大學專業測
❶ 哪些大學有測繪工程專業
全國比較好的測繪專業學校是武漢大學測繪學院、遙感學院，當然同濟大學測繪專業是全國鼻祖，走學院派路線，信息工程大學（解放軍測繪學院）。此三者當屬全國前三甲。本科院校有：中南大學、山東科技大學、東華理工大學（原華東地院）、中國礦大，黑龍江的是黑大（原來的哈爾濱測校被黑大合並）。不勝枚舉。以陝西省為例：長安大學、西安科技大學。地理信息系統專業：陝師大、西北大學、西北農林科技大學。本科以下工程測量專業：陝機校（咸陽）、楊凌水校等。中專技校：西北測繪中專培訓中心。
測繪工程專業是一門專業性很強的綜合學科，既要有主幹學科的支持，又有眾多相關學科的支持。具有堅實的數學、外語、計算機應用基礎和良好業務素質的高級測繪科技人才。
本專業主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術，並研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建築物(構築物)的三維特徵及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內部物理特徵、運動物體的特徵及其多維參數，研究這些技術在工程、工業和人類生活中應用的基本理論與方法。培養能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基本原理與方法，掌握現代空間測量技術、數字攝影測量與遙感技術、地理信息系統與地圖學的基本理論。
❷ 測試：大學該選什麼專業
擅長邏輯思維的學生，適合搞學術研究，從事理論工作。
有標新立異想法的學生，可能具備創新人才的核心素質。
組織能力和溝通能力強的學生，對專業不必過分看重，學校的整體氛圍可能更具決定意義。
沒有堅持長期學習思想准備的學生，即使考試成績較高，也未必適合從事醫生、IT研發工程師等職業。
慣於聽命於人、案前久坐的學生，最典型的專業選擇可能是會計、審計類。
樂於助人、性格溫和的學生，適合做一名教師或社會工作者。
語言模仿能力強的學生，學習一門應用語言應當不費力。
考生由於受閱歷限制和尚無職業經驗，往往對專業沒有成熟明確的考慮。可分為兩種情況。對於「我不知道學什麼專業好」的學生，家長要注意觀察孩子平時喜歡什麼，不喜歡什麼。哪些學科興趣高，成績好;那些學科興趣不高，成績不好。對於「我只想學某專業」的學生，家長可從兩個方面做思考和引導。第一，人是有多方面興趣、特長和潛質的，一個學生可能在理科方面喜歡電子、通信，在文科方面對法律有興趣，在管理方面對工商管理有天賦，這樣的情況並不少見，家長要注意細心發現和科學引導。第二，學相關專業將來是可以從事同一行業或同類職業的，如學中文、法律、新聞專業的都可以當編輯、記者，只是發展方向、特長、風格會有不同而已。
❸ 大學專業選擇測試
參加過學校團體測試的都知道北大專業選擇評估系統升學版測試挺準的，很有用，推薦一下
❹ 大學課程都有哪些
每年都有兩樣的問題,因為歲月在輪回,一批批青年都要經歷大學的洗禮,學習成材.
同樣的問題,同樣的答案,希望能為你減少一點困惑.
大學的課程可以分為兩類，一類是基礎課程，一類是專業課程。基礎課一般在大一、大二開設，包括語文、高數（中文專業可能不學）、物理、普化等，具體專業不同課程安排也有所差別，這些都是以後學專業課的基礎；至於專業課，一般要到大三後才開設，通常是你所學專業的主幹課程，如本人所學專業為植物保護，專業主幹課包括植物病理學、昆蟲學、農葯學等，這些專業課程專業性很強，學的好壞能直接反映你的將來從事本專業工作的工作能力。
你一定是剛剛高考完的學生吧，祝賀你!
