專科與本科職稱評定差別
Ⅰ 醫學檢驗第一學歷本科和專科對以後職稱晉升有什麼區別
對於專業技術人員來說,學歷不同,差異主要區別在於招聘、轉正定級、定職、職稱晉升、職務任用等方面。本科學歷,招聘選擇面更廣,定級工資和定職職稱更高,職稱晉升的條件更寬松。 醫院對醫務人員的學歷有要求,市級事業單位招聘工作人員基本要...
Ⅱ 在高級職稱評定時專科學歷和本科學歷有什麼區別
打個比方吧,評高級職稱的時候,專科畢業需要工作五年經驗,而本科只需要四年。 一般本科比專科需要的年限少一到兩年
Ⅲ 專科畢業證和本科畢業證他們的待遇是怎樣的
就業:許多單位招聘都要求本科以上學歷,由於學歷原因,會喪失許多理想的工作機會。
工資待遇:我國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資,本科工資比專科工資高一檔次,較規范的企業也是按學歷定工資,而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些。
人事改革:許多單位提拔幹部、競選領導基本條件都是本科以上學歷,專科生即使完全可以勝任工作,卻由於學歷問題沒有競選資格,普通高等教育專科以下即使找到工作,在以後的工作中可能面臨下崗失業的危險。
職稱評定:如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤,在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機會,而在許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的,沒有高級職稱會失去許多當主管領導的機會,而沒有本科,又會失去評高級職稱的機會。
考公務員:公務員工作穩定,待遇較高,壓力較小,而在大多數公務員崗位都要求本科以上才有資格報考,通常只有基層和艱苦的工作崗位留給專科一部分。
考研:有了本科學歷,不需學位證,就可以直接報考全國統招研究生,而專科生只能在專科畢業滿兩年後以同等學歷報考研究生。
考證:許多國家職業資格證都要求本科以上學歷,如在公證員、律師、法官和檢察官的司法考試報名條件要求必須是本科以上學歷。
留學:在許多國家都承認我國的本科學歷,有了本科,就可以在國外直接讀更高一級學歷,會省很多時間和費用。
具體的信息可以到學歷教育的深圳慧靈網一進行查詢。
Ⅳ 涓撶戝﹀巻璇勫畾涓灝忓︿簩綰ф暀甯堝拰鏈変簡鏈縐戣瘉鍚庡啀璇勫畾涓灝忓︿簩綰ф暀甯堬紝宸ヨ祫鏈夊樊鍒鍚楋紵鍝涓姣旇緝濂戒竴浜涳紵
鏈夊樊鍒錛屼絾鐩稿樊涓嶅氥傛湁浜嗘湰縐戝﹀巻鍦ㄨ瘎瀹氫腑灝忓︿簩綰ф瘮杈冨ソ錛
鏁翠綋涓婂樊鍑犲嶮鍧楅挶錛屼笉鍚屽湴鍖虹浉宸涓嶅悓銆備互鎴戞墍鍦ㄧ殑娌沖寳鍦板尯涓轟緥錛屾垜浠鐨勫伐璧勬瀯鎴愭湁涓欏瑰彨鍋氬﹀巻鍩虹宸ヨ祫銆傝繖欏瑰伐璧勫氨鏄鏍規嵁浣犱釜浜哄﹀巻鏉ヨ瘎瀹氫綘鐨勫伐璧勭瓑綰э紝姣斿備笓縐戝氨姣斾笓縐戝氫笁鍥涘嶮鍧楅挶銆傝繖涓鍖哄埆鏄鏃犺轟綘璇勫畾鍝涓鑱岀О絳夌駭閮芥槸浼氭湁鐨勩
褰撶劧濡傛灉浣犲湪宸ヤ綔涔嬪悗鍙堣冨彇浜嗘湰縐戝﹀巻錛岃繖鏃跺欎綘榪欓」宸ヨ祫灝卞彲浠ユ彁楂樺埌鏈縐戞按騫熾
鎬葷殑鏉ヨ達紝闂棰樹腑鐨勪笓縐戣瘎瀹氫腑錛屼簩鑱岀О鍜屾湰縐戣瘎鐨勯噸瑕佽亴縐版暣浣撴病鏈夊樊鍒錛屼絾鏄鍘熸湰灝卞嚭鐜頒簡瀛﹀巻宸ヨ祫宸鍒錛屾墍浠ヨ偗瀹氭槸鏈縐戜箣鍚庤瘎瀹氫腑浜屾瘮杈冨ソ錛
Ⅳ 事業單位進職稱畢業證專科和本科有區別么
事業單位進職稱專科學歷和本科學歷的區別是很大的。很多崗位必須要求本科學歷,專科學歷沒有資格晉升。所以很多專科學歷的公務員都在盡快的提升自己的學歷。在工資待遇方面本科生要比專科生待遇高。
事業單位(Institutional Organization),是指國家為了社會公益目的,由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的,從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。
