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大學日語專業書

發布時間: 2023-05-17 21:36:42

『壹』 大學日語專業高年級教材日語

Ⅰ 大學日語教材用的是哪本

現在一般用的都是《新編日語》,用來當做基礎日語教程。

《新編日語專》屬:
本書是高等院校日語專業基礎階段教材第一冊, 供一年級上學期使用。本書參照教學大綱的要求,編入日語語音、文字、詞彙、語法嘩態帶、句型、功能意念等方面的內容。題材以學校、家庭、社會為主,同時兼顧日本文化、風俗習慣等方面的內容。體裁除會話和短文之外,還有少亂蘆量書信、日記等。 第一冊共二十課,分為四個單元,每五課為一個單元。第一單元為語音階段,各單元的最後一課是單元復習。每課教學時間為十二至十四學時,單元復習可略為縮短。每個單元教學結束後可進行一次測驗。除語音階段稍有不同外,每課由前文、會話、功能用語、解說、讀解文、練習六個部分構成。前文是引子,供朗讀練習和連貫敘述用。會話是連貫性的對話,用於聽說訓練。功能用語只要求模仿,目的在於通過日積月累逐步提高學生的日常交際能力閉帆。解說是說明該課出現的語言現象,包括語法、句型以及某些片語和慣用語。單元二十課的練習是模擬考試,參照了日語能力考試的要求和形式。

Ⅱ 日語專業的大學本科生所用的日語教材有哪些

日語專業教材

日語專業(C050208、C050202):

7063 日語聽說(聽力) 日語聽力(參考) 高 潔 上海外語教育 2003年4月

日本語聽力(2,3冊)(參考) 杜 勤 華東師范大學 1999年3月

新編日語聽力(高級)(參考) 江龍娣等 上海外語教育 1999年9月

新聞日語聽力(參考) 吳雲珠 上海外語教育

日語聽說(聽力)自考大綱 上海外國語大學 2002.2

7064 日語聽說(口語) 新編日語會話(參考) 許慈惠 上海外語教育

日語口語(參考) 許慈惠 上海外語教育 2003年4月

洽談貿易會話(參考) 計 鋼等 華中理工大學

新編日語(3,4冊)(參考會話部分) 周 平等 上海外語教育

日語聽說(口語)自考大綱 上海外國語大學 2002.2

0606 基礎日語(二) 日語(5,6冊) 陳生保等 上海外語教育 1986.5

基礎日語(二)自考大綱 上海外國語大學 2002.2

0608 日本國概況 日本概況(中文版)/(日文版) (上外自編)/姜三真 油印本/吉林教 育 1993.8/1986

日本國概況自考大綱 季林根 上海外語教育 2002年7月

0844 日語閱讀(二) 新編日語閱讀文選(2) 季林根等 上海外語教育 2003年6月

日語閱讀(二)自考大綱 季林根 上海外語教育 2002年7月

7008 日語報刊文選 日語報刊文選 (上外自編) 2002年2月

日語報刊文選自考大綱 季林根 上海外語教育 2002年7月

0611 日語句法篇章法 新編日語語法教程 皮細庚 上海外語教育 2002年第14次印刷

日語語法 詞法·句法 周炎輝 湖南人民 2002年第3次印刷

日語古典語法 皮細庚 油印本

日語詞法研究 許慈惠 油印本

日語句法篇章法自考大綱 上海外國語大學 2003年1月

7074 日語翻譯(二) 漢譯日翻譯問題 吳大綱 油印本

日語翻譯(二) 自考大綱 上海外國語大學 2003年1月

Ⅲ 大學日語專業用的是什麼教材啊

先是上海外語教育出版社的 新編日語1-4冊,然後是上海外語教育出版社的 日語綜合教程5-6冊
其中還有 口語教程 , 日譯漢教程等等等等。

自學的話個人認為不太適合用新編日語,因為難度比較大,而且也太舊了,語言是不斷變化的。

推薦 標准日本語 , 其他專業學第二外語一般都用這個。

Ⅳ 請問大學本科日語專業的教材有哪些,要全部的,謝謝!

