專科學校升本科學校的要求

1. 專科院校升本的條件

1、辦學規模

學院的全日制在校生規模應在5000人以上。大學的全日制在校生規模應在8000人以上，在校研究生數不低於全日制在校生總數的5%。

2、學科與專業

稱為學院的應擁有1個以上學科門類作為主要學科，稱為大學的應擁有3個以上學科門類作為主要學科；稱為學院的其主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業，稱為大學的其每個主要學科門類中的普雀好通本科專業應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科。

3、師資隊伍

稱為大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上，其中具有博士學位的專任教師占專任教師總數的比例一般應達到20%以上；具有高級專業技術職務的專任教師數一般應不低於400人，其中具有正教授職務的專任教師一般應不低於100人。

4、教學與科研水平

普通本科學校應具有較強的教學力量和較高的教學水平，在教育部組織的教學水平評估中，評估結論應達到「良好」以上。稱為大學的學校應在近兩屆教學成果評選中至少有兩個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。另外，科研經費方面、重點實驗室和重點學科的數量等方面也有具體的規定。

5、基礎設施

（1）土地：普通本科學校生均佔地面積應達到60平方米以上。

（2）建築面積：普通本科學校的生均校舍建築面積應達到30平方米以上。普通本科學校的生均教學科研行政用房面積，理、工、農、醫類應不低於20平方米，人文、社科、管理類應不低於15平方米，體育拿悄、藝術類應不低於30平方米。

（3）儀器設備：普通本科學校生均教學科研儀器設備值，理、工、農、醫類和師范院校應不低於5000元。

（4）圖書：普通本科學校生均適用圖書，理、工、農、醫類應不低於80冊，人文、社會科學類和師范院校應不低於100冊，體育、藝術類應不低於80冊。此外，學校還應配置現代電子圖書系統和計算機網路服務體系。

（5）實習、實訓場所：以理學、工學、農林等科類專業教育為主的學校應當有必需的教學實習工廠和農(林)場和固定的生產實習基地；以師范類專業教育為主的學校應當有附屬的實驗學校或固定的實習學校。

(1)專科學校升本科學校的要求擴展閱讀：

1、地方新建本科高校是在高等教育大眾化進程中誕生的一種高校類型。為滿足國內日益增長的高等教育高層次需求，調整各地區本科教育發展布局，通過對多所單科性院校（以師范類為主）合並升格，或一所多科性專科院校獨立升格成綜合性普通本科高校。

2、如果沒有國家的頂層設計，僅依靠各省、市、自治區乃至地方高校自身來建設應用技術大學，由於認識水平的差異、財力支持不平衡等因素影響，勢必出現應用技術大學良莠不齊的現象，反而對新一輪國家高等教育結構調整改革造成不良的影響。

參考資料來源：中國青年報中青在頃敏鉛線-地方新建本科高校轉型陣痛期有多長

2. 澶т笓闄㈡牎鍗囦負鏈縐戦櫌鏍￠渶瑕佹弧瓚充粈涔堟潯浠

澶т笓闄㈡牎鍗囦負鏈縐戦櫌鏍＄殑鏉′歡濡備笅錛

涓銆佸ぇ涓撳崌鏈縐戦渶瑕佹弧瓚蟲潯浠躲

1銆佽よ瘉鐨勬瘯涓氳瘉涔︺

瑕佸崌鏈縐戱紝棣栧厛闇瑕佸叿澶囦竴寮犱笓縐戞瘯涓氳瘉涔︺傝繖涓璇佷功鏄浣犲叆瀛﹀ぇ涓撴椂鎵鑾峰緱鐨勶紝鐩鍓嶉渶瑕佽繘琛屾暀鑲查儴璁よ瘉銆

2銆佺﹀悎闄㈡牎瑙勫畾銆

涓嶅悓楂樻牎瑙勫畾涓嶅悓錛屼竴鑸瑕佹眰鍦ㄨ繪湡闂存垨姣曚笟鍚庡伐浣滄椂闂翠笉灝戜簬涓ゅ勾錛屽苟涓斿叿澶囦竴瀹氱殑鍘熷﹀巻涓撲笟鍩虹銆傝繕瑕佸湪鑰冭瘯涓鍙栧緱涓瀹氱殑鎴愮嘩錛岃幏寰楃浉搴旂殑瀛﹀垎鏂瑰彲杞鏈銆

