美國大學課程時間

Ⅰ 美國大學的課程設置及每周學時安排

一般情況下，美國大學的課程分為三種：通用課程，選修課程以及必修課程。一般情況下，大學課程會安排在周一、周三和周五或者在周二和周四。如果選擇和周二和周四，每周就只需要上兩天的課程。下面是86帶來的詳細介紹。

必修課程，顧名思義，就是專業要求必須要修的課程，不能不選;通用課程，其大部分也是固定的，沒有多少調換的餘地，但是也有小范圍的調節，比如說從幾個課程裡面選擇一門課程;選修課程，又分為專業選修課和非專業選修課，兩者學生都可以根據自己的情況去選擇，尤其是非專業的選修課，完全看學生自己的興趣。

美國大學課程學分設置介紹

在美國，這些選課的學習進度是通過學分來衡量的。每個課程都有其固定的學分，而學生則要通過完成這些課程賺得足夠的學分，完成畢業要求。通常來講，在美國，每個學分對應每學期大概15-16小時的授課時長。根據美國的學期體制，一個學年分為春秋兩個學期，每個學期大概是15-16周，因此，學生的所修的學分數即為每周的學時。一般情況下，美國一門課程為3學分，修一門課程，他每周的學時大概為3小時，因此，學生每周就會上一節3小時的課程或者2節1.5小時的課程。像一些實踐內容課程較多的專業的課程每周學時大概在4-6個小時，雖然也只給3個學分。

美國大學每周學時安排詳解

美國自由的選課制度使得課程安排上也略顯隨意。都要考自己來合理安排。一般情況下，大學課程會安排在周一、周三和周五或者在周二和周四。如果選擇和周二和周四，每周就只需要上兩天的課程。相對而言，這些課程的課時則會較長。同樣，有些課程也可能會安排在周末，不過，這樣的安排很少見。該如何選課，安排在什麼時間上課，學生除了要聽取advisor的意見外，還可以去找學長學姐去詢問，當然最主要的還是看根據自己的實際情況來定。選擇適合自己的課程和時間。

以上就是86帶來的詳細介紹。了解了這些之後，想必學生對美國大學選課制度和課時安排有了一定的了解，關於具體的課程安排，不同的學校會有不同的設置，關於某個具體學校的課程安排，學生還是要去詢問相關的學校，以學校提供的信息為准。

Ⅱ 美國大學的學制介紹

一直以來，美國都是吸納中國留學生最多的國家，縱然留學費用不便宜桐滾，但教育質量是世界數一數二的，所以很多家庭都願意送孩子去美國留學。那麼美國大學的學制是怎樣的呢?下面就讓我給大家介紹一下。

美國的學制(Academic Calendar System)不甚統一，因地域和學校不同。一般分為學期制(semester)，學季制(quarter)，早學期制(early semester)和三學期制(trimester)四種。

