渥太華大學雙錄取專業

A. 沒有達到渥太華大學計算機碩士的直錄要求怎麼辦有沒有雙錄取呢

渥太華大學碩士直錄要求本科畢業，有學士學位，成績優秀，GPA80%以上，TOEFL580/237分（回機考）/92分（網考） TWE:4.5或雅思7.0分，部答分專業需要提供GRE或GMAT成績。留學360李芷涵老師介紹，雙錄取（英語+碩士）：CanTEST英語考試英語成績尚可，但未達到直接錄取標準的申請者將被雙錄取。獲得雙錄取的學生應提前到校，完成特定的英語學習後，方可進入專業課程學習。英語課程時間為6-10周，學費1100加元左右。

B. 渥太華大學最好的專業推薦 三大方向有你心儀的嗎

說起渥太華大學，想必很多國內學生都有所耳聞，作為加拿大當地數一數二的頂級名校，學校不管是教學水平還是環境設施都是世界頂級的。而對於國內學生而言，在入學之前，了解渥太華大學最好的專業是最基本的。那麼鑒於近期申請在即，為了大家都能盡早的作好留學計劃並順利入學，接下來就對2018渥太華大學最好的專業及其課程方向進行全面的分析盤點，快來一起看看吧，千萬不要錯過呦!
渥太華大學最好的專業
渥太華大學專業設置：
Telfer管理學院：金融，電子商務，人力資源管理，國際管理，市場學，會計學等
IT樓理學院：生物化學，生物技術，生物制葯，數學與統計，物理，環境科學等;
醫學院：解剖學，流行病學與社區醫學，急救醫學，眼科，兒科，神經病學，外科，放射醫學等;
工程學院：化學工程，信息工程，計算機工程，計算機科學，電子工程，軟體工程等;
法學院：民法，大陸法等;
文學院：傳媒學，環境學，地理，歷史，新聞學，哲學，戲劇等;
社會科學院：犯罪學，經濟學，國際發展與全球化，政治學，公共管理學，心理學，社會學等。
渥太華大學最好的專業
渥太華大學最好的專業：
加拿大渥太華大學的優勢專業之一(公共行政管理類)：具體有公共管理Public Administration、社會工作Social Work;
加拿大渥太華大學的優勢專業之二(醫學及護理類)：具體有康復治療Rehabilitation Therapy、眼科技術Ophthalmic Technology、物理療法Physical Therapy/Physiotherapy、生理學Physiology、運動療法Kinesiotherapy、護理學Nursing;
加拿大渥太華大學的優勢專業之三(心理學類)：具體有行為科學Behavioral Science、心理學Psychology。
相信通過上面的解釋說明，大家對渥太華大學最好的專業有了一定的了解，留學生們可以根據自己的學習和生活情況來靈活掌握做好規劃。本網站還有其它關於留學內容的相關補充，歡迎大家訪問。更多留學方面的咨詢，可與IDP留學顧問進行在線交流或在下面的表格中留下自己的信息，我們會第一時間與您取得聯系並為您定製一系列完美的留學方案。在這里希望每一個出國留學的學生，最終都能完成自己的理想，得到更多的海外經驗和更高的學歷。

C. 加拿大渥太華大學目前大學排名及學科優勢

渥太華大學泰晤士報高等教育世界大學排名
2011-2012 加拿大第9位，北美第82位，世界第185位。
2012-2013 加拿大第7位，世界第171位

渥太華大學加拿大大學排名
2007年 加拿大醫學博士類大學排名 渥太華大學第8位；
2008年 加拿大醫學博士類大學排名 渥太華大學第10位；
2009年 加拿大醫學博士類大學排名 渥太華大學第9位；
2010年加拿大醫學博士類大學排名 渥太華大學第7位。

渥太華大學學校優勢
1、北美最大、最古老的英法雙語授課大學，近170年悠久歷史
2、在加拿大研究性大學中排名第七。在合作教育課程方面，規模達到全加拿大第四，在《麥克林》雜志中加拿大醫博類大學排名一直穩居前十強
3、本科提供360多個專業，均為英法雙語授課，並可雙錄取，無需高考成績，會考成績作為參考。本科階段可直接申請進入工程學院和商學院。所有專業均對中國學生開放。
4、研究生130多個專業，70多個專業為英法雙語授課，無需GRE成績；僅健康管理，MBA，管理專業需要GMAT成績600分以上。所有專業均對中國學生開放。
5、多種授課模式：帶薪實習72個本科專業，6個研究生專業，可招收國際學生且100%安置實習工作，法語浸入式教育；國際交換生項目自動提供$1000獎學金
6、為成績優秀的學生提供豐厚的獎學金
7、位於加拿大首都渥太華市中心，人口素質高，社會穩定，加拿大犯罪率最低城市之一
8、國際生2000多名，中國學生350多名，中國學生比率為全加拿大最低，語言環境優越

