大學城市規劃專業課程

A. 城鄉規劃專業課程有哪些 主要學什麼

城鄉規劃專業課程有城市規劃原理、城市規劃設計、城市設計、城市規劃理論與城市發展史、城市道路與交通、城市生態與環境保護、城市地理學、城市經濟學、區域規劃等。

城鄉規劃專業主要學什麼

主要學習建築學基礎課程，包括相關美術課程、平面與立體構成、計算機輔助設計，以及建築設計概論、建築構造、建築史、中外城市發展史等課程。

此外，還有城市規劃原理、環境景觀設計原理、居住區規劃與環境設計、城市規劃的社會調研方法，乃至城市道路與交通、城市生態與環境保護、城市地理學、區域經濟與區域規劃等課程。

城鄉規劃專業就業方向

1.各級規劃管理部門。如在發改委、建設局、規劃局、國土局、園林局等從事經濟發展規劃、區域規劃、城市開發及城鄉規劃管理等工作。

2.各級規劃設計院。如在城市規劃院、建築設計院、風景園林設計院等單位從事城市規劃設計、鄉村規劃設計、區域項目規劃設計及研究等工作。

3.在建築規劃設計公司、房地產企業、規劃開發咨詢機構，從事項目規劃設計、房地產籌劃及相關政策法規的咨詢和研究工作。

當然，還有很多畢業生選擇繼續報考城鄉規劃專業研究生或出國深造。這里要提醒的是，我國城市規劃編制單位實行資質管理制度，將其資質劃分為甲、乙、丙三個等級，分別規定了各等級單位承擔城市規劃編制任務的范圍，不得越級編制規劃，以保障城市規劃編制的質量。城市規劃編制單位的規模有大有小，水平有高有低。不同規模和級別的研究所、設計院，能學到的東西相差很多，薪金、待遇也是有差別的。

B. 城鄉規劃專業學什麼

城鄉規劃專業主要學城市規劃原理、城市規劃設計、城市設計、城市規劃理論與城市發展史、城市道路與交通、城市生態與環境保護、城市地理學、城市經濟學、區域規劃這些課程。

城鄉規劃專業作為一門綜合性比較強的專業，它很培養人的統籌能力與全局觀，這種綜合能力很強的人在社會上還是屬於稀有人才的。這個行業應給屬於技術服務類的，本身所涉及的專業背景很強，而在目前國內快速發展的階段，前景還是很好的。

只是城鄉規劃又帶有明顯的地域性跟階段性，地域性決定發展的平台的大小，階段性決定了在這個行業在某個階段所能夠達到的高度上限，地域性是比較容易理解的，但是階段性是不好把握的，這裡麵包含有國際形勢的把握，國家政策的制定，這些都需要時刻了解，關鍵還是看自己的規劃。

