申請美國大學簡歷範文
Ⅰ 美國留學個人簡歷參考範文一覽
美國留學申請競爭相當的激烈，要想成功留學美國，文書材料的准備上也要多花心思。接下來就和我一起來看看美國留學個人簡歷參考範文一覽。
寫作內容。
第一部分是：個人信息
包括：姓名、最終學歷、聯系地址、聯系電話、電子郵箱等。將個人信息放在頁眉可以有效的節省頁面空間，視覺效果也好。
第二部分是：教育背景
就讀的大學和專業，個人成績。通常都是從大學開始說，對我們這些藝術生來說，如果在大學前就已經學習了多年的繪畫或設計，那麼可以從對藝術/設計產生興趣那會說起，但還是要注意言簡意賅。
第三部分是：所獲榮譽
通常都是緊跟教育背景之後， 而且是簡歷中很重要的一部分，要把學校以及社會活動方面的獎勵都寫進去，參加競賽獲得了什麼弊祥獎項。
第四部分是：重要經歷
可以是工作經歷、設計經歷、校園活動甚至是表面上和專業不相關的故事咐卜轎。但最終一定要歸總到個人的優勢上面去，用具體故事詮釋和明確你是怎樣的一個學生，對專業的看法和對自己未來的規劃。
第五部分是：簡歷最忌諱長，理想情況是A4兩頁以內，1000字。
同時，你需要根據要求寫。各個學校對學生的要求是不同的，每個院校都會對自己的課程進行詳細的描述，闡述他們的課程的目的性是衡肆什麼。從中就可以反過來推理學校需要什麼樣的人才，如果一個學校重視的是建築設計與藝術的融合，那麼就很難想像他們會青睞那些對建築技術痴迷的學生了。所以在寫之前需要先做足功課。
寫作技巧。
1、頁面要簡潔，不宜做的過於花哨
2、詳略得當，重要信息要全面到位
3、注意語法時態問題。在這份美國本科文書中，請各位盡量使用動詞過去式，保持各部分的形勢基本一致
4、簡歷保持在一頁
寫作範文。
XXX
Ecation
09/2003—07/2007 xxxxx of Fine Arts, China
Specialty：The Chinese Ink Wash Figure Painting
Degree：Bachelor
Middle School affiliated to xxxxx of Fine Arts, Beijing 09/2000—07/2003 Senior high school
Personal Skills
Calligraphy, Seal Cutting, Print Woodcarving, Print Stone Carving, Sculpture
Personal Works
2006 The works of Ink Wash Sketch named 「Girls Series」 was selected for the exhibition of the 4th in May Art Cover Works in xxx of Fine Arts
07/2005 Awarded the only golden prize of China in the brushwork contest of 「Silk Road of the New Century」 held by xxxxxxGroup
2005 Went to Anhui Province for Sketch, and the works of 「Hong Village Series」 was collected by Chinese Painting Department
2004 The works of 「going to the Countryside for Sketch」 was selected for the exhibition of Teaching Excellent Works in the end of year in China Central Academy of Fine Arts
2001 The color sketch of 「Still Life」 portraying Middle School Attached to xxx of Fine Arts was left in school for collection
The works of 「Still Life」 was also collected into the book of 「Classical Works Collection of Teachers and Students for 50 Anniversary of Middle School Attached to xxx of Fine Arts」 which was published in 2004