D. 渥太華大學雙錄取

這是從這個網站找到的：http://www.ucop.e/elwr/index.html

以下是翻譯過來的 需要原文網址請追問
要求
所有的學生將進入加利福尼亞大學，作為大學新生必須證明他們的英語語言的命令通過履行條目級別的書面要求， （以前稱為主題 A 要求）.
學生可以滿足這一要求的評分：
30 或更好法結合英語/寫作測試 ；或
680 或更好的大學理事會 SAT 推理測試、 書寫節 ；或
3 或以上英語 ； 要麼先進的安置考試上或
5 或以上國際學士學位論高水平英語考試
6 或以上論國際學士學位標准級英語考試
此外可以通過在學院或大學的課程設置可接受的英語作文中賺取的 C 或更高等級滿足要求。
分析性寫作能力等級考試
所有傳入的加州學生認識的人都不進入一級書面要求到 4 月 1 日，必須採取 UC 分析寫作能力等級考試。這次考試將在測試整個國家中心進行管理在 5 月的第二個星期六的早晨。
在 4 月上旬，學生將收到一封信，引導他們到考試中心，他們必須參加考試。
在 6 月中旬，學生可以登錄到其校園入場網站來檢查他們已經通過了考試。考試的結果不會影響學生入讀大學。那些未通過考試的人仍然可以通過實現令人滿意的分數上面列出的測試之一或完成英語作文 a 級或更好的 C 可以接受大學課程在大學注冊入學前滿足條目級別的書面要求。
那些在他們報名參加它們的類的時間不符合項級別寫作要求學生必須採取指定其校園的寫作課。
Universitywide 要求和考試： 在大學課程中的地位
一個多世紀前，加利福尼亞大學的第一次定義指定為主題 （現在分析寫作能力等級考試） 的能力。在 1897年-98"登記冊"的招生要求的列表，在主題 A，（然後稱為"口頭和書面表達"） 被定義為使用英語的能力"正確，顯然，和貼切地賴以...思想行使的所有行."
從大學的最早的天，能力的主題 A 理解，是經常閱讀和寫作的工作分配在所有科目中，不只是在英語中的結果。1919 年，滿意的要求已從招生要求更改為在需要大量的許多課程招生的先決條件的主題寫，包括課程在大一新生組成。加利福尼亞大學組成課程旨在幫助學生有效地寫在其他大學的課程，後來在其職業生涯。
大學寫作要求仔細地閱讀、 分析什麼閱讀，並得出結論有關這些數據為一般和專家觀眾的能力。因此，在大學大一新生組成課程要求學生閱讀和理解擴展和經常是困難的案文，有時文學，但往往不和要寫入大量散文--通常超過 1000 字 — — 有關的問題中提出這些案文。大一新生組成課程的重點是幫助學生發展的爭論戰略指揮和控制的聲音，將會使他們信服和令人信服地提出自己的想法。
分析性寫作安置考試： 設計和期望
分析性寫作能力等級考試為學生提供一些 700 到 1,000 字散文段落。這篇短文問題可以訪問所有的新生，盡管它可能包括一些觀點或將會對他們新的信息。通過水平開始大學課程，在過程中遇到的困難的可從任何數目的學科中得出。它頻繁地提出了一個觀點來看，可以清楚地有分歧 — — 一個觀點，就是關於一個真正值得商榷的問題。
閱讀後通過，學生寫了一篇文章，響應單個主題的基礎通過的內容。題目是兩種常規之一： 一個幾乎完全側重於閱讀段落本身，和其他鼓勵學生利用他們的知識和個人經驗。
第一類的題目要求學生分析通過幾種方式之一 — — 例如，由考慮其治療的一個關鍵概念、 比較其使用的關鍵術語到另一個定義或角度來看，或贊成或反對一個特定的觀點爭論它的內容。這種主題不需要任何特定的信息之外，在閱讀課文和自己的主題中提供，盡管當然它要求學生使用他們自己的想法在制訂他們的反應。
第二類的主題鼓勵學生汲取知識和閱讀課文以外的經驗。它要求學生解釋的推移思想上一個重要的點，並回應這種思想，由評價它根據自己的經驗或觀察，與他們自己的閱讀、 比較或測試自己對作家的假設。
兩種類型的題目問學生若有所思地閱讀，並提供合理、 具體，和發達國家陳述他們的觀點、 不同意或者不同意的說辭。傳遞雜文可能證實他們的觀點，通過任何手段適當給任務，但必須表明其作家對理解這篇文章的、 維持的任務分配，其重點和引導讀者理解他們的觀點，如果不接受他們。他們也必須證明其作家的能力控制一系列適當的起點大學生，准確地和恰當地管理不同的語法，並遵守公約 》 標准書面英語的詞彙。
政府當局和等級的分析寫作能力等級考試
分析性寫作能力等級考試在加州各地的考試中心負責管理在 5 月的第二個星期六的早晨。每年超過 16000 名學生寫了這次考試。
考試作文是在六月初進行評估。讀者大多來自英語部門、 書面程序和 ESL 課程的所有九個加利福尼亞大學一般本科校園的教職員。要鼓勵學生寫與他們的同事在加利福尼亞州的教育系統的其他部分中關於大學學院通信，大約 20%的讀者是高學校和社區學院教師建議的寫作項目在大學校園里。
每篇短文是由兩個讀者，它衡量評分指南獨立地得分。其分數是分開的兩個點讀取的第三個文件的時間，正如那些得分 3/4。其綜合得分是 8 和較高的論文滿足條目級別寫作的要求 ；論文的綜合得分是 6，下面不這樣做。

