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外國語大學本科生科研項目

發布時間: 2024-10-18 04:15:56

A. 中國人民大學外國語學院的系部設置

英語專業創建於1987年。該專業本科學制四年,研究生學制二年。
本科階段主要培養能勝任各級政府部門、企事業單位及高等院校的外事、翻譯、國際商貿業務、教學、研究、國際文化交流等工作的英語高級專門人才;碩士畢業生涉足的領域包括高等院校、國家部委、新聞媒體、涉外機構、外資企業、科研單位等。 本專業主要研究方向有:理論語言學、應用語言學、翻譯理論與實踐、英美文學、西方文化及澳大利亞研究。本專業擁有一支教學經驗豐富、科研水平較高、年齡與職稱結構較合理、具有較強發展後勁的師資隊伍,學術梯隊整齊,師資力量雄厚,有6位教授,9位副教授,具有博士學位的教師7人。
主要開設的碩士專業課程包括英語教學法、英語發展史、西方文明史、英漢及漢英高級筆譯、莎士比亞研究、西方作家論、英美小說研究、後現代主義小說解讀、語篇分析、美國研究、澳大利亞英語與文化、第二語言習得、語用學、研究方法與論文寫作等。
本碩士點與英國、美國、澳大利亞等國家和香港地區的多所大學有學術交流活動,澳大利亞澳中理事會可提供研究生赴澳學習交流項目。 法語系建系於2001 年,建系當年即招收本科生。現有教師5 人,其中副教授 2 人,講師3人。每年聘請外國教師一至兩名。法語系教師具有豐富的教學經驗,教師都具有碩士以上學歷,均具有赴法國留學,進修或工作的經歷。法語系教師在語言學,法國文學,翻譯學等方面有深入的研究。已發表了多篇論文、譯文及學術著作。
法語系現正與法國里昂第三大學商談校際合作和師生交流事宜。
法語系培養具有扎實的法語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,以法語語言為主要業務的德,智,體,全面發展的復合型高級法語專業人才。
本專業畢業生素質全面、知識面寬厚、專業水平高、適應能力強,具有堅實,寬厚的外語語言基礎,聽,說,讀,寫,譯等綜合技能和較寬的人文社會科學知識。具備較強的獨立分析能力和解決問題的實際工作能力和一定的科研水平,是德才兼備的復合型的法語人才。可從事外交、外貿、翻譯、文化交流、國際關系、外事文秘、影視、電台、法語教學和企業、公司等方面工作。 俄語專業具有悠久的歷史,它始建於1945年,至今已培養俄語專業本科生、碩士生近千人。
俄語專業現有教師9人,其中教授2人,副教授5人,講師2人。獲得國內外博士、副博士學位2人,在讀博士1人,碩士學位4人。常年聘請俄羅斯語言文學專家1名。本專業目前有5個研究方向:俄語功能修辭學,俄語語用學,俄語語法學,俄羅斯文學,俄羅斯文化學。教師們在以上各領域做了較深入的研究,已出版著作30多部,譯作3部,在國內外學術刊物上發表論文近百篇;承擔科研項目11項,主持省部級項目2項:北京市高等教育精品教材建設工程重點項目《新編大學本科俄語》(錢曉蕙,2003-2005)、北京市高等學校教育教學改革立項《俄德日法語專業+英語教學模式》(袁妮,2005-2009),參與教育部項目1項:《大學俄語教學改革與試題庫建設》(李秀榮等,2001-2004)。
俄語專業注重國際交流。先後與俄羅斯國立普希金俄語學院、莫斯科國立大學和聖彼得堡財經大學等國際著名高等學府建立了校際聯系。在此平台上,教師、學生前往俄羅斯進修或攻讀學位,聘請俄羅斯外教。時至今日,俄語專業已有近80%的教師曾到俄羅斯各高等院校進修、高訪或攻讀學位;本科生、研究生中也有10多名同學因在全國俄羅斯語言國情大賽上獲獎或獲教委選拔得到出國進修的機會。此外,教師積極向國外(俄羅斯)學術刊物投稿,參與國際學術會議,境外發表學術論文近20篇。 我校公共德語教學始於1978年復校。我院1999年起招收德語專業本科生, 2003年起招收德語專業碩士研究生。
德語系現有教師9人,其中教授3人,副教授2人,講師4人。教師中6人獲博士學位(比例為63%),3人獲碩士學位。德語系教師隊伍呈現高學歷和年輕化的特點,年齡都在50歲以下。德英雙語教學為本專業教學特色。德語專業主要研究方向為:德語國家文學與文化。在編教師發表學術專著4部,學術論文40餘篇,譯著7部,編著教材等5部,譯文數篇;主持過教育部項目一項、校級科研項目4項。德語系教師曾獲全校「十大教學標兵」、「寶鋼教學優質獎」、「青年教師基本功大賽二等獎」、「優秀教學成果二等獎」(《德語初級階段雙語教學》,2004年)等殊榮。