C. 城市規劃原理大幾學

大三
城市規劃原理課程是建築學大三學生的必修課，是繼建築學基礎課程及相關專業理論課後開設的專業理論課程，具有涉及面廣、綜合性強的突出特點。通過系統知識與理論的教學，使學生了解、初步掌握城市拆睜戚規劃理論及方法，培養學生樹立全面正確的城市規劃觀念，為城市總體規劃、城市設計與人居環境規劃以及城市規劃設計的實際操作奠定科學的理論基礎。是建築設計人才培養過程中重要的一步。2.教學目標：通過本課程教學，使學生學習城市規劃的背景知識與基本內容，熟悉城市規劃學科所包含的相關知識體系；從認識城市發展的歷史與現狀入手，掌握城市規劃的基本概念、內容與方法；培養觀察問題、解決問題、調查分析、初步設計、文字處理與語言表達等能力；訓練學生樹立區域觀、生態觀、文早殲化觀和環境觀；同時培養學生運用城市規劃的基本理論包括城市發展及城市規劃學科的基礎理論和城市規劃編制、實施等有關的專業理論，規劃設計的原則和方法去進行城市總體規劃、詳細規劃、城市研究的能力，擴展建築學學生知識面，為建築市場培養全面的設計人才。（二）知識、能力及技能方面的基本要求課程需要掌握的知識要點：1、認識城市的本質和發展規律，了解城市規劃學科、理論的形成與發展；2、初步掌握城市規劃的基本理論、知識與方法；了解國內外城市規劃理論思想及最新發展動態；3、熟悉城市性質與人口規模的分析與確定；理解我國城市規劃體系構成及其內在關系；4、掌握城市規劃工作步驟旅陵及編製程序；城市用地適用性分析評定的方法；5、掌握城市總體規劃、控制性詳細規劃、修建性詳細規劃設計的概念、主要內容以及成果形式。6、掌握不同用途用地規劃的基本原理及其在總體規劃布局中的相互關系；
7、重點掌握城市居住區規劃設計的基本手法，學會進行居住小區規劃設計；8、培養學生樹立全面正確的城市觀念：了解城市社會生活空間環境可持續發展的哲理觀念；樹立城市歷史文化遺產保護觀念；9、掌握城市設計的概念、原理與相關理論，學會局部地段城市設計的基本方法；學會運用城市設計思維對當前城市空間、城市風貌、建築設計等存在的問題進行批判。（三）實施說明1.教學條件（1）採用指定教材、輔助教材及參考書目作為教學輔導資料。（2）學生課下自學可利用系資料室、校圖書館、網路資源。2.教學手段(1)理論講授課採用「多媒體+板書」進行教學。(2)討論教學課採用「教師總結+分組討論+自由討論」方式進行教學。3.教學方法(1)對於建築學專業的學生而言，《城市規劃原理》課程的學習應注重理論知識學習框架的梳理。針對建築學專業學生的特點以及專業需要，有針對性地學習課本中的重點內容，學習內容應注重精而非廣。因此，在教學中，教師應有針對性、有選取的講解書中內容，並強調書中哪些知識點是建築學學生應重點掌握的重點內容。(2)由於本課程章節較多，理論知識要點繁多，因此，在理論授課中應注重對某一階段學習內容的總結與復習，以鞏固學生所學知識內容。在授課中採用階段測試、階段總結、討論等教學環節解決如上問題。(四)對先修課的要求先修課程：建築概論、建築設計基礎、建築設計等；後續課程主要有：城市設計概論、居住區規劃設計、場地設計、村鎮規劃設計等。(五)對習題課、實踐環節的要求本課程設「兩次課堂習題討論+一次隨堂測驗」環節，其目的是鞏固當前單元學習內容，梳理當前所學知識要點脈絡，檢測學生對知識點掌握的情況。課堂習題測試為開卷考試形式，測驗中，學生可根據情況查找相關參考書籍，但要求測試中禁止交頭接耳、互相借閱、大聲喧嘩等現象發生。(六)課程考核方式1.考核方式本課程為考試課，採用「期末閉卷考試」形式進行考核。2.考核目標(1)通過課堂提問與小測驗，檢測學生對本階段學習內容掌握情況，輔以討論、講解等
環節，鞏固本階段所學知識要點。(2)通過期末閉卷考試，檢測學生本學期《城市規劃原理》課程知識要點的掌握情況，期末考試成績將作為學生本學期本門課程最終成績得分的主要參考標准。(3)成績構成課程成績=考試成績(70%+平時成績(考勤及課上表現)(30%註：a.考試成績為「期末閉卷考試」的卷面成績。b.考勤得分根據學生課堂出勤情況而定。c.學生課上表現得分根據學生課上聽課狀況、發言情況，以及與老師和其他學生專業互動的積極性而定。(七)參考書目1、主要教材(1)吳志強.《城市規劃原理(第四版)》.中國建築工業出版社.2010年9月2、輔助教材(1)李德華.