大學學的專業專業性不強

㈠ 我大學學的是園林，找工作不想找對口的，那還能找什麼方面的呢就是專業性不強的。

銷售，嘴大，腿長，臉皮厚，都可以

㈡ 名牌大學但是專業不好的學生，他們畢業後都怎麼樣了

名牌大學，但是專業不好的學生他們畢業後可能選擇考研，也可能去選擇一些三不限的崗位，進而去考公務員。因為他們的學歷是比較高的，所以往往能夠一次性考上。相信他們也非常的後悔，因為專業的選擇一定是大於學校的名氣的。

有一些專業是可以半路入門的，比如計算機。因為有很多人覺得計算機行業的工資特別的高，於是他們開始去報一些培訓班學習。這個專業是比較適合男生的，因為男生可能熬得住夜。因為他們的學習能力相比於普通院校的學生是比較強的，所以他們往往能夠掌握到更多的知識。只需要給他們幾個月的時間，就會交出一份滿意的答卷。

㈢ 大學專業不好怎麼辦

可以去了解下學校能否轉專業，和轉專業的條件，許多大學是支持學生大一學完轉專業的。

需要注意的是：如果有轉專業的計劃，建議在轉專業之前爭取多去聽聽所希望轉的專業的相關課程，進一步明確自己的興趣和方向。其實很多人都覺得自己專業不好，等到轉成自己羨慕的專業時，會發現並不是想像中那麼美好的。希望大家不管身在什麼專業，都要喜歡並熱愛自己的專業。

在大學中，主要靠自己的努力，專業不好不等於自己的發展不好，反之亦然。

學生不得申請轉專業或專業類分流的情況：

（1）屬於提前批招生（以當年招生計劃為准，下同）的學生；

（2）從外校轉入我校的學生；

（3）在校期間已轉過專業的學生；

（4）相關文件規定不可轉專業的學生。

當前大學生在轉專業過程中存在的問題：

1、入學時在初選專業的盲目性。部分同學在選擇專業時並非出於「己願」，而是迫於高考的成績或各種就業壓力，沒有更多的思考自己喜歡什麼專業，適合什麼專業。

對於專業的特點和前景缺少了解，更沒有思考過如何去規劃自己的職業生涯，在選擇專業時大都聽從老師或父母家長的安排，很少有自己的主見。

2、專業意識淡薄使轉專業不盡合理。轉專業大多發生在大一下學期，此時大學生們還停留在公共基礎課的學習上，很少能夠接觸到本專業的相關課程，專業意識尚未形成。在這種識下，學生們很容易產生一種認為本專業「無用」的情緒。

在這種情緒的影響下，進而形成專業厭倦情緒並最終產生轉專業傾向。另一方面學校在大學生的專業意識的培養做的不夠，使得學生盡管意識到要將專業知識同興趣、社會發展相結合，但由於缺少必要的平台而沒有實踐的機會。

3、專業學習的不適應。高校大學生在入學後對錄取專業的適應性較差，或者存在興趣發生變化和偏移，還有受生理條件制約和學習費用的限制等，不能發揮自己的優勢和特長，有的學生不能完成學業。

4、各學院之間科研和教學水平差異的負面影響。由於大學各學院所處的科研環境與教學水平的差異，學生往往會忽視自己的學習興趣與動力，片面的追求重點學科。從而在轉專業時偏好學校重點學科專業，而在轉專業後，又發現自己並不喜歡該專業或並不是自己的興趣所在。

㈣ 大學專業性不強，適合女生

適合女生，好就業第一屬護理專業了，國際護理專業人才奇缺。特升腔盯好就業，當然要持有國際護士執照圓灶的，在國內學護理拿不到這個，推薦你上宿霧大學的護理學院，在菲律賓宿霧市。對中國學生入學門檻低，不考托福雅思的，費用也不高。你可考慮。需要詳細了解可聯系我。吵和

