美國大學論文怎麼寫

Ⅰ 美國留學essay怎麼寫

美國名校申請essay指任何一種非小說性的，篇幅不長、結構簡練的文章，如議論文、報道、評論、諷刺性雜文等。大學申請需要提交的全套申請材料里，申請essay是重要的關鍵點，很大程度直接或間接地決定學生的申請錄取結果，同時也是學生和家長最難把控的申請難點。
the Common Application Essays 通用申請文書 (6選1), 附加文書additional essay，此外,不同學校也有不同的補充文書題目supplementary Essays
一. Evaluate a significant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you.評述一次重要的經歷、成就、冒險或面臨的道德困境，及其對你的影響
1. 「Evaluate」 -- Make Sure Your Response is Analytical(分析邏輯性的)
2. A "Significant" Experience Can Be Small
3. Don『t Brag(誇大,吹牛) About an "Achievement"
4. An 「Ethical Dilemma「(道德兩難) Doesn『t Need to be Newsworthy(有新聞價值的)
5. Reveal(顯示,展示) Your Character
二.Discuss some issue of personal, local, national, or international concern and its importance to you.討論一個你個人、地區、國家或國際事件及其對你的重要性
1. Be Sure to "Discuss"
2. Focusing Close to Home is Often Better
3. Don『t Lecture(演講) Your Audience
4. Give Emphasis to "The Importance to You"
5. Show Why You'd Be a Good Choice for the College
三. Indicate a person who has had a significant influence on you, and describe that influence.說明一個曾經對你有重要影響的人，並描述他/她對你產生了怎樣的影響
1. Push the Language in This Option
2. Think Twice About Essays on Mom or Dad
3. Don『t Be Star Struck (追星族)
4. Obscure Subject Matter is Fine
5. The "Significant Influence" Need Not Be Positive
6. You Are Also Writing About Yourself
四. Describe a character in fiction , a historical figure, or a creative work(as in art, music, science, etc.) that has had an influence on you, and explain that influence.描述一個曾經對你產生過重要影響的小說人物、歷史人物、或者藝術、音樂、科學等創作性作品。同時描述他/她對你產生了怎樣的影響
1. Don't Do Too Much "Describing"
2. Keep the Focus on the Word "Explain"
3. Watch Out for Predictable(可預見或預知的) Choices
4. Be Careful with Fictional(虛構的,小說的) Characters
5. Don『t Write About Your Favorite Contemporary(當代的) Song
6. Approach the Word "Creative" in Broad Terms
7. Keep Much of the Focus on You
五. A range of academic interests, personal perspectives, and life experiences adds much to the ecational mix. Given your personal background, describe an experience that illustrates what you would bring to the diversity in a college community, or an encounter that demonstrated the importance of diversity to you. 學術興趣、個人觀點、生活經驗都能有效增加教育群體多樣性。說明你的個人背景，描述一個個人經驗，由此說明你能增添大學的多樣性，或者說明一個文化多樣性的校園對你的重要性
1. Diversity Isn『t Just About Race(種族)
2. Understand Why Colleges Want "Diversity"
3. Be Careful Describing Third-World Encounters
4. Be Careful Describing Racial Encounters(遭遇)
5. Keep Much of the Focus on You
六. Topic of your choice.你的自選主題(題目)
1. Make Sure Options 1 Through 5 Aren't Appropriate
2. Don't Try Too Hard To Be Clever
3. Make Sure Your Essay Is An Essay (No Poems, Drawings, etc.)
4. Reveal Yourself
以上就是美國名校申請essay寫作常見的六種題材，大家在寫作的時候根據自己的生活和學習經歷，選擇最適合自己發揮的來寫申請essay.