《城市規劃原理(第三版)》.中國建築工業出版社.2001年6月；(2)譚縱波.《城市規劃》.清華大學出版社.2005年11月；(3)夏南凱，田寶江.《控制性詳細規劃》.同濟大學出版社.2005年7月；(4)徐循初.《城市道路與交通規劃》.中國建築工業出版社.2007年3月；(5)朱家瑾.《居住區規劃設計》.中國建築工業出版社.2007年5月；(6)王建國.《城市設計(第三版)》.東南大學出版社.2011年1月；3、主要參考書：(1)董光器.《城市總體規劃》.東南大學出版社.2003年3月；(2)中國城鄉規劃設計研究院、建設部城鄉規劃司.《城市規劃資料集》.中國建築工業出版社.2002年；(3)阮儀三.《城市建設與規劃基礎理論》.天津科技大學出版社.1992年11月；(4)全國城規執業制度管理委員會.《城市規劃原理》.中國計劃出版社.2002年；(5)〔美〕約翰？M?利維.《現代城市規劃》.中國人民大學出版社.2003年3月；(6)鄭毅.《城市規劃設計手冊》.中國建築工業出版社.2002年7月；(7)陳友華.《城市規劃概論》.上海科技出版社.2000年7月；(8)陳秉釗.《當代城市規劃導論》.中國建築工業出版社.2003年5月；(9)裴杭.《城鎮規劃原理與設計》.中國建築工業出版社.1992年9月。
二、中文摘要城市規劃原理課程是建築學大三學生的必修課，是繼建築學基礎課程及相關專業理論課後開設的專業理論課程。通過系統知識與理論的教學，使學生了解、初步掌握城市規劃理論及方法，培養學生樹立全面正確的城市觀念，為城市總體規劃、城市設計與人居環境規劃以及城市規劃設計的實際操作奠定科學的理論基礎。是建築設計人才培養過程中重要的一步。三、課程學時分配表
序號 教學內容 學時 講課 實驗 討論
1 城市規劃原理課程概述 2 ?
2 城市與城市規劃 2 ?
3 城市規劃思想發展 2 ?
4 城市規劃的類型與編制內容 2 ?
5 城市用地分類及其實用性評價 2 ?
6 城巾總體規劃 2 ?
7 城市詳細規劃 2 ?
8 城市住區規劃設計 6 ?
9 城巾設計 2 ?
10 城市遺產保護與城市復興 2 ?
11 隨堂測試+討論 2 ?
12 總結+討論 4 ?
13 總結+答疑 2 ?
14 合計 32
四、教學內容及基本要求(一)城市與城市規劃(1)教學內容：一、城市的產生於定義：城市的定義、中國行政區域的劃分(重點)城市的產生；二、城市的發展：自上而下，自下而上；三、城鎮化：城鎮化定義、城鎮化進程諾瑟姆曲線(重點)、中國城鎮化進程(課堂討論：中國城鎮化問題及面臨的挑戰)(2)基本要求：明確城市的定義；掌握城市的產生於形成的必要條件；掌握城市發展的三種方式；重點掌握城鎮化的定義、諾瑟姆曲線的含義、中國城市化進程及發展階段。(二)城市規劃思想發展(1)教學內容：一、古代的城市規劃思想：1、我國古代的城市規劃思想2、歐洲古代的城市規劃思想；二、現代城市規劃的產生與發展：1、現代城市規劃的淵源2、現代城市規劃早期主要思想3、現代城市規劃的發展歷程；三、當代城市規劃思想方法的變革：1、由單向的封閉型轉向復合發散型的思想方法2、由最終理想狀態的靜態思想方法轉向動態過程的思想方法3、由剛性規劃的思想方法轉向彈性規劃的思想方法。(2)基本要求：掌握我國古代城市規劃思想；掌握古代歐洲城市規劃思想；重點掌握現代城市規劃早期主要思想及現代城市規劃的發展歷程。
(三)城市規劃的類型與編制內容(1)教學內容：一、編制城鄉規劃的原則和依據：1、城鄉規劃、2、編制城鄉規劃應遵循的原則、3、城市規劃編制的依據；二、城市規劃的工作內容和工作特點：1、城市規劃工作的基本內容2、城市規劃工作的特點；三、城市規劃的調查研究與基礎資料；四、城市規劃的層面及其主要內容：1、城市規劃的層面2、城市規劃的主要內容3、制定城鄉規劃的基本程序(2)基本要求：了解城市規劃編制的原則與依據；重點掌握城市規劃的層面及其主要內容，包括城市總體規劃、控制性詳細規劃、修建性詳細規劃等。(四)城市用地分類及其實用性評價(1)教學內容：一、城市用地概述：1、城市用地概念2、城市用地屬性3、城市用地價值4、城市用地區劃5、城市用地的歸屬與管理；二、城市用地及其適用性評價：1、城市用地適用性評價2、城市用地選擇；三、城市用地的分類與用地構成：1、城市用地的分類2、城市用地的構成；四、不同用途的城市用地：1、居住用地2、工業用地3、公共設施用地4、倉儲用地5、城市綠地6、城市郊區用地。