微博朱凱美國南加州大學

A. 急求 一個適合中學生的 搞笑的小品（不要太大眾化 新穎點的 ）速度 高分

同桌的你：

音樂劇《同桌的你》 本人原創獲得校園比賽第二名
作者：Amber|haoge115
音樂劇《同桌的你》
人物：男主角——朱凱 女主角——胡蝶
男配角女配角若干
旁白:一男一女
舞蹈:8人團陸

旁白:揮別了黑色的六月,大學里的我.......會是怎麼樣的呢？
朱凱與男配角手上抱了很多書從左向右上台，很開心的談話，胡蝶與女配角手上也抱了很多書從右向左走來，朱凱撞了胡蝶使她手重的東西散了一地，朱凱忙去揀，滿口說對不起，對不起，對不起。結果又不小心把胡蝶的書散了一地，蝴蝶搶過書很生氣的說了你這個人真討厭，抱著書走了，四人繞場一周，進入教室。
旁白(老師的聲音)同學們都到齊了沒有，現在我們安排一下座位。朱凱同學到了沒有？對，你坐那裡，就那裡，蝴蝶同學到了吧，好你坐那裡，坐朱凱旁邊……各位同學介紹以下我們剛才班委的選舉結果：胡蝶是班長，朱凱是文藝委員。好了同桌先相互介紹下自己吧。（場景教室，成倒三角的三張桌子，沒有台詞都保持靜態）
朱凱聽到老師的話很開心的坐下，蝴蝶也是很開心的坐下，可是兩人發現自己的同桌是自己的冤家，就賭氣撅著嘴，不看對方。
朱凱胡蝶同時：是你，唉。真倒霉！
胡蝶：怎麼又是這個人，看著桐或旁就討厭。他簡直是（唱）：豬頭，豬腦，豬手，豬身體，一看就知道是個壞東西，每天都是睡到下課後，從不聽課，只抄作業。哼！
朱凱：我這個同桌，真是品學兼優啊！（唱）胡蝶啊，你快點寫，不要耽誤我要抄作業，胡蝶啊你辛苦了，作業抄完局橡叫你聲姐姐。
旁白：日子一天一天過，我們在慢慢的長大。
胡蝶很著急的樣子，她把要叫的作業給丟了，她把自己的桌箱翻了個邊都沒有找到，朱凱剛好進教室，看到蝴蝶很著急就很關切的詢問，胡蝶沒好氣的說自己作業丟了，心情極度不好，還對朱凱發脾氣，朱凱很耐心的讓他再找找，回憶下是不是掉在路上了，胡蝶匆匆的跑出教室，快要交作業了，朱凱覺得胡蝶找不來作業了決定自己幫她寫一份，胡蝶過了好久才回來，朱凱把自己替胡蝶寫的作業給了胡蝶說：看你粗心的，我幫你找到。記地請我吃飯哦。
蝴蝶發現作業是朱凱替她寫的。
朱凱出現:(唱) 當你孤單你會想起誰，你會不會找我們來依偎，你的孤單傷悲， 朋友們能體會，讓我們陪你走一回。
蝴蝶覺得自己錯怪朱凱了，說：對不起，我以前錯怪你了，現在我們還能做朋友嗎？
朱凱：哼！如果非要將做我的朋友加個條件的話……
眾人：是什麼？
朱凱：三個字——請吃飯
眾人：切……
各回各位。
（朱凱和胡蝶坐著，男女配角分在兩旁，只有說話人動，其他人保持靜態）
女配角：胡蝶啊！你和朱凱……
男配角：是呀，你和蝴蝶……
女配角男配角一起：你們什麼關系啊？你們是不是…（清唱）我愛你，愛著你，就象老鼠愛洋芋。
朱凱：去去去，哪象你們想的啊！其實我們這代人多數是獨生子女，缺少了很多親情。
胡蝶：而我和朱凱，是那種介於友情親情愛情之間的感情，我們管它叫「第四類感情」！
男女配角：哦，第四類感情，沒意思！
（二人唱）
胡蝶：我跟你的友情好象水晶，富有光澤並且干凈又透明。
朱凱：我和你的友情好象水晶，獨特光芒交匯你我心底。
眾人齊聲：友誼萬歲！
旁白：春去秋歸，寒來暑往。時光就在樹葉上慢慢的流逝。
場景：演員們根據歌詞表演動作。
伴舞伴唱：春天花會開，新年過的不壞。寒假終於結束,朋友快回來。（有等待接同學的動作）
夏天雨季來，陰雲幾月連綿不開，太陽公公躲著不出來，被子怎麼曬，真實無奈！（表演曬被子的動作）
秋天太陽曬，鳥兒自由自在，獎學金又說拜拜，四級重頭來！
冬天風雪來，花兒謝了一樣會開，鳥兒明天一樣會回來，四年的時光一去不回來！
旁白：要畢業了，要工作了，也要分開了。（大家情緒很激動，快要畢業了）
朱凱：胡蝶，你要什麼時候走啊？
胡蝶：我下周才走，呵呵，每年都是你送我上火車，沒想到這最後一次論到我送你了。
朱凱：說好了哦，到時候可不要掉眼淚哦！傻Y頭！
（眾人下，朱凱背著包眾人揮手送，胡蝶擦眼淚）
朱凱：希望我們在茫茫人海中偶然相遇。（唱）再見了親愛的我的大學，我將要去遠方尋找未來，假如我有一天重回這里，那時我的心潮依然澎湃；再見了親愛的我的朋友，我離別時不要掉下眼淚，假如有一天能夠重逢，我會緊緊把你抱在懷。
旁白：從那天後，他們再也沒有見過。
也許是距離太遠了，
也許是工作太忙了。
可是他們的心中仍然牽掛著彼此。他們深信會有一天在一個地方他們能再次相遇！
朱凱和男配角身穿西服手拿公文包由左向右走來；蝴蝶和女配角身穿職業裝，手抱一疊文件從右向左走來，朱凱不小心撞到了胡蝶，文件掉了一地，朱凱趕忙去撿，嘴裡還不停的說對不起。最後定格在朱凱抬頭看到胡蝶，胡蝶也發現朱凱的那個瞬間。
音樂響起《同桌的你》

