高校教師資格專科和本科

❶ 高校教師資格證本科和專科有什麼區別

高校教師資格證只有一種類型，不分本科和專科的。但是有分任教學科。

❷ 專科類的教師資格證和本科類的教師資格證有區別么

有的，專科類教師資格只能教初級中學和小學，不能教高級中學；本科類教師資格回證可以教高中、初中答、小學。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師。

根據規定： 取得初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；

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獲得教師資格的基本條件包括：

1、學歷合格

2、普通話水平測試合格。

3、教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師范教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策。

4、體格檢查合格。

5、思想品德鑒定合格。

❸ 教師資格證專科和本科的區別

1、本科與專科考教師資格證最大區別就是專科不能考高中的教師資格證證書。

2、實行教師考試制度，有些崗位會明確只要求有本科學歷的教師，而且專業也要相應。有的崗位接受專科以上學歷教師，但成績同時根據學歷高低接受人。

3、私立教育機構。一些大型機構至少要求本科或研究生學位。

每個省的具體要求當然是不同的。獲得教師資格證書並不意味著考生可以成為一名教師，但它是邁向成為一名教師的一大步。獲得教師資格證書不僅增加了一種職業選擇，而且增加了許多職業選擇。我相信擁有教師資格證或正在准備考試的學生會對未來的就業方向更加明確。

專業的限制對非師范生有一定的影響，但是目前還沒有相關的官方說明，所以准備報考的考生不需要有過多擔憂，認真備考即可。教師資格證提高門檻從長遠來看還是有利的，因為門檻提高意味著教師團隊的教學質量更高，對一部分考生來說可能增加了備考難度甚至失去考試機會，對於這部分考生來說提高教師門檻就是弊大於利。但我們不能只看到個人層面的得失，不能成為教師還能成為很多行業的從業者。