高中如何申請美國大學

『壹』 高中畢業生如何自己申請國外大學

高中畢業申請國外抄本科，具體國家情況襲有所不同。就主要的這幾個英語國家來說，英國、紐西蘭和澳大利亞都需要先申請預科，學制一年，大學本科學制3年；如果申請去加拿大，在語言過關以後可以直接申請上大學，大學本科學制4年。
一，一般步驟：
1.確定留學國家，參加相關外語培訓。
2.通過各種途徑了解學校資料信息，填寫申請表。高中生出國留學根據個人財力狀況，決定是讀公立學校還是私立學校。也可根據城市資源的分布來決定學校，如讀商科的學生，考慮到就業等諸多因素，可傾向於選擇大都市的院校。
3.按學校要求，准備要提供的各項成績。
4.准備出國留學文書。包括推薦信、個人陳述、簡歷等相關材料。
5.准備簽證。各國簽證要求不同，如赴美簽證要面簽。面簽時，考生要說明赴美學習目的，通過真實明確的學習計劃說明自己出國讀書的必要性。
6.行前衣、食、住、行各項准備。有些大學規定新生一律住校，有的則可自由選擇。

『貳』 美國的高中生申請大學時是怎樣選

1. 高中成績單(Trans)
高中成績單一般總是最重要的考慮因素之一。學生所在高中的基本情況，包括所開課程、評分標准、各年級平均分數、升入各種層次學院或大學人數的百分比等都作為背景因素予以考慮。每個人的情況不同，也可以登錄文都國際教育官網進行一對一的咨詢。
一般比較具有競爭性的院校希望學生在高中4年學習的課程量為：
● 英語： 4(整年課程或相當工作量的課程)
● 社會研究/歷史：
2. 各種標准考試成績(Test Results)
美國沒有國家高等學校入學考試，各種標准考試是由獲得普遍承認的民間機構組織的。這些機構僱用了大批的教育測驗專家、心理專家和各學科專家從事教育測驗研究，編制考題，但這些機構並無權決定錄取與否。目前,主要的入學考試有兩種：
一是由民間教育考試服務機構Ecational Testing Service(ETS)承辦的學術性向考試(Scholastic
Assessment
Test，SAT)。美國現有八百五十餘所高等學校和三百多個獎學金主辦單位要求考生參加這項考試，每年報名參加這項考試的考生約有兩百萬人左右。二是1959年開始實施的由美國大學考試公司主辦的美國高校考試(簡稱ACT)。這項考試每年約有五十萬考生報名。除此以外，還有大學先修課程考試(AP)、國際文憑課程考試(IB)以及面向外國學生的托福測驗等。在高等學校招生中，學生究竟參加哪一種考試，一般由招生的學校指定。有的招生學校也自己編制試題，組織入學考試，也有個別學校不要求學生參加入學考試。
(1) SAT
多數大學十分重視學生的SAT成績。但SAT成績並不是唯一重要的因素。高中學過的課程、高中成績以及寫作、推薦信等，有時更加重要。招生官員還常常將標准考試成績與高中成績結合起來考慮。
SAT是一種與美國各州高中教材完全沒有直接聯系的對高中生的學術能力的測驗。SAT的考試不是由學校組織學生參加的，而是由學生自己掏錢去報名參加。SAT考試在全美國的不同地點每年舉行7次。目前的SAT考試包括PSAT、SAT1、SAT2等多種考試：
PSAT(Preliminary Scholastic Assessment
Test，初步的學術性向測驗)，又稱為「國家優秀獎學金資格考試」(National Merit Scholarship Qualifying
Test，NMSQT)。通常作為SAT1考試之前的一種練習。通常十二年級學生，但也有十一年級學生參加這種考試。考試形式和SAT1類似，時間短一些，為2小時10分鍾。雖然考試結果對能否升入大學並不產生影響，但可以通過考試獲得某種國家級獎學金資格。
SAT1(Scholastic Assessment Test，學術性向測驗)，也被稱為推理測驗(Reasoning
Test)，是一種歷史比較悠久的考試形式。包括三個部分：
數學、批判性閱讀和寫作，其中寫作為2005年新增的。每一部分滿分為800分，總分為2400分。考試時間為3小時45分鍾。
SAT2為學科考試。由5個學科領域(英語、數學、歷史、科學和語言)，二十多種考試組成。學生並不需要參加所有的考試。根據各大學要求的不同，通常可以選擇3種學科的考試。大學把SAT2考試成績看做反映學生學術能力的依據，並據此評價學生在特定學科領域的表現。每門SAT2考試總分為800分。考試時間為1小時。
(2) ACT
學生還可以選擇另外一種標准測驗，即ACT(American College Testing Program)考試。ACT考試包括4種學科領域： 英語、數學、閱讀、科學。考試時間大約為三小時，4門課平均分最高均為36分。
SAT1與ACT考試的差別主要有：
從考試內容看，SAT1考試更強調詞彙量，而ACT考試更強調科學推理;從考試題型看，SAT1考試各部分的試題越來越難，且有部分需要「學生寫出答案」的數學題，而ACT考試試題變化不大，並且都是多項選擇題;從題量看，SAT1考試有140道題目,