《面試》
―――新編歷史情景劇

主題：通過情景劇的形式，運用小品的表現手法，借古寫今，洋為中用，展現當代青年幹部對學習、事業態度和認識，以及積極的人生觀、和對愛情與家庭的看法。寓教於樂，雅俗共賞，形式活潑、不落俗套。
場景：大宋國戶部（主管鹽鐵、度支和戶部）在全球范圍內招納人才，經過層層選撥，公務員考試、專業考試，進入了面試階段。今天參加面試有五位，特邀主考官三人，應試者依次入場，他們都結合自己的工作和人生經歷談了談自己對於理論與實踐，人生價值、愛情與事業等問題的看法。
人物（8人）：
應試者：
1、阿甘（美國人，富有正義感；回答對於人生的感悟）
2、至尊寶（國家一級運動員、奧運跳高冠軍；回答事業與愛情）
3、孔乙己（學術高手、理論功底深厚；回答理論與實踐的問題）
4、木蘭（戰斗英雄、軍轉幹部；闡述對於戶部的認識，提供國防、公共服務等，以及實現人生理想）
5、簡愛（英國人，新時代自尊自愛的婦女代表；回答女性如何實現自我價值的問題）
主考官：
1、老包（公正嚴明、識人能力強）
2、東坡（大文豪，著名學者）
3、桂英（女中豪傑，精明過人）
舞台（道具燈光音箱等）：
等候面試席和面試考試同在台上；
五人在舞台左部等候；面試在舞台中右部進行。
燈光、音響相機而動；
服裝道具盡量專業，以造成最佳舞台演出效果。