一、學期制

和國內的差不多，把9個月的學年分成16-18周的學期，也是最傳統的學制。

秋季班：8月底開學，12月中下旬聖誕節前結束。

春季班：1月初開學，5月底結束。3個月的大暑假。

耶魯大學就是實行學期制的學校典型。其它實行學期制的美國大學還包括羅斯福大學和芬德雷大學等。

二、學季叢脊制

該學制將一年分成春夏秋冬四季，每季對應一個學期，大概兩個半月左右，課程緊湊，每學期都要立即進入狀態，並適應頻繁的考試。夏季班一般提供選修性質的正規課程。

秋季班：9月下旬開學，12月初放假。

冬季班：1月初開學，3月中旬放假。

春季班：3月底開始，6月初放假。

夏季課程：6月20左右開學，8月下旬結束。

加州的很多學校以及部分東部學校採取學季制，如達特茅斯學院。

三、早學期制

將9個月的一個學年分成15至18個星期的兩個學期。秋季課程比春季課程稍微短些。

秋季班：8月底到12月20號左右。

春季班：1月中旬開始到5月中旬。

近幾年較多學校採取早學期制。

四、滲輪滲三學期制

三學期把12個月分成三等分。

秋季班：8月底或9月初開始，聖誕節前結束。

冬季班：1月初或中旬開學，4月份結束。

春夏班：4月底開始，八月結束。

第三個學期分為兩個小學期(term)，春季班(4至6月)和夏季班(6至8月)。

Ⅲ 美國大學是怎麼上課的

我們常說美國大學和中國大學的授課模式以及教育體制都不同，那麼美國大學究竟是怎麼授課的呢?跟一起來看看吧。

Lecture 講座

這是美國大學極為普遍的一種授課形式，也就是國內大學通常所說的大課。講座的講師一般都是教授或副教授，偏重理論學習。課堂上以講師授課為主導，教課內容涵蓋了所學科目的基礎理論知識。講座根據學生數量的不同，人數在30-100人不等，授課時間一般為州派改1-2個小時。

Internship 實習

大四實習課程是美國大學開設的實踐性很強的課程。很多工科、醫科、商科、文科下設的專業都開設有實習科目。學生可以利用整學期的實習時間去大公司或是大型機構參與實踐活動，把在校學習的理論有效地與實踐相結合。美國大學在培養學生時，非常注重學生綜合能力和實踐能力的培養。所以實踐課程很大程度上給予學生提高動手能力的機會，並為學生日後就業創造了機會，積累了寶貴的實習經驗。

Tutorial 小班輔導

小班教學也是一種常見的授課方式，是很實用的輔導課程。就課程設置而言，學生在聽完講座後，會配有相應的小班輔導課程。小班輔導課程是對講座所學的理論知識的延伸和應用。小班輔導人數編制較少，一般每個班在冊判20個人左右，有利於師生間、同學間的深層次互動。同時，在小班輔導課上，有大量的練習機會。比如，像會計、翻譯之類的專業，學生通過講座學習了理論知識後，在小班輔導課上有大量機會進行實際練習。由於課堂人數較少，每個學生都有當場訓練的機會，以及和教師互動的機會。這樣便於教師掌握學生的學習動態，以幫助學生達到最好的學習效果。小班輔導課授課時間羨敬一般為2-3個小時。

Workshop 研討會

研討會是美國大學一種比較有特色的授課方式。通過研討會，極大地提高了師生間的互動性。通常，研討會可能針對課堂上所學的某一理論或話題進行更深層次的辯論。或者，研討會還針對某一項作業，大家各抒己見，與教師一起研究討論，可以獲得很多助於更高質量完成作業的觀點和思路。研討會的授課時間一般為1-2個小時。

Ⅳ 美國大學的學期設置

時間已經到人間芳菲四月天，美國高校的春季學期也接近尾聲，一般5月中旬就開始放暑假了。前一陣國內的學校也准備開始設置暑假小學期，現在越來越多的國內大學開始實施小學期制度，所以有興致研究了一下美國的學期設置。

美國大學有四種學期設置：早學期制(Early Semesters)、學期制(Semesters)、學季制(Quarters)、三學期制(Trimester)等四種。 不同的學制會影響畢業學分的計算、開課方式及修業周期等學位因素。在美國，早學期制越來越受到歡迎，許多學校也都從學季及學期制轉入早學期制。

早學期制(Early Semester) 就是將一學年(九個月)分成兩個十五至十八個星期的的單位，第一個學期(秋季班)比第二個學期(春季班)稍微短一些。第一個學期在八月底開始至大約十二月二十日左右結束。第二個學期在一月中旬開課，五月中旬結束，可自由選修暑期課程〈Summer session〉。

最特別的就是 學季制(Quarters) ，學季制將一年的課程分為春、夏、秋、冬等四季，每一季一學期(term)，每學期僅兩個半月(十至十二周，夏季約八至十周)，課程十分緊湊。加州的大學大部分採用學季制，此外，東部的一些學校也採用此種學制，如Dartmouth College，Drexel等大學。

