函授部或處、科，配有一定數量的幹部，擁有一支專職與兼職相結合的教師隊伍。學校領導幹部中有一人分工主管此項工作。「文化大革命」期間，函授教育被迫停辦，1976年粉碎江青反革命集團後才逐漸得以恢復。