德語系注重擴大國際合作交流,每年選送2至3名優秀本科生和碩士生到德國校際交流學校(圖賓根大學、斯圖加特大學、萊比錫大學和奧斯納布呂克大學)留學一年,每年選送近25名本科生到德國校際交流學校(萊比錫大學,哥廷根大學,科隆大學等)交流一個學期。德語系教師定期出國進修、短期高訪,經常參加在國內外舉行的國際學術會議。
德語系在擴大國際學術交流方面取得斐然成績。2004年春和2005年秋,德語系與《文學之路》編委會聯合成功舉辦「首屆日耳曼學國際學術研討會」與「席勒國際學術研討會」。我校校長紀寶成教授兩次在大會開幕式上致辭。高層次的國際學術會議提升了德語系在全國德語界的知名度,為拓寬師生的學術視野搭建了良好的科研平台,為提高本專業教師的學術研究水平創造了良好的契機。
德語系努力通過多渠道建設圖書資料,除自購外,還曾獲歌德學院北京分院圖書館以及德國、奧地利和瑞士三個主要德語國家駐中國大使館贈送的德文圖書、報紙和雜志等。德國梯森基金會贈送德語系的價值五十餘萬元的德文圖書已全部到位,使德語專業的圖書資料增至數千冊。
德語系學生在校外各種外語競賽中取得優異成績。這充分證明德語系人才培養的水平。99級至2003級本科生中累計有13人次獲得翻譯、演講、寫作比賽等單項獎。2003級全體學生獲得戲劇比賽三等獎。2002級本科生劉菲菲在德國大使館舉辦的全國「席勒戲劇寫作大賽」中獲第一名,有幸在柏林劇團見習三個月。《德國》(Deutschland)雜志2006年第2期上刊登了對她的采訪。 中國人民大學前身陝北公學於1937年創辦時,日本研究系是最先設立的五個系之一。1992年正式成立日語專業,正式招收本科生。1996年獲得日語語言文學碩士學位授予權,翌年正式招收碩士研究生,有日語博士生導師2人
日語系現有在職教師9人,其中教授2人,副教授4人,講師3人。其中6名教師在日本大學完成博士學業,已有4名取得博士學位。專業方向為語言學、政治學和經營學等。
日語系強調國際經貿方向,突出日英雙語特點,培養符合社會需求的復合型外語人材。研究生教育設有語言、文學、社會文化三個方向。日語系共出版幾十篇論文,數本專著,並承擔各類項目多項。
日語系與日本早稻田大學、同志社大學、龍谷大學、九州產業大學等學校建有校際交流關系,每年互派本科生和研究生。 大學英語教學部是外語學院的一個組成部分,在崗48位教師從學歷結構、學緣結構、職稱結構、年齡結構等都是一支朝氣蓬勃的隊伍,擔著全校本科學生兩個年級的基礎英語、高級英語、專業英語6000多名學生的教學任務,課程包括綜合英語、視聽說課、高級英語寫作、英美文學、英語報刊選讀、英語成語與文化、高級英語演講、商務英語、法律英語等。
近兩年來大學英語部承擔了教育部全國大學英語改革的試點工作,特別注重多媒體和網路在課程教學中的應用,教學進入了新的時代。2006年這項改革圓滿完成並受到部里的好評。又申請到了教育部大學英語課程教學示範點的項目,為進一步深化教學改革打下了良好基礎。
大學英語教學團隊近幾年來在國內外外語類核心及統計源期刊《外語教學與研究》、《外語界》、《外語與外語教學》、《外語教學》、《中國翻譯》、《外語電化教學》、《中國外語》等發表論文79篇;出版專著約5部;出版國家「十五」規劃教材《新時代交互英語》和《大學體驗英語》2套,及其它教材9套。
大學英語部今後將進一步提高整體團隊的素質,繼續深化教學改革,不斷完善教學管理,為把我校學生培養成為無語言障礙的國際型人材而努力奮斗。 研究生英語教學部有專職教師14人,其中,4人是博士,二人是雙碩士。
教學部的主要教學對象是全校非英語專業的博士生和碩士生。教學定位是以提高學生的英語實際應用能力。開設的必修課程有:碩士生英語讀寫、碩士生溝通英語口語、博士生學術論文寫作、博士生學術溝通聽說、博士生應用文寫作、博士生工作溝通聽說。選修課程有:美國電影與歷史、美語語音、美國文化、中國文化、女性文學、英語短篇小說、英國歷史與文化等。教學部學術英語研究會,每年或者單獨舉行英語學術論壇或跟隨相關國際會議,組織博士生和碩士生用英語宣講自己在本專業領域中的學術研究成果。