三學期制(Trimester) ：三學期制將十二個月的學年分為三等份，為期十六星期長的學期，第一個三學期(秋季班)於八月底或九月初開學，聖誕節〈十二月二十五日〉前結束。第二個三學期(冬季班)於一月初或中旬開學，四月結束。第三個三學期從四月底或五月初開課，八月結束。第三個三學期共分為兩個小學期(Terms)，即春季班(四月至六月)與夏季班(六月至八月)。學分為學期制(semester unit)。採用這種制度的院校在美國較少，歐洲與紐西蘭、澳洲較多。採用這類課程的院校要求外國學生每年至少要在秋季與冬季兩學期就讀，而春夏季班則可自由選修。一年共有四次注冊機會，所以就讀此學制的學生有機會提早畢業。

學期制(Semester) ：是最多學校採用的學制。在傳統的學期制內，九個月的學年共分成兩個長達十六個星期的學期，也有一些學校提供長達十八個星期的學期。通常每學期約有十五個星期的教學期及一個星期的期末考。第一個學期在8月底開學，一般對新生會有個orientation week，當年的12月中下旬結束。第二個學期於一月初開學，5月下旬結束。正式學期結束後學生還可自由選修暑期課程〈Summer session〉

比如耶魯大學就是典型的實行學期制的學校。2010-2011學年期間，2010年8月25日宿舍開放，9月1日開學，12月11日-18日期末考試，12月19日正式放假；春季學期從2011年1月10日開始，3月4日-21日放春假，5月3日-11日為期末考試時間。5月23日正式放暑假。之後就是長達3個月的大暑假，很多學生會利用暑假實習、打工或者修讀暑期學分。 

美國很多學校的暑假小學期課程都是可以跨校選擇的，並且可以學分互認。即你選擇了另外學校的暑期課程，獲得了3個或4個學分，自己的學校承認的。

中國的小學期改革

目前國內的學校好像只有上海大學是等長的三學期。上海大學的是3+1，其中三個學期是12周的，十周上課，2個周的考試周；還有4個周的夏季學期，基本上用於實習，夏季學期開始的時候有兩周是讓請國外教授來開課，全校學生都可以去聽。

其他學校的所謂三學期是（2+1），由原來每年兩學期（每學期18周）改成三學期，分別是18，4，18周，但是4周的小學期一般安排的是實踐性質，課程設計相關的課程。

從2004年6月北京大學率先推出小學期至今，已有12年。12年間，包括清華、人大、上海交大、南開、中科大等在內的一批知名高校陸續開辦小學期，面向全國乃至世界招生，欲與國際接軌。根據各高校發布的數據顯示，每年到中國參加國際小學期的國外高校學生人數眾多，同時也不乏走出國門參加國外高校小學期的學生。

在上世紀80年代，北京大學就試辦過暑期學校，但因為當時辦學目標不明確、機制沒有理順等原因而沒有堅持下來。2004年北大參照美國一些大學的學期制度，進行暑期學校模式試點。與此同時中科院研究生院也推出「夏季學期」，請兩院院士等為研究生上課。隨後浙江大學、山東大學、廈門大學、南京大學等也相繼根據自身情況調整安排，開設了形式不一的「小學期」。可以說2005年前後中國大學出現了第一次學期制改革熱潮。

以北大、中科院研究生院為代表的暑期學校模式改革，更多的是解決傳統二學期制難以實現優質教學資源共享的問題。更多高校的小學期瞄準的是實踐特色。尤其是在金融危機影響下更趨激烈的就業競爭面前，多數用人單位招聘時總以「有經驗者優先」，加強在校大學生的實踐訓練顯得十分必要，但在傳統二學期制模式下，學生參加實習鍛煉的時間是非常有限的。

自2004年試辦以來，北大已經形成了一套相應的管理規范，如研製使用網上注冊選課系統和費用支付體系，方便校外學生選課、交費。學校還利用暑期宿舍的修整和維護時間，盡可能地為校外學生提供廉價的學生宿舍，並逐步提供圖書館和網路服務等。

開放小學期課程還建立在學分互認的基礎上，制定了相關的管理辦法，學生通過申請經核實、轉換，便可把成績轉入在校成績單。在國際性方面，近年來北大除了把國外知名學者「請進來」，還出面聯系並派學生參加國外知名學校的暑期學習。在學分互認制度的建立及學校的鼓勵下，學生自行前往美、英、日、韓等國家的高校上暑期學校的人數逐年增多。

