美國教育大學

㈠ 國家教育部承認哪些美國大學的學歷

教育部涉外服務監管網上去查，看是否有自己的申請院校在內。
一般情況下，進排名榜的學校都是可以的。

你的要求，必須詳細，詳細不了，大概給你列一些吧。

1 Rhode Island School of Design 德島設計學院
2 Yale University耶魯大學
3 School of the Art Institute of Chicago 芝加哥藝術學院
4 Cranbrook Academy of 克蘭布魯克藝術學院
4 Maryland Institute College of Art 馬里蘭藝術學院
4 Virginia Commonwealth University 弗吉尼亞聯邦大學
7 California Institute of the Arts 加州藝術學院
7 Carnegie Mellon University卡內基美隆大學
7 University of California Los Angeles加州大學洛杉機分校
10 Alfred University--New York State College of Ceramics阿爾弗雷德大學-紐約州立學院制陶業
11 Art Center College of Design
11 California College of the Arts
11 Columbia University哥倫比亞大學
14 Temple University天普大學
15 Bard College
15 Pratt Institute
15 School of Visual Arts
15 University of California San Diego加利福尼亞大學聖地亞哥分校
15 The University of Texas at Austin德克薩斯大學奧斯汀分校
15 Washington University in St Louis聖路易斯華盛頓大學
21 CUNY--Hunter College
21 New School--Parsons School of Design
21 Ohio State University
21 Otis College of Art and Design
21 Rochester Institute of Technology羅徹斯特理工學院
#21 University of California Davis加州大學戴維斯分校
21 University of Illinois Urbana Champaign伊利諾伊大學厄本那―香檳分校
21 The University of Iowa愛荷華大學
21 University of Wisconsin Madison威斯康星大學麥迪遜分校
30 Arizona State University亞利桑那州立大學
30 Indiana University,Bloomington印地安那大學伯明頓分校 (Hope)
30 Massachusetts College of Art
30 New York University紐約大學
30 Rutgers University New Brunswick羅格斯大學新伯朗士威校區
30 San Francisco Art Institute
30 University of California Berkeley加州大學伯克利分校
37 Minneapolis College of Art and Design
37 Tufts University塔夫斯大學/School of the Museum of Fine Arts--Boston
37 University of Georgia喬治亞大學
37 University of Illinois--Chicago
37 University of Michigan
37 University of Southern California南加州大學
37 University of the Arts
37 University of Washington華盛頓大學
45 Herron School of Art & Design
45 Stanford University斯坦福大學
45 The University of Arizona亞利桑那大學
45 University of Cincinnati辛辛那提大學
45 University of Pennsylvania賓夕法尼亞大學
50 Claremont Graate University
#50 Cleveland Institute of Art
50 Cornell University康乃爾大學
50 Penn State University Park賓州州立大學-University Park Campus
50 Syracuse University雪城大學
50 University of Minnesota Twin Cities明尼蘇達大學Twin Cities分校
50 University of New Mexico新墨西哥大學
50 The University of Tennessee田納西大學--Knoxville
58 BOSTON University波士頓大學
58 California State University--Long Beach
58 California State University--Los Angeles
58 Mills College
58 Ohio University俄亥俄大學
58 Pennsylvania Academy of the Fine Arts
58 Purchase College--SUNY
58 Rensselaer Polytechnic Institute倫斯勒理工學院
58 San Diego State University
58 Southern Illinois University Carbondale南伊利諾伊卡本代爾大學
58 University of California Irvine加州大學歐文分校
58 University of California Santa Barbara加州大學聖塔芭芭拉分校
58 The University of Chicago芝加哥大學
58 University of Colorado Boulder科羅拉多大學波爾得分校
58 University of Florida佛羅里達大學
58 The University of Kansas堪薩斯大學
58 The University of North Carolina at Chapel Hill北卡羅來納大學教堂山分校
58 University of North Texas
#76 Columbia College
76 Florida State University佛羅里達州立大學
76 Louisiana State University
76 Northwestern University西北大學
76 University at Buffalo State University of New York紐約州立大學水牛城分校
81 CUNY--Brooklyn College
81 Maine College of Art
81 New York Studio School
81 Northern Illinois University
81 San Jose State University
81 Stony Brook University--SUNY
81 University of Delaware德拉華大學
81 University of Maryland College Park馬里蘭大學帕克分校
81 University of Massachusetts Amherst馬薩諸塞大學Amherst校區
81 University of Nevada--Las Vegas
81 University of Oregon俄勒岡大學
81 University of South Florida南佛羅里達大學
93 Clemson University克萊姆森大學
93 CUNY--City College
93 CUNY--Queens College
93 George Mason University喬治梅森大學
93 Iowa State University愛荷華州立大學
93 San Francisco State University
93 Southern Methodist University南衛理公會大學
93 SUNY--New Paltz
#93 University of Connecticut康涅狄格大學
93 University of Houston休斯頓大學
93 University of Nebraska Lincoln內布拉斯加大學林肯分校
93 University of Wisconsin--Milwaukee威斯康辛大學密爾沃基分校
93 West Virginia University西弗吉尼亞大學
106 American University
106 Kent State University
106 Memphis College of Art
106 Miami University
106 New York Academy of Art
106 Tulane University杜蘭大學
106 University at Albany--SUNY紐約州立大學奧爾巴尼分校
106 University of Massachusetts--Dartmouth
106 University of Montana
106 University of Notre Dame聖母大學
106 University of Texas--San Antonio
106 The University of Utah猶他大學
106 Wayne State University韋恩州立大學
119 California State University--Fullerton
119 California State University--Northridge
119 The George Washington University喬治華盛頓大學
119 Georgia State University喬治亞州立大學
119 Kansas State University堪薩斯州立大學
119 Michigan State University密歇根州立大學
119 Montana State University
#119 Texas Tech University
119 University of Hawaii--Manoa
119 University of Maryland--Baltimore County
119 University of Miami邁阿密大學
119 University of North Carolina--Greensboro
119 Utah State University猶他州立大學
119 Vermont College of Fine Arts/Union Institute and University
119 Washington State University華盛頓州立大學
134 Bowling Green State University
134 Bradley University
134 Brigham Young University楊百翰大學
134 Colorado State University科羅拉多州立大學
134 East Carolina University
134 Illinois State University
134 Indiana State University
134 James Madison University
134 Lesley University
134 New York School of Interior Design
134 Portland State University
134 Pure University
134 Savannah College of Art and Design
134 University of Missouri Columbia密蘇里大學哥倫比亞分校
134 The University of Oklahoma俄克拉荷馬大學
134 University of South Carolina Columbia南卡羅來納大學哥倫比亞分校