B. 安徽師范大學外國語學院的科研項目

國家社科基金項目 年份 負責人 項目名稱 項目編號 項目類別 2009年 梅曉娟教授 《明清之際在華耶穌會士的西方人文社會科學譯著研究》 08CYY004 一般項目 2010年 蔡玉輝教授 《英國維多利亞詩歌生態意識研究》 10BWW017 一般項目 2010年 張德讓教授 《明清儒家翻譯與詮釋學的會通研究》 10BYY013 一般項目 2011年 孫勝忠教授 《西方成長小說流變考》 11BWW047 一般項目 2011年 張孝榮教授 《局域理論下英漢位移現象的對比研究》 11CYY003 青年項目 2012年 孫妮教授 《戰後英國移民文學研究》 12BWW050 一般項目 教育部人文社科立項 2010年 解華博士 2012年 陳學梅老師 備註:
國家社科基金項目是我國哲學社會科學領域最高級別的研究項目,教育部人文社科立項為國家級哲學社會科學高級科研項目

C. 北京外國語大學中國外語教育研究中心的科研項目

序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 國家社科基金一般項目 全國高校英語師資培養模式研究 劉潤清、周燕 已結項 2 國家社科基金一般項目 中國大學生英語口語能力發展的規律與特點 文秋芳 已結項 3 國家社科基金一般項目 基於大型雙語對應語料庫的翻譯研究與翻譯教學平台 王克非 已結項 4 國家社科基金一般項目 中國英語學習者句法發展模式研究 戴曼純 已結項 5 國家社科基金一般項目 我國外語類大學生思維能力現狀的研究 文秋芳 已結項 6 國家社科基金一般項目 現代俄語構詞學 王福祥 已結項 7 國家社科基金一般項目 中國學生英語樹庫建設與研究 梁茂成 8 國家社科基金一般項目 我國中小學英語教師隊伍建設與教學發展新模式研究 楊魯新 9 國家社科基金一般項目-青年項目 中英文跨文化語言剽竊文本自動識別技術研究 秦穎 10 國家社科基金重大項目 大規模英漢平行語料庫的建立與加工 王克非 11 國家社科基金後期資助項目 新時代英漢學習詞典的研編 陳國華 12 2011年度國家社科基金項目-一般項目 服務信息檢索的自然語言 熊文新 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 全國教育科學「十一五」規劃2007年度教育部重點課題 我國基礎英語素質教育的途徑與方法 韓寶成 2 全國教育科學「十一五」規劃教育部青年專項課題 我國高校雙語教學的非語言結果實證研究 許宏晨 3 全國教育科學「十二五」規劃2011年度教育部重點項目 高校英語專業演講課題與思辨能力培養 文秋芳 4 全國教育科學「十二五」規劃2011年度教育部重點項目 計算機輔助音譯系統研究與實現 秦穎 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 基地重大項目 中國高校外語教學改革現狀與發展策略研究 劉潤清、戴曼純 已結項 2 基地重大項目 雙語平行語料庫的創建及應用研究 王克非 已結項 3 基地重大項目 高校英語教師教育與發展研究 吳一安 已結項 4 基地重大項目 高校閉團學生英語能力測試新模式研究及方案設計 韓寶成 已結項 5 基地重大項目 網路技術在英語教育中的應用:理論與實踐 顧曰國 已結項 6 基地重大項目 基於英漢平行語料庫的英語學習詞典的研編 陳國華 已結項 7 基地重大項目 外語教育與社會經濟發展——多國外語教育政策比較研究 王克非 已結項 8 基地重大項目 大規模考試主觀題(英漢互譯)自動評分系統的研製 文秋芳 已結項 9 基地重大項目 中國學生英語能力標准 韓寶成 10 基地重大項目 構建具有中國特色的外語教育理論:新中國外語人才培養實證研究 周燕 11 基地重大項目 基於故事的初級階段英語教材開發研究 陳國華 12 基地重大項目 外國語言政策國別研究 戴曼純 13 基地重大項目 英語學習者語誤自動檢測系統的研製 梁茂成 14 基地重大項目 國外語言生活狀況調研 蔡永良 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 教育部哲學社科研究後期資助項目一般項目 英語教學轎搭橘語法 陳國華 已結項 2 人文枝舉社會科學研究一般項目-規劃項目 大規模英語作文自動評分系統的研製 梁茂成 已結項 3 人文社會科學研究一般項目-青年項目 基於語料庫的中國大學生英語口語話語特徵研究 許家金 4 人文社會科學研究一般項目-規劃項目 基於語料庫及對應詞表的英語特異組合研究 熊文新 5 2011年度教育部人文社會科學研究專項委託項目 《世界社會科學報告》翻譯出版 陳國華 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 