先是上海外語教育出版社的 新編日語1-4冊,然後是上海外語教育出版社的 日語綜合教程5-6冊
其中還有 口語教程 , 日譯漢教程等等等等。
著作權歸作者所有。
商業轉載請聯系作者獲得授權,非商業轉載請註明出處。
作者:恆變
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來源:知乎

大一大二的日語專業課有:基礎日語/日語聽力/日語會話
大三大四後有:高級日語/日語視聽說/日語寫作/日語會話

Ⅳ 日語專業的大學本科生所用的日語教材有哪些

日語專業教材
日語專業(C050208、C050202):
7063
日語聽說(聽力)
日語聽力(參考)


上海外語教育
2003年4月
日本語聽力(2,3冊)(參考)


華東師范大學
1999年3月
新編日語聽力(高級)(參考)
江龍娣等
上海外語教育
1999年9月
新聞日語聽力(參考)
吳雲珠
上海外語教育
日語聽說(聽力)自考大綱
上海外國語大學
2002.2
7064
日語聽說(口語)
新編日語會話(參考)
許慈惠
上海外語教育
日語口語(參考)
許慈惠
上海外語教育
2003年4月
洽談貿易會話(參考)

鋼等
華中理工大學
新編日語(3,4冊)(參考會話部分)

平等
上海外語教育
日語聽說(口語)自考大綱
上海外國語大學
2002.2
0606
基礎日語(二)
日語(5,6冊)
陳生保等
上海外語教育
1986.5
基礎日語(二)自考大綱
上海外國語大學
2002.2
0608
日本國概況
日本概況(中文版)/(日文版)
(上外自編)/姜三真
油印本/吉林教

1993.8/1986
日本國概況自考大綱
季林根
上海外語教育
2002年7月
0844
日語閱讀(二)
新編日語閱讀文選(2)
季林根等
上海外語教育
2003年6月
日語閱讀(二)自考大綱
季林根
上海外語教育
2002年7月
7008
日語報刊文選
日語報刊文選
(上外自編)
2002年2月
日語報刊文選自考大綱
季林根
上海外語教育
2002年7月
0611
日語句法篇章法
新編日語語法教程
皮細庚
上海外語教育
2002年第14次印刷
日語語法
詞法·句法
周炎輝
湖南人民
2002年第3次印刷
日語古典語法
皮細庚
油印本
日語詞法研究
許慈惠
油印本
日語句法篇章法自考大綱
上海外國語大學
2003年1月
7074
日語翻譯(二)
漢譯日翻譯問題
吳大綱
油印本
日語翻譯(二)
自考大綱
上海外國語大學
2003年1月

Ⅵ 國內各大學日語系都用什麼日語教材

我們用北京大學出版社的《高級日語》。

Ⅶ 大學日語專業高年級教材第六冊聽力有誰有,謝謝

各種合宿風行日本

培養國民團隊精神

在日本,不少人夏季會去北海道或沖繩這些旅遊勝地,但他們不是去旅遊的,他們是參加合宿的。「合宿」在日本社會生活中非常普及,有學校組織的「研修合宿」、公司組織的「職員合宿」、還有運動員們的「集訓合宿」等。提起「合宿」,幾乎每一個人都有著與之相關的故事或經歷。

源自「修學旅行」

「合宿」並不是說所有人都住在同一個屋子裡,也不是指男女混宿,而是較多的人在一定期間里,共同生活、共同研修的集訓活動。簡而言之,「合宿」就是中文「集訓」的意思。在明治時期,日本人引進歐洲的「修學旅行」。修學旅行作為傳統被保留下來了,日本明確規定「小學到大學都必須完成在本國或國外的修學旅行」。合宿,這種集中研修的方式,據說就是在修學旅行的基礎上發展而來的。只不過「合宿」活動獨具日本文化特色。

記者在日本一所大學讀研究生,前不久親身體驗了一次這樣的合宿活動。我和同學老師從喧囂的都市來到了風景秀麗、空氣清新的輕井澤研修合宿基地。風格各異的小別墅讓人賞心悅目,足球場、籃球場、網球場、橄欖球場一應俱全。師生圍坐在榻榻米上討論學術問題,學習不再枯燥,而成了一種享受。

很多高中生和即將參加大學入學考試的學生,為了集中復習、接受輔導,也會參加補習學校(在日本稱為「塾」)的合宿活動。除了學校,許多公司也會組織「職員」合宿。新職員有「新進社員合宿」,老員工也有相應的合宿。也有很多人為了通過駕照考試,報名參加駕校組織的「合宿免許」。