Ⅱ 美國大學生數學建模競賽論文怎麼寫

論文常被用來進行科學研究和描述科研成果的文章。它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。
論文格式封面論文常指用來進行科學研究和描述科研成果的文章。它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文[1]。論文格式就是指進行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標准。直觀的說，論文格式就是論文達到可公之於眾的標准樣式和內容要求。

Ⅲ 美國大學申請Essay短文怎麼寫

美國大學申請Essay短文怎麼寫：
(一)陳述個人成長經歷；家庭、社會、學校環境對學生的影響
這個題目同學們已經非常熟悉了，因為學校可以通過學生的陳述來了解學生個人，這也是一份申請材料的本質--幫助學校了解申請者的個性和特質。偶爾也會有這樣的情況，學校會出一些具有較強命題性的文章，類似於記敘文，例如"你遇到過最大的挑戰是什麼?你是怎樣克服的?"或者"講述一件對你影響深刻的事情，並闡述它為什麼對你有影響，你是怎樣克服的?"。
這樣一個題材，實際是學校向通過學生對過去的陳述來了解他是怎樣一個人。通過一件事，學生又變成了一個什麼樣的人，學校要的實際是一個蛻變的過程。比較成功的文章，闡述的事情真實性很強，人物生動，形象豐滿。我們的目的只有一個：通過這個闡述，向錄取官說明，申請者會有很多東西可以提供給這個學校。要帶著目的性去寫作，而不能只按題目死搬硬套。
(二)描述一個對你有深刻影響的人，從他身上你學到了什麼
通過這樣的題材，我們需要表現出，申請者並不是一個由高分與優異成績簡單包裝出來的學生，而是在人格方面也是非常的健全與完整。而學生的今天與一切成就可能與另一個人的影響密切相關。是他人的行為、愛護、關懷激勵學生或是啟發了學生，才會有今天這個全新的申請者。在寫作中，最容易出現的錯誤是：偏離主題，將兩人之間的往來描述過細，而忽略了他對學生的影響以及為什麼對學生成長變化的意義，以及他的影響帶給學生怎樣的思考。
可以選擇某位名人，也可以選擇家庭成員，生活中的小片段，以及新穎的創作角度，也會給人生活化的真實感。可以寫對父母的感恩，也可以寫一位老師帶你參觀博物館，讓你對自然生物及考古歷史產生濃厚的興趣。只有選對描寫的人，以及准備描寫的事情，才能將文章最後的結尾升華，意義與影響才真正的體現出來。
(三)敘述你曾經獲得過的優秀成績
學校要求學生寫出個人曾經獲得過的成績或者獎項，通過這個途徑來了解學生的個性。這個題目的回答在於通過幾個活動來描繪出一個有個性的學生;不能同樣分量地敘述所有參加過的活動，像是記賬一樣的全盤托出是不行的。而是要抓出對學生的學習、人品、價值觀影響最大的項目進行重點描寫。美國大學希望看到學生的興趣愛好的同時，也希望看到學生是如何成長。
如果學生在高中時期沒有什麼廣泛的興趣與活動，往往就不知道如何下筆了。其實好的興趣與活動並不一定是彈鋼琴、跳舞、學生會主席、模擬聯合國;也可以是：學烤蛋糕、第一次開車、幫助一位長期卧床在家的鄰居等都會是很感人的題材。只要記住把寫作重點放在事情的重要性、為什麼對學生來說會有如此重要，以及它對學生的影響。
(四)選擇申請這所學校的原因
這是常見的題目。如果選擇學校的原因只是因為父母的意願，那麼在寫作的時候就找不出選校的理由，會感到十分難下筆。這時候就需要更深入的了解這所學校，真正的總結出選校原因進行闡述，越是詳細的了解與闡述，越可以更好地回答這個問題。可以寫這所學校相對來說，具有怎樣的優勢。另外，從自己的角度，陳列學生的特點與學校的一致性：學生的愛好、活動、背景、才能，如何可以與學校的優勢相匹配。在文章中需要強調的是學校的優勢是個性的、唯一的。
(五)國際交流的經歷
中國許多學校有交換生的活動，可以描寫一下通過這次活動學生領略到了什麼異域文化;學生從中學到了什麼?例如：通過這次國際交流活動，學生有了怎樣的感觸，樹立了什麼樣的人生觀。在具體描寫方面記住要盡量把個人體會和感受寫出來，並且力爭使閱讀者能夠感同身受。
(六)個人的興趣與愛好
這類題材往往是要求用一兩句來回答。重點應該放在這個興趣愛好對學生的特徵描述上。通過這個描述來表現出學生是興趣廣泛、好奇心強、執著追求等精神，當然可以適當表露出個人的觀察能力、領導才能，但是文章切忌不要浮誇，一切建立在真誠與真實的基礎之上來創作。
(七)最喜愛的一個人或某件物品
這類題目通常是一篇要求簡短回答的，只要簡單闡述就可以。一般會要求在300左右的字元。多數會涉及書籍、美術作品、一個人或是任何在你生命留下烙印的事物。就像之前提到過的，冠冕堂皇的話不要擺出來，選擇一些真正對你有特殊意義的人或事，或是可以藉以折射出你獨特的人格魅力的東西。
如果自己發覺選擇的題材並不吸引眼球，那麼在文筆方面就要下功夫了，因為自己能想到的題材，大多數的人都能想到。如果選擇的題目很普通，那麼就要在寫作手法及文字敘述上盡量體現文章的個性化與細節化，因為絕大多數的申請者都有可能使用這個題目，要使人眼前一亮，就要有所不同。
(八)社會事件
這類題目不經常出現，但是寫作難度相對增大。提出這個問題的學校，是希望了解學生在個人的生活之外，對這個世界抱有怎樣的態度及人生觀與價值觀。比如：種族歧視、貧困問題、世界性的飢荒、以及一些當前的時事熱點，雖然在闡述個人觀點時，難免帶有主觀色彩。但是，請控制自己的情緒，保持評論事情的客觀性。試著從多個角度和方面去分析這件事情，也要適當加入個人細節的觀察，這可以體現出個人的成熟魅力，但不要隨波逐流。這就需要在平時的生活中注意積累。
(九)家庭
家庭題目是十分容易的，可以寫父母、姐妹、親友。通過一些相互的交流、交往、共同的經歷，折射出家庭對學生人品、個性、價值觀的影響。
美國大學可以通過這類文章了解學生的思想和性格，甚至將來的潛力。學校方面希望看見一個熱愛生活、與家庭成員和睦相處、具有高尚人品的學生。當然，一定要從一些家庭瑣碎的小事中，來塑造一個真實的年輕人。
(十)自己的不足之處
這類題目很少遇見，但是也會有校方提出，讓學生回答。在這時，不足之處可以寫成參加某種活動時，因為缺乏經驗而失敗，盡量寫得別人認為邏輯合理，能夠接受。在描寫自己缺點的同時，反映出自己積極的一面。這樣可以把自己的弱勢與缺點，在改變了寫法之後，變成對申請有利的文章。
在寫作的時候，態度一定要端正。態度虔誠，觀點正確，真正認識到自己的缺點，這樣展現在學校面前的是一個完整的學生，一個誠實能夠面對真實自己的學生。
除了選擇題材之外，對於中國學生最為艱難是英文寫作技術：選擇詞彙結構、句子結構、修辭方法、段落結構、文章結構、及邏輯結構。英語的寫作技術與中文寫作相比側重有所不同。所以，在寫作中要盡量照顧英文的習慣。
很多學校要求本科申請者寫的個人陳述都是具有命題性的文章，且有字數限制。這就要在寫作的時候把握好文章的結構與重點，盡量從多個角度反映一個全面的自己。
完成創作後，要自己先審讀一遍，試想自己就是錄取官，讀完這篇文章後會有怎樣的感觸。在陳述一些與學習有關的題目時，也要保持濃厚的興趣，否則，寫課外活動津津樂道，而學術性文章蒼白無力，學校會認為學生是一個並不熱愛學習的孩子。