人事部 專業技術人員外語應用能力測試標准 韓寶成 已結項 2 語信司:國家語言文字應用科研項目(一般項目) 國外語言規劃的理論與實踐研究 劉潤清、戴曼純 已結項 3 國家漢語國際推廣領導小組辦公室項目 國際漢語能力標准 韓寶成 已結項 4 與北京市教委共建項目 北京市中學(小學)英語教師專業能力培養體系研究 周燕、文秋芳 已結項 5 北京市高等學校教育教學改革立項項目(面上)北外211項目 北外優秀外語教育傳統研究 周燕 已結項 6 國家漢辦項目 漢語考試與《國際漢語能力標准》級別對應及能力標准細化研究 韓寶成、任長慧(美國賓夕法尼亞大學) 7 北京市教委資助項目 2008年北京市優秀博士學位論文專項資金資助:原創文學與翻譯文學語料庫及現代漢語白話文發展調研 王克非 8 北京市優秀博士學位論文指導教師科技項目 構建我國高校外語教師互動發展新模式 文秋芳 9 國家語委「十二五」科研規劃2011年度一般項目 國際與地區組織的語言政策制定及其實施研究 文秋芳 10 國家語委「十二五」科研規劃2011年度重點項目 國外語言生活狀況綜合考察 王克非 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 3 境外合作項目 構建研究者-教師學習共同體 文秋芳 4 境外合作項目 英文論文撰寫與國外期刊投稿研討會 文秋芳 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 全國基礎教育外語教學研究資助項目 詞典類型及使用訓練對高中英語學習者有意識詞彙習得的影響 許家金 已結項 2 橫向課題 全國組織機構代碼機器翻譯系統標准漢英詞典 陳國華 已結項 3 橫向課題 清華大學經管學院本科二年級英語教學課程設置改革研究 周燕 已結項 4 橫向課題(外語教學與研究出版社) 中國英語學習者口筆譯語料庫的建設和研究 文秋芳 已結項 5 全國翻譯碩士專業學位教育指導委員會2009年度科研項目評審 翻譯水平考試比較研究 王克非 6 醫護英語水平考試辦公室(北京中護英才國際文化交流有限公司) 「醫護英語水平考試」課題研究 韓寶成 7 教育部基礎教育質量監測中心 義務教育階段學生英語學習質量監測框架(評價指標)研製 韓寶成 8 國家外文局/中國翻譯協會2009年度重點項目 中國特色文化詞語的翻譯研究 王克非 9 中關村科技園區管理委員會規劃與戰略研究課題 中關村示範區國際形象分析 梁茂成 序號 項目來源 項目名稱 負責人 備注 1 博士後科學基金一等資助金 中外英語教學詞典設計特徵對比研究 田兵 已結項 2 博士後科學基金一等資助金 基於英漢對應語料庫的搭配對的自動發現 熊文新 已結項 3 留學基金 中國高校英語寫作教與學關系的調研 楊魯新 4 留學基金 跨文化交際能力培養模式研究 朱曉姝 已結項 5 北外校級2007年教改項目 建立更加科學合理的本科課程評估方案 文秋芳 6 北外校級自選課題 高校學生英語能力標准 韓寶成 已結項 7 北外校級自選課題 學習者語料自動詞性賦碼信度研究 梁茂成 已結項 8 北外校級自選課題 基於語料庫的話語研究 許家金 已結項 9 北外校級自選課題 高校英語基礎階段優秀教師寫作課堂教學研究 楊魯新 已結項 10 北外校級自選課題 英語文本特徵提取量化工具的實現 熊文新 已結項 11 中心課題 中國外語教研網 許家金 12 北外校級自選課題-重點課題 二語習得研究的理論建設探索 戴曼純 13 2009年基本科研專項經費教師項目 我國中學生英語學習動機自我系統的結構方程模型研究 許宏晨 14 2009年基本科研專項經費教師項目 中國英語學習者語缺處理機制研究 曹勇衡 15 2009年基本科研專項經費教師項目 互聯網多語新聞及輿情自動分析研究 熊文新 16 2009年基本科研專項經費教師項目 紮根課堂、教研一體:中學英語教師發展新模式研究 楊魯新 17 2009年基本科研專項經費教師項目 基於平行語料庫的學生譯文自動評價研究與實現 秦穎 18 2010年「211」工程三期創新人才培養項目——優秀博士論文培育 老舍作品英譯研究 王克非、李越 19 2010年「211」工程三期創新人才培養項目 英語專業碩士生思辨能力發展可能性及過程研究 文秋芳、張莎 20 2010年「211」工程三期創新人才培養項目——研究生論壇 外國語言學及應用語言學研究生學術論壇 陳國華 21 2010年「211」工程三期創新人才培養項目——精品課程 外語教學法 楊魯新 22 2010年「211」工程三期創新人才培養項目——精品課程 普通語言學 陳國華

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