Teaching Experience
Tutored the art students more than 50 prepared for College Entrance Examination ring the vocation, and now these students have been accepted by all kinds of art academies and comprehensive university
Activity Experience
2004 Was elected as the Chairman of the second Student Union in Chinese Painting Department
12/2003 Organized the students of Chinese Painting Department to participate in performance activity for celebrating the New Year in China Central xxof Fine Arts
2003 Was elected as the Organization Department Secretary of Student Union of Chinese Painting Department in China xcademy of Fine Arts was elected as the Monitor and Commissary in charge of sports in class
2003 Was elected as the Proprietor of Diligently Studying Society in China Central xx of Fine Arts
Honor experience
2005 Awarded the third scholarship in xxx of Fine Arts
2004 Awarded the honor of the excellent student leader in social work in xxx of Fine Arts
Hobby
Photograph, Going to the Countryside for Multi-Culture Collaborative Learning Project (exercitation in 31 places all over the country
Ⅱ 申請美國大學本科PS怎麼寫
PS，是Personal Statement的簡稱。所有有志於去美國留學的對這篇文章不能再熟悉。不過我在這里要談的是美國大學本科申請過程中的PS，這和申請研究生的略有不同。
首先我們需要來辨別兩個概念：PS和Essays。ESSAYs是指申請短文，他涵蓋的涵義更為廣泛，它可能會要求你就某些問題發表觀點，或者要求你描述你生活中某些特殊的經歷，這類似於一個有著嚴格命題的作文；而PS則沒有明確的限制，你可以寫任何你想寫的東西，算是自由發揮。在申請美國大學本科時，雖然某些學校可能只要PS，沒有ESSAY要求，而另外一些學校，則可能不要PS，而只要求你寫幾篇明確命題的ESSAYS，但一般的學校是既要PS，也要ESSAYS。凡是採用COMMON
APPLICATION的學校，都可以理解成需要PS的。
要研究如何寫PS，我們就要首先了解為什麼美國大學要求你提供PS。原因很簡單，美國大學本科教育的目標是培養健全的「人」，而不是中國傳統意義上的功用性的「人才」。因此，除了通過你的高中成績和SAT分數了解你的學習能力外，學校還需要了解你作為一個社會公民的思想、價值觀、獨特經歷以及未來規劃。這一點，對於一些有著自身教育使命和價值觀的學校，顯得更加重要。毫無疑問
PS給申請人提供了一個最好的展示自我的機會，也是申請人和錄取委員會的所有成員進行深度溝通的唯一渠道。
