大學專業表

1. 大學本科有什麼專業

高校本科專業目錄,按所屬學科分類：

哲學 ： 哲學 經濟學 經濟學 歷史學 歷史學

法學 ： 法學 馬克思主義理論 社會學 政治學 公安學

教育學 ： 教育學 體育學 職業技術教育

文學 ： 新聞傳播學 中國語言文學 外國語言文學 藝術

理學 ： 數學 物理學 化學 生物科學 天文學

本科教育（undergraate ecation），高等教育的中級層次。屬聯合國教科文組織《國際教育標准分類》的第三級第一階段（授予大學第一級學位或同等學歷證書）教育。與專科教育、研究生教育構成高等教育內部的 3 個層次，為高等教育的主幹部分。

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本科專業的歷史沿革：

改革開放以來，中國共進行了四次大規模的學科目錄和專業設置調整工作。

第一次修訂目錄於1987年頒布實施，修訂後的專業種數由1300多種調減到671種，解決了「十年動亂」所造成的專業設置混亂的局面，專業名稱和專業內涵得到整理和規范。

第二次修訂目錄於1993年正式頒布實施，專業種數為504種，重點解決專業歸並和總體優化的問題，形成了體系完整、統一規范、比較科學合理的本科專業目錄。

第三次修訂目錄於1998年頒布實施，修訂工作按照「科學、規范、拓寬」的原則進行，使本科專業目錄的學科門類達到11個，專業類71個，專業種數由504種調減到249種，改變了過去過分強調「專業對口」的教育觀念和模式。

第四次修訂目錄於2012年頒布實施，新目錄的學科門類由原來的11個增至12個，新增藝術學門類；專業類由原來的73個增至92個；專業由原來的635種調減至506種，其中基本專業352種，特設專業154種。

2. 大學專業一覽表

中國的大學專業共抄有13個學襲科門類，92個專業類（不包括軍事學），703個專業（不包括軍事學）。

13個學科分別是：哲學、歷史學、文學、藝術學、教育學、法學、經濟學、管理學、理學、農學、工學、醫學、交叉科學。其中哲學門類下設專業類1個，4種專業；經濟學門類下設專業類4個，17種專業；

法學門類下設專業類6個，32種專業；教育學門類下設專業類2個，16種專業；文學門類下設專業類3個，76種專業；歷史學門類下設專業類1個，6種專業；理學門類下設專業類12個，36種專業；工學門類下設專業類31個，169種專業；農學門類下設專業類7個，27種專業；

醫學門類下設專業類11個，44種專業；管理學門類下設專業類9個，46種專業；藝術學門類下設專業類5個，33種專業。

3. 大學專業有哪些能幫我提供一張大學專業一覽表嗎嗎

清華大來學木有差專業自！有些專業確實比較冷門，但那也只是相對而言。的確同樣是清華大學，存在專業的明顯差距。冷門專業和熱門專業考上的難度完全不在一個檔次。但是客觀而言，清華是中國第一名校，不可能好考。考研究生想要進清華這所學校本身就非常不容易。更別提熱門專業了！熱門專業考上的更在全國范圍都是鳳毛麟角！有的冷專業看似分數線很低但也不見得就好考。還有就是即使你通過了初試不一定就能通過面試。很多專業確實是對初試文化課考試的要求不高，文化課的水平可以相對較低。但是人的情商以及整體綜合素質要求必須優良。所以面試肯定會刷下很多人。很多人可能超過復試線五六十分也照樣被淘汰。因為面試官的問題會很靈活多變，你不會知道她要問你什麼。往往會和各種實際生活都有關。

4. 大學專業科目分類對照表

中國高校共有個學科，92個專業，506個專業。12門學科分別是：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史、科學、工程、農業、醫學、管理和藝術。

增設了藝術學的新學科門類，沒有設立軍事科學的學科門類。11號是預留的。專業職類的數目已從訂正前的73個增加到92個。專業的數量從修訂前的635個減少到506個。

哲學范疇下有一個主要范疇和四個專業。經濟學有4個專業，17個專業。法律規定有6個專業，32個專業。教育學分為兩大類和16大類。

文學有三大類76大類。在歷史范疇下，有1個專業和6個專業。理學范疇下有12個專業和36個專業。工程學科專業31個，工程學科專業169個。農藝學有7個專業，27個專業。