㈡ 美國教育水平為什麼那麼高，全球最好大學佔一半以上，為什麼

美國大學抓得緊，哈佛的學生也很勤奮，凌晨圖書館還是燈火通明的，在食堂就餐時很少看見有人閑聊的。哈佛的老師也很辛苦，不能講重復的東西……這都是汗水換來的

㈢ 獲中國教育部認可美國大學名單上有哪些大學

1、佛羅里達國際大學

佛羅里達國際大學，位於美國海濱城市邁阿密，是邁阿密第一所公立、四年制大學，該校建於1965年，該校是得到中國教育部認證的美國高校。

2、美國德州大學阿靈頓商學院

美國德克薩斯大學是美國著名的公立大學，2002年獲中國教育部和國務院學位委員會批准阿靈頓商學院在華合作辦學，並承認學歷學位，先後與國務院國有資產管理委員會、北京科技大學、上海同濟大學、西安交通大學合作，有2000多名畢業生，是中國最大的中美合作EMBA辦學項目。

3、阿拉巴馬州立大學

阿拉巴馬州立大學，成立於1867年，是獲得中國教育部認證的美國高校之一，位於美國阿拉巴馬州蒙哥馬利市，是瑟古德馬歇爾獎學基金的會員學校。

4、懷俄明大學

美國懷俄明大學是美國的一所州立大學，位於美國西部懷俄明州的拉勒米市，是獲得中國教育部認證的美國高校之一。

5、布萊諾大學

布萊諾大學，建立於1878 年，位於美國喬治亞州亞特蘭大市西北部藍嶺山腳下的蓋恩斯威爾市,布萊諾大學是經中國教育部首批認可的美國百所著名高校之一。

㈣ 美國的教育制度

美國文化教育的高水平也決定了美國在世界科技方面的領先地位。在美國人看來，每個人都應該有機會接受最好的教育，以發展個人的天賦與能力。從19世紀早期開始，這種義務教育的理想便不斷得到群眾的支持。許多政教界的領導人物指出，美國的繁榮與強大，事實上是得力於教育之普及。1830年到1850年間，偉大的教育家如霍瑞斯·曼HoraceMann、巴納德HenryBarnard等人就不斷地四方奔走，以求得政府對初、高中教育的管理與支持。終於在1852年，麻薩諸塞州通過第一條兒童義務接受教育的法令。

1865年南北戰爭結束後，許多州開始成立公立初中與高中。州立大學與農業學院、技術學院方面也都有驚人的成長。20世紀初期，人人應接受高中教育的理想已經在美國獲得廣泛的支持。高中畢業後申請進入學院就讀的人數大幅度地增加，緊接著，大學及學院的選讀生人數也大大地增加。

今日，將近有600萬的美國人在學校，學院或是大學里就讀，其他數百萬的美國人則參加成人教育課程。幾乎所有的美國小孩最少都接受8年的教育，高中畢業的有75%，從四年制的學院及大學中獲得文憑的有25%。廣大的教育計劃已使美國成為世界上受教育人數最多的國家之一，只有1%的美國人不能閱讀及寫字。

中、小學教育主要是由各州教育委員會和地方政府管理，多數州實行十年義務教育。各州學制不一，大部分為小學六年、初中三年、高中三年。美國的學校有公立和私立兩種，公立學校由政府稅收支持，學生免費入學；私立學校多由教會支持，也包括那些合乎相當學院基礎的私立學校。在初中階段，約有10%的人就讀於私立或教會學校。在高中階段，同樣約有10%的人就讀於私立或教會學校讀書。約有20%的大學生是讀私立學校或教會學校。

所有的州都要求孩童入學，在大多數的州，孩童們在16歲之前必須接受教育。州把許多教育責任交給地方教育委員會，大多數的委員們是由地方學區投票選出。大多數的美國公立學校是由當地地方投資及管理，然而目前聯邦政府與州政府，卻在投資地方學校上扮演日益重要的角色。

