南開大學2019級本科生宿舍分配

㈠ 關於南開大學軍訓、宿舍的問題

嗯，樓上的兩位軍訓來消息是源09級以前的。我是09級的南開化學系學生，我們去年是開學後大概8天後軍訓，大概應該是19號左右的樣子，就軍訓十天，由國防生訓，而且沒有正步和拉練，持槍。迎水道和本部軍訓是分開的，只是在最後走方針的時候；泰達，迎水道，本部在一塊兒。不過不知道學校今年是不是改回去，要是改回去的話，負責任的說，會很累。。。
大一的宿舍是由學校統一安排的，一般都是六人宿。1200的宿舍貌似是碩士或者是博士住的。
最後一個問題，兩個廠家貌似是沒有區別吧，當時我也沒挑。。。
附加一句，如果想知道多一點的話，可以問我。。。

㈡ 南開大學推出「夫妻宿舍」，家長對此是否能理解

又到一個開學季，每到開學便有很多新生報到，相信很多新生都很期待自己的大學寢室到底長什麼樣子，因為大學的宿舍條件會比高中時期宿舍條件好很多，除此以外，一個宿舍的人來自五湖四海，還可以認識各種各樣的人，因此學生對寢室的環境非常期待，但是有些大學會設置會一些夫妻宿舍，很多家長對此表示疑惑。比如，近日，南開大學推出“夫妻宿舍”，家長對此是否能理解呢？下面就由小編來為您具體闡述。

總而言之，雖然南開大學設置夫妻宿舍有很多的弊端，但是如果這種弊端能向有利的一方轉化，那麼這將成為學生學習的動力，促進科研事業的完成。總之，無論如何，學生應該將目光放在學習上，在以後的學業道路上越走越遠。

㈢ 在南開大學就讀是一種啥感覺

南開大學作為一個綜合性大學，男女比例非常均衡，即使像是我所在的軟體學院這版種工科院權校，男女比例仍能大約維持在3:2，相比於一些工科院校以及文科院校懸殊的男女比例，南開絕對是一個體驗「男女搭配，幹活不累」的好學校。南開的本科生，時間充裕的話，生活費應該可以自給自足了，學校各種各樣的助管，從此以後就是有工資的人了；還有學校各類商店招聘兼職，突擊賺個口紅錢是沒問題的，出去打工嘛，不方便，還是算了。講真，我覺得南開和社會有點脫節。也許是這里太偏，與世隔絕，接受新鮮事物的機會太少，在加上南開文科占優，長期在這里呆著有點對於社會變化遲鈍，外面發生的大事兒我在學校里竟然絲毫沒有感覺，還是一副老派的作風，血液不夠新鮮。

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㈤ 南開大學化學院宿舍條件

人性化服務，規范化管理——南開大學宿舍管理模式的新探索

目前，隨著高校教學改革及辦學規模的擴大，以班級為單位的教學管理模式因學分制、彈性學制的實施而被沖淡，應運而生的是以學生宿舍為單位的教育模式。學生宿舍已成為高校思想政治教育、學生素質教育的重要場所。如何利用宿舍這一平台，作為教育學生的基地，發揮其育人功能，早已引起各高校的高度重視。 在全國高校後勤服務社會化改革中，南開大學也將學生宿舍的管理納入社會化的行列。時隔幾年，在對學生思想政治教育、素質養成教育等方面，單一的後勤化宿舍管理顯得有些力不從心，而專職學生工作幹部對宿舍管理的介入少之又少，雙方如何有效對接成為難點。面臨著學生個性化、社會信息化、文化多元化等復雜情況，怎樣對學生宿舍進行有效管理，提高服務水平打造新的育人平台是高校領導比較關注的問題。南開大學黨委在充分調研論證後，於2005年1月對學生宿舍的管理模式進行了一定的改進，將學生的住宿管理及教育重新劃歸黨委學生工作部（校學生工作辦公室），物業服務仍按照社會化的方式進行，分別在學工部下成立學生生活指導中心和在後勤服務集團下成立學生宿舍物業服務中心。學生宿舍由兩個中心分工負責，即學生生活指導中心負責學生宿舍的日常管理、住宿調配及學生的生活指導工作，學生宿舍物業服務中心則負責學生宿舍的維修、保潔、保安和綠化。

隸屬於黨委學生工作部的學生生活指導中心具體負責學生生活區的黨團建設、生活指導、理財培訓和宿舍調配的工作，集教育、服務、管理於一身，秉承著「人性化服務、規范化管理」的工作理念，以人為本，努力實現學生生活區的「安全、有序、文明、和諧」。改制以來，學生生活指導中心將「人性化服務、規范化管理」相互體現相互交叉運行，在管理中蘊涵著人性化的理念，在人性化中滲透著管理的因素，推出了一系列新的服務與管理措施，探索著新的宿舍管理模式。

一、人性化服務

宿舍管理者應以為學生提供良好的住宿環境、人性化的服務為工作重點，寓管理於服務，充分發揮宿舍的「環境育人」、「服務育人」的功能。南開大學學生生活指導中心（簡稱指導中心）為解決廣大學生在住宿中遇到的實際問題，推出了以下服務：