人力資源和社會保障部部長尹蔚民18日在全國人力資源社會保障工作會議上表示,2013年我國繼續深化事業單位人事制度改革。同時,推進工資收入分配製度改革,規范央企,治理拖欠,還將啟動工程技術人員職稱制度改革試點。共三大內容:
1、落實事業單位公開招聘制度
尹蔚民介紹,事業單位人事制度改革四大重點分別為:
一要加快推進事業單位人事管理立法進程。推動出台《事業單位人事管理條例》,貫徹實施《事業單位工作人員處分暫行規定》,加快出台事業單位工作人員申訴、獎勵、考核等單項配套規定。
二要完善聘用合同制度。規范合同管理,探索完善聘後管理機制,研究制定聘用合同規定。
三要完善崗位設置管理制度。探索建立崗位設置動態管理機制,開展管理崗位職員制試點。研究制定專業技術一級崗位實施方案,做好首批實施准備工作。
四要落實和規范公開招聘制度。加強政策指導和監督檢查,推動分業分類實施,提高公開招聘組織實施規范化水平。
2、規范央企負責人薪酬管理
「2012年,工資收入分配製度改革穩步推進,規范公務員津貼補貼、事業單位實施績效工資工作有序進行,23個省份調整了最低工資標准。」尹蔚民說,「2008年以來,全國最低工資標准年均增幅12.6%。」
對於2013年的工作,尹蔚民提出,一要完善企業工資制度。完善人力資源市場工資指導價位和行業人工成本信息指導制度,加快建立企業薪酬調查和信息發布制度,探索發布重點行業工資指導線。
同時,積極擴大工資集體協商覆蓋范圍,推動建立工資正常增長機制。探索建立最低工資標准評估機制,穩慎調整最低工資標准。
「改革國有企業工資總額管理辦法,嚴格規范國有企業特別是中央企業負責人薪酬管理。」尹蔚民說,「健全工資支付保障制度,全面治理農民工工資拖欠問題。」
二要完善公務員工資制度。研究建立工資調查比較制度,繼續做好公務員和企業相當人員工資水平試調查。
三要完善事業單位工資制度。鞏固義務教育學校和公共衛生與基層醫療衛生事業單位實施績效工資成果。
3、職稱制度改革試點啟動
尹蔚民當日介紹,啟動工程技術人員職稱制度改革試點。
設崗,實行公開奏,加強統籌協調,做到條塊結合、上下結合。要繼續深化改革試點,不斷總結試點經驗,完善相關政策措施。嚴禁突擊提拔幹部、嚴禁超職數配備幹部或違反規定提高幹部職級待遇。切實加強新聞宣傳和思想政治工作,正確引導社會輿論,營造良好改革氛圍,確保社會和諧穩定,確保國有資產不流失,確保公益事業健康發展。
本科即大學本科專業學歷,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。獲得大學本科學歷之後,薪資待遇按照本科對待
專科一般指大學專科(高職高專)教育,是我國高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。區別於本科,大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位,畢業頒發專科畢業證書。獲得專科的學生薪資水平按照專科水平對待。
Ⅵ 大專和本科有啥區別
本科和大專(專科)是兩種不同層次的學歷。本科和專科在學位證、教育方式和條件、考研、職業資格證以及職稱評定等方面存在差異:
1.學位證
本科畢業的學生會被授予學位證和畢業證;專科畢業的學生只有畢業證,沒有學位證。
2.教育方式和條件
專科學校的目的是進行職業教育,而本科學校則在於學術教育。一般來說,大部分本科學校的教育資源和師資條件都要優於專科學校。
3.考研或繼續深造:
全國統招研究生,本科可以直接考研,而專科生只能在畢業滿 2 年後以同等學歷報考研究生,或者專科畢業滿 5 年報考統招研究生:專科生還會被要求發表論文,加試專業課,英語達到什麼水平等;另外,在職獲取碩士學位還有學士學位,如果是專料,若想在職獲取碩士學位,機會相對較少。
4.職業資格證以及職稱評定
目前,國內職業資格證書的報考條件要求本科以上學歷,包括公務員、律師、法官和檢察官的司法考試,還有現在的中小學教師,都是要求本科以上的學歷。各類職稱評定也與學歷掛鉤。但並不是絕對的。