劇本正文：
東坡：（上來，擦桌子，猛回頭）今天是咱們大宋國戶部面試的第一天。這次招考，面向全球，廣攬英才。今天的面試學生都已經通過了公務員筆試、專業考試，老外還加考了中文托福毛筆考試。戶領導讓我來湊湊熱鬧，當個主考官，還有兩位，（指台左）大法官老包――！（老包從舞台左踱入舞台、致意、就座）另一位，女英雄桂英-----！（桂英，從台下跑上舞台，揮手，就坐）。
老包：今天共有五位面試者，三位中原考生和兩位西方考生。下面，我們開始今天的面試。第一位，美國青年，阿甘！（阿甘拎一盒巧克力，跑步入內，就座）歡迎你報考戶部，請簡單的自我介紹以下，並談談你對人生和生活的看法。
阿甘：小的時候我的智商是75，但是我真誠、善良對待人生和他人；我打了四年橄欖球，就獲得了學士學位。在我媽媽去世前，她告訴我死亡是生命的一部分，生命就象一盒巧克力，其中滋味往往出乎預料。（拿出一顆巧克力吃了）
東坡：恩，你說得太好了，生命就象一盒巧克力，其中滋味往往出乎預料。你覺得戶部會是一塊什幺樣的巧克力呢？
阿甘：只有我自己去品嘗，才會知道。並且，每個人的感覺可能都不相同。生命也像一隻空中羽毛，隨風而飄，不知會在那裡停泊。我媽媽相信，我會把握自己的命運。我會竭盡全力發揮上天賜予我的力量和智能。一定要能在回首前塵時感嘆：至少我沒有庸庸碌碌過一生。我希望我的人生就在戶部停泊，為了大眾的利益，我會不停的努力奔跑，我相信我會有同伴加入，不斷會有更多的同伴加入到這一個事業中來。
老包：好的，下一個，木蘭。（木蘭健步而入）
桂英：請你談一談報考戶部的動機？
木蘭：作為一個軍轉幹部，我談談我自己的想法。當我離開親人奔赴前線的時候，當我戍守在邊關的時候，當我和戰友們奮勇殺敵的時候，當我們凱旋後跨過黃河會家鄉的時候，我想，因為我們的保衛，我們的人民在後方可以快樂的去上班、上課、上網，是多幺幸福的事情啊。
桂英：我們都很感激你們，你們是最可愛的人。
木蘭：謝謝，與此同時，我看到和想到，戰士的鞋和襪，還有那衣和衫，打仗的矛和槍，大米和軍響，都是我們戶部的同志提供的阿。我這一次轉業回來，就想加入到戶部，繼續為我們國家的國防事業貢獻力量。
老包：你說得很好。好的，下一個，至尊寶。（木蘭下，至尊寶跳躍上前）
桂英：有人說，事業和愛情，好比魚與熊掌，很難兼得，如果你面臨事業和愛情的抉擇，你會怎幺做？
至尊寶：作為一個有事業心的男猴，我也曾經面臨過事業和愛情的痛苦抉擇。
老包：是嗎？可以說一說嗎？
至尊寶：五百年前，唐僧救了我，還邀請我和他一起去印度留學學習佛經專業。我知道，這是一個很有前途的職業，完成這個任務以後，我就會揚名中原的。可是，當時我心愛的紫霞姑娘希望我留下和他結婚，我痛苦萬千的留下了我的愛情，踏上了西去的征途。如今，由於我雖然功成名就，朝廷也給了我來戶部工作的機會。但是，我的心裡一種聲音，曾經有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才後悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年！（至尊寶邊嘆息邊回去了）（東坡、老包和桂英，唏噓不已，桂英拿出手絹擦眼淚）
桂英：我好感動啊，多幺凄美的愛情故事。（啜泣）哦，對了，你師傅唐先生最近身體可好？好些日子沒看到他了。
至尊寶：自從那年4月份「非典」以後，師傅就成了SOHO一族。聽說最近出了歌曲專輯，其中有一首是寫給抗擊「非典」的白衣天使的。
桂英：什麼歌曲？
至尊寶：(深情地唱了起來) Only you……
老包：（抬手打斷）好了，以後有機會再唱吧！
桂英：（朝老包看了一眼，表情尷尬）對不起！下一個，簡愛同學。（簡愛上前）有人說，女人為愛情而活，男人為事業而生？同為女人，你怎麼認識？
簡愛：首先，我認為男人和女人雖有差別，但我們的精神是同等的，就如同男女經過墳墓將同樣地站在上帝面前。我心目中的好男人是既有事業也有柔情的人。而女人，對待愛情既要勇敢的追求，也不能在愛情中失去自我。我曾經對羅切斯特說，「如果上帝賦予我財富和美貌，我一定要使你難於離開我，就象現在我難於離開你。」
桂英：那麼女人該不該有自己的事業呢？
簡愛：新時代的女人當然要有自己的事業。女人在事業上的成功，會使自己生活的更美麗。我以前是一位非常優秀的家庭教師，現在我要勇敢的重新開始自己第二個生命，我想做一個為公眾服務的人，所以我報考了戶部，我相信戶部會給有理想的女性一個寬闊的天地。
東坡：多好的姑娘啊。下面是今天的最後一位面試者，孔乙己！（孔乙己緩步上前）請問你如何實現從學者到公務員的轉變？
孔乙己：子曰：甲乙丙丁，子丑寅卯。我的一生有兩個轉折，朝廷的社會保障制度讓我從新站立了起來，有了老酒喝；今天，我覺得自己將會面臨人生的第二次轉折。我曾在紹興苦讀幾十載，博覽經文，雖然我只是一個秀才，就和學士差不多，但是我筆耕不輟，發表了不少理論文章。例如，在《戶部研究》上的《論茴字有幾種寫法》以及《對咸亨酒店老酒應納消費稅的數量經濟學研究》，《大宋法律》上的《讀書人竊書不能算偷的法律分析》等等。還有，這是魯迅先生給我寫的推薦信。（遞上）
東坡：你的理論功底還不錯，你覺得自己這些對你在戶部的工作有那些幫助呢，以及你如何轉變角色？
孔乙己：通過去酒館和理論學習，我對大宋國家的社會經濟情況有了較深刻認識，並牢固樹立了為老百姓服務的意識。我相信自己可以很好的轉變和適應，其一，我有愛心，我愛孩子，愛人民，會給人們更多的茴香豆吃；其二，我有奉獻精神，不要問朝廷能為你做什麼，而要問你能為朝廷做些什麼；其三，我對酒的消費稅有深刻的研究。
老包：好的！謝謝你。謝謝你們五位。今天的面試到此結束，五位都是非常優秀的人才，讓我們難以取捨阿。
東坡：欲知結果，請於正月十五元宵節後，登陸我們的戶部主頁
桂英：http://www.hubu.org.song，
謝謝。再見。（三人合）
（眾人謝幕）