下面是一篇申請essay的文章，給各位同學參考。
My interest in mathematics stems from the first time my teacher taught me calculus in tenth grade. I was so intrigued to discover the area under the curve can be calculated so easily and even completed the problems not assigned by the teacher that night. From that day on, boring math homework for others started to be my first homework to complete even to this day. Today, I sit in the classroom of the most difficult mathematics course the school offers – multivariable calculus – solving interesting ellipsoid problems.
After finishing my tenth grade in China, I went back to America, the country I was born in and raised for seven years. The change was enormous, both culturally and academically. For the first month, I had a hard time adjusting to the different situation. Fortunately, I survived after two months; and within several months later, I found myself excelling once again academically. I even had more class participation in Shakespeare Literature classes! Nonetheless, my passion for math remained consistent across the continental shift. When it was homework time, my math notebook was always on the top of the pile.
In high school, I benefited from the great opportunities my school offered and had much free time to pursue my math interests. Every week in school, there are preparation sessions for the math competition 「Great New Haven Math League,」 which is a regional math competition held every two weeks throughout the entire school year. In February, I have the chance to represent my school, along with my math team members, to attend the Harvard-MIT Mathematics Tournament. As one of the key members on the math team, I established practice groups ring free time so that team members can solve practice problems together and help each other. In June, I represented my school in attending the American Regions Math League, which is a competition held annually joined by high schools across America.
At Mellon College of Science, I would elect to study both the Mathematical Science degree and the Computational Finance Minor, as I desire to enter the financial world after college. Doing so would equip me with the advanced mathematical modeling aptitude to succeed in numerous roles on Wall Street, such as currency trading. I look forward to solving interesting problems with my classmates and enjoying the enthusiasm mathematics brings to us. Moreover, I look forward to partaking in various math contests including the Putnam Competition.
In closing, math is going to be one of my enring friends and accompany me throughout my entire life. Future studies in my life will determine my ultimate vocation, but math will be an essential factor despite the field in which I work. Mastering advanced mathematics concepts ring college will ensure me the fulfillment of my passion and broaden my perspectives in the ocean of knowledge that is mathematics.