那一篇PS怎麼樣才算好呢？坊間有很多不同的說法，看上去也各有各的道理。我的理解很簡單：一篇好的PS是應該是能夠給讀者帶來好的閱讀體驗的PS。這個定義其實就是突出了「體驗」這個詞。而這么強調體驗是有理由的。原因很簡單：當錄取委員會的工作人員要閱讀成千上萬的PS的時候，他們是不可能記得住你PS的具體內容，但在閱讀時的感受，卻容易記得更牢。這就像，當你在回憶一個舊日戀人時，你可能連他/她長什麼樣有些淡忘了，但整體的感覺卻歷歷在目。所以，對於申請者而言，當你想方設法寫好一篇PS的時候，你實際上就在做一項「Impression
management」(印象管理)的工作。
當我們搞清楚這一點後，很多問題就容易回答了。
第一，PS應該寫什麼樣的內容？對於這個問題，我的答案很簡單：能給讀者留下良好閱讀體驗的內容。那什麼樣的內容能給讀者留下良好的閱讀體驗？我想，可以由這么幾個標准：1）新鮮。對於一個成天被大量內容雷同的PS折磨的美國大學招生官員而言，沒有什麼比閱讀到一篇充滿新鮮信息的文章更有意思的了。對於西方人而言，大凡是和中國傳統相關的、中國風土人情相關的、中國歷史相關的、中國文化相關的東西，都構成對他們的新鮮感。當然，如果他們閱讀了大量的相關文章，那麼這個新鮮感會大打折扣。2）有思想和深度。閱讀的過程本質上就是作者通過文字和讀者交流思想和情感的過程。一篇有思想有深度的文章能夠讓讀者對作者的思想和情緒產生共鳴，引發聯想，並進而產生對作者的好感。3）輕松。為什麼要強調輕松？是因為我看到太多中國的學生喜歡寫自己童年時的逆境，彷彿從小苦大仇深，熬到今天這步可謂歷盡坎坷。我覺得這樣的故事不是不可以寫，但如果寫得太多太重，給人沉悶壓抑的感覺。還是要給他們准備一些能夠讓他們放鬆下來閱讀並從中享受作者的情趣和思想的文章。4）人文。說起人文兩個字，可能很多讀者會覺得比較高深。其實這是一個非常朴實的詞彙。凡是能觸及人類本性和心靈層面的，我們都可以歸之為人文。例如親情、友誼、愛情、責任、榮譽、責任、同情等。原因也很簡單：再嚴密的邏輯推理，再高深的科技，只能Prove（證明），但人文的東西能夠Move（感動）我們。
第二，一旦在內容這個大方向上確定後，我們再考慮怎麼寫的問題。基本的出發點還是一樣：要讓讀者以良好的閱讀體驗。基於此，我們首先想到就是語言問題。優秀的語言表現，我認為首先要強調的就是易讀。很多中國學生喜歡用一些生僻的GRE詞彙來顯示自己的詞彙水平，往往是適得其反。請稍體諒一下招生委員會的工作人員吧，他們一天要讀幾十篇文章。多用簡單易懂的詞彙，多用短句，少用從句，少用長句，少用倒裝結構，能幫助他們多塊好省地完成他們的本質工作。當然，我並不是說寫文章就是要平鋪直敘，索然無味，適當的畫龍點睛式的語句是必要的，關鍵是掌握好度。很多時候，生動的，富有表現力的語言，往往是最簡單的。
其次，我要強調的是寫作的邏輯性、條理性和流暢性。英語的寫作中，邏輯性是非常重要的。邏輯不清，小至句子的語態和時態掌握不對，大到句子承接、篇章結構都會有問題。而偏偏中國學生從小接受的邏輯教育不夠，說話往往前言不搭後語。這樣的文章，肯定是要被篩掉的。條理性，我想不用多解釋。關於流暢性的問題，需要多說幾句。這里的流暢性，不僅僅指邏輯嚴密，條理清晰，簡明易懂，還包含了節奏美感的意思。多看看美國的電影和紐約時報，大家就知道我說的是什麼意思了。其實這個道理也很簡單：邏輯嚴密，條理清晰的平鋪直敘，我們只能把它比作直板的線條，把它和婀娜的曲線相比，便高下立現。同樣的道理適用於我們賞讀ESSAY。這里我提供一篇原創的範文(www.visioned.cn/sample10.htm)，雖然這篇文章和美國大學本科申請無關，但大家可以從中體會一下這種流暢順滑的感覺。
最後，我還要強調一個「畫面化」的原則。我們寫PS的終極目的是讓讀者在閱讀過程中產生良好的閱讀體驗，並且盡可能長地保留這種體驗。畫面式、場景式的描寫將有助於更加直觀地傳遞作者的情緒、思想和形象。例如，在為一個學生策劃PS時，為了凸現其對從小對天文的濃厚興趣，我用了這么一段畫面式的開篇：「Starry,
starry night, paint your palette blue and grey…」 When I was a little
boy, many quiet summer nights, I』d lie on my back, looking into the sky
dotted with stars and fascinated by the mystique of the remote universe.