（一） 改造宿舍樓內設施，設立「特別護理宿舍區」

每年春秋兩季，是學生運動受傷的多發期，外傷的後期休養非常重要。隨著宿舍內設施的更新，許多宿舍用床改為上床下桌式一體傢具，改善學生生活條件的同時也給行動不便的學生帶來一定麻煩。為此，指導中心選擇一棟生活設施相對獨立的宿舍樓的一樓一側進行改造，設立「特別護理宿舍區」，在改造後的宿舍內配置醫用手搖床、輪椅、拐杖，陪護用床、有線電視等設施，免費提供給因外傷而需後期休養的學生使用。使用者只需提供個人申請和醫院非傳染性的證明，由所在院系學工辦審核後即可入住「特別護理宿舍區」，行動不便者可有家屬或同學陪護，學生可根據自身恢復情況決定住宿期限。指導中心指派專人負責區內衛生和床上用品的清洗，並聯系校醫院做定期消毒。

（二） 整合宿舍資源，增設「學生夫妻房」和「學生夫妻臨時團聚房」

南開大學現有9400多名研究生，其中不乏夫妻雙方均在校讀書的已婚學生，怎樣人性化地解決這類學生的住宿問題一直困擾著校方。指導中心充分調研後，整合宿舍資源，拿出一棟宿舍樓作為「學生夫妻房」，提供給本校已婚的研究生入住。凡本校已婚研究生均可提交申請，由院系學工辦和校研究生工作部審核後，指導中心統一安排「夫妻房」。每年「五一」、「十一」長假期間，有許多研究生的家屬來校探親，因收入有限，宿費負擔很重。指導中心充分利用調配用房，將散落在各宿舍樓的能作為「夫妻房」的宿舍利用起來，免費提供給已婚研究生作為「學生夫妻臨時團聚房」，安排探親家屬入住，住宿期限為兩周。「學生夫妻房」和「學生夫妻臨時團聚房」的推出，受到眾多已婚研究生的歡迎，目前，有50多對學生夫妻住宿在「夫妻房」內，每學年能接待近百人次入住「學生夫妻臨時團聚房」。

（三） 增添生活服務設施，提供便民服務

宿舍是學生生活、學習的重要場所，方便學生生活，創造良好的生活環境是宿管的工作責任。指導中心在各棟宿舍樓內配置微波爐、紅十字急救葯箱、日用工具箱、生活服務車、天氣預報欄等設施。此類設施的增添，增強了宿舍區的生活氣息的同時，也給學生帶來了方便。

（四）延伸工作手臂共建節約型校園

每年6、7月份學生畢業離校時都有一批衣物和書籍遺棄在宿舍區內，既造成資源的浪費又給宿舍的清理帶來麻煩。為此，指導中心與學生社團聯合發出倡議，號召畢業生將自己不用的衣物、書籍和舊自行車捐獻給低年級經濟困難的學生，開展「愛心傳遞活動」。2006年暑假期間共收到畢業生捐贈的衣物10000餘件、書籍4000多冊、自行車600餘輛。9月中旬，指導中心將這些物品分類整理後，捐獻給2006級入學新生，領取自行車的學生還獲得20元錢的修車費，剩餘物品統一捐獻給天津市紅十字協會。這一活動已進行了兩年，深受學生的喜愛。今後，指導中心還會將此「愛心活動」長期化，為建設節約型校園貢獻力量。

二、規范化管理

規范化的管理不僅是宿管工作的需要，而且還能提高自身的服務水平。有序的管理能達到事半功倍的效果的同時，還能教育學生，培養學生的責任和團隊意識。

（一） 完善現代化管理手段

現代化的管理手段是規范化管理的前提，為此，指導中心本著這一理念進行了如下改進：①建立學生宿舍數據管理系統。2005年寒假期間，指導中心集中精力，收集、錄入、修改了住宿數據，向專業軟體公司訂購了一套適合宿舍管理的系統及時投入使用。利用宿舍數據管理系統的客戶端與財務處實現了信息網上交流，日常宿舍調配做到信息化管理。為了充分利用網上數據，還為學校相關部門及各院系設立分帳戶，做到信息資源共享。②建立了宿舍管理與應急無線對講系統。指導中心統一購買了22台無線對講機分配到各宿舍值班室和校保衛處中控室，建立獨立的發射裝置。這套系統的投入使用，實現了學生宿舍與校保衛處中控室的信息對接。作為宿舍應急機制的一部分，24小時由工作人員攜帶，一旦有緊急情況，迅速將信息傳遞給保衛處，保衛處派出校衛隊第一時間趕赴現場，快速處理各類突發事件。③開通網上溝通渠道。有效的溝通渠道，是做好工作的前提，為此，指導中心建立了完善的網上交流系統。信訪信箱的啟用、BBS專版的開通、辦公信箱的公布及指導中心網站的開通，拉近了與學生間的距離，提高了工作效率。網上溝通渠道的暢通，可針對學生提出的問題和建議，進行面對面的交流，及時解答各種問題。