B. 上海國際教育班怎麼樣

A. 上海外國語大學漢語國際教育專業好嗎

·上外 漢語國際教育 情況

上海外國語大學是全國首批獲得設立漢語國際教育碩士專業學位點的24所高校之一，各方面發展建設走在了全國的前列。
目前，上外參與本學位點研究生培養工作的校內教師有30餘人，分別來自中國語言文學、漢語作為第二語言的教學和習得研究、外國語言文化、教育技術學、教育心理學、跨文化交際學等領域，此外，還特別聘請了兩位海外教師參與了培養工作。
另外，上外有一批長期從事西班牙語教學和西班牙語地區文化研究的教師，藉此優勢，我們為研究生開設了西班牙語和拉美地區文化兩門課程，為學生赴外實習和工作打下了跨文化交際的基礎。
目前，上外已和西班牙、秘魯、日本、義大利、匈牙利、摩洛哥等國的大學合作成立了孔子學院。此外，同部分海外教育機構也建立起了廣泛的聯系，並相繼在墨西哥、智利、牙買加建立了海外漢語教學實踐點。
上海外國語大學現在每年招收外國留學生3000多人次。以上條件足以保障本學位點研究生有充分的見習和實習的機會。上外建有微格教室，專供本學位點使用，並配備了高清晰攝像機、數碼照相機等教學輔助設備，為學生開展教學實習活動提供便利條件。
從2008年開始招生至今，上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學位這一單一培養模式，發展到目前全日制攻讀學位（包括中外學生）和在職攻讀學位等三攔稿種培養模式。
結合上外實際，在研一階段，學生可以全部獲得見習機會讓猜並上崗實習；在研二階段，通過國家（漢辦志願者中心）、學校（與海外大學合建的孔子學院）以及學院開發（簽訂的交流合作項目）三結合的辦法，學生能夠得以悉數派往海外進行教育實踐。
會有比較多的實習機會給學生，比如上外每年在校的外國留學生就將近1000人