Starting from this pure yet strong curiosity was my journey of
star-gazing and life-exploring. 通過這段簡單的描寫，一個對天文學充滿好奇心的孩子的形象就栩栩如生了。
Ⅲ 美國大學申請文書之簡歷（CV）怎麼寫附CV範文
簡歷(CV)又叫Resume，我們俗稱的簡歷。在中國申請者中，常常有一個誤區，那就是PS(個人陳述)被簡單的概述成了整個申請文書，或者覺得PS的作用是無限大的。然而，實際情況恰恰不是如此，成功的簡歷才是申請的基石。試想一下，如果你是錄取委員會的成員，你會怎樣來了解一個學生呢?首先，我會關心這個學生成績如何，來自哪所學校，做過什麼樣的工作或者實驗，取得了什麼樣的成果。對的，每個人都是一樣的，假設我們看到這樣一份簡歷，他畢業於哈佛大學醫學院，成績全優，並且是校長獎學金獲得者，我們會不會摘下眼鏡，用心的審視一下對面的申請者呢?這是電影《Catch Me If You Can》里的一個鏡頭，萊昂納多·迪卡普里奧憑借著這樣的簡歷輕而易舉的獲得了一家醫院院長的職位。CV就是一個你告訴對方你是誰的材料，是錄取委員會最先考慮去審查的材料。因此簡歷的寫作是至關重要的，也是對申請者難度非常大的部分。申請者常常會在此犯錯誤，寫作的太短，無法突出自己，或者過於繁瑣，讓人無法從中找到需要的信息，或者過於籠統，不知所言。優秀的簡歷，是讓人能在最短的時間之內了解你的過去經歷，並認識到你的長處。簡歷，通常包括四個部分：教育經歷、職業經歷、活動、興趣或其他。教育經歷：教育經歷通常被放在簡歷的第一部分，因為幾乎世界上所有的人都會首先關注一個人的教育背景和成績，因為他代表的是一個人精力最旺盛的階段的成就。教育經歷一般包含，你所就讀的學校，專業，班級排名，GPA，以及任何的雙學位、榮譽學位的獲得。當然，這應該包含你的入學和畢業時間。如果你有研究生學位，在這里也要提及。或者你上過什麼和申請專業特別相關的課程可以重點提及，以表明自己已有這方面的准備。如果你獲得過什麼特殊的獎項，如校長獎學金、國家獎學金，應該在此處提及。如果這樣的獎項競爭激烈，有必要用數字表達出來，如2/100，表徵獲得這樣的獎項的你是如此的優秀。如果你有重要的期刊論文的發表，最好在此也一並提出，因為能夠發表論文，對於理工科的申請者來講，經常是非常重要的加分。當然，重要的會議的發言也是非常有價值的。如果你曾經就讀於多所學校，或者參加過什麼交換項目、暑期學分項目，也要提出，這既是真實的要求，也會讓人注意到你的豐富背景。如果你的大學四年是自己打工支持自己讀書的，為什麼不一並提出來呢，誰都喜歡奮斗的人。
Ⅳ 申請美國本科個人簡歷該怎麼寫
申請美國本科個人簡歷怎樣寫？首先，一般學校要求不超過2頁。除了基本的個人信息，簡歷還應該包括教育背景，社會活動(課外活動、實習經歷、志願者服務、工作經歷等等)，獲得獎項。而我一般會建議在簡歷中再加上英語技能、計算機應用技能和個人興趣。這三項內容所佔空間不多，但能幫助學校更全面的了解自己。簡歷中的社會活動部分，是重中之重，因此在此著重說明。大部分申請人都是在讀學生，因此往往缺乏工作經驗(實戰經驗)，而很多能力是需要在工作中體現出來。那麼如何彌補呢？就得依靠平時的社會和課外活動了。因此，切忌在簡歷中簡單羅列自己參加的活動，而應該在參加的每個活動後面再簡單描述自己在活動中所擔任的職能，所做的工作，以及取得的成果，幫助錄取委員會更全面地了解自己。
其次是最重要的個人陳述的寫作。一般來說，個人陳述需要回答三個問題，(1)為何想申請該專業？(2)過去經歷是如何影響你的這個決定？(3)你未來的職業規劃是什麼？個人陳述是所有文書材料中最能體現學生個人能力的文件，一篇好的個人陳述，需要在短短的1500字(有時甚至更少)內，將學生的個人能力，學習能力和培養潛力充分表達出來，對申請人的寫作和表達能力是一個極大的挑戰。縱觀以往的個人陳述風格，一般來說，個人陳述創作可以分為兩種類型：個人導向型(Personal-Based)和專業導向型(Professional-Based)。
個人導向型個人陳述，開頭以個人經歷來打動錄取委員，幼時的經歷，父母的影響，老師的引導等等。中間部分闡述自己在學習和成長過程為該專業的申請所做的准備，包括學習成績、自身能力的鍛煉和培養。最後，表達自己對攻讀該專業的意願和決心，並明確表達自己學成後的職業規劃和目標。個人導向型個人陳述相對來說對於專業知識的要求比較低，比較適合對於專業了解不深入，比如轉專業或者本科生申請。特別是，作為十幾歲的高中學生，對於某一專業知識的認識一般比較淺顯，因此比較適合走個人導向型路線。