美國的學校按年齡階段分為以下四類：

1.初級學校：1-6年級（6-12歲）

2.初級中學：7-8年級（13-14歲）

3.中學：9-12年級（15-18歲）

4.大學（學院）：一般為4年制的大學本科，也有兩年制的初級學院和技術學院，還有二至四年的「研究院」或「專業學院」，為大學畢業學生從事研究而設立。

美國大學目前實行准學士、學士、碩士、博士學位制，分別代表本科和研究生兩大類教育4級不同的學術水平。由於准學士學位只是讀完2年初級或社區學院的資格證明，不是攻讀學士學位的必經階段，因此美國的學位制基本上還是3級水平結構。按學位性質，一般分為學術(研究)學位和專業(專科)學位兩種。此外美國大學還頒授榮譽學位，此種學位並不反映學術成就，而是對予社會有傑出貢獻者的承認。

美國的大學習慣上分為以下三類：

兩年制學院，又稱初級或技術學院，大部分為公立，多半為地方社區所舉辦，故一般稱為社區學院。社區學院提供的課程有兩類：一類為過渡性文理課程，相當於4年制大學的頭兩年，學生習畢可轉入4年制大學繼續深造；另一類為終止性職業技術課程，畢業生直接就業。社區學院頒授的學位是准學士學位。社區學院入學條件簡單，不限年齡，亦無須通過入學考試；學習時間靈活，有全日、半日、周末、夜間課程的多種選擇，還有寒暑假開設的假期班；修業年限較短，收費低廉，而且針對本地區需要開設課程，便於就業，因此日益受到社會各界的青睞。

四年制學院，大體有兩類：一類是文理學院或文科學院。基本課程包括人文學(語言、文學、哲學、藝術、音樂、文化史等)、社會及行為科學(歷史、地理、經濟、政治、社會學、人類學、心理學等)和自然科學(數學、物理、化學、生物學、地質學等)三大領域。另一類是獨立的專科學院，如機械學院、建築學院、工程學院、音樂學院、師范學院等，主要提供專科職業教育。上述兩類學院學制一般為4年。文理學院和文科學院向畢業生頒授的最普遍的學位是文學士和理學士，專科學院則授予專業學位。

綜合性大學，綜合性大學規模龐大、組織復雜、師資充實、設施完備，一般設有以文理學院為核心的若干學院，可修學位的課程除通常的文理課程外，還有工程與技術、商科、國際問題、衛生、教育、農業、家政、建築、傳播、新聞、圖書館學、旅館管理等。大部分綜合性大學注重研究工作，不僅擁有設備先進、實力雄厚的研究機構，也設有以向高校和社會輸送教學和研究人才為雙重使命的研究生(論壇)
院，因此這些大學又被稱為研究性大學。此外，許多綜合性大學還設有若干高級專業學院，如法學院、醫學院、牙醫學院、管理學院等。進入這些專業學院學習，往往需要有4年制大學的本科學歷，學制通常為3-4年，時間長費用高。綜合性大學頒授學士、碩士和博士3種學位。

美國著名高等學府有：哈佛大學、麻省理工學院、哥倫比亞大學、加利福尼亞大學伯克利分校、斯坦福大學、芝加哥大學、喬治·華盛頓大學、耶魯大學、加州理工學院、約翰斯•霍普金斯大學、普林斯頓大學和杜克大學等。