B. 上海英銳國際教育管理有限公司怎麼樣

簡介：上海英銳國際教育是一家一站式的個性化國際教育服務機構，由狄邦教育管理集團於2012年投資成立，作為對中國傳統教育的補充和完善，對現有國際課程的豐富和提升，以其豐富的國際教育經驗和資質為更多的中國家庭提供更豐富的教育選擇。英銳國際教育為中國中小學生提供國際教育規劃、文理課程、課外活動、海外交流、國際考試輔導和美國名校申請指導等專業服務。
法定代表人：張博文
成立時間：2010-03-24
注冊資本：500萬人民幣
工商注冊號：310106000221151
企業類型：有限責任公司（自然人投資或控股）
公司地址：滬太路1895弄51號9幢三樓321室

C. 蘇州哪裡有上海中級口譯的培訓班，要正規的，好點的，最好是靠近國際教育園南區

蘇州的口譯培訓，正規的幾個，我都去聽過，新東方那裡去試聽過一次，老師很能說，但是跟課程無關的廢話太多。昂立的課本來聽說很好，但我去的時候老師很不咋的，據說是好的老師都跳槽了；後來今年上一個學期我在譯閣樂上課的，覺得很好，學到很多東西，確切地說老師上得太好了，內容很豐富，老師又非常負責，讓我覺得自己英語要學的還有太多了，蠻有壓力的。不過他們的課真的很實在，我建議你去聽聽看。
另外不管老師多麼好，想把口譯學好還是要自己多努力的。我現在經常看美劇，聽新聞，也到老師推薦的一些新聞網上看看外刊文章，雖然有點辛苦，但收獲真的很多。你也加油吧！O(∩_∩)O~

D. 上海國際高中有哪些，准備以後海外留學

上海國際高中有哪些，准備以後海外留學？

你好，上海有很多國際高中，主要列舉以下一些：

上海外國語大學附屬浦東外國語學校——VCE課程

上海民辦南模中學——BC課程 / OC課程

上海市建平中學——AP課程

上海市曹楊第二中學——德語班(國際理工課程班)