而ACT考試有215道題目;從考試時間看，SAT1考試約三小時四十五分，而ACT考試約三小時;從考試評分辦法看，SAT1考試答錯題要扣分，對數學、批判性閱讀和寫作分別記分，而ACT考試答錯不扣分;對4部分分別記分，並記錄總平均分。美國有些大學對兩種考試成績都接受，也有些大學只接受其中一種成績。一些華裔家長認為，華裔學生考ACT可能比考SAT更容易些。
(3) APs
通過參加大學預修課程考試(Advanced Placement
Tests，APs)，學生可以取得大學學分。如果取得足夠的學分，甚至可以將大學學習年限縮短一年(但是各大學對於如何將AP成績轉換成大學學分都有自己的特殊規定)。擁有多門APs考試成績，也是對自己學術能力的證明，可以打動招生官員。
APs考試評分為1~5分。3分及格，5分最高。APs考試科目如下：
藝術史、生物學、微積分、化學、計算機科學、宏觀經濟學、微觀經濟學、英語語言學、英語文學、環境科學、歐洲史、法語、法國文學、德語、美國政府和政治、比較政府和政治、人文地理、拉丁文學、拉丁文維吉爾史詩、音樂史、物理、心理學、西班牙語、西班牙文學、統計學、美術工作室、美國歷史、世界歷史。值得一提的是，從2007年5月開始，漢語也列入了APs考試范圍。
(4) IB
國際文憑項目考試(International Baccalaureate
Program，IB)是總部設在瑞士的國際文憑項目組織推出的考試。該組織面向一百多個國家的一千多所成員學校提供教育項目。中學項目面向六至十年級學生開設，文憑項目面向十一年級至十二年級學生開設。IB考試和AP考試的作用類似，取得足夠的學分，可以使學生有資格進入大學二年級。IB考試包括理論知識、創造力與行動與服務、研究論文等三個核心領域。以及第一語言、第二語言、個人和社會、實驗科學、數學、藝術等六門學科。
3. 寫作(essays/personal statements)
寫作是申請中最重要、最困難，也是有最大限度發揮餘地的部分。被稱為「申請的王牌(King of the
Application)」。是招生官員了解學生真實面的「窗戶」。幾千份申請常常有相似的測驗分數、推薦信和課外活動記錄，只有寫作最能夠體現個人獨特性。但招生官員評閱時的主觀因素影響比較大。
4. 學校推薦、教師推薦(recommendations)
推薦信的主要作用是提供證據，證實學生對自己個性、技能、理想和弱點的描述。因此，推薦者應該是受到學生信任的、了解他的長處和學習生活細節、最好具有一定權威性的人。
5. 課外活動(extracurricular activities)
主要考查學生參與社區活動的情況。好的大學還十分看重學生在領導能力、創造才能方面的突出表現。
(1) 社區活動。考查學生是否能夠參與、取得成績、發揮首創精神、體現領導能力等。招生官員更看重參與程度比較深的活動，而不是蜻蜓點水的許多活動。特別在志願活動的參與方面很重要。
(2) 領導能力。建立一個組織，發起某種活動，成為「領導能力的證據」(evidence of leadership)，對錄取決定會起到很大影響。
(3) 體育。在美國大學，橄欖球、籃球是所謂「賺錢運動」。為了爭取優秀運動員，常春藤盟校也不得不將學術門檻有所降低。
(4) 創造才能。學生最好能夠均衡發展，或全面發展，表現出多方面的才能。但突出的特殊才能更加會得到欣賞。
6. 面試