㈤ 美國大學VS國內大學教育 究竟有什麼區別

現在越來越多的中國高中生選擇去美國就讀大學本科，而一提到中國和美國的大學教育，很多人也馬上會想到應試教育、素質教育、創造性等詞眼。但長久以來，普通民眾了解到關於美國教育的情況往往是支離破碎的、模糊的，而得出的結論也往往是模稜兩可甚至是前後不一致的。今天就給大家闡述一下美國大學和中國大學究竟有何區別
例如，我們知道，美國中學生的課程很簡單，大學入學測試的難度和水平更是只及中國的初中水平。但另一方面，我們卻看到美國高中生寫出了足以抗衡微軟IE的瀏覽器Firefox。我們只知道美國的教育非常重視創造性教育，卻不知道他們的教育更重視培養基本的學術思考能力。同時我們也很困惑，為什麼美國的大學教育如此自由輕松，卻培養了眾多各行各業的天才級大師，如比爾蓋茨、沃倫巴菲特等。要解釋這些問題，必須要徹底了解美國大學教育理念以及實踐。
美國的教育大學本科教育在美國被稱作為liberal arts ecation。字面意思為自由教育，但其涵義卻非常豐富。liberal ecation最初指在古希臘時期，給自由男人的教育。這里的自由男人指的是相對於奴隸、工匠等那些聽從他人命令進行工作的人。而自由的男人則往往有權選擇自己的生活方式和道路。到了近現代，liberal arts ecation逐漸成為大學教育的代名詞，相對於具體的職業教育，liberal ecation強調對人的教育，而不是對技藝的教育，它關注的是如何把一個人教育成一個能夠獨立思考、具有價值觀念和道德操守、了解文化差異的健康個體。Liberal ecation是美國高等教育的特色，它通過對學生的全面教育，培養學生表達能力和分析問題能力。一般來說，在liberal arts ecation系統下，學生需要學習藝術、歷史、哲學、人文、社會科學、自然科學等領域內的課程。在接受了足夠廣泛的學習後，學生根據自身的興趣選擇一個專業方向，進行進一步的深入學習。因此，雖然當今科技發展日新月異，新學科、新問題層出不窮，但美國的大學教育依然是緊抱傳統。
與中國的大學教育一樣，美國的大學本科教育一般需要四年時間，也要求學生選擇某一特定的專業。但除此之外，中美大學教育存在著本質上的區別。
首先，雙方對大學教育功能的定位不一樣
就如其名字liberal ecation所表達的一樣，美國人認為大學本科教育是一個自由人最基本的教育，它幫助一個體成長為一個具有理性思辨能力和批判精神的健全人。而中國的大學教育，由於歷史和經濟發展水平等諸多原因，還被定位成培養某方面專業人才的專才教育。雙方最大的區別在於，前者之目標是為了培養健全的個體，使其成為一個稱職的文明社會公民；而後者之目標在於培養工具式的人才。由於兩者在目標上存在著本質的區別，因此中美大學教育在其他諸多方面也存在著根本性的差別。他們又可以集中地體現在專業選擇和課程設置上。
中國的大學生在入學前，就已經確定了某一專業
並且，從進入大學的第一學期，就開始學習專業課程。並且，中國的大學課程中，專業課程(包括核心課程和相關課程)至少佔到總課程數的60%以上。而美國的大學生在進入大學時並無專業之分，而是按照一定的要求學習一些公共科目。這些科目一般要涵蓋一些幾各大系：文學、藝術、歷史、哲學、人文、社會、數學、科學等幾大領域。學生在經過比較廣泛的教育後，能夠更加清楚地了解自己，了解社會以及了解各個學科的內涵。
因此只有到了大學三年級，學生才有機會選擇自己所感興趣的專業，並且一般會有一個學術顧問給學生指導。
在確定了專業後，學生開始學習專業課程。但專業課程的比例一般不超過所有課程的1/3。因此，可以想像，美國的大學教育培養出來的學生在知識寬度、平衡性方面有著顯著的優勢。基本的歷史、人文和哲學教育能夠保證畢業生至少具備基本的現代公民素質。而對不同領域的廣泛而不深入的涉略，能夠讓畢業生保持對科學的興趣，從而為研究生階段進一步深入研究打下基礎。

㈥ 美國的大學教育質量非常高嗎為什麼有那麼多好的大學

美國的大學分為公立大學和私立學校兩種。公立學校和私立學校都有質量很高、信譽很好的大學，其主要區別在於經費來源不同。公立學校的經費主要來自於州政府從稅收中撥給的款項，聯邦政府給予科研、購置圖書設備和向學生提供各種資助;而私立學校的經費來源主要是向學生收取通常比公立學校高得多的學費，以彌補不足。公立和私立院校的另一個區別在於錄取學生的標准不同。公立大學除了某些名牌大學外都帶有普及性質，而私立大學的錄取標准要求較高。公立學校的規模一般要大於私立學校的規模。
美國大學教育優勢所在如下：
★教育質量高，文憑含金量高
美國是世界上教育質量最高的國家之一，有很多世界著名的大學，其涵蓋的課程數量和范圍也非常驚人。美國高等教育對個人的職業發展有很大的幫助——在這里你可以開闊眼界，了解最前沿知識，培養領導能力，增強競爭力。

在《財富》雜志發布的2004年度全球500家最大公司的排名中，美國公司在前10名中佔有5個，500強中有美國公司189家。美國的人均收入約4萬美元。

在英國《泰晤士》報發布的2005年世界大學的排名中，美國在前10名中佔有7席。美國每年培養出來的MBA佔全世界的近1/3，這些MBA為美國的經濟發展提供了強大動力。美國以高品質的教學質量和靈活的教育體製成為全世界莘莘學子夢想的留學聖地。
★學分制可有效縮短留學時間
靈活有效的學分累計方式使學生可以在更短的時間完成自己的學業。
★國際學生多樣化
可以接受多國文化氛圍熏陶，有助於培養國際化視野
★獎學金種類豐富
美國獎學金種類繁多，高校獎學金(校內獎學金)分為非服務性獎學金(Non-Service
Scholarship)、服務性獎學金(ServiceAssistantship)和學校貸款(loan)三種。留學生可以根據自身情況來申請獎學金，對於家庭情況不是特別好的學生來說是個比較好的減輕經濟負擔的途徑。
★美國的自由化教育
「自由」的專業
以Liberal Arts
Ecation為核心的美國大學教育可理解為「素質教育」、「通識教育」，是美國高等教育的特色。它通過對學生的全面教育，培養學生的表達能力和分析問題的能力。具體來說，學生可根據自己的興趣，自由選擇學習藝術、歷史、哲學、人文、社會科學、自然科學等領域內的課程。在進行了足夠廣泛的學習後，學生根據自身的興趣選擇一個專業方向，進行深入學習。這種通識教育的好處在於，學生不必在申請入學時就確定專業，解除了國內高考學生入學前必須選擇專業的限制。這不僅讓學生能了解到不同的學科，擴展視野，也給予了學生充分的時間和自由，去考慮和體驗、權衡和選擇個人的特長、興趣、愛好和未來職業。
「自由」的班級
與中國高校嚴格的分班、分級制度不同，美國的大學生在入學後的班級是流動的，不固定的。通常，學生們根據自己的興趣選課。也就是說，同年入學相同專業的學生不一定在一起上課，而不同年級、不同專業的學生則可能因為相同的興趣走入同一個課堂。這樣的自由選課制度既增加了來自不同層次和緯度的思維碰撞，也培養和開發了學生獨立學習和研究的能力。
「自由」的課堂
相較於中國課堂內「填鴨式」的單項傳授，美國課堂更重在通過教授與學生之間互動交流進行「啟發式」教育和學習。美國的大學教育，旨在培養學生的綜合素質和創新精神，基於此設置的各種類型的討論課和專題研究獨具特色。在老師的引導下，學生們各抒己見暢所欲言，任何＂奇思異想＂都會得到尊重鼓勵，由此充分調動學生們思考的主動性和積極性，並啟發他們獨立思考和判斷的能力。