上海市市西中學——IBDP國際課程班

盧灣高級中學——BC課程

上海市大同中學——PGA國際課程班

上海金蘋果雙語學校——A-Level / AP 課程

位育中學國際部——IB課程

UNIME英聯邦國坦衡型際中學

華東師大二附中國際部

上海市市西中學——IBDP國際課程班

復旦附中國際部—— IB/AP課程

上海中學國際部

上海萊克頓學校-IGCSE+ Alevel課程

上海楓葉國際學校——中加課程體系

中加楓 *** 際學校——BC課程

美國威睿達思高中美華校區

交大附中國際部——IB課程

關於「協和系」的那些學校大盤點

美國費爾蒙特高中AP課程項目

光華中學——劍橋國際學校

上海閔行區諾德安達雙語學校——IBDP課程

上海進才中學國際部——IB課程

上海民辦包玉剛實驗學校——劍橋IGCSE / 國際IBDP課程

上海星河灣雙語學校——美國高中+AP課程

上海市平和雙語學校——IBDP課程 / OSSD課程

上海七寶德懷特高級中學——IBDP課程

上海外國語大學附屬雙語學校——A-level / AP

進華中學——A-level 課程

光華浦東——A-level / AP 課程

光華劍橋——A-level 課程

領科教育—— A-level / IB 課程

上實劍橋國際高中—— A-level / AP 課程

上師大附二外—— A-level / AP課程

E. 上海比較好的國際教育培訓機構有哪些呢

提供幾個我知道的僅供參考，上海瑞瑪，學通，還有個裴諾吧，不調清楚了。。。

F. 上海學通 國際教育培 訓教 學水平高嗎

還 不 錯 ， 我 小 孩 班 上 的 學 生 有 在 那 邊 學 習 的 ， 成 績 出 來 大 多 超 出 之 前 的 預版 期 ， 原 來 一 個 同 學 學 習 都 沒權 我 兒 子 好 ， 現 在 超 過 我 兒 子 好 大 一 截 ， 我 打 算 也 送 我 兒 子 去 那 邊 加 強 下 ， 不 能 落 後 他 人 。

G. 昂立教育國際教育是做什麼的

深耕上海謀求外延擴張

時間：2014年08月12日 08:01:00 中財網

「未來公司發展的戰略是清楚的，即深耕上海教育培訓市場，並伺機在其他地區市場獲得發展。」吳竹平表示。新南洋董秘朱凱泳也介紹，昂立教育在上海可挖掘的網點還在繼續擴張，未來第一是做好上海市場，第二是長三角市場，第三是全國市場。
深耕上海市場，是新南洋對自身優勢進行評判、對上海教育培訓市場進行估算後的戰略選擇。據業內人士介紹，上海是人均教育培訓投入第一的市場，市場容量大且發展迅速。目前上海教育培訓市場規模並沒有官方的統計，據估算2013年全上海的K12教育培訓市場規模達170多億元，未來每年還有望實現20%以上的增長率。
上海教育培訓市場目前集中度較低，各類機構繁多，市場佔有率第一位的培訓機構營收規模也僅在12億元左右。吳竹平介紹，目前昂立教育在上海教育培訓市場處於前三甲的位置，盡管這樣，公司的市場拓展空間仍很大。「昂立教育在上海市場能夠最大，主要體現在品牌價值上，其是上海市場一個強勢品牌。」
目前上海以外大部分地區對盈利性教育培訓機構並未做出政策法規方面的清晰界定，此次新南洋重組昂立教育的修改方案中，對注冊於上海地區外民辦非企業法人教育培訓機構進行了剝離，南京中心、蘇州中心、南通中心、無錫中心、長沙學校均被剝離出去。但新南洋方面表示，將在適當的時候採用品牌輸出、資產並購等模式拓展上海以外市場。
「在上海以外市場，除了自己辦學以外，可以有其他方式，比如說，尋找一個平台的投資方，新南洋來輸出課件、品牌、服務以及管理，以合作的方式在上海以外市場拓展，在適當的時候可以通過兼並收購等方式獲得外地的教學網點。但目前仍需要設計一個可行的業務模式。此外，我們預測，各地應該也會有上海這種模式的放開，時間大概在兩三年內，到時昂立教育可以去收購或者新投教學點。」吳竹平介紹稱。
近期部分地區出台的政策證實了吳竹平的判斷。2013年，浙江省溫州市出台《關於民辦非企業法人學校改制為企業法人學校的辦法》。根據該辦法，今後非營利性的全日制民辦學校按照民辦事業單位法人進行登記管理，登記機關為民政部門；營利性的全日制民辦學校按照企業法人進行登記管理，登記機關為工商部門。今年6月，重慶市發布《重慶市民辦非學歷教育培訓機構管理暫行辦法》，明確「設立營利性民辦非學歷教育培訓機構的，申請人應當向設立地區縣（自治縣）工商行政管理部門提出登記申請」。
此外，在線教育和職業教育也是並購昂立教育之後新南洋的重點關注方向。
新南洋方面介紹稱，目前在線教育的發展前景很好，但仍缺乏一個有效的運營及盈利模式。而且，K12教育需要很強的內生驅動力及外部監督力，這一點在線上難以做到，甚至線上教育模式會影響教學的效果，在線形式在便利性、價格等方面的優勢在K12教育領域難以體現。「公司對在線教育目前持繼續關注的態度。」朱凱泳介紹稱。
而在職業教育領域，新南洋將創新業務模式。資料顯示，新南洋控股子公司上海交大教育（集團）有限公司與浙江省嘉興市人民 *** 共同出資創辦了嘉興南洋職業技術學院，培養各類應用型技術人才。新南洋方面稱，嘉興南洋職業技術學院將開拓非學歷職業教育（技能證書培訓等）以及單位定向委託培養、培訓員工等業務，預計將為公司帶來可觀收益。
華泰證券指出，此番新南洋並購昂立教育的順利過會，對其餘有意通過被並購、反向收購等方式對接A股市場的教育類資產有非常強烈的指導意義，或將開啟一輪教育類資產上市的風潮。