3銆佷赴瀵岀殑宸ヤ綔緇忛獙銆

涓嶅悓闄㈡牎浼氬圭敵璇蜂漢鐨勫伐浣滆儗鏅鏈変笉鍚岀殑瑕佹眰銆傚緢澶氭儏鍐典笅錛屽傛灉鏈夌浉鍏崇殑宸ヤ綔鑳屾櫙鍙浠ュ府鍔╄嚜宸卞崌鏈鐨勬満浼氭洿澶с

4銆侀氳繃涓撲笟澶栬鑰冭瘯銆

闄や簡浠ヤ笂涓変釜鏂歸潰涔嬪栵紝璁稿氶珮鏍¤繕浼氬瑰︾敓榪涜屽栬鑰冭瘯銆備笉鍚岀殑瀛︽牎錛岃冭瘯欏圭洰鍜岄毦搴︿篃鍙鑳戒細涓嶅悓銆

鎯寵侀『鍒╁湴瀹屾垚澶т笓鍗囨湰鐨勮繃紼嬶紝闇瑕佹槑紜鐩鏍囷紝鍦ㄥ︿範銆佽冭瘯銆佸疄璺電瓑鏂歸潰縐鏋佹姇鍏ワ紝鍚屾椂闇瑕佷繚鎸佽嚜宸辯殑瀛︿範鍜屽壋鏂扮簿紲烇紝涓嶆柇鎻愬崌鑷宸辯殑姘村鉤鍜岃兘鍔涖

4銆佽嚜鑰冧笓鍗囨湰銆

鍗沖凡緇忚幏寰椾簡涓撶戞枃鍑鐨勫︾敓鎴栬呭湪璇誨ぇ涓撶敓錛岄氳繃鑷鑰冪殑鏂瑰紡鎷垮埌鏈縐戠殑姣曚笟璇併傝嚜鑰冩湰縐戞槸鎴戝浗鍩烘湰楂樼瓑鏁欒偛鍒跺害涔嬩竴錛屾垚緇╁悎鏍煎悗鐢變富鑰冨﹂櫌鍜岄珮絳夋暀鑲茶嚜瀛﹁冭瘯濮斿憳浼氳仈鍚堥佸彂澶у︽瘯涓氳瘉涔︼紝鍥藉舵壙璁ゅ﹀巻錛岀﹀悎鏉′歡鑰呯敱涓昏冨ぇ瀛︽巿浜堝﹀＋瀛︿綅銆

3. 專科升本科需要什麼要求

專科升本科條件：

1、遵守中華人民共和國憲法及其他法律法規。

2、專科學習期間無記過及以上紀律處分和考試作弊行為。

3、專科階段必須獲得專科畢業證書。其中，「3＋2」對口貫通分段培養的高職院校學生轉段報考條件為2016年轉段學生過程考核合格。

4、過程考核合格的「3＋2」轉段學生應選擇以下兩種情況之一報考：一是僅報考「3＋2」轉段，二是兼報「3＋2」轉段和普通專升本。

專升本分為兩種類型。一類是普通高等教育專升本（亦稱統招專升本），考試對象僅限於各省、直轄市、全日制普通高校（統招入學）的專科應屆畢業生。另一類是成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（分業余和函授兩種學習方式）、網路教育專升本（遠程教育）、開放大學（原廣播電視大學）專升本。

「專升本」招生是指具備大學本科辦學資格的高校，根據國家下達的招生計劃，以國民教育系列高等學校的大學專科畢業生及以上學歷者為對象，通過成人高校「專升本」統一考試進行錄取的本科招生類別。所獲文憑國家承認，文憑硬度相對還比較高，在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務員、考事業編、出國留學、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力。

全國統考，畢業證蓋主考大學章和省自考委的章，國家承認，文憑硬度相對還比較高，在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務員、考事業編、出國留學、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力。