㈦ 美國教育 和中國教育的區別

區別:
一、為誰而學：美國教育告訴學生學習是自己的事，讓學生自己去想，想學什麼東西，因而學生一般學得主動、靈活、高興。而中國的教育總是要事先給學生做出細致繁瑣的各種規定，該學什麼，學多少，什麼時候學，該怎麼學等等，中國的學生視學習為功利，因而習慣於應付，學習是家長、老師的事情，是為陞官發財找工作而學，學得被動、教條、無奈。
二、育人目標：美國不太重視「基礎知識」的學習，極其看重學生「創造力」的培養，因而才會有美國白領不會算10減6等於幾貌似「可笑」的事情發生，覺得要趁孩子年齡小時抓緊培養創造性思維，而中國教育特別重視所謂的「雙基」，重在練「基本功」，不重視對學生創造力和思維能力的培養。美國的學生低分高能，中國的學生高分低能。因而世界500強企業，一般不願意接收中國學生，在他們看來，中國教育是培養知識的奴僕，而不是在「育人」。
三、課堂：中國的教育善於給孩子一個總結，把學生教到無問題就好；美國的教育善於給孩子一個啟發，把學生教到能不斷提出新問題。中國的課堂要舉手發言，美國的課堂鼓勵自由發言。中國的課堂如果對教師的結論不同意會遭受批評，而在美國的課堂上則受到表揚。中國的課堂講紀律，美國的課堂講人權。
四、師生關系：在中國，一日為師終身為父，孩子剛踏入學校就知道老師總是高高在上，而在美國教授也沒有什麼權威可談的。美國人不承認權威。中國孩子盲目崇拜老師，覺得老師總是對的，中國的老師喜歡保持威嚴，不苟言笑，美國老師很喜歡和小孩一起聊天，是要好的朋友關系。
五、考試制度：美國的考試經常是開卷，孩子們一周內交卷即可，而中國的考試則如臨大敵，單人單桌，主監副監嚴防緊守。在中國，考試的主要目的是為了淘汰；而美國的考試目的在於尋找自身存在的不足，查漏補缺，以利於今後的發展。
六、班級人數：中國雖明文規定每班不超過45人，但鄉鎮及縣級學校班級人數平均60人之多，法律並不能約束什麼。而在美國，一個班的人數不超過30人，31個人就屬於違反教育法，不同的是美國人看重的是誠信——自我信譽度，故不敢越雷池半步。
七、時間：在一年中，中國中學生有8個月是上課時間，每天11個小時左右的在校時間。美國學生每年只有1000個小時左右。上學時間短、課業負擔少，這是讓孩子做自己感興趣的事，孩子有了更多的自由安排時間還能讓孩子學習自己安排時間。
八、成績單：成績在美國屬於「隱私」。老師給家長看成績單，只看自己小孩的成績，不會公布全班的成績。在中國，行政部門會想方設法的公布學校成績。教師的考核也要看學生的升學率、優秀率。學生從一年級開始就在這樣的機制下長達12年之久，心理壓力之大是顯而易見的。
九、教材：美國的教材淺顯，對孩子沒有嚴格的要求，特別是數學，導致許多的成年人離開計算機對數字就沒了概念，連日常生活的計算都成了難題，看之非常可笑，但是他們注重動手能力、創新能力的培養。我國的教材一味的強調夯實基礎，才導致機械重復的作業一堆堆，其結果是造就了一批有一批的高分低能的人才。
十、課外生活：中國一般不太允許小孩參加真正的社會活動。但在美國小學生一旦走進校門就開始真正參與社會活動了。美國的課外活動是學生自發參與，經費也是大家共同出資、共同尋求贊助。比如，8歲的孩子會幫人家清洗洗衣機，一次8美元，為別人演奏等等，把賺到的錢拿來搞活動。當然並非所有的活動都是為了賺錢，也有很多是打義工的。