即使是眾多隻對校內學生開放的高校，小學期課程靈活開放的理念特性，決定了它「牽一發而動全身」。如學分制、教學計劃、學期收費等，都需要作出相應調整；再如教室的使用、學生的暑期服務、教師的工資補貼等，都無疑會加大學校的管理壓力。

Ⅳ 美國大學學制詳細介紹

赴美留學一定要了解大學的學制，因為中美學制的差距還是挺大的，那麼跟著一起來看看美國大學學制詳細介紹，歡迎閱讀。

一、概述

一般來說， 美國大學使用的校歷制度最主要的可以分為兩種，semester(學期)和quarter(學制)制度。除此之外還有trimeste(一年三次開課)，有的學校還開設為期一個月的過渡性學期叫inecrim等。

二、Semester(學期制)

是指將一學年劃分為春季和秋季兩個學期，學期制一年大約30-32個學期周握棚：春學期(Spring Semester)通常在1月份開學，5月份結束，每學期大概15-16學期周;秋學期(Fall Semester),一般是9月中旬至12月末, 也是15-16周。

暑期(Summer)是假期，是指6月初至8月末，可長達6-10周。美國大約有58%的學校使用這種校歷。

Semester制的學校，完整畢業的學分需要120-128個學分，每個學期需要修夠15個學分以上。 學校對於學生也沒有嚴格的年級限制，一般修夠24個租野學分為一年級，25-55個學分為二年級，56-90學分為三年級，90學分以上為四年級。段型則學校規定每學期最低的學分不能低於12個學分，最高不能超過18個學分。這樣學校可以把學生的在校時間控制到3-5年。

三、Quarter(學制)

指將一學年劃分成四個學段，上課的時間是三個學段。每個學段時長大約為10周，總共的教學周為30周。分別是秋學段(Fall Quarter)，9月份到12月份;冬學段(Winter Quarter)，1月份到3月份。春學段(Spring Quarter)，4月份到6月，和一個暑假(Summer Quarter)。每年上三個學期比兩個學期相比的優勢是，學期時長縮短，學生課程壓力也相應減輕，更為靈活。美國大概有20%的學校使用這種校歷。

Quarter制的學分價值等同於2/3 Semester制，學生需要修夠180個學分，才能夠拿到學士學位證。 美國大學每門課程大約為2-4個學分，每個學分根據學校的不同，大約為400-1200美金不等。 學生也可以根據自己的實際需要，選擇想學的學分。

Ⅵ 美國大學微積分課程一節課多長時間

一節大學微積分課程通常持續50分鍾到1小時，具體時長取決拆正於課程的內容和教授的教學方式。在大學的微積分旅橡悔課程中，學生可以學習分析函數如耐、定義函數、導數、積分、多元函數和微分方程等內容。

Ⅶ 美國大學的四種學制詳細分析

摘要：美國則弊大學學制和開學時間因地域和學校而有不同，了解美國大學的四種學制和開學時間對於申請者來說是非常重要的。大家可以根據美國大學的開學時間來做好申請的各種准備，同時在申請結束後做好行前准備。

美國是聯邦制國家，學制和開學時間也因地域和學校而有不同，了解美國大學的開學時間對於申請者來說是非常重要的。大家可以根據美國大學的開學時間來做好申請的各種准備，同時在申請結束後做好行前准備。美國大學所採行的Academic Calendar System可細分為早學期制 (Early Semesters) 、學期制(Semesters) 、學季制 (Quarters) 、三學期制 (Trimester) 等四種。不同的學制會影響畢業學分的計算、開課方式及修業周期等學習因素。下面由86為大家介紹四種學制。

1、學期制 (Semester)：是最多學校採用的學制。在傳統的學期制內，九個月的學年共分成兩個長達16個星期的學期，也有一些學校提供長達18個星期的學期。通常每學期約有十五個星期的教學期及一個星期的期末考。第一個學期在8月底開學，一般對新生會有個orientation week, 當年的12月中下旬結束。第二個學期於1月初開學，5月下旬結束。正式學期結束後學生還可自由選修暑期課程(Summer session)。