H. 孩子現在想學英語，不知道上海虹橋華漕這里明尚國際教育如何

好問題。
如果是廣告，算我打字練習。
家長沒有那個本事，無法判斷，不能在網上問，最好是請懂行的朋友去看一看。是不是野雞大學？是否家長可以聽課，是否家長的朋友可以聽課，試聽幾次才決定，等等。另外，那些家長正懂行嗎？等否自己判斷？等等。

I. 上海交通大學國際教育學院怎麼樣

上海交通大學國際教育學院簡介

上海交通大學國際教育學院成立於2000年5月，是負責學校來華留學生招生（本科、碩士研究生、博士研究生）、管理以及專門從事對外漢語教學、科研的二級學院。學院位於上海交通大學徐匯校區桃李苑，並在閔行校區行政樓設有綜合辦公室。自學院成立以來，交大留學生教育發展迅速，來校攻讀本科、碩士、博士的學位生比例大幅增加，留學生層次明顯提高。至2004年底，我校來自韓國、日本、印度尼西亞、美國、德國、法國、英國、加拿大、朝鮮、澳大利亞、泰國等五大洲60多個國家的留學生人數達4005名，在全國高校中位居前五名。
國際教育學院的部門設置為學院辦公室、招生辦公室、教務辦公室、留學生事務辦公室、閔行綜合辦公室、中日文化交流中心、漢語系、漢語言研究所、漢語言工程與測試中心和對外漢語教學中心10個部門，分別負責留學生的招生、管理、教學等各類事務。強有力的師資隊伍使學院能依託學校學科的優勢，開展教學科研。學院留學生宿舍設施完備，有專業的物業管理人員進行安全、科學的人性化管理。同時，學院擁有留學生專用教室35個、其中多媒體教室12個、語音教室2個。這些都為留學生提供了優良的教學、生活環境和優質服務。
學院不僅開設有多種類型的漢語學習課程，而且也有以培養能運用漢語從事漢語教學、翻譯、外交以及管理等多種工作的《漢語言》本科專業，同時還有以培養高級型應用人才的《語言學與應用語言學》碩士專業。這些不僅為母語為非漢語的外國人或海外華人、華僑提供了多種系統學習漢語的機會，而且為他們熟悉中國國情、了解中國傳統文化與現代社會，為擴大中外語言文化交流架起了橋梁。
上海交通大學國際教育學院全體教職員以「放眼世界、海納百川、追求卓越」的理想信念，為交大留學生教育事業做出自己應有的貢獻。

國際教育學院部門介紹

學院設有院辦公室、招生辦公室、教務辦公室、留學生事務辦公室、閔行綜合辦公室、中日文化交流中心、漢語系、漢語言研究所、漢語言工程及測試中心和對外漢語教學中心10個部門，分別負責留學生的招生、管理、教學等各類事務。

漢語系
負責漢語言本科生培養。庄來來（系主任）:62932817－1004

漢語言研究所
負責開展對外漢語研究，編寫教材，語言學與應用語言學研究生培養。李柏令（所長）:62932817－1002

漢語言工程及測試中心
負責學院期末試卷的質量分析及監控；漢語言測試理論及技術研究；漢語水平機助自適應測試系統的理論研究及題庫建設；漢語語料庫、第二習得語料庫的開發；成績測試題庫與考試系統的建設；有關測試工作的教師培訓；參與研究生教學和本科生教學。宋春陽（主任）:62933778