(2)基本要求：基本要求：了解城市用地實用性評價的方法及其內容；重點掌握新版城市用地的分類與用地構成；了解不同用途城市用地的特點與規劃要點。(五)城市總體規劃(1)教學內容：一、總體規劃的作用與特點：1.總體規劃作為戰略性規劃的特徵及要點；2.戰略性規劃形成的過程。二、城市發展戰略研究。三、城市總體布局：1、集中式布局的城市；2、分散式布局的城市。四、城市總體規劃布局的原則與內容。五、總體規劃的編制：1.總體規劃編制內容要求；2.總體規劃的制定程序；3.總體規劃綱要的編制；4.總體規劃編制中應關注的重點。(2)基本要求：掌握城市總體規劃的概念、編制內容、編制方法、成果表現形式。(六)城市詳細規劃(1)教學內容：一、控制性詳細規劃的基本常識：1.控制性詳細規劃的基本認識2.基本原則3.控制性詳細規劃一般編制方法；二、修建性詳細規劃的基本常識。
(2)基本要求：掌握控制性詳細規劃的概念、編制內容、編制方法、成果表現形式;掌握修建性詳細規劃的概念、編制內容、編制方法、成果表現形式。（七）城市住區規劃設計（1）教學內容：1）城市住區規劃（一）一、城市住區規劃概述：1.城市住區概述與類型2.住區的組成、功能與規劃結構；二、住宅及其組群的規劃布置：1.行列式2.周邊式3.自由式4.混合式；三.公共服務設施的規劃布置。2）城市住區規劃（二）一、住區道路與交通的規劃布置原則；二、居住區綠地規劃設計。3）城市住區規劃（三）一、住區規劃的其他問題；二、《城市居住區規劃設計規范》GB30180-93講解：1.《城市居住區規劃設計規范》GB30180-93概要講解2.總則3.術語、代號4.用地與建築布局5.規劃布局與空間環境6.住宅建築的規劃設計。（2）基本要求：了解城市住區的概念、發展歷程；掌握城市住區的規劃結構、用地構成、用地平衡。重點掌握城市住區設計方法，包括：住宅建築布局方式、住區道路道路交通規劃設計、住區公共服務設施規劃設計、住區公共綠地規劃設計等相關要點。（八）城市設計（1）教學內容：一、介紹城市設計的歷史特徵，辨析城市與城市設計基本概念：1、吳良鐳先生的理解2、講解城市設計「交替發展」的規律3、辨析城市設計、建築學、城市規劃概念與方法的異同4、梳理城市設計的三個層次；二、城市設計類型；三、城市設計基本方法。（2）基本要求：掌握城市設計的概念、類型與基本特徵；學會運用城市設計思維對當前城市空間、城市風貌、建築設計等存在的問題進行批判；掌握局部地段城市設計的基本方法。（九）城市遺產保護與城市復興（1）教學內容：一、城市歷史文化遺產保護的意義與原則：1、《雅典憲章》2、《威尼斯憲章》3、《馬丘比丘憲章》4、《內羅畢憲章》5、《佛羅倫薩憲章》；二、建築保護；三、歷史地段的保護；四、城市整體環境的保護：1、城市空間格局的保護2、城市布局的調整3、城市外圍空間環境的控制4、我國歷史文化名城的保護；五、我國歷史文化遺產的保護范圍：1、文物保護單位的保護范圍2、歷史地段的保護范圍城市外圍環境控制區。
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城規劃原理課程教學大綱
《城市規劃原理》課程教學大綱
課程代碼：120131014
課程英文名稱：Principlesofurbanplanning
課程總學時：32講課：24實踐：0討論：8適用專業：建築學
大綱編寫（修訂）時間：2017年10月
一、大綱使用說明
（一）課程的地位及教學目標
1.課程地位：
第 1 頁
城市規劃原理課程是建築學大三學生的必修課，是繼建築學基礎課程及相關專業理論課
後開設的專業理論課程，具有涉及面廣、綜合性強的突出特點。通過系統知識與理論的教學，
使學生了解、初步掌握城市規劃理論及方法，培養學生樹立全面正確的城市規劃觀念，為城
市總體規劃、城市設計與人居環境規劃以及城市規劃設計的實際操作奠定科學的理論基礎。是建築設計人才培養過程中重要的一步。城市規劃專業一般指城鄉規劃。城市規劃專業學的課程有：《城市規劃原理》、《城市規劃設計》、《城市設計》、《城市規劃理論與城市發展史》、《城市道路與交通》、《城市生態與環境保護》、《城市地理學》、《城市經濟學》、《區域規劃》等。