㈧ 美國大學教育環境是什麼樣的

(一)美國教育制度
▲公私立教育體系美國學校分為公立、私立兩類，公立學校系統規模龐大，是因為背後有美國政府資助，所以美國九成的學生大多在公立教育系統內就讀。聯邦政府也設有教育部，不過功能不同於我國的教育部，美國教育部是教育政策研究&咨詢的機構，負責制定教育政策，但不參與執行工作，也不監管地方學校，也因此對國家的教育素質、教育問題研究、通過教育法案...等都起很大的作用。美國教育都由各州州政府去做規劃、制定，聯邦政府並不具備監管約束的權力，『公立學校』受到州政府&聯邦政府的撥款，也因此受到各州州政府的監管，並遵守各州議會制定的有關教育的法律。『私立學校』基本上不受任何政府的監管，不過對學校政策有影響力的是家長和教師聯合會PTA(Parent and Teacher Association)，以及較具有專業性質的一般坊間教育機構。
▲美國教育體制美國的6~18歲是屬於中小學義務教育的部份。教育大概分為四個階段，分別是學前教育、小學、中學及高等教育。在高中畢業前是屬於通才教育，到高等教育(學院、大學和研究所)才分職業教育和一般教育。美國學制沒有學力測驗、大學聯考，學生憑著在校成績及SAT/ACT分數，自行申請大學入學。和許多國家不同的是，美國沒有國立大學這種名稱，義務教育由州政府來承擔。且在義務教育的部份，只要你是合法居留人(Green Card)，就有受義務教育的權利，且在美國受義務教育都是免費的，不必繳交學雜費、課本。美國所有的中小學都為學生提供免費的課本，多數的課本都是上屆學生傳給下屆學生，一直到不能用為止。此外，還有些學校練習本、作業本也不用買，而是由學校發的。不過，學生就要自己買鉛筆、橡皮擦、計算器...等等，可是這樣相較之下，真的省了很多錢呢！高等教育則分州立和私立。『州立』大學─州民可以享受較低的學費，外州學生&國際學生學費較高。『私立』大學─則不分州民或外地生，學費都是一樣的。此外，美國大學生在入學後前兩年，就如大一、大二時修讀通識課程，到大三才會決定主修課程。另外，攻讀醫科、法律等專業課程要等大學念完畢業後，考到相關考試，才可申請。
(二)美國教育體制階段介紹
▲初級教育(Primary School)-~11歲美國初級教育，包含了托兒所&幼兒園(4~5歲)和小學(6~11歲)，跟台灣一樣小學不同的是他們幼兒園部分就會算是小學。學齡前兒童沒有強制性的托兒所，不過有政府補助方案來資助低收入家庭的兒童，所以大部分家庭需要自己付費托兒所的費用。美國小學一般指學前一年~五年級(幼兒園 小學)，但有一部份小學提供教育到六年級，或是合並中學教育到八年級。大部分都是採取班級制度，有班導師制度，這位老師負責帶一個班大部分主要課程，學生除了午餐時間，或是上體育、音樂、美術課可能到體育館或特別教室上課以外，整天留在導師的教室內，並沒有如東亞學校的固定的下課時間，但是在教室里導師可以給給學生自由時間，有些教師會以自由時間的擁有或剝奪做為學生行為的獎懲。另外在約百分之四十的小學里，每天會有一或二次，每次十分鍾或到二十分鍾的戶外活動時間，戶外活動時間次數與時間長短，每個學校不一定相同。▲中學教育(Secondary School)-12~18歲中學教育，包含2年的初中(12~14歲)和4年的高中(15~18歲)，從9年級~12年級，學生年齡通常在14/15到17/18歲間。順利完成12年級的學業，就可以拿到高中文憑了~此外，未獲得高中文憑的學生可以參加一般教育發展 (GED) 測試，獲得證明其高中水平學業能力的證書。▲大學教育(College and University)-19~22歲大學教育，通常分為四年制大學和小區大學。四年制大學四年念完後將可以拿到"學士"學位，而小區大學通常是念兩年讀完後可以拿到"副學士"學位。▲研究所教育(Graate School)-22歲/23歲以後碩士學位、博士學位和專業學位，課程包含了碩士課程、碩士後高等教育課程、研究型學位和專業型學位(如醫學、法學..等)。碩士學位大約是1~2年的修業期間，至於其它可能就不一定，要看各個學校和科系所訂定。
☆美國教育體製表★
(三)美國大學教育後『學校類型』&『學位介紹』
大學之後教育一般稱為高等教育(Higher Ecation)，也因此美國大學種類很多，有二年制、四年制學院(Junior College/Community College or Liberal Arts College)、四年制大學(Commprehensive University)&研究所(Graate School)。
▲學院及專業學院學院(College)有二年制學院和四年制學院，比起四年制大學(Comprehensive University)，學院規模要小多了~學院大多是私立學校，雖然規模並不如四年制大學，不過有些學院可是很有名氣的。專業學院(Special Schools)是規模較小的學院，大部分是提供學士學位，有些也有碩士班。此性質多屬於文理相關學院，也有與培養工程、商業管理、設計&藝術相關專業人才的學校。這種專業學院學生人數更少，師資上也會較專精，且注重對學生輔導，也因此有時候這些專業學院的入學條件反而會更高。EX：LA東郊-克萊蒙有6間小而巧的學院─哈維默德學院(工程聞名)、波莫納學院(人文)、克萊蒙麥肯納學院(管理)。紐約─茱莉亞音樂學院。麻州─威廉斯學院、安赫斯特學院。
▲二年制小區學院二年制學院，在現在的美國大學教育里，約有40%、超過一千萬的學生就讀二年制學院。有很多美國高中畢業生都會選擇先進二年制學院，完成頭兩年的大學基礎課程，再轉到四年制大學完成學業，這種方式稱為"2 2"系統。除了轉學課程外，二年制學院還可以提供技能訓練，讓學生一畢業身上也會擁有一技之長，能夠立即投入就業市場。若是二年讀完拿到的是"副學士"學位。二年制小區學院，也因為學費較為低廉，有些距離家裡較近，也因此在這學費逐年高漲的時候，很多高中畢業生都會選擇此類學校。完成大一、大二課程後，大多小區學院也會跟四年制大學簽約，保證讓學生轉學繼續念完大學，取得學士學位。就算是拿到副學士後，就投入就業市場，也不太需要擔心自身必沒有一技之長。