面試往往是招生部門已經初步決定錄取與否，必要時才採用的最後的核對(Check)程序。招生部門對少數懸而未決的學生可能因為面試結果改變錄取與否的決定。由於面試受面試官員主觀性影響較大，因此在美國大學招生中，多數時候對面試作用並不十分看重。但一些高質量、小規模的文理學院常常依靠各地校友對新生進行面試。
7. 校友
在同等條件下，校友子弟會受到優待。之所以這樣，主要是因為在美國的大學，尤其是私立大學，校友捐款是學校儲備基金的主要來源。
8. 捐贈
如果有大額捐贈，或者名人政要，其子女入學也會得到優待。
9. 少數族裔
主要指黑人、西班牙裔和印第安土著美國人。達特茅斯的黑人錄取率比校友子弟的錄取率還要高，可達50%以上，這是聯邦民權法案直接、間接作用的結果。而亞裔在許多大學人數比例過多，因此往往得不到優待。
此外，學生家庭情況也能對錄取產生影響，如不利社會經濟背景(包括第一代大學生)、退伍軍人、女性、支付全額學費的能力(有利經濟背景)、是否當地居民(主要對公立院校)等因素。
美國高中生申請本科的優勢
與國內高中生相比，就讀美國高中的學生在申請美國本科大學的時候有以下幾大優勢：
1.文化融入
提前了解美國文化，強化英文背景。上大學更容易融入美國學生圈，打破留學生小社會圈。相信很多本科留學生都會有這這種感覺，班上總會有一個英語口語特別好的學生，跟教授侃侃而談，跟美國朋友的社交也是如魚得水，大家私下討論才發現，哦~~原來人家曾經在美國高中學習過。
2.課程優勢
美國高中實行選課制，更加靈活，當然也有一定的必修課。學生可以根據自己的興趣選課，增加了自主性。不再死讀書，讀死書。不像國內高中生，每天早讀、晚自習，補課，月考，一心為高考，高考完了才去選擇專業，選擇大學。來美高讀書的學生，更清楚自己要什麼，對人生更有把控，贏在美高!
3.課外活動
美高豐富的課外活動是國內高中遠遠不能及的。一個普通的小規模高中都會有至少100個俱樂部。美高的學生參與的校內活動，當地地區性競賽和活動都更容易被大學招生官認可。 豐富的活動給了孩子更多的選擇和機會，沒有高考的生活是另一種色彩。
4.個人提升
美高有助於學生個人能力的提升。美國高中非常注重學生各種能力素質的培養，學生獨立的生活能力、溝通能力以及在學校合理分配時間的管理能力，這些能力都是大學招生官看重的。
5.成績認可
美國高中的成績單比國內成績單更有含金量，美國大學更加認可。與國內高中生相比較，美高的成績單更具有說服力和可比性，如果學生GPA高，一定會為申請加分。如果是國內高中的成績單，即使學生成績高，對於招生官來說，沒有什麼可比性，還是需要參考托福、SAT等標准化考試成績。
6.AP課程
美高學生可以修AP課程。AP(Advanced
Placement)課程是美國大學先修課程，課程的內容和難度與美國大學一年級相匹配。高中生可以提前選修AP課程，通過考試成績體現自己的學習能力和綜合素質，這也是常春藤名校錄取學生的重要評估依據。同時，所修課程可以轉換成之後大學的學分。
7.優質推薦信
美高老師的推薦信含金量更高。推薦信是美國本科申請重要申請材料之一，與國內高中相比較，美國的老師在寫推薦信的時候，能更好地展現出學生的特點，幫助學生獲得招生官的青睞。國內老師往往不習慣用推薦信的形式，可能會出現提筆語塞的情況哦。
8.獎學金申請
美高學生更容易申請到獎學金。綜合以上提到的種種優勢，與國內高中生相比，美高的學生有優勢申請到獎學金，減少家庭經濟壓力。同時，獎學金也是對學生的認可，本科畢業後學生申請研究生有優勢繼續獲得獎學金，可以說是「良性循環」。