培養協作精神

在整個合宿過程中,無論是乘車、吃飯、研修、運動,還是晚上多人同住一間榻榻米房間,所有成員的行動都是在一起的。大家互相照應、互相配合,在提高和學習的同時,也培養了協作精神。

正因為如此,「合宿」在日本被視為培養國民團隊精神和集體凝聚力的最好形式而被大力推廣。公司往往把合宿當作培養員工集體意識的重要途徑。

研修活動結束,大家泡過溫泉,換上和式浴衣,圍坐在榻榻米房間里,一起喝酒聊天。平日里嚴肅的上司、對上司畢恭畢敬的員工,都放下了拘謹,盡情暢飲。喝得盡興時,大家還一起即興表演節目。在日本學校里師生之間的私人交流並不多,而在合宿時,大家會完全放下身份的差異,一起玩樂。因此,合宿成了人們增進感情、加深了解的好機會。

合宿種類繁多

相對於修學旅行,合宿的時間一般較短。最短的為「兩日一宿」,除此之外,還有「三日兩宿」、「四日三宿」,最長不過兩周左右。

地點上,合宿也和遠距離修學旅行有所不同,一般會選在環境清幽的城市近郊。形式上,合宿種類繁多,既有以研究討論某個專業問題為主題的「研修合宿」,又有以社團為單位的「運動合宿」,還有以共同的愛好為出發點的「音樂合宿」、「瑜伽合宿」、「空手道合宿」等。

合宿在日本能夠如此普及,很大程度上得益於日本發達的保險業。保險公司為合宿參加者設立了專門的保險項目,根據合宿時間的不同甚至還確定了不同的投保標准,保險費很低,賠償金額卻相對較高。

與此同時,教育機構對學生合宿也給予了大力支持。教育界人士認為,在寬松的環境下對學生們進行智力開發,是一種很好的教育方式,因此很多學校不僅在郊外專門設立了多個合宿基地供本校師生使用,還對參加合宿的學生給予一定經濟補助。因此,日本每年的合宿活動中,學生合宿佔了相當大的比重。

當然,在往年的合宿中也出現過一些問題,有學生曾在合宿場所私藏大麻等毒品,也曾發生過學生們在合宿旅館因為火災而喪生的事故。這些問題,逐漸引起了教育部門和 *** 的重視,也因此加強了對合宿活動的管理。

也有一些小學生的家長,擔心孩子在合宿過程中飲食是否習慣等問題,但是總體來看,合宿在日本社會是非常受歡迎的。

Ⅷ 浙江工商大學的日語考研中,綜合日語的教材要求:各高校日語專業高年級精讀教材,到底是什麼教材

你可以到我。浙江大學官網上去搜索該科目的考試大綱,考試大綱中有詳內細的參考書。如果容查不到的話,可以到考研幫搜索考研幫有前幾年的該學科的考試大綱,一般來講變化都不是很大。還可以在網上聯系一些曾經考過這個專業的同學,向他們咨詢一下歷年真題,這樣對自己的復習也很有幫助。

Ⅸ 求助大學日語專業高年級教材

如果你學日語,但又對日語沒有信心的話,也可以先打個基礎,但我並不贊成請家教特別是大學生家教,你可以報個班,像新東方就有,還有巨人學校,他們的都不錯的,有初級,中級,高級班。至於教材~一般大學給的教材都是過時的,如果想要好的教材,就可以用你報班它發給你的那種教材,你再打聽一下吧,希望對你有用

Ⅹ 《日語》大學日語專業高年級教材和上外《日語綜合教程》相比較怎麼樣

這兩個沒有可比性。日語是經典教材,很好。日語綜合教程是在前人基礎上重新做的,也很好。所以如果學習可根據一、二年級所選教材系列進行考量。如果初級和中級學新編日語的話,當然是《日語》這本更好。

『貳』 日語教材有哪些

就市面上的較流行的書籍來說,《大家的日語》、《新標准日語》《新編日語》這三本書就很受大家的歡迎。大家可以自行選擇。



《新標准日語》這個教材全套共有六冊(標日初級上下冊、標日中級上下冊、標日高級上下冊),是目前為止知名度最廣的一套教材。最有趣,難度適中,自創了一套有別於傳統學校語法的語法體系。