● 小區學院對國際學生的優勢：入學標准較低，若是英文程度、學業成績在較為普通之下申請小區學院會較為容易些，且小區學院人數較少、對國際學生的照顧上會比較容易照顧到，國際學生在小區學院初接觸美國式學習、適應美國文化上較容易適應，且加上小區學院的費用會較為便宜。當你在小區學院努力學習，在這個環境中得到優秀的成績，也會較有機會申請進入美國的一流大學。
● 副學士學位：副學士學位課程可以說是銜接課程，等同於學士學位的前兩年課程；也可以是終極課程，幫助學生為從事某項職業做好准備，使學生習得一技之長。─需要在小區學院或私立學院學習兩年。─副學士學位類型：文學副學士 (AA) 或理學副學士 (AS)。─學生可以轉入四年制的學院或大學繼續接受教育。
公立或私立的小區學院是以小區為基礎的教育機構，也被稱為縣級學院、初級學院、技術學院或城市學院。
▲四年制大學(Comprehensive University)四年制大學分為四年制及研究所的綜合大學、四年制文理大學、和四年制專業大學。綜合大學(Comprehensive University)：跟我國普通大學差不多，有文學院、理學院、教育學院，看學校規模還會有，工學院、商學院、農學院、管理學院...等學院。這種大學在美國是最為普遍的，此大學會提供學士學位，也會有研究所，來培養碩士和博士生。此學校通常也會擁有藏書豐富的圖書館&設備齊全的研究室、實驗室，也會有很多的課程可供學生選擇。
缺點：這類學校人數常會較多，也因此可能會有選不到課而延長畢業的年限；班級人數較多，學生較無法接受到教授的直接指導。除此之外，學校教授常常會有持續作研究的壓力，也因此對教課&關心學生付出心力可能會較少，也因此學生較常接觸到的是助教居多。
四年制文理大學(Liberal Arts College) ：提供學士學位。學校規模較小、學生人數較少。課程包含文、理學院，要注意的是這類學校有些有碩士課程，但通常沒有研究所。師資上，大部分教授都擁有博士學位，且非常注重教學和學生輔導。此類大學在近年發展很快，提供很多專業課程，EX：信息管理、醫學預科、法律預科、工程預科等。這些學校也會招收國際學生，不過要求會較高一點，通常需要學生較好的閱讀和寫作能力。
專業學院(Special Schools)：有商科、工科、藝術、音樂、設計、軍事等。在專業學院學生對自己的職業有明確的方向，學校的課程會較著重培養他們從事某一種行業的能力。擁有很多實用專業課程，也會有實習課程。此學校會採取小班教育&個別輔導的方式，讓學生和教授間有密切的聯系。很多這類的專業學院是很優秀的~
● 學士學位美國的學士學位非常靈活，學生可以從多種課程中進行選擇。─ 需要在學院或大學中學習某一特定科目四年。─ 在入學程序中，大部份大學會將學生的 SAT 或 ACT 成績作為評估標准之一。─ 一般來說，學士學位課程分為兩個階段：第一階段是基礎課程，內容涉及若干核心科目，例如數學、英文、人文科學、自然科學與社會科學等。第二階段學習學生選擇的科目，即所謂的主修專業。─ 學士學位的類型：文學學士 (BA)、理學學士 (BS) 等。─ 獲得一定的學分（一門課程通常為三或四個學分）並達到主修專業的要求後，學生可獲得此學位。
美國的學院和大學分為州立和私立兩種；州立學院由政府資助，私立學院由私人資助且規模較小。學院和大學的主要區別在於，學院一般規模較小而且僅提供本科學位，而大學除本科學位外還提供研究生學位。
▲研究所許多研究所是附屬在綜合大學內的獨立學院，會以專研某些專業科目聞名，最常聽到的是"商業管理學院"，此學院不但提供管理課程給一般學士畢業生，更有許多出色的商業管理課程，專門開給企業界商業主管去進修。課程可能從一星期到一年都有，EX：克萊蒙研究所(加利福尼亞州)、安德森學院(UCLA)~也有專門獨立的研究所，僅開設碩士課程，給學士畢業的學生申請進入研究所學習。
● 研究所學習已經獲得學士學位的學生可以繼續接受教育，攻讀碩士學位或博士學位（亦稱為 PhD）。美國的研究所課程比本科課程更加專業、更加密集，因為研究所認為學生已了解所學領域的基本知識。
◆碩士學位在學術性或專業性的碩士學位課程中，學生將針對某一特定科目獲得更多的知識與訓練。多個領域均提供碩士學位課程。─碩士學位課程通常為某一特定領域的兩年制課程。─學術性碩士學位包括：文學碩士 (MA) 和理學碩士 (MS)。─專業性碩士學位包括：企業管理碩士 (MBA)、教育碩士 (MeD)、社會工作碩士 (MSW) 等。─大部份研究所課程的入學程序中，都會評估學生的研究生入學考試 (GRE) 成績等。─MBA 課程的入學程序中，會評估學生的管理學研究生入學考試 (GMAT) 成績等。美國的法律和醫學僅設碩士學位，但是學生在申請該類課程前必須首先獲得學士學位。
◆法律學位法律課程向希望成為律師的學生提供實際技能教育。美國大部份州要求律師具有 J.D. 學位。─法律學位需要在大學中學習三年的課程。─入學程序中，大學會將學生的法學院入學考試 (LSAT) 成績作為評估標准之一。─成功完成法律學位課程的學生將獲得法律博士 (J.D.) 證書。
◆醫學─大學的醫學課程最短為四年。─入學程序中，大學會將學生的醫學院入學考試 (LSAT) 成績作為評估標准之一。─成功完成醫學課程的學生將獲得醫學博士 (MD) 或骨傷科醫學博士 (DO) 學位。若你的目標是獲得美國知名大學或學院的碩士學位，則您需要參加 GMAT 或 GRE 考試。