『叄』 高中申請美國大學的具體流程是怎樣的

首先要孩子努力提高學習成績，還要學習語言，參加雅思或者托福考試 有的版學校還要求SAT考試權 最好提前參加
其次要選專業選學校
然後准備申請材料 個人陳述 學習計劃 資金證明 父母在職證明什麼的
拿到offer 之後再准備簽證
基本流程就是這樣，但是辦起來很復雜 還是找個有資質的中介來做吧 不然一個不小心就會耽誤孩子的前程
有問題Hi我

『肆』 高中畢業生如何申請國外的大學

具體國家情況有所不同。就主要的這幾個英語國家來說，英國、紐西蘭和澳大利亞都需要先申請預科，學制一年，大學本科學制3年；如果申請去加拿大，在語言過關以後可以直接申請上大學，大學本科學制4年。
一，一般步驟：
1.確定留學國家，參加相關外語培訓。留學英語國家的考生要參加托福、雅思等語言類考試輔導，想申請名校的考生還要參加SAT、ACT等相關學術能力測試的培訓。留學小語種國家更要及早參加小語種培訓。
2.通過各種途徑了解學校資料信息，填寫申請表。高中生出國留學根據個人財力狀況，決定是讀公立學校還是私立學校。也可根據城市資源的分布來決定學校，如讀商科的學生，考慮到就業等諸多因素，可傾向於選擇大都市的院校，而學影視傳媒等專業的學生，選學校可能要選傳媒業較發達的地區。
3.按學校要求，准備要提供的各項成績。包括語言成績，如托福、雅思等；申請本科的考生要附中英文高中成績單以及成績公證書。成績單上要有修讀課程名稱、學分、成績等信息。剛有出國留學想法的考生一定要注意平時成績(GPA)，因為平均成績是美國大學考核申請者的重要指標，也是成功申請美國大學的重要競爭力。國內學生不重視平均成績，在申請學校時不乏受到影響。
4.准備出國留學文書。包括推薦信、個人陳述、簡歷等相關材料。留學美國，推薦信一般要提供2-3封，分別找不同的老師寫，推薦信要說明被推薦人的基本情況、成績，包括參加的課外活動，具備哪些能力等，有力的推薦信對申請幫助極大。個人陳述對學校進一步認識考生及獲得獎學金都尤為重要。
5.准備簽證。各國簽證要求不同，如赴美簽證要面簽。面簽時，考生要說明赴美學習目的，通過真實明確的學習計劃說明自己出國讀書的必要性。考生還要說清留學資金來源，攜帶的資金證明也要完整有效。
6.行前衣、食、住、行各項准備。有些大學規定新生一律住校，有的則可自由選擇。如果打算住校，考生要及早提交住宿申請表，以防沒有床位，有的學校則要求預付押金才能保證預留宿舍房間，通常都會在通知書上有所說明，仔細閱讀通知書很重要。
四，一般所需要的資料
（1） 選定留學目的院校
（2） 報名申請登記，填寫留學申請表
（3）提供相關材料與證明
（4）獲取入學錄取通知書
（5） 辦理護照
（6） 申請簽證
（7） 兌換外匯、訂購機票、啟程。
（8） 最高學歷證明書及其公證
（9） 學習成績及其公證書
（10） TOFEL、IELTS、GRE、GMAT考試成績，或其他外語學習證明
（11）出生公證書
（12） 婚姻公證書
（13）無犯罪記錄公證書
（14） 教師推薦信
（15） 資金、財產擔保公證書
（16） 工作證明（若有）
（17）彩色證件照片及身份證復印件

『伍』 高中可以直接申請美國大學嗎

1.高中畢業是申請美國大學的基本條件，作為高二的學生是沒辦法申請到的，回然後待你拿答到高中畢業證就可以申請了，可以不需要參加高考。2.高中成績和語言成績是申請美國大學的必須條件，如果是想申請到比較好的學校，除開這兩項以外，還需要參加一個sat考試，這樣的競爭能力才會更大一些。而對於你提到的高考，美國是不看重的，他們不會以一次的考試成績來判斷一個學生的學習能力，你的高中平均成績才是你更該注重的地方！3.平均成績就是你的期末考試成績，只要你去學校索要，他們都是知道該怎麼給你出具的，這方面的事情完全不能擔心。