學分計算為學期制(Semester credit) ，每周上課一小時為一個學期學分 (1 Semester credit or 1 Semester hour)。通常一門課一周上課三小時，學生可獲取三個學分。在學期制的學校，一般學生需要120-128個學期學分才可以申請畢業。

2、學季制(Quarter/ Term)：西部的大學大部分採用學季制，此外，東部的一些學校也採用此種學制，比如Dartmouth college, Drexel等大學。學季制將一年的課程分為春、夏、秋、冬等四季，每一季一學期，一年開學四次(春季3月，夏季6月，秋季9月，冬季1月)，每學期僅兩個半月，課程十分緊湊。學季制每周上課一小時為一學季學分(1 Quarter credit or 1 Quarter hour)。學生平均每個學季念14-18個學季學分，一般需要180-192個學季學分才可以申請畢業。由於每季上課時間短迫，考試頻頻(念一個月就進入期中考，再念一個月，就進入期末考)，學生一開學就得立即進入狀況，而且也須能適應持續性的緊張壓力。

3、三學期制 (Trimester)：三學期制將十二個月的學年分為三等薯盯賀份，為期16星期長的學期，第1個三學期 (秋季班) 於8月底或9月初開學，聖誕節(12月25五日)前結束。第2個三學期 (冬季班) 於1月初或中旬開學，4月結束。第3個三學數派期從4月底或5月初開課，8月結束。第三個三學期共分為兩個小學期(Terms) ，即春季班 (4月至6月) 與夏季班 (6月至8月)。採用這種制度的院校在美國較少，要求外國學生每年至少要在秋季與冬季兩學期就讀，而春夏季班則可自由選修。一年共有四次注冊機會，所以就讀此學制的學生有機會提早畢業。目前使用三學期制的學校例如： Northwestern Polytechnic University

4、 早學期制 (Early Semester)：早學期制也叫“ 4-1-4制”，將一學年(9個月) 分成兩個15至18個星期的的單位，第一個學期(秋季班)比第二個學期(春季班)稍微短一些。第一個學期在8月底開始至大約12月20日左右結束。接著有為期一個月的時間(Intern)，可以參加密集課程( Intensive courses)，進行獨立研讀(Independent study)或校外工作(Off-campus work)等。第二個學期在1月中旬開課，5月中旬結束，可自由選修暑期課程(Summer session)。學分計算與畢業學分的要求與學期制一樣。

不過，不管是哪種美國大學學制，一般的學校均以秋季(Fall term)為一學年的起始，雖然有些學校在任何學期都接受入學申請，但是秋季班開學時有較多的基礎課程可供選擇，並且也會為新生舉辦說明會，此外，大多數獎學金都會針對申請秋季入學的學生，所以，秋季班應為入學的較佳選擇。

如果由於簽證或者其他原因不能按期報到應該怎麼辦呢?美國的大學有些會同意學生推遲報到時間，但是最多不會超過兩個星期。也有些學校不同意學生延期開學時間，所以有任何問題要馬上和學校取得聯系。如果學校答應推遲時間之後仍然不能趕上開學時間，只能延到下一個學期再入學。一般來說，學校會接受簽證、生病、家庭變故等學生不可抗拒的原因導致的延期入學。

專家提醒大家，美國留學開學情況復雜，請各位同學提前了解，做好准備，反復核對好入學時間。除此之外，“課外活動對於進入美國頂尖名校極其重要，在分數相近的情況下，必然是活動背景好的學生更容易進入美國前30名校。”所以，希望前往美國就讀名校的學生還需注意，在提前了解入學時間的情況下，在活動背景方面也應做好充分准備。