E. 加拿大大學設置雙錄取的學校有哪些

加拿大屬於北美的教育體制，教學嚴謹，入學競爭激烈，因此並不是所有學校都能給學生雙錄取的機會。下面給大家介紹一下2018加拿大哪些大學提供雙錄取。

雙錄取」實際上就是有條件錄取，即語言和專業課同時錄取。主要針對母語為非英語的國際學生，成績符合或基本符合加拿大大學的入學要求，但語言沒有達到學校的標准或需要補充一定的學術課程的學生，為進一步幫助他們提高語言能力而提供的低於正常大學錄取要求語言成績(托福或雅思成績)的有條件錄取。

目前加拿大可以雙錄取的大學主要有以下大學：

安大略省：

多倫多大學

滑鐵盧大學

渥太華大學

布魯克大學

卡爾頓大學

勞倫森大學

約克大學

溫莎大學

西安大路大學

不列顛哥倫比亞省：

英屬哥倫比亞大學

西蒙菲莎大學

維多利亞大學

昆特蘭理工大學

艾米麗卡爾藝術設計大學

溫哥華島大學

阿爾伯塔省：

阿爾伯塔大學

卡爾加里大學

曼尼托巴省：

曼尼托巴大學

魁北克省：

康考迪亞大學

主教大學

愛德華王子島省：

愛德華王子島大學

新斯科舍省：

達爾豪斯大學

聖瑪麗大學

新不倫瑞克省：

新布倫瑞克大學

紐芬蘭省：

紐芬蘭紀念大學

如何申請加拿大大學雙錄取?

首先，並不是所有的加拿大大學都可以通過主動申請的方式被大學雙錄取，一些大學只會給達到大學入學要求但是語言要求略有不足的學生雙錄取資格，學生無法主動申請這些大學的雙錄取。安大略省高中畢業證生可通過OUAC101提前申請安大略省某些大學的Foundation
Program或者ELS Program，一旦達到雙錄取的錄取條件即可收到大學雙錄取的錄取通知書。

是否需同時有語言中心和大學通知書?

根據不同的大學，通知書的形式稍有不同，有的為大學語言中心及專業院系同時發放兩份錄取，也有的只有一份通知書，由大學發出，但在錄取通知書正文會附上所需的語言課程及成績要求。

雙錄取的語言培訓要學習多久?

各個大學針對學生的語言情況及不同專業有不同的語言學習計劃。一般來說以3個月到1年居多。一些大學雙錄取項目在學生學習英語的也包含少量基礎的大學學分課程。需要注意的是大部分大學以學生是否能通過語言培訓的期末成績來評判學生是否需要繼續學習語言。如果學生沒有在規定的時間內通過語言考試就需要繼續學習語言課程或者提供達到大學入學要求的其他語言考試成績。

F. 關於加拿大渥太華大學和約克大學還有sfu的雙錄取

（其實真心的這三個學校都不咋樣啊。。。好吧。。。囧。。。個人看法）
看自己喜歡咯，大學真心沒什麼的。。。我想去溫哥華所以Ivey給我offer我都拒了打算去UBC的Sauder （我是讀Science的報大學用的也是Science的成績只是報了商科，至於你是要去加拿大讀商科的那Ivey也不用我解釋吧）

要說轉的話可能比較難，不過如果你想去Schulich的話還是建議在York讀吧。同一所學校轉起來相對方便一點而且你對學校和周圍環境都比較熟悉
至於GPA不是說單純的越高越好的（雖然的確越高越好= =），我記得跟大學Admission Office的人聊天提起他們說會根據你原來的學校不同GPA要求也不同

我今年9月入學，還有什麼問題也可以問我：）

G. 我要八月底要去渥太華大學讀本科，是通過雙錄取，過去讀語言，想知道到那邊還用不用考雅思，好不好過語言

hi, 我現在在渥太華讀二年級。
你來了之後不需要再考雅思了
據我所知，專去讀語言之前要屬考一個online測試。然後會把你分到不同的等級。
所以測試要好好考，直接考上最高級的話，你讀3個月語言，稍微用點功1月份就可以入學了。