『陸』 高中生申請美國大學該具備哪些條件求答案

第一部分 學術能力部分
1）標准化考試因素：托福/雅思，SAT
托福考試是國際學生申請美國大學的語言門檻，目前很多培訓機構對此考試宣傳比較多，大家也逐漸熟知，所以不做多詮釋，但是應該提醒的是，目前托福考試報名異常緊張有意向留學美國的學生一定要提前報名。SAT考試，SAT考試俗稱美國的高考，目標在美國大學Top50的學生建議考，SAT考試一年7次，且中國沒有考點，單詞量大所以國際學生比較難攻克，尤其是閱讀部分，但是目前在上海很多學生對此考試已經早有準備，成績也非常理想那麼申請美國大學還需要哪些其他條件呢?我們接下來看能夠體現學術能力的其他衡量因素。
2）學術背景因素: 高中學校聲譽及高中成績
當中國學生大量湧入美國大學，美國已經逐漸對中國高中的教學水平有了衡量。最近美國馬里蘭大學COMPULIFE研究所（compulife institute，college park，maryland），發出了一個名叫 Top 50 High School in China就報到，根據過去5年學生被國內前五所大學錄取情況，學生海外留學情況，來自中國大學（以及高中）院系主任和校長的評價，師資力量等對中國高中進行了分析。雖然這個排名仍存在一些不足，而且只有50幾所高中的排名，但是美國對於中國的高中開始慢慢的了解，所以高中學校的聲譽還是至關重要的。
高中階段學習成績，高中學習成績一直是一個爭議性的問題，不同的高中有自己的評分體系和評分標准，但是美國確死認GPA? 這個問題需要跟每個不同的申請者就申請者的條件單獨的分析，這里只是想強調高中階段的成績高低是能否申請到美國名校的非常重要因素之一。
第二部分 文書材料部分
文書作為申請的第二大部分獨立存在，所以它的對於申請所起到的作文不低於學術部分的標准化考試或者是學生的學習成績。其中個人陳述是申請中的重中之重，在美國很多學生要花半年到甚至1年的時間來准備個人陳述，經過無數次的修改和完善也有的同學直接請求文書制度者的幫助。如果國際學生沒有做好這個准備那麼我們的申請就顯得暗淡無光，申請中的文書是唯一能夠體現你的優勢的語言表達部分，如果沒有這些文字你的考試成績，和所有的榮譽也都不能連貫成一體，就不能夠充分的體現申請者的優勢，那麼美國的大學又怎麼會錄取你呢？
第三部分 課外活動部分
除了學術和申請材料的准備，學生的課外活動更能夠凸顯申請者的個人魅力及優勢，能夠豐富申請者的簡歷，更能夠真正體現申請者的個人特點。 美國的大學不喜歡只會讀書的申請者，他們需要的是能夠真正適應社會並有社區責任感的申請人，而課外活動恰好是申請者是否具有這些特性的最佳體現方式。