（二） 加強宿舍管理隊伍建設

①提高工作人員的業務素質。指導中心除專職教師外還聘用了65名臨時工作人員從事宿舍管理工作，怎樣提高這一隊伍的業務素質關系著宿管工作的服務與管理水平。為此，指導中心建立了一整套員工培訓制度，定期對工作人員進行業務培訓，如消防知識、急救知識、宿舍管理人員崗位職責的培訓等等。在培訓的同時，還非常注重人員的選拔，先後與天津市各區的教育局及再就業公司聯系，重點聘用中小學離休教師或有學校工作經驗的人員從事宿舍管理工作。②組建宿舍巡查隊。針對部分宿舍存在著違規住宿現象，督促學生按規定住宿，指導中心組建了宿舍巡查隊，抽調各院系高素質的專職教師，負責巡查宿舍樓內的住宿情況，糾正違規現象。

（三）加強宿舍安全管理

如何為學生營造安全的住宿環境，是宿管工作的主要職責。指導中心先後印製了「友情提醒」和「消防疏散圖」，張貼到每間宿舍，提醒學生注意防火、防盜及標明宿舍樓內的逃生通道；邀請天津市消防局在宿舍區進行消防演習及學生逃生自救演練活動；定期進行宿舍安全檢查，收存違規電器；不定期地開展消防知識及安全常識的宣傳與教育活動，以圖片或宣傳畫的方式展示各種案例；選聘安全員專門負責安全項目的查改及檔案管理工作；規范學生會客制度、大件物品進出宿舍樓制度。

（四）重新修訂了《學生住宿管理規定》

這一規定共7章四十條並附有規定解讀及實施細則還有11個附件。該規定本著「宿舍管理以學生為本，堅持人性化與規范化、教育與管理、自我約束與制度規范相統一的原則」而制定。修訂期間，指導中心進行了多次調研，並舉行校園聽證會廣泛徵求學生及有關專家的意見建議，七易其稿。為了便於學生理解，在規定中就管理的重點如「宿舍安全管理」獨立列章以便引起學生的注意，同時還草了「規定解讀及實施細則」，以超出主章三倍的文字進行闡釋。為了完善這一管理體系，還配有11個附件，附件就宿舍管理所遇到的問題都進行了明確的規定，作到有章可循責權明確。

（五）啟動宿舍文化建設工程打造新的育人平台

隨著學生宿舍功能的發展變化，宿舍不再只是傳統意義上的解決學生住宿的地方，而正在成為一個體現學校的學風、校風和校園文化的場所。宿舍功能的轉變在綜合型院校尤為突出，南開大學有研究生9400餘人，作為文理並重的綜合型、研究型大學，文科的研究生除教室和圖書館外，主要聚集在宿舍區內從事科研活動，宿舍環境及學習氛圍直接影響著他們的學業。為此，指導中心於2006年4月開展了宿舍文化節活動，調動學生參與到宿舍管理、自我管理與服務中來，營造良好的學習生活環境。為了搞好宿舍文化建設，2006年6月指導中心還派出人員到山東省兄弟院校進行調研，取他山之石改進工作。

三、面臨的問題及今後工作的重點

指導中心在宿舍管理中不斷摸索不斷創新，進行了一系列的改進與嘗試，但在工作中仍發現面臨著許多問題，列出以下幾點供大家探討。

（一）宿舍文化建設的長效機制的建立

宿舍功能的轉變對宿舍文化建設提出了新的要求，怎樣結合本校的特點開展學生喜聞樂見的宿舍文化活動，實現宿舍區的素質教育與課堂教學的有效對接，是目前高校面臨的相同問題。這將是宿管工作的重點也是難點。

（二）宿舍安全的有效管理

宿舍是人員密集區，怎樣有效防止火災、盜竊等事故的發生，確保校園的穩定和諧是各高校的工作重點。事實證明，僅僅依靠制度約束和教育引導不能根本解決此類問題。為了對宿舍安全進行有效管理，指導中心預啟動宿舍限電方案對學生用電進行管理，即採用新技術手段對宿舍電力進行有效控制，從技術上對違規用電進行限制，降低火災隱患。此方案現已試點，不久將全校普及。另外，隨著我校數字化校園建設的推進，不久將實現校園一卡通，宿舍管理可利用一卡通實行門禁控制，會有效降低外人入室、盜竊等案件的發生。

（三）宿舍管理的法律思考

宿舍是學生的居住區，涉及到學生生命和財產安全。學生在宿舍居住時因自身原因或學校管理亦或其他因素而給自身帶來某種損失或影響時，學生往往會採取法律手段來維護自身權益，學生狀告母校的案例屢屢發生。在宿舍管理中如收存違規電器、查處違規住宿、學生意外受傷等等，都會遇到相關的法律問題。因此，怎樣依法治校，進行有效的宿舍管理成為新的難點。

總之，高校學生宿舍管理的模式各具特色，不能一概而論，關鍵是要根據自身的實際情況而定。南開大學宿舍管理所做的一系列嘗試，其實效如何將拭目以待

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