大學是個很好的學習的地方，文化課學習很重要,但遠不是全部……甚至只能說是冰山一角。
好好珍惜這屬於你的大學幾年吧！
這要看你的專業是什麼了，一般四年制的大學，大一學的都是公共基礎課，像高數，語文，英語，理工科還有大學物理，思修，近代史，馬基，毛概，計算機基礎，體育（這些課並不全在大一），大二一般會是專業基礎課，像自動化，電氣，電子這些專業就會開：電路，數電，模電，信號與系統等課程，大三基本上都是專業核心課，不同的專業核心課不同。大四就沒什麼了，考研或找工作。如果學分達不到畢業要求，就趁大四補修學分。
大學生都幹嘛：不好說，有的在玩，有的在學，要看自己，因為很多高校管理都很松，學習要靠自覺性
在大學里都學習什麼：一個是專業知識，二是對社會，世界，自己等方面的認識，還有就是交朋友。
❺ 哪些大學有測繪專業
中國研究生教育評價報告(2006～2007)
對排名結果採取排名與等級相結合的表現方法,增加評價結果表達的科學性。在一級學科和專業評價中,按照集中與離散分布規律,我們將各培養單位的該學科實力依次分為5 個等級: ①A + 為重點優勢學科的單位,即排在最前面的5 %的培養單位; ②A為優勢學科的單位,占單位總數的15 %,即排在6～20 %的單位; ③B + 為良好學科的單位,占總數的30 %,即排在21～50 %的單位; ④B 為一般學科的單位,占總數的30 %,即排在51～80 %的單位; ⑤C 為較差學科的單位,占總數的20 %,即排在81～100 %的單位。在進行研究生培養單位介紹時,我們對於培養單位和一級學科而言,都給出了具體名次,並詳細列出了每個學校A + 等和A 等的專業。
0816 測繪科學與技術(47)
1 武漢大學 A + 100.00
2 中國科學院 A + 94.91
3 中國礦業大學 A 24.47
4 中南大學 A ……
5 同濟大學 A ……
6 中國地質大學 A ……
7 山東科技大學 A ……
8 清華大學 A ……
9 南京大學 A ……
9 遼寧工程技術大學A ……
我是河海的，我覺得我們河海也不錯
❻ 大學一般學習幾門課程
沒有具體的課程數目，但要求教學需要一學年設兩個或三個學期。
以安徽工程大學為例，各專業根據教學需要一學年設兩個或三個學期。為便於學生選課，每學期理論教學、實驗課和分散進行的一些實踐性教學環節原則上安排在前16周，2周考試。集中進行的實習、考察、課程設計、綜合實驗、工程訓練等實踐性教學環節原則上安排在學期末、期初或三學期制的短學期。
課程分為必修課和選修課兩大類。必修課是每個學生應當修讀並取得學分的課程，選修課是按專業培養方案要求，允許有選擇地修讀課程。必修課不高於70％，選修課不低於30％，學生應當修滿培養方案規定的必修課及選修課的學分數。
(6)大學專業測擴展閱讀：
大學課程設置要求規定：
1、課程教學大綱中所列的內容必須是科學驗證過的，符合客觀規律，又要反映研究的各種現象、事實和規律的認識發展過程，還要較好地反映本課程所在領域的先進成果及其發展趨勢，並具有一定的前瞻性。
2、課程教學大綱的修訂要以專業內在的邏輯和學科體系為基礎，既要服從課程結構和培養方案的整體要求，又要保持學科、專業的基本邏輯系統，保證與相關課程之間的銜接、聯系與配合，避免重復或遺漏。
3、課程教學大綱要處理好理論與實踐的關系，合理設置理論和實驗（實踐）教學內容，在保證闡明該課程的基本概念、基本內容和基本理論的基礎上，增強課外教學與實踐教學，在把學生能力培養落到實處。
❼ 大學專業選擇測試網站有哪些
目前高考之後都會有高考志願填報，高考志願填報的話，有專門的機構負責對學生進行專業的測試，目前大學專業選擇的測試網站還是很少，有的可以直接查看掌上高考進行咨詢，相應的專業。
❽ 大學測繪工程專業學什麼
主幹學科：
測繪科學與技術主要課程：礦山測量學、測量學、誤差理論與測量平差、大地控制測量學、攝影測量學、數字圖像處理、遙感原理與應用、地圖投影、計算機制圖、地理信息系統原理、C程序設計等。
專業實驗：
地形測量實習、大地(控制)測量實習、控制網平差計算實習、攝影測量實習、工程測量實習、礦山測量實習、地籍測量實習、GPS定位及導航實習、遙感圖像處理實習、地圖編繪實習、課程設計、畢業設計(論文)等。
該專業學生主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導航的理論，城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術，各類地圖設計與編制的理論與技術。受到科學研究的基本訓練，具有測繪工程方面的基本能力。
(8)大學專業測擴展閱讀
知識能力
1、掌握地面測量、海洋測量、空訓測量、地球形狀及外部重力場等方面的基本理論和基本知識。
2、掌握大地測量、工程測量、海洋測量、礦山測量、地籍測量技術。
3、掌握攝影測量(解析攝影測量、數字攝影測量)和圖像圖形信息處理的理論和方法。
4、掌握使用各種信息源設計、編制各類地圖的理論與方法。
5、具有從事國家大地控制網的建立，陸地、海洋、空間精密定位與導航，大比例尺數字化測圖與地籍圖的測繪及其信息系統的建立，各種工程、大型建築物的各階段測繪及變形監測．資源(土地、礦產、海洋等)合理開發、利用及環境整治等方面工作的基本能力。
❾ 如何在大學里 學好專業課
如何在大學里學好專業課？
大學里的學習要看個人的發展方向，如果想年年拿獎學金的話，就要把每一門都要學好，這里所謂的學好就是把書上的東西記住老師講的背到，考試一定能考高分；如果想真的學點實質上的東西，那麼在學習上就要有選擇性，先確定自己的專業要往哪個方向發展，這個專業方向所涉及的關鍵性的課程有哪些，主攻這些課程，其他的課程能過就好，畢竟時間有限，人的經歷有限，不能啥子都整。
有許多專業上的東西學校可能並沒有開設這方面的課程，或是課時很少，只能講點皮毛，那就要靠自己去深入學習了。
工科學生最好是能在實驗室里，跟著老師做的項目，這對個人的能力的提升有很大的好處，而且多數老師很願意帶這種學生。
另外提醒，大一、大二的專業基礎課程一定要學好哦，雖然那時所學的初看起來並沒有什麼實質上的用途，但他們都是後面專業課程的基礎，基礎不學好的話，後面的專業課程學其來將會遇到很障礙。