『柒』 高中生該如何申請國外大學

我現在在美國做交換生，其實很簡單的。。。准備申請最好是提前一年就開始。。首先就是要准備托福的考試，要讀一個不差的大學托福必須要在70分以上，托福最好是要提前3個月准備，早了會忘，晚了搞不贏。。。你在申請托福的考試時候，網上會要你填4個你想去的大學的名字，可以免費寄成績給那4所大學，如果要多寄送大學就要交20美金每所。。。很多人都沒有填，所以很劃不來的。。。所以最好在考托福之前先把自己喜歡的大學看準，填的時候就填兩所自己有把握的和兩所有挑戰的大學，這樣既省了80美金又給了自己一個目標去准備。至於選校，網上有很多學校的資料，但是過於多就不知道從何下手了。很多人都是想考名校，但其實自己水平並不能達到名校要求，去申請名校就想當於中國人人人都想去清華北大一樣，完全沒把握的事，何不放棄考慮，要根據自己實際情況入手。再者，很多人都是看princeton view上的TOP100或TOP200的大學，但是，其實這只能做一個參考的，這些只是綜合排名，但是有的學校就專業來講就並不是很好了，比如說你如果去麻省理工讀文科，那就錯了。。。所以最好是先確定好專業，再看看專業排名，選一些專業排名好的，綜合排名也不差的大學就好。。。然後就是申請文書，主要包括申請表、個人稱述、推薦信和個人簡歷。這三個是最重要的！個人稱述和個人簡歷由你自己寫，最好是個人簡歷中出現的東西不要在個人稱述中出現，中國人寫個人稱述總是習慣於先自我介紹，這對於美國人來說並不是重要的，因為你的個人信息已經在大學申請表上有了，沒必要再寫一遍，個人稱述就最好是要獨特一點的，可以去網上找哈佛的50篇最佳個人稱述看看。。。個人簡歷要求簡潔，不要太繁雜，把你的突出成績列出來就好。。。推薦信很重要，一般是三份，數學老師、英語老師和校領導各一份，如果和我一樣是交換生，最好請美國學校的老師寫那麼一兩分。。。還有申請表，可以去下載common application，這個申請表對於很多大學都適用的，但也有些大學要求用他們自己的表，就要去大學的官方網站去下了。。。接下來是SAT，其實SAT對於中國學生是可考可不考的，但是有的名校要SAT成績，而且SAT是可以作為獎學金申請的依據的，所以最好考一下，SAT分為SAT1和SAT2，如果要考SAT的話，SAT1是必考的，而SAT2是學術考試，可以選考，也可以不考，一般選兩到三門，中國人一般是選數學level1&2,物理和化學，讀理工學院最好考一下。。。最後就是寄送材料了，用DHL，應該是20美金每個學校。其實現在有更好的辦法就是網上申請，就免去了寄送費，只是要麻煩推薦人，網上申請的時候，推薦信是由老師E-mail給各個學校的。。。其實中國人申請都有一個愛好，就是推薦信自己寫，自己寫三份推薦信，申請三個郵箱，自己E-mail，看似方便，但其實，PS是沒那麼蠢的，畢竟是學生，總會有語法錯誤，PS一看就知道，而且每個人的語言習慣都不同，PS看了那麼多年的推薦信，會不知道是你自己寫的嗎？所以還是不要動自己給自己寫推薦信的腦筋了，否則會功虧一簣。但是你可以自己E-mail，但是有點麻煩，因為最好不要用同一個IP地址，否則查出來的話你還是會功虧一簣。。。額……就這樣吧。。其實還有更好的辦法，就是，如果有錢，就去找中介機構，一般都會保證你被3所學校錄取的。。。只是有點貴罷了，但是，用金錢來換取時間也未嘗不是好辦法，畢竟自己完全不了解情況，DIY太費時，也費精力……