Ⅷ 美國大學課程體系詳解

去美國留學的話，對於美國大學的課程體系需要有足夠的了解，那麼美國大學的課程體系或者制度到底怎麼樣呢？跟著來看看吧!歡迎閱讀。

美國大學的課程體系解析

學分

在美國高等院校里，學生的學習進度以「學分」(semester credit hour) 來衡量，學生為了獲得學位必須積累一定數量的學分以及完成所選專業規定數量的課程。這點和國內大學大體一致，但相對來說，美國大學在具體執行時會更加靈活多變一些。

不同課程的學分一般依照課時來定。具體而言，一般1個學分對應每學期16小時學生與教授面對面的時間。比如，一門3學分的課程對應48小時的教學時間。以16周一學期計，即每周一次3小時的課，或兩次1.5小時的課。學校根據學時長短不同，對於學生在學習期間能夠修讀的最高學分和必須修讀的最低學分都有相應規定。一般取得四年制的學位，需要修完120至128個學分。

以中國學生常申學校作為具體例子：

俄磨游亥俄州立大學Ohio State University

12 credit hour以上視為全日制學生。畢業要求視具體專業而定，例如工商管理學士(BSBA)需至少完成121 credit hour

耶魯大學Yale University

每門課在及格後算一個course credit，每學期修3至7個course credit，畢業要求視具體專業而定，學士學位一般至少需要36 course credit

伊利諾伊大學香檳分校University of Illinois at Urbana-Champaign

一般每學期修12至18個semester hour，畢業要求視具體專業而定，一般至少需要128 semester hour

威斯康辛大學University of Wisconsin, Madison

希望四年內從124 credit項目畢業的學生，每學期應修15至16個credit

芝加哥大學University of Chicago

總共12個學季(quarter)，學生一般6個學季選3門課，6個學季選四門課。至少需要42門學季課(quarter course)才能畢業。

學分是判斷某門課程課業壓力的一個重要指標，但是請注意不同學校之間的課程甚至不同老師的課程，其難度未必會有可比性，因此不能一概而論。對於初到美國的外國留學生，第一學期最好先選修學校規定的該學期所需的最低學分，以後再根據個人的能力作出適當的選擇。

課號

課號是對美國大學課程的一個代稱，一般是四位以內字母加上三到四位數字。一般來說，字母的部分表示開課的系戚游咐或者課程大類，如MATH表示數學課，CS表示計算機課，PSYC表示心理學科等等;數字第一位表示課程適用的學生級別，如1表示大一，3表示大三，5以上是研究生課;數字的第二位和可選的第三位表示子類，通識課小一些，專業課程大一些;數字的最後一位是一個序數。從教育學課程安排的角度來說，有些課程必須在學生已滿足一定條件的情況下(即已通過基礎課程)才能選。

選課

在某些大學里，基於比較嚴格的課程間依賴關系以及開課時間/人數等限制，只要專業和小方向確定了，學生的選擇餘地並不是高純很大。例如下圖，系裡面直接給出了推薦的課表。學生唯一的一些選擇就幾個通選課(free electives)，而且也只有在高年級才有時間修。很多情況下，這些通選課也是系裡面內定的幾個高階課程。

更多的學校會提供更寬廣的選擇餘地，當然，這種多餘的自由度也許會帶來一些相應的煩惱。

關於選課有幾個建議：

首先，找到適合你的興趣，基礎和職業目標的課程，這是決定是否應該在某個時間段選擇某個課程的最重要因素。

其次，珍惜與大學里學習導師(mentor/advisor)為數不多的幾次會面機會。這些經驗豐富的教職人員能夠結合你的具體情況給出一些中肯的方案。一個優秀的學習導師不僅能防止不妥當的課程選擇，甚至還能夠給到一些學生們原本不太了解的機會。

然後，不要忘記學校和系裡面的網路資源。反復研讀項目的相關情況/要求，並研究課程描述/依賴關系/注意事項等等。請務必在自己的日程表記錄下所有關鍵的時間點。

再其次，你的同學(同系的和不同系的，後者在選別系的選修課時尤其重要)也是不可缺的資源。從他們那裡，你可以從側面了解許多第一手的關鍵信息，比如教授的講課風格，課程難度，課業負擔，與後續課程的銜接性等等。一些網站如ratemyprofessors也能起到很大幫助。