城市規劃主幹課程有哪些
經濟地理學、城市生態學、美術與制圖、中外城市發展與規劃史、建築設計、城市地理學、城市規劃原理、城市社會學、城市經濟學、城市園林綠地系統規劃設計、城市道路與交通規劃、城市設計；
土地利用規劃與房地產開發管理、城市規劃系統工程學、社區空間規劃與設計、區域規劃、城市總體規劃課程設計、城市基礎設施系統規劃、城市遺產保護與規劃、城市旅遊與遊憩規劃、景觀規劃與設計、詳細規劃課程設計、城市規劃管理與法規等。
城市規劃專業簡介
城市規劃專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和城鄉規劃設計、城鄉規劃管理等知識，具備城鄉規劃設計表達、小城鎮城鄉規劃設計、小城鎮城鄉規劃管理等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事規劃成果編制、鄉鎮國土空間規劃、控制性詳細規劃、修建性詳細規劃、村莊規劃、專項規劃、規劃咨詢、規劃審核審批與監督等工作的高素質技術技能人才。

D. 城市規劃專業主要學習什麼科目

城市規劃專業主要學習城市規劃導引、城市規劃原理、城市設計概論、居住環境規劃原理等科目。

E. 城鄉規劃專業介紹及描述,城鄉規劃專業介紹及描述

城鄉規劃專業介紹：

城市規劃專業主要是城市規劃、城市生態與環境保護、城市交通、城市市政工程規劃、區域規劃等的基礎理論和基本知識，受到城市規劃設計等基本訓練，掌握城市規劃、城市設計和城市規劃管理的基本能力，並能參與以城市作為研究對象的設計工作，城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城市規劃學科高級工程技術人才。本專業培養具備城市規劃、城市設計等方面哪襲滑的知識，能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市規劃設計與管理，開展城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、城市生態規劃、園林遊憩系統規劃，並能參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城市規劃學科高級工程技術人才。

城鄉規劃專業方向：

建築學、城市規劃、土木工程、土地資源管理、資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統

城鄉規劃專業課程：

城鄉規劃原理、城鄉規劃設計、城鄉設計、城鄉規劃理論與城市發展史、城市道路與交通、城市生態與環境保護、城市地理學、城市經濟學、區域規劃等。

城鄉規劃專業怎麼樣?(學長學姐評價)

山東科技大學：城市規劃和建築學在就業方面都是比較良好的，不過我過各高校在城市規劃和建築學的教學能力方面差距比較明顯，要看你的學習能力了，看他能考上什麼大學。目前城市規劃和建築學方面，全國最好的是城市規劃在同濟大學，最好的建築學在天津大學，其他的有清華、西安建築科技大學、華中科技大學、爾濱工業大學、南京大學，東南大學，還有一些老牌的建築院校。這些學校的分數線都不低的，而且有些學校都是地方保護主義，因為普通人對城市規劃還有建築學都不了解，所以大部分建築類名牌院校的學生家長本身就是干這行的才會讓子女去報考，而且裡面有很多關系成分在內。所以你要學習李臘成績突出才有把握考上這些院校，當然也有一些次級的院校有城市規劃和建築學專業的，不過在教學能力方面遠不能跟這些學校相比較。就算是福建最好的廈門大學，城市規劃專業也是剛有畢業生，教學經驗不足，建築學還可以。總的來說，福建沒有好的城市規劃專業院校，建築學也只有廈門大學的還可以。

中南林業科技大學：城鄉規劃這個專業介於藝術與工科之間，要學習這個專業必須要有很好的理性思維，較適合理科生讀。但總歸是設計專業，禪塵也要具有一定的藝術修養。要學這專業需要一定的美術功底。

山東理工大學：城鄉規劃呢，需要有點設計頭腦，就是要有創意，其實什麼學專業還是興趣重要，愛好什麼就學什麼吧，不過跟你說實話，要是在規劃局或設計院沒有認識的人的話，最好別學這個專業，沒關系不好找工作。

F. 城鄉規劃這個專業大致會學習什麼樣的內容

前言：

城鄉規劃這個專業的前身其實是城市規劃。不知道其他學校是怎麼樣的，我們學校是把城市規劃劃在土木工程學院里邊，屬於工學門類建築類學科。城鄉規劃這個專業在未來的發展前景還是很好的。今天，我們來了解一下城鄉規劃這個專業大致會學習什麼樣的內容歷知鏈。