醫學領域有11個專科和44個專科。管理專業9個，46個。藝術類共有5個專業，33個專業。

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專業的歷史發展

1、專業創造——以工具為代表的先進技術的創造

在石器時代、青銅器時代、鐵器時代，直到中國古代的「四大發明」，原始石匠、銅匠、鐵匠和木匠作為最初的專業原型，仍然在家庭作坊中流行。

2、現代專業的開始——以蒸汽機為代表的工業革命創造了現代專業的開始

愛迪生是現代工業發明之王，他為人類貢獻了很多發明，包括至今仍在使用的白熾燈和電話。工廠、作坊等原始的工業結構出現了。

在這些地方，長期從事不同的產品加工和服務分工，出現了現代工業專業化分工的雛形。

3、現代專業的出現——以教育、工業等現代科學技術的迅速發展為代表的現代專業的出現

由於大量的社會化分工，教育實踐，不斷催生了工業和商業實踐，規劃，設計和研究工作的名稱和工作內容的一個特定群體的人被提升，促進專業的傳播概念的新職業。

4、現代職業模式——以職業培訓、教育和人才培養為代表的現代職業模式

由於大規模的工業的發展需要某些技能、技術、科學理論、科學研究、實驗、測試、科學評價科學人才群體，人類大規模的人才輸出，滿足大量的社會和企業的需求，奠定了現代信息條件下的專業的基本概念。

5、專業的分化與合並——專業高度發展的結果是專業的分化與合並

由於高度的社會科學和技術的快速發展，同時享受科技的快速發展，人類發展和改變傳統的專業，具有較高科學技術一步一步向前。

不斷分化成新的專業，和轉換成大量的社會和企業的專業需求，人們呼籲更專業的指導和服務，並提高自己的專業技術含量，如：工業防靜電、工業自動化培訓等。

一些經過生產實踐驗證，科技含量不足的專業出現了合並的趨勢，例如秘書這個專業職業，也可能會因為人的素質和辦公室科技的快速發展而逐漸消失。

6、知識與實踐的統一——專業的實踐

專業知識的積累取決於人類社會的文明和進步。專業知識的本質是科學和規范人類的知識和行為。在特定的專業項目計劃和領域邊界內結合知識和實踐的實踐代碼。

5. 大學（理科）一共有哪些專業

理科的分類大體上分四類：理，工，農，醫四門學科。而四門學科裡面又包含很多的專業。

1、理學：數學，物理，化學，生物，天文學，地質學，地理學，大氣科學，海洋，力學，電子信息科學，材料學，環境科學，心理學，統計學等。

2、工學：地礦，材料，機械，儀器儀表，能源動力，電氣信息，土建，水利，測繪，環境與安全，化工制葯，林業和公安等。

3、農學：植物類，森林類，動物，環境，動物醫學，水產等等。

4、醫學：臨床醫學，中醫，口腔，針灸，推拿，護理和醫葯學科等等。

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專業分類詳情；

1.電子信息科學包括電子信息科學與技術、地理信息系統、光信息科學與技術、電氣信息工程、信息安全、軟體工程

條件限制：不能准確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫中任何一種顏色的數碼、字母者不能錄取到計算機科學與技術等專業。

2.醫學包括臨床醫學、預防醫學、麻醉學、護理學、口腔醫學、葯物制劑、葯學、針灸推拿學、制葯工程

條件限制：A、色弱或色盲的考生不能報考葯學類、制葯類、醫學類各專業；B、任何一眼近視度數大於800度、斜視、嗅覺遲鈍、口吃的考生，不宜報考醫學類專業。

3.數化類包括應用化學、數學與應用數學、材料化學、材料科學與工程、工業設計、自動化

條件限制：A、色弱的考生不能報考化學類、化工類、材料化學。B、任何一眼近視度數大於800度的考生不宜報考化工與制葯類，一眼失明另一眼近視度數大於800度的考生不宜報考應用化學。