最後，如果你還是難以做出最終的決定，直接給主講的教授發一封簡潔客氣的email把你的難題說明清楚吧。通常他們是十分樂意幫助你解決這類問題的。

退課

如果你在開始上課後發現不適應教學、學習負擔太重或是其他問題。請盡早考慮中途放棄課程。一些比較自由的大學如Brown允許學生在課程最後一日前的任何時候放棄正在進行課程，而且不會在對外的最終成績單中出現記錄。但在大多數情況下，學生須在某一個時間點前放棄才能確保不在成績單中留下永久記錄。甚至有的大學/學院(如Columbia)還有過了一定時間就不能退課/退款的規定。請務必預先和你的導師了解清楚這方面情況。

AP課程轉學分

AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。指由美國大學理事會(College Board)提供的在高中授課的大學課程。高中生可以選修這些課程，在完成課業後參加AP考試，得到一定的成績後可以獲得大學學分。一般修一門大學的課程要花費數千美元，而參加AP考試只需要82美金，因此選修AP課程不僅可以展現學生的能力，它還是一種省錢的措施。

AP考試的成績使用5分制，少數學校接受3分及以上的成績，排名靠前的大學則只接受4分及以上或者5分的AP成績，而有些大學不接受AP成績。具體可以問問學校的小秘書～

教材

在美國的高等教育中，動輒數百美元一本的課本價格使得書本費是很大一塊。一般來說，選擇教授指定的課本(甚至要明確到特定的版本)是必須的。在沒有經濟問題的狀況下，課本可以在大學書店裡直接購買(有些課程需要利用在線的答題系統，為獲取一次性的激活碼，必須要買新課本)。當然啦，還可以直接去圖書館借(下手要快)、ebay等出售二手課本的網站上購買、下載電子書或者抱緊學長學姐大腿用他們的書。當然，買了新課本的同學在完成課程以後，也可以把自己的舊課本出售給二手課本網站，或賣給其他同學。

授課形式

講座

最傳統的授課形式：教授在講台講，學生在下面聽、記筆記，偶爾發言。通修課程如大學物理或微觀經濟學，會在300人的大教室里進行。但一般的專業及選修課程，每班不超過二三十人。通常會定期布置作業，考試，以及為了查出勤而隨堂測驗等等。

研討班

研討班(seminar/workshop)是強調學生自主學習的一種高階授課形式。一般每次依次由某位學生發表其對課程研究對象的一個調查研究結果，然後其餘學生提問，最後由教授總結。Seminar和workshop一般可以互換使用，但是就具體的使用情景而言，workshop偏向於指短期(數天到數周)、集中(基本每天或者大半天都是圍繞學習的主題)、以及強調互動(有更多的討論和交互元素)的研討班形式。Seminar一般是在平時，而workshop主要安排在假期。

習題課

習題課一般是作為講座的補充，一般由助教主持，學生自願參加。講授與當期課程相關的幾個標准問題的解法，有幫助學生解決課業困難問題的成分在內。

實驗課

一般在專門的實驗室進行，每次有特定的實驗內容，通常為物理，化學，生物和計算機等。學生需按照所發的講義步驟進行實驗，並在當場或事後完成實驗報告(包括對實驗結果的記錄，以及解答一些對應問題)供批改。

帶薪實習

這種授課形式一般由學校牽頭與業界聯系，使得學生(一般是工程專業)能在大學階段就有第一手的專業實踐經驗。參與這種可選授課形式的學生需要提交申請並通過預實習公司的面試(一般就在學校里)。實習通常佔用一個學期或者一個暑假，但可以按課程計算學分，並有一定的收入。

畢業設計

這種課程一般是作為本科階段學習的一個總結。在導師的指導下，學生利用所學知識和技能，自主解決一個相對復雜的創新性問題。在某些情況下，學生可以組成一個團隊來完成對項目的研究及開發。對有些項目來說，這是取得本科學位的一個必要條件。

學術道德

近些年美國大學爆出了好幾起作弊丑聞，其中也有中國學生參與其中。學術道德在美國人眼裡還是相當重視的，算是學生和學者職業生涯中的一條高壓線，務必不要以身試法。

一般學生在參與考試之前都要簽署榮譽宣言(honor pledge)，在之後違背自己的宣言將被視為作弊。一個實例如下：I strive to uphold the University values of respect, responsibility, discovery, and excellence. On my honor, I pledge that I have neither given nor received unauthorized assistance on this work.