『捌』 高中生如何申請美國本科呢

第一， 盡可能累積好自己的英語單詞量、打好詞彙量基礎
去美國讀大學首先要過語言關，而語言作為學術生活的必備品，必須靠長期的日常積累，所以建議盡早開始准備。一般高一是集中做考試准備的時間，規劃早的學生，會從小學就積累英語詞彙量，從初二、初三開始復習托福SAT做准備。高二就是集中的標准化考試時間。先考好托福，再考SAT/ACT以及SAT2，必須注意不同考試的考期分布也不同，所以務必提前安排好考試時間。而高三就是申請年，建議在10月份前拿到滿意的考試成績，有能力的學生盡量趕在每年11月1日的ED/EA截止時間前提交申請，以獲得最好的申請結果。
第二， 明確自己的選校方向和專業
出國留學要有清晰的規劃和目標，提前想清楚自己想學什麼專業和感興趣的學校，並總結自己目前參加過的活動，成就或者經歷等。多發掘自己與別人不同之處，找到自己的閃光點。其次，多了解學校的信息，比如排名、地理位置、就業環境、國際生比例、治安、氣候等。多花時間去了解自己和學校，這樣更利於找到合適的學校以及在申請中揚長避短。
第三， 在高二之前就制定好留學計劃，有目標地利用假期提升自己各方面的實力。
提前規劃的意義就在於宏觀的認識到自己的優勢和不足，並盡早有針對性的提高自己的各方面實力。提高成績或排名、學習AP課程或者增加課外活動等提高自己的能力，合理規劃學習生活。像志願者服務、專業的比賽/競賽、堅持時間長的興趣愛好或活動等等，都是很建議安排在假期的活動。若想在眾多申請者中脫穎而出，除了「硬「指標要達到學校要求外,請也不要忽略自己身上的「軟「實力。
第四，注意保持學校課程分數
美國本科申請，非常看重高中課程的難度和分數高低，所以普高的學生不但要在標准化考試成績有一定的優勢，還絕對不能忽略或輕視普高的日常成績GPA。
以下就概括列一下高中三年的規劃時間表給大家做參考：
高一：准備年高一秋季
· 在校外專業留學機構老師指導下，定期溝通以及更新學習計劃，與校內老師(包括替代counselor角色的班主任或年級組長，准備選作推薦人的學科老師等)主動溝通;
· 參加托福測試;
· 准備SAT1/ACT和SAT2復習;
· 踴躍參加學校和社團活動，著重培養領導力和責任感
高一春季
· 參加托福測試;
· 復習SAT1/ACT和SAT2科目，報名SAT1/ACT和SAT2考試;
· 報名下一年的榮譽課程和先修課程;
· 取得優異的GPA成績;
· 踴躍參加學校和社團活動，著重培養領導力和責任感
高一夏季
· 線上了解10所或以上的心儀大學;
· 至少完成以下兩項：參加志願活動，實習或參加夏季項目;
· 准備SAT1/ACT，以及SAT2的復習;
· 准備將要到來的先修課程
高二：考試沖刺年
高二秋季
· 高二GPA成績必須足夠優異;
· 課程的選擇是大學錄取的其中一個最重要因素;
· 在學校和社團活動中擔任領導要職，體現領導力Leadership和責任感Responsibility;
· 參加SAT1或ACT測試;
· 參加SAT Subject(SAT2)測試;
· 和指導老師保持緊密溝通，並討論擬出初步申請的大學名單
高二春季
· 參加SAT1或ACT，SAT Subject(SAT2)的測試;
· 在學校和社團活動中擔任領導要職，體現領導力Leadership和責任感Responsibility;
· 找2位授課老師、1位升學指導老師(普高學生找班主任或年級組長來代替)作為你的推薦人;
· 和校外留學指導老師保持緊密溝通，並根據分數討論擬出初步的ED/EA和RD大學名單;
· 准備下一年的大學申請，准備個人陳述和部分大學小文章的思路和素材
高二夏季
· 至少完成以下兩項：參加志願活動100小時或以上，實習或參加夏季項目;
· 參觀兩所心儀的ED/EA大學;
· 根據已有的SAT1/ACT，SAT Subject和GPA成績最終確定大學申請名單;
· 著手撰寫CommonApp的個人陳述(PS)，課外活動列表或簡歷(Activity List或CV)，以及UC系統的小文章essays(假如已確定申請UCB、UCLA、UCSD等UC系統學校)
高三：申請年
高三秋季
· 修改潤色大學申請的所有文章(包括PS,Activity List/CV和各種additional essays);
· 維持好的GPA成績;
· 在學校和社團活動中擔任領導要職，體現領導力Leadership和責任感Responsibility;
· 確認提前錄取ED/EA和常規錄取RD的學校申請名單及截止日期;
· 在申請截止日期之前兩個月，確保2位授課老師、1位升學指導老師完成你的推薦信;
· 參加SAT1/ACT和SAT Subject測試的最後一到兩次機會;
· 在ED1/EA、加州體系截止日、ED2、RD等截止日前遞交學校申請
高三春季
· 遞交資金證明
· 參觀和了解你被錄取的大學
· 選好入讀的學校和支付押金
· 保持好的GPA成績

『玖』 中國高中生如何才能考上美國大學

美國的大學是來要進行申請的，可源以結合自己的成績多申請幾所大學。申請之前要具備語言成績也就是托福或者雅思，還有就是美國大學的高考SAT考試成績。還有高中時期啊的成績，本科的申請開始於高三上學期9月份之後，所以這些成績要在申請開始之前准備好並且送分給學校。然後就是開通網申，填寫網申表格。還有一個比較重要的方面就是留學文書的准備。美國大學都會有自己的文書essay的要求。文書包括簡歷，個人陳述，推薦信，以及不同學校要求不同essay小論文。如果要申請常青藤的話，托福最好上110分，SAT1最好上2200分以上，滿分2400，還有最好參加幾門SAT2的考試。常青藤還是非常有難度的。