4.工程類包括水文與水資源工程、給水排水工程、資源科學與工程、交通工程、工程力學、車輛工程、測繪工程、工程管理、土木工程、熱能與動力工程、機械電子工程、建築學、景觀建築設計

就業前景：市場行情相當看好，屬緊缺人才。景觀建築設計專業畢業生可在各建築設計院、建築裝飾設計公司、各類建築裝飾公司、園林景觀設計單位、政府有關管理部門、房地產開發公司、各類專業設計事務所等單位工作，或在高等院校和科研單位從事教學及科研工作。

條件限制：A、色弱、色盲、乙型肝炎表面抗原體攜帶的考生不能報考食品科學與工程。B、色盲考生不能報考交通運輸類專業和輪機工程。C、任何一眼近視度數大於400度的考生不宜報考測控技術與儀器、服裝設計與工程類；近視度數大於800度的考生不宜報考測繪工程、交通工程專業。

5.環境資源類包括環境資源與城鄉規劃管理、生物科學、環境科學、生態學、動物科學

條件限制：A、色弱、色盲的考生不能報考生物科學類、生物工程類、生態類、環境工程、動物科學。B、肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術、曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史，甲狀腺機能亢進已治癒一年的考生，不宜報考環境科學類、環境生態類。C、任何一眼近視度數大於400度的考生不宜就讀生物醫學工程專業，大於800度的不宜就讀環境生態類、環境科學類專業。

6. 大學所有專業一覽表 本科專科都有哪些專業

大學所有專業一覽表，你知不知道，教育部發表的普通高等學校本科專業目錄，就是一本書啊？光是本科專業就有五百多個，加上專科，那就是很厚的一本冊子。你還是去教育部網站查詢吧