《新編日語》這是高校日語專業指定教材,權威專業。題材以學校、家庭、社會為主,同時兼顧日本文化、風俗習慣等方面,最枯燥,難度最高。



日語學習總體來說不難的,學習時間影響因素多,選對機構則事半功倍。分享價值388元的日語試課給大家:日語學習總體來說不難的,學習時間影響因素多,選對機構則事半功倍。分享價值388元的日語試課給大家:免費領取,日語一對一精品課程



關於日語高考培訓可以到友達日語了解一下。友達日語致力於利用互聯網科技整合優質教育資源,採用360°全方位覆蓋教學,為學員提供高效、便捷、輕松的在線日語學習體驗。友達在上海設有教研中心,提供真人在線互動日語學習,並於東京分公司招聘培訓教師。通過一對一在線視頻的方式,幫助學員有效學習和掌握日語。


『叄』 有什麼日語教材

你好,我是教日語的,給你推薦幾款市面上常見的比較好的日與教材
大家的日語 注重日常會話使用的教材。是日本對全球推廣的教材由日本銷陪人編寫思路清晰。日本那邊的語言學校對外國人培訓時就用這本教材。缺點是只有1冊2冊。

新日語基礎 和大家的日語屬同種類型,更注重語法方面也是日本對全球推廣的教材。分1冊2冊及中級。 (強烈推薦)

新編日語 是全國各大學日語專業用書共有8冊。外面書店一般只能買到1-4冊,後4冊為內部用書。很多東西講得很細不實用所以是日語專業的用書,他們有4年全日制的時間去學這套教材,汪橘帶有研究日語性質了。業余學習者一般不推薦。上外出版的(上海外國語學校) 90年左右出的

新版的新編日語 是華東理工出的 有1-6冊 難度偏難 不適合口語 不適合入門

新世紀日本語 屬於二外專用的書,名氣不大內容一般。

標日同樣也分老版本和新版本

其中老版本是80年代出的 當時只有標日一種書籍 所以名氣響 但這書籍現在看來很多語法都錯的 很多單詞現在已經不用了 語言不斷的再更新 強烈不推薦

而新版本的標日很大程度是沾上了標日這個名字的光,所以很多初級學者會用,其內容不適合口語,比較書面化,當然比舊版標日要好很多,綜合也屬於一般的教材

ps 學日語幹嘛不看日本人編的教材呢 非常口語化 也適合入門 簡單

等到中級的時候再看國內編寫的教材吧 國內編寫的太注重書面困鬥團化 不適合口語化 我們主張的是學了馬上能用的東西。
望採納!謝謝

『肆』 請問大學本科日語專業的教材有哪些,要全部的,謝謝!

先是上海外語教抄育出版社的 新編日語襲1-4冊,然後是上海外語教育出版社的 日語綜合教程5-6冊
其中還有 口語教程 , 日譯漢教程等等等等。
著作權歸作者所有。
商業轉載請聯系作者獲得授權,非商業轉載請註明出處。
作者:恆變
鏈接:http://www.hu.com/question/25060815/answer/44455787
來源:知乎

大一大二的日語專業課有:基礎日語/日語聽力/日語會話
大三大四後有:高級日語/日語視聽說/日語寫作/日語會話

『伍』 大學日語專業的學生用的是什麼教材

現在一般用的都是《新編日語》,用來當做基礎日語教程。

大學學日語就業前景:

大學學日語就業前景還是非常樂觀的,語言作為一種實用技能,在各個領域都有廣闊的發展機會,主要方向如下:

1、國企、事業單位等

因為這類工作性質和公務員差不多,工作相比較而言穩定,收入中等,壓力偏小,所以很適合女生,而且女生日語專業畢業的可以從事翻譯和文秘工作。

2、公務員

公務員工作主要適合想要穩定生活的,壓力比較小的女生,也適合想從政的女生,這類主要是外交部,和翻譯,出入境等,如果想要報考公務員的同學,要提前准備。

3、銀行

很多女生畢業之後相進銀行工作,因為銀行工作比較穩定,福利待遇也比較好,獎金也是很讓人羨慕的,因為很多銀行和日本企業有著貿易往來,所以對日語專業的人才需求很大。

4、日企工作

企業有的人說壓力很大,但這也是分類型的,就好比近幾年比較火的日本企業類型:製造業、商社、銀行、銷售型、航空類別、IT行業、酒店等。有的女生可以抵抗壓力,來選擇高薪工作,這些都是不錯的選擇。



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