專業導向型個人陳述，全篇以個人對於擬申專業的了解和認識為主線，著重突出對該專業在中國現狀和發展的認識，該專業在美國發展的成熟和先進，表達自己對先進知識的追求和嚮往。最後說明中國目前缺乏這方面的專業人才，自己學成後對於中國專業人才的補充，進而上升為自己學習該專業的重大意義。專業導向型個人陳述更適用研究生申請。對於研究生申請，無論是碩士和博士生，對申請專業的研究方向最好有一個比較明確的目標(這對博士生申請尤為重要)，向學校表明自己的專業素養以及培養潛質，一方面這是有目的有針對性地申請，另一方面自己已打下結實的基本理論知識基礎，發現自己對該專業的激情和熱愛，因此希望能更進一步地學習和深造。
盡管寫作類型不同，但個人陳述中需要著重突出的能力還是一致的，這主要包括領導力、團隊協作和溝通能力等。這些都可以在描述學習活動、社會活動和研究工作中體現出來。比如，在學習活動中與同學組成學習小組，互相幫助和提高學習成績體現團隊協作能力；或者在課堂項目活動中，作為小組組長領導小組完成小組任務，表現領導力。再如，在課外活動中參加各種才藝表演或者知識競賽等，體現自己的表達能力和創新能力；參加學校研究活動時，如何發揮刻苦鑽研精神，為了回答和解決問題，努力不懈地學習和提高，說明自己有強烈的求知慾和好奇心，具備了基本的研究素養。以上這些能力在推薦信中通過第三人客觀評價的形式再次強化，使得申請人的形象得到升華和提升，幫助申請人在錄取委員會面前呈現出自己最好的一面。這樣就可以獲得更大把握的被美國本科大學錄取了。
上述就是有關申請美國本科個人簡歷怎樣寫的問題解答，同時，也要切記，個人簡歷是美國大學了解申請人的一個有效方法，申請人一定要通過簡歷反映自己真實的信息，切忌造假。
Ⅳ 美國本科大學申請簡歷brag sheet怎麼寫
大學申請簡歷，又稱 「自誇表」(brag sheet)，可以讓你向大學顯示你在高中的優異表現。 並不是所有時候都需要簡歷，如果你申請的大學要求提供一份簡歷，或者申請表沒有為你提供足夠的空間讓你來描述自己時，你要在申請中附上你的個人簡歷。 簡歷最基本要求要工整、清楚, 無任何拼寫和語法錯誤。
申請大學的個人簡歷主要包括以下內容：
1. 標題(Heading)
在你的簡歷的最上面，包括您的姓名，地址，電話號碼和電子郵件地址。如果大學要求你在申請的所有表格上填上文件的申請編號，也把這申請編號包括在的簡歷的標題區。 美國的簡歷和中國的簡歷不同的是，不要在簡歷里包含其他個人信息，諸如年齡性別婚姻家庭狀況。也千萬不要在你的簡歷里放上你的照片，無論你是長得多麼美貌或英俊。如果你的地址會引起國籍的誤解的話，可以加添的是國籍，以便大學申請委員會可以正確區分你是國際學生還是本國學生。
2．受教育經歷(Ecation)
列出你讀過的高中（中國國內學生從初三開始寫），包括就讀的時間，學校地點，你的成績和班級排名。記住要把最近期的活動放在最頂部。 你可以把你在學業上得的獎項放在這一欄，或列在一個單獨的「獲獎項」一欄。
3．課外活動Extracurricular Activities
列出你參加過的各種課外活動，如俱樂部，體育，藝術，音樂，戲劇，新聞，宗教團體等，如果你的活動很多，把你參加的活動歸一歸類，分成幾個類別列出來。記住要把最重要或最近期的活動放在最頂部。 對於名單上的每個課外活動項目：簡要描述課外活動項目，標出你開始參加的年月和結束這項活動的年月，你每周花費的時間，以及你取得的成就。
4. 經驗(Experience)
描述你的工作和志願者的經驗。不要忘了非傳統的工作，如保姆，或幫助家庭生意。對於每個工作，寫上職位，工作單位，地點，日期和承擔工作職責。
5. 獎項(Awards)
你獲得的榮譽和獎勵, 並很簡單地概括得獎內容, 註明獲獎名稱、頒獎時間和頒獎單位
6.發表的論文或研究成果(Publications)
所列論文要註明論文題目，刊載的雜志或期刊名稱、期號；對於在學術會議上發表的文章要註明學術會議的名稱、召開的時間和地點等。
7.其它(Other)
如果你有任何特殊技能，興趣，愛好甚至是旅遊的經歷，你認為這些對大學申請委員會全面了解你本人很重要的話，你也可以在簡歷中另闢一欄提及。