對外漢語教學中心
負責漢語班的教學，開展對外漢語教學研究。王際平（主任）:62932817－1001；翟宜疆（副主任）:62932817－1003

院辦公室
負責制定學院有關規章制度、管理學院內部設備、財務、文件和資料，負責學院對外宣傳及統計工作。袁進（主任）:62822023；許音（副主任）：62820639；井開源（設備主管）：62821087；趙金坡
（信息主管）：62821017。

招生辦公室
負責招收、接待、錄取各類留學生、接受中國 *** 獎學金留學生，負責留學生簽證、居留證、再入境簽證的有關事務。顧永平（主任）：62821079；趙吳瑩（副主任）：62822019；崔晶（項目主管）：62821015。

教務辦公室（HSK辦公室）
負責語言生及漢語言本科生、研究生的教學管理、教師工作量計算及審核、教學質量監控、HSK考試。
吳華（主任）：62821083 ；李曉玲（HSK辦公室副主任）：62823019；高麗娜（資料主管）： 62823017。

留學生事務辦公室
負責留學生各類課外活動安排、獎學金評審及留學生宿舍安排。黃振益（主任）：62822018

閔行校區綜合辦公室
負責閔行校區的留學生的教學和管理事務，負責漢語補習班及中日文化交流中心的有關事務。倪曉華（主任）：54743156；孟潔雲（教務主管）：54743156；韋 歆（學生事務主管）：54743156。

中日文化交流中心
負責日文資料室的各類事務。陸 浣（日文資料主管）：54742395

國際教育學院院長介紹

張聖坤，浙江奉化人，教授、博士生導師。現任全國政協常委、上海市人大常委會副主任、上海交通大學校務委員會副主任、國際教育學院院長。
張聖坤1964年畢業於上海交通大學船舶製造系，留校任教；1981-1983年在美國密西根大學造船系作訪問學者；1996年任船舶與海洋工程系系主任；1997年任船舶與海洋工程學院院長；1997年11月至2004年8月任上海交通大學副校長。
張聖坤教授是民盟上海市委主任委員、民盟中央副主席；國際船舶與海洋工程結構大會技術委員會委員；國家教育部海洋與地球物理學科教學指導委員會副主任；中國船舶與海洋工程結構學會副主任委員；國務院第四屆船舶與海洋工程學科評議組召集人。
張聖坤教授1995年被授予全國優秀教師獎章。曾獲中船總公司科技進步、市科技振興設計會戰項目、國家科技進步、上海市重大科技成果等獎項。

國際教育學院與國外教育機構的交流

國際教育學院積極開展與國外大學、教育機構的廣泛合作。合作內容包括接受對方大學派遣的留學生，進行對外漢語教師的派遣，合作編寫教材等。這些大學主要有：

美國威斯康星大學－La Crosse
美國加州大學洛山磯分校
德國康斯坦茨大學
法國巴黎中央大學
日本昭和女子大學
日本櫻美林大學
韓國釜慶大學
新加坡南洋理工大學
韓國大邱外國語大學

J. 上海國際雙語民辦實驗學校哪家好

包玉剛實驗學校，2007年建校，英美課程與內地課程結合
諾德安達雙語學校，2016年成立，是來自英國成熟高端的諾德安達集團創辦的學校，諾德安達所創辦的國際學校在上海北京廣州香港等地都有學校，2016年成立，創辦時間不長，主要以英國教育課程結合
上海德閎雙語學校，2018年創辦，是德威國際教育集團創辦，隸屬於德威國際學校的國際課程教育體系結合國內教學，德威國際學校在上海北京蘇州新加坡等地都有分校，德威教育是比較注重藝術和科技類的發展，英國教育課程結合
協和雙語學校，協和教育集團學校，在廈門蘇州等地也有分校，有完全的國內傳統課程班也有和國外課程融合課程，可以根據不同的需求來選擇就讀
華東師范大學附屬雙語學校，2017年成立，說是有結合德威教育體系的課程，今年剛申請了世界IB文憑組織