7. 大學專業分類介紹

（一）我國的高校現行的個學科門類是
（1）哲學
（2）經濟學
（3）法學
（4）教育學
（5）文學
（6）歷史學
（7）理學
（8）工學
（9）農學
（10）醫學
（11）管理學
（12）藝術學
（二）學科門下設一級學科，共有80個一級學科（不含軍事學）
（三）一級學科下設二級學科，共有358個二級學科
（四）中國普通高校本科12個學科門類詳細如下：
(1)哲學。哲學學科門類包含一個專業門類：哲學類，共4個專業。
哲學學科門類各專業主要培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識，有進一步培養潛質的哲學專門人才，能在國家機關、文教事業、新聞出版、文化企業等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。哲學學科門類各專業學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史，社會科學、自然科學、思維科學及文化方面的基礎知識，受到中西方哲學的基本理論和發展線索的系統教育，以及創造性思維的培養和業務能力的訓練。
(2)經濟學。經濟學學科門類包含四個專業門類：經濟學類、財政學類、金融學類和經濟與貿易類，共17個專業。
經濟學學科門類是關於經濟發展規律的科學。經濟學學科門類各專業主要培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現經濟學、財政學、金融學和國家貿易等領域知識，具有向經濟相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、財政金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃、管理和貿易工作的高級專門人才。經濟學學科門類各專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，了解市場經濟的運行機制，熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀;了解經濟學的學術動態;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才。
(3)法學。法學學科門類包含六個專業門類：法學類、政治學類、社會學類、民族學類、馬克思主義理論類和公安學類，共32個專業。
法學學科門類各專業主要培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、 審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。法學學科門類各專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，能理論聯系實際分析問題，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。
(4)教育學。教育學學科門類包含三個專業門類：教育學類、心理學類、體育學類，共17個專業。
教育學學科門類各專業主要培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位 研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。教育學學科門類各專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教育工作的基本技能。
(5)文學。文學學科門類包含三個專業門類：中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類，共71個專業。
文學學科門類各專業主要培養具備一定的文藝理論素養和系統的中外語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、中外語言文學教學與研究、文化傳播等工作，有扎實的中外語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能勝任文化、教育、宣傳方面的實際工作的高級專門人才。文學學科門類各專業學生主要學習漢語和外國語言文學方面的系統知識和專業技能，受到文學理論、發展歷史、文化交流等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。
(6)歷史學。歷史學學科門類包含一個專業門類：歷史學類，共4個專業。
歷史學學科門類專業培養具有一定的馬克思主義基本理論和系統的專業基本知識，了解人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法，能在國家機關、文教事業、外交外貿、新聞出版、國際交流、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。歷史學學科門類各專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
(7)理學。理學學科門類包含十三個專業門類：數學類、物理學類、化學類、天文學類、地理科學類、大氣科學類、海洋科學類、地球物理學類、地質學類、生物科學類、系統理論類、統計學類和力學類，共36個專業。
理學學科門類專業主要培養掌握理學類各科學的基本理論與基本方法，具備運用本學科知識解決實際問題的能力，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。理學學科門類各專業要求學生注重實踐和應用能力的培養，主要學習各大類學科的基礎理論、基本方法和基本訓練，受到科學思維和科學實驗的訓練以及實踐性鍛煉，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題的基本能力。
(8)工學。工學學科門類包含三十二個專業門類：工程力學類、機械類、儀器儀表類、材料類、能源動力類、電氣類、電子信息類、自動化類、計算機類、土木類、水利類、測繪類、化工與制葯類、地質類、礦業類、紡織類、輕工類、交通運輸類、海洋工程類、航空航天類、武器類、核工程類、農業工程類、林業工程類、環境科學與工程類、生物醫葯工程類、食品工程類、建築類、安全科學與工程類、生物工程類、公安技術類、交叉類，共157個專業。
工學是我國大學最大的學科門類，各類工學人才直接推動著我國的經濟建設和工程技術領域的發展。工學學科門類專業主要從事應用基礎研究和應用研究，各專業學習過程中，結合大量的試驗工作和實踐實驗過程，培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握各專業基本理論、基本知識和基本技能與方法的科技應用性人才，能在工業生產第一線、科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位，從事各科學研究、管理實踐、設計製造、科技開發和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
(9)農學。農學學科門類包含七個專業門類：植物生產類、自然保護與環境生態類、動物生產類、動物醫學類、林學類、水產類、草學類，共25個專業。
農學學科門類各專業是研究與農作物生產相關領域的科學，包括作物生長發育規律及其與外界環境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養、種植制度、遺傳育種等領域。農學是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學，涉及多種科學而具有綜合性。在農業生產發展需要的推動下，當前農業科學不論在微觀或宏觀領域里都在繼續向前發展。農學學科門類各專業主要培養具備農業科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其他相關的部門或單位從事與農業有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
(10)醫學。醫學學科門類包含十一個專業門類：基礎醫學類、臨床醫學類、口腔醫學類、公共衛生與預防醫學類、中醫學類、中西醫結合類、葯學類、中葯學類、法醫學類、醫學技術類和護理學類，共36個專業。
醫學學科門類各專業主要是研究醫療健康和公共衛生的科學，分為現代醫學(即西醫學)和傳統醫學(即中醫學、藏醫學、蒙醫學等)。二者在形式上的融合又形成了第三種醫學——中西醫結合醫學。醫學學科門類專業主要培養具備自然科學、生命科學和醫學衛生科學基本理論知識和實驗技能，能夠在高等醫葯院校、醫院、醫葯科研機構、企事業單位從事醫葯衛生科學的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫學實驗研究工作的醫學高級專門人才。醫學學科門類各專業主要學習生命科學、醫學、葯學等學科的基本理論知識，對人類衛生保健及疾病的預防、診斷、鑒定、檢測、治療方面的基本訓練，病因、發病機製作出分類鑒別的能力。
(11)管理學。管理學學科門類包含八個專業門類：管理科學與工程類、工商管理類、農業經濟管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、物流管理與工程類、工業工程類、服務業管理類，共42個專業。
管理學學科門類各專業是研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。是一門綜合性的交叉學科。研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。管理學學科門類各專業通過實證分析、規范分析、實證分析、圖表分析、經濟計量、系統分析等途徑，培養學生具備管理、經貿、建設、法律及營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事生產、經營、教學、科研、規劃、設計、評價和創新服務等方面工作，並進行分析決策和組織實施的高級管理專門人才。
(12)藝術學。藝術學學科門類包含五個專業門類：藝術學理論類、音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、美術學類和設計學類，共28個專業。

8. 關於大學本科專業

旅遊管理應該是最好的,朝陽行業,上升期,好就業.