具體的意思是你應該完全依照教授的考試規則參與測試，不得接受或提供任何違背規則的協助以試圖破壞考試的公平性(例如，問學長去年的考試題目。當然如果教授給了之前考題作為學習參考不在此例)。如果在規則的解讀上有任何疑問，請務必咨詢教授或校方以避免之後可能的麻煩。

在高等教育中，另一種主要的學術不誠實行為是抄襲，即使用了詞句、信息、想法或間接但沒有註明出處。請注意這個界定是相當嚴格的，甚至可能會出現自己抄襲自己的狀況。一個具體的標准如下：

◆ 完全使用其他作品的

◆ 使用與其他作品完全一致的字句，但不包含在引號內，即便已標注了書目

◆ 部分改寫其他作品的字句，沒有標注書目

◆ 綜述其他作品，沒有標注書目

◆ 未經標注引用數據，結果等，不屬於原創研究且不屬於常識的范疇

◆ 利用綜述性質的其他作品，沒有標注書目

◆ 仿照其他作品的格式

◆ 為他人代寫

◆ 對上述情況隱瞞不報

◆ 發布作品為上述情況提供便利

◆ 學術不端的行為，一旦證實，將面臨零分直至開除的懲罰。

Ⅸ 美國本科學制介紹

美國本科的學制和國內的學制有什麼不同呢？模差下面和一起來看看吧!歡迎閱讀。

美國本科學制介紹

一、美國本科學制-Semester(學期制)

美國有60%及以上的高等院校採用這種學制，是將一學年劃分為春季和秋季兩個學期，一年大約有30-32個學期周，其中Spring Semester(春學期)通常是在1月份開學，5月份結束，每學期大概有15-16個學期周;Fall Semester(秋學旦顫皮期)通常是在9月中旬至12月末結束，每學期也是大概有15-16個學期周。Summer假期(暑假)時間較長，能夠從6月初至8月末，可長達6-10周。

Semester學期制的美國大學要求學生修完120-128個學分才可以申請畢業，同時每學期需要修夠15個以上的學分。這類大學對學生沒有嚴格的年級限制，一般修夠24個學分為一年級，25-55個學分為二年級，59-90個學分為三年級，90個學分以上為四年級。學生最低每學期學分不能低於12個學分，最高不能超過18個學分，這樣學生可以根據自己的學習能力將在校時間控制在3-5年之間。學期制的典型大學包括普林斯頓大學，耶魯大學，哥倫比亞大學，伊利諾伊大學香檳分校，其實美國大部分學校都是採用這種學制方式，這里就不一一羅列了。

二、美國本科學制-Quarter(學季制)

美國有20%左右的高等院校採用這種學制，是將一學年劃分為四個學段，各為10周左右的時間，一年大約有洞粗30個學時周，上課的時間是三個學段，分別為FallQuarter(秋學季)9月-12月;Winter Quarter(冬學季)1月-3月;Spring Quarter(春學季)4月-6月;以及Summer Quarter(一個暑假)7月-8月。

Quarter學季制的美國大學要求學生修完180—192個學分才可以畢業，學生每個學季需要修14-18個學分，每門課程大致為2-4個學分，每個學分收費標准各學校略有不同，學生可根據自己的實際需要選擇想學的學分，大致每學分為400-1000美金不等。

典型的大學包括加州系統大學，斯坦福大學，華盛頓大學(西雅圖分校)，芝加哥大學，西北大學，達特茅斯學院等。

總之，每種學制方式都有各自的優點和不足，同學們只要新生入學後了解清楚自己所讀的院校是是屬於哪種學制的，然後合理的規劃和安排自己的學習方式就可以啦!