函授本科什

⑴ 函授本科什麼意思

函授抄本科：
原意：按襲各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。現在的函授教育以在職、業余、自學為主，面授為輔，也被稱為沒有圍牆的大學，可以遠程教學，不受空間、時間和地點的限制。函授學習就是學校將教材發給你，你通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習，你和老師的交流是通過通信、電子郵件等方式進行的，作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時會有幾天的面授學習和考試，通過考試就可以取得相應的證書。函授教育是相對於面授教育而提出的，函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工在校生。教學以自學為主，面授為輔，學員通過信函報名，學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員，教師與學生的交流也通過信函完成，使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。

⑵ 函授本科是什麼意思

函授本科是指按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試來獲得本科學歷。

函授學習就是學校將教材發給你，你通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習，你和老師的交流是通過通信、電子郵件等方式進行的，作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時會有幾天的面授學習和考試，通過考試就可以取得相應的證書。

函授教育是相對於面授教育而提出的，函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員和在校生。教學以自學為主，面授為輔，學員通過信函報名，學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員，教師與學生的交流也通過信函完成，使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。

(2)函授本科什擴展閱讀：

一、總則

函授教學的主要環節，包括自學、面授、作業、答疑輔導、實驗、實習、考核、畢業設計及答辯等。

二、面授

面授是主講教師指導函授生全面掌握教材內容和學習辦法的課堂教學活動

面授要貫徹少而精的教學原則。在保證教學內容系統性的前提下，著重講授教學大綱規定的和函授生自學中的難點，疑點，注重培養和提高學生的自學能力。

學校及函授站應有面授管理和檢查面授結果的制度，嚴格對面授生的考勤。

三、自學、作業

自學是函授生在教師指導下進行的有計劃、有目的的個人學習活動，是主要的教學環節

函授生必須完成教師布置的作業。

四、考核

凡教學計劃中規定開設的課程都要進行考核。考核分考試考查兩種。考核方式要在教學計劃中做出明確規定。

⑶ 函授本科是什麼意思啊

⑷ 函授本科和成人本科的區別是什麼

你好，成人本科和函授本科入學考試、學習形式、考試方式、難度、回畢業文憑等答方面均是不同，但成人本科包括自考本科、成人高考本科、網路教育本科，電大本科等，函授本科一般是參加成人高考考取的本科文憑，均頒發國家承認的學歷證書。
入學考試不同
函授本科需要參加成人高考，只有成績達到高校錄取線被高校錄取後才可以被高校錄取;自考本科沒有入學考試，報名後即可根據課程安排報考相應的課程考試。
學習形式不同
函授的學習是以自學為主，院校會安排時間組織集中面授;自考本科的話完全以考生自己學習為主。
考試方式和難度不同
函授每年一次入學考試，全國統一考試，門檻相對較低，畢業也沒有多大的問題。而自考本科雖然不需要入學考試，但是所有課程都是由國家統一出題，難度相對較大。每個省區的自考本科安排各有不同。
畢業文憑不同
自考本科的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。而函授本科是是各大學的成人教育教學院頒發的，你考上了哪個大學的成教，畢業時就會蓋有哪個大學的章。

⑸ 函授本科有什麼專業，函授本科專業有哪些

函授本科專業有：行政管理、日語、英語、小學教育、電子商務、工商企業回管理、會計學、金融學、酒店管答理、人力資源管理、計算機網路技術、學前教育、商務英語、市場營銷、漢語言文學、建築工程技術、物流管理、室內設計技術、經濟管理等多種類專業。

函授：通過國家統一的成人高考被高校錄取後，一般在三年內有計劃的開設對應專業的課程，同時放在周末或寒暑假上課，有老師指導學習，然後由課任老師出題考試，通過即可。

可以說，一般函授的話，只要通過成人高考，畢業就基本簡單了。

考生在網上預報名時要填報學校和專業志願，並須進行確認。

若考生達到錄取分數線而未被錄取，可在第一階段錄取後在網上填報調劑志願,參加第二階段的調劑錄取。

⑹ 函授是什麼意思，函授本科有用嗎

一般是社會在職的人員和到學校去上學不方便的學員選擇的一種求學方式.其含金量不高. 函授：應該說有兩類，一種是培訓類，一種文憑類，他們的共同點是，培訓機構或學校給你發放所學專業教材，學習方式為自學與集中面授相結合，即平時自學，特定時間集中在某個城市（可能是所在省的他有函授站點的城市，也可能是在該機構或學校所在地）統一授課。不同點培訓類呢就是發相應機構的培訓證書，至於適用范圍可能就不廣了！而文憑類一般都是成人教育的一種學習形式（成人教育有三種學習形式：脫產，夜大，函授），他需要參加全國成人高考，成績達到錄取分數線者擇優錄取，學生在規定年限內學完教學計劃的全部課程，考試成績合格，通過畢業設計及答辯後，由該校頒發國家承認其學歷的成人教育畢業證書；符合學位授予條件的學生可授予相應學士學位。 函授原意：按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。 現在的函授教育以在職、業余、自學為主，面授為輔，也被稱為沒有圍牆的大學，可以遠程教學，不受空間、時間和地點的限制。 函授學習就是學校將教材發給你，你通過自己閱讀、電視講座、電腦等方式進行學習，你和老師的交流是用過通信、電子郵件等方式進行的，作業也是通過信件或電子郵件等方式上交的。有時會有幾天的面授學習和考試，通過考試就可以取得相應的證書。 就是自學,沒有面對面的教學 函授教育是相對於面授教育而提出的，函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工在校生。教學以自學為主，面授為輔，學員通過信函報名，學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員，教師與學生的交流也通過信函完成，使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。 函授:通過國家統一的成人高考被高校錄取後,一般在三年內有計劃的開設對應專業的課程,同時放在周末或寒暑假上課,有老師指導學習,然後由課任老師出題考試,通過即可。可以說，一般函授的話，只要通過成人高考，畢業就基本簡單了。 函授本科有用嗎？比如有的工作要求你有國家承認的本科證，才給你評職稱，或轉正，而不詳細要求是全日制還是其他教育，這個證就管用。總之這個用處是要使具體情況而定的。肯定不如全日制，自學考試按理來講比他要好些，認可度要高些，可同樣也跟全日制沒法比。自學考試是硬在考試的難度上。 遠程教育和電大當初我也考慮過，但是因為遠程教育我們這里是今後還要考計算機，不合格的話不發畢業證，而我們這里函授就沒這個要求。電大我們這里是免試入學，可是電大的本科證，在社會上說起來並不比全國成人高考的函授更管用，相反，正因為函授是需要考的，要看分數才更比電大硬一些。