㈨ 美國本科教育類專業有哪些

一、美國大學眾多，可選學校的種類也多
美國大學有4000多所，其中很大一部分是綜合性大學，比如我們耳熟能詳的哈佛、耶魯等常春藤名校，加州伯克利分校這樣的功力大學等。這些學校以科研和教學為主，在這樣的學校里，國際獎項的獲得者、接觸貢獻者可能就是你的校友。這些學校科系設置齊全，師資力量強大，學生包括本科、碩士、博士。在這里你可以學你所學，發揮你的長處。
其次是日益被中國家長認可的文理學院，如王力宏曾就讀的威廉姆斯學院，冰心讀書的威爾斯利學院等。這些學院校而精，崇尚素質教育，學科以自然科學和社會科學為主。這里的教授以教學和關懷學生在這可以得到很好的教育和關注。
再者就是專門以教學為主的地域性大學，如加州州立大學系統。這些學校不參與綜合性大學排名，只參與地區級排名，也有職業教育為主、門檻很低的社區大學。社區大學以門檻低，學費低，專業多樣為特色，學生在這可以拿到大專學位，然後轉到綜合性大學。尤其加州的社區，70%的加州大學系統的學生是從社區轉過去的。只要想去美國上學，總有適合你的學校。
二、美國大學就業有很大優勢
美國大學重視基礎教育，對學業要求很嚴格。美國教授對於布置的作業，小測試，期中考試、期末考試都有嚴格的規定，一旦錯過截止日期，成績可能就是零分。所以每一位學生都要認真對待自己的學業。假如有學生放鬆，就可能面臨被勸退的風險。美國大學就業時有很強的競爭力。通過四年的努力能順利拿到大學畢業的學生，具有一定扎實的學術功底和流利的英語能力。
三、美國教育體制靈活，學生可以選擇自己喜歡的專業
在中國，學生上了大學，很難換專業。有些學生不喜歡自己的專業卻不能換，從而產生厭學情況，浪費美好的大學四年時光。在美國是通識教育，大一大二可以不確定專業，學生根據自己的興趣和喜好可以選擇或更換適合自己的專業。
四、美國轉學方便
在美國就讀，只有你足夠優秀，而且想在學業上進步，你是可以進入更好的學校，這也是我們通常說的轉學。只要你大一大二的成績足夠優秀，就可以轉到更好的學校。
五、美國大學選拔體系相對比較靈活
美國大學招生需要看學生的硬體條件和軟性材料兩方面的成績，而不像中國的大學一考定終身，這樣就給想去美國讀大學的孩子充分的准備時間，學生可以提前三到四年規劃和准備。美國大學看重學生高中各科的成績，而不是看總分數，這就要求學生均衡發展不能偏科。去美國讀大學雖然要求托福和SAT,但允許學生語言能力有一定的提升空間。更重要的是，美國大學很看中學習之外的能力，如領導力，毅力、社會責任感等。在提升這些能力的過程中，學生的各種能力得到了提高。所以，能去美國讀書的學生一般都是智商情商並重的學生。
六、去美國讀書培養全球競爭力
全球最好的教育在美國，全球最好的大學也在美國。去美國讀書，具備了全球競爭力，就業范圍是全世界。由於美國嚴謹的本科教育體制，學生經過大學四年的洗禮，擁有信用度極高的大學成績和強有力的教授推薦信，這些都讓學生哎申請研究生的時候占盡優勢，有很好多學生本科讀的不是名校，但是在申請研究生的時候都能夠進入世界名校。去美國讀書，對於有能力的學生來說，一定是一件美妙的事情，學你所學，揚長避短，發揮興趣，從而具備全球競爭力