Ⅳ 美國大學的作業怎麼寫

雖然如今去美國留學的同學們越來越多，但並不代表去美國留學就非常簡單。美國大學和國內不一樣，它們的作業要難的多。各種各樣的論文作業讓很多留學生苦不堪言。那麼美國大學的作業都有哪些呢？又該怎麼寫？下面DueEssay我就給大家講解一下。

Essay寫作是不分專業和課程的，幾乎都要寫，商科和文科類要寫的多一些。essay的篇幅要求比較小，一般400個詞左右，簡單的陳述下自己對於所學的看法，類似於國內的議論文。正因為如此，所以essay沒有標准參考答案，同樣也很難寫出高分。不過只要認真寫出心中所想，一般分數也不會太低。

Assignment是國外最常見的作業類型，在美國，assignment的寫作要求也是最嚴格的最多的。首先assignment寫作要有研究論證的思維，而養成這種思維的前提則需要大量的 pre-reading。就算你有了大量的閱讀量，並且整個文章的邏輯結構已經形成，也不能掉以輕心，因為你很有可能在語言上遭遇滑鐵盧，畢竟拼寫錯誤和語法錯誤在專業的寫作中也是致命傷害。

Report就是研究報告，它佔了實驗分數的半壁江山。一般都是便做實驗觀察數據，之後寫個報告。物理實驗一般流程比較麻煩，很多人在實驗室傻坐著盯著一桌子的設備不知道該幹嘛。時間會很緊，但是report比較好寫。化學實驗就不一樣了，流程沒有物理那麼繁瑣，但是結果要求很嚴格，誤差一般在0.15%以內才是滿分。生物的report嘛，那叫一個長篇大論，各種分析加各種討論加各種改進等等。沒有幾千字是下不來的。所以千萬不要被生物實驗過程的輕松愉快所迷惑，最後的report會讓你寫到手軟。

以上就是關於美國大學作業的講解，雖然美國作業種類太多，有時候還要熬夜，但大家還是得努力完成，不然就無法畢業了，所以同學們一定要認真對待每一份作業。

Ⅳ 美國數學建模競賽 論文寫多少頁合適

沒有太多的要求，一般來說正文部分即不算附錄的部分，20頁左右即可。

美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM）由美國數學及其應用聯合會主辦，是唯一的國際性數學建模競賽，也是世界范圍內最具影響力的數學建模競賽。賽題內容涉及經濟、管理、環境、資源、生態、醫學、安全、等眾多領域。

競賽要求三人（本科生和研究生均可參加）為一組，在四天時間內，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作，體現了參賽選手研究問題、解決方案的能力及團隊合作精神。 為現今各類數學建模競賽之鼻祖。

美國大學生數學建模競賽分為兩種類型，MCM（Mathematical Contest In Modeling）和ICM（Interdisciplinary Contest In Modeling)，兩種類型競賽採用統一標准進行，競賽題目出來之後，參數隊伍通過美賽官網進行選題，一共分為6種題型。

比賽時間

美國大學生數學建模競賽每年的比賽時間一般定在二月初，需要通過官方網站報名，因為美賽報名需要使用美元支付，沒有國際支付能力的同學，也可以通過數模樂園平台完成報名，一般各大高校均會組織感興趣的同學進行賽前培訓以及報名、交費等事宜。

以上內容來自 網路-美國大學生數學建模競賽