四、前景如何

學這個專業畢業後的就業路子是很廣的，工資水平也高。你也可以選擇進入國企，工資待遇好，各個方面都相對來說有保障。工資水平我們也可以參考上圖。

結語：希望以上能夠幫助到你。

G. 城鄉規劃這個專業大致會學習什麼樣的內容

H. 美國城市規劃課程有哪些

城市規劃碩士專業學制一般兩年，課程主要由專業基礎必修課和各分支必修及選修課程兩大部分組成。專業基礎必修課程一般包括城市規劃概論、城市經濟、城市發展與法規、城市規劃理論、定量規劃方法等；而各分支課程內容豐富，一般分為少數幾門必修分支課程，加上其虧掘它選修課程，如賓夕法尼亞大學社區與經濟發展分支方向。必修分支課程為社區與經濟發展概論、城市經濟發展技術、社區實習，而其它銷陵核選修課程部分包括大都市食物系統、發展中國家住房政策、地理與公共健康、大都市勞工市場、社區發展政策與住房等。密歇根大汪姿學安娜堡分校交通規劃分支方向，必修分支課程為交通與土地使用規劃、公共政策與交通，而其它選修課程部分包括地理信息系統概論、地理統計概論、地理信息系統原理等。http://mepzx.com/zd/lx

I. 城鄉規劃專業介紹

一、城鄉規劃專業介紹 1、城鄉規劃專業簡介

本專業培養具備城市規劃、城市設計等方面的知識,能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市規劃設計與管理,開展城鄉道路交通規劃、城鄉生態規劃、園林遊憩系統規劃,並能參與城鄉社會與經濟發展規劃、區域規劃、城鄉開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城鄉規劃學科高級工程技術人才。

2、城鄉規劃專業主要課程

城市規劃原理、城市規劃設計、城市設計、城市規劃理論與城市發展史、城市道路與交通、城市生態與環境保護、城市地理學、城市經濟學、區域規劃等

3、城鄉規劃專業培養目標

培養要求

本專業學生主要學習城鄉規劃、城鄉生態與環境保護、城鄉交通、城鄉市政工程規劃、區域規劃等的基礎理論和基本知識,受到城鄉規劃設計等基本訓練,掌握城鄉規劃、城鄉設計和城鄉規劃管理的基本能力。

培養能力

1.掌握城市規劃學科的基本理論、基本知識;

2.掌握與城市規劃學科相關的知識,具有綜合分析城市問題、協調解決城市問題的能力;

3.具有城市規劃管理的基本能力;

4.熟悉國家有關城市發展和城市規劃的方針、政策和法規;

5.了解城市規劃學科發展的理論前沿和發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

4、城鄉規劃專業就業方向與就業前景

隨著城鄉統籌發展思路的鋪開,我國城市化進程將加快了步伐,因此本專業備受大家關注,此專業的就業前景也非常可觀。畢業生可以從事城市規劃、城市生態與環境保護、城市交通、城市市政工程規劃、區域規劃等工作。
二、城鄉規劃專業大學排名
1. 清華大學 A++

2. 同濟大學 A+

3. 東南大學 A

4. 華南理工大學 B+

5. 重慶大學 B+

6. 天津大學 B+

7. 西安建築科技大學 B+

8. 哈爾濱工業大學 B

J. 城鄉規劃專業課程有哪些 需要學什麼

城鎮規劃專業學生主要學習城鎮總體規劃、城鎮詳細規劃、城鎮道路交通規劃、建築設計、城鎮工程規劃、計算機輔助設計、城鎮建設管理等課程。

城鄉規劃專業課程

城鄉規劃專業主要課程有：經濟地理學、城市生態學、美術與制圖、中外城市發展與規劃史、建築設計、城市地理學、城市規劃原理、城市社會學、城市經濟學、城市園林綠地系統規劃設計、城市道路與交通規劃、城市設計、土地利用規劃與房地產開發管理、城市規劃系統工程學、社區空間規劃與設計、區域規劃、城市總體規劃課程設計、城市基礎設施系統規劃、城市遺產保護與規劃、城市旅遊與 遊憩規劃、景觀規劃與設計、詳細規劃課程設計、城市規劃管理與法規等。

城鄉規劃專業就業方向

城鄉規劃是支撐我國國民經濟與社會發展、保護生態環境、繼承和創新中華優秀文化、營造美好人居的重要領域。

城鄉規劃專業畢業生可在政府管理部門、規劃設計單位、建設與開發企業從事城鄉規劃設計、研究等專業技術工作；可在政府管理部門從事城鄉規劃與建設方面的管理工作；也可在教育、科研機構從事相關的教學及科研工作。