㈤ 大學畢業，專業學得不好怎麼辦

工作之餘的自我提升，下面是我的幾點思路：

1、首先你要知道你自己的問題在哪裡，或者說你要知道自己需要什麼、想提升什麼。比如：你發現自己目前的專業知識還不足於很好的應對工作，然後決定用下班後的時間閱讀與工作需要相關的書籍，或學習相應的技能。
這就是根據自己的實際需求確定目標的過程，一旦有了目標，接下來就是為這個目標制定具體可行的落實計劃。目標和計劃可以使你的大腦以及行為有一個方向，一定程度的督促自己去學習或完成任務。
註：目標要清晰，計劃要具體可行。例如：清晰目標是用工作之餘的時間一周閱讀和理解一本書，包括具體看哪本書。那麼制定計劃的時候，就要具體到每天看多少，什麼時間點看，根據自己的實際情況合理安排。
在落實計劃的時候，一定要定期檢視計劃有沒有用？需不需要修正？隨著一個個小目標的實現，體驗到成功的樂趣，就有信心去實現下一個目標，自然不斷的進步。

2、但是作為上班族，能利用的空閑時間總是不多的，所以一定要訓練自己的時間管理能力。最基本的就是要明確自己的時間效率，就是感受時間的長度和時間段內能做多少事。例如：設定十分鍾「倒計時」，看在這段時間內能完成多少事；接著，先「預估」完成某項任務所需時間，然後再和「實際」所需時間做比較分析。如此經常練習，就能幫助我們了解不同任務所需的時間長短，進而預留足夠的時間，完成各項任務。其次，制定確實可行的作息表，張貼在房間的顯眼處。如果接連幾天，都無法依照預定時間作息，應找出原因並做調整。制定作息表的關鍵在於：結合自己的實際情況制定時間規則，「自己做得來」的內在意識會比較樂意遵守。只要堅持一段時間，我們的時間管理能力自然會提高。

3、工作之餘的學習提升，更多的是閱讀自學（當然也可以專門的參加培訓，但是成本較高，也不方便），而且有效閱讀也是所有學習能力的基礎，所以提高閱讀效率是必須完成的。
高效的閱讀，建議學習掌握快速閱讀的能力。快速閱讀是一種眼腦直映式的高效閱讀學習法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行免費試用訓練。當然，練習除了提升閱讀速度，注意力、記憶力、理解力、思維力等也會得到相應的一些提高。

4、工作之餘的學習提升，一大部分其實是利用「碎片化」時間來學習，既然是利用碎片化的時間學習，那麼學習到的知識更多的也是碎片化的，如果不懂得整理，過一陣子就會忘得差不多了。所以要學會：把學習到的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，這樣會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。

㈥ 大學專業不好怎麼辦

出路有很多1.可以在大學轉專業，2不管是什麼專業只要到了研究生階段都是很不容易，就業都不會太困難。

中國的大學專業共有13個學科門類，92個專業類（不包括軍事學），703個專業（不包括軍事學）。13個學科分別是：哲學、歷史學、文學、藝術學、教育學、法學、經濟學、管理學、理學、工學、農學、醫學、軍事學

大學(University、College)是指普通高等學校，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積淀、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。

大學從產生到至今已有上千年的歷史。起初，主要是從德國、英國等國家最早發展起來的。中國現代大學源起於西方，現代西方大學又是從歐洲中世紀大學、英國大學、德國大學再到美國大學這樣逐漸演化過來的。無論哪一個時代的大學都是以前大學的創造性繼承而不是否定。

「大學」一詞源自拉丁文的universitas magistrorum et Scholarium，它的大致意思是「教師和學者的社區」。現代大學制度已在歐根中世紀的大學，這是在義大利建立和演變而來大教堂學校的神職人員期間中世紀盛期。

㈦ 現在專業對口好難啊,學校學的東西雜,專業性不強.

沒事，你畢業後進去的公司一開始也不會給你專業性很強的東西，都陸悔是要現在公司適應滑悉行的，然後看你適合哪個崗位。慢慢的你就會學到專業性的東西了，信嘩工作也是在學習~

㈧ 大學里哪個學科專業性不強，但是攝蓋面很廣

很多的，比如思想政治教育專業，它會涵蓋法學告寬、哲學、社會學、政治學、管理學、倫理學、經濟學、宗教學、美學等；工商管理專業會涵蓋經濟學、市場營銷、市場策劃、管理學，甚至還有會計學等。其實大學很多專業都是專業性不會特別強襪納亮，特別是人文社科類專業，它茄搏涵蓋很多知識，關鍵是看自己能汲取多少，再有就是自己願意補充多少。

㈨ 你認為還有哪些大學專業「實用性」較差

就目前來講，實用性較差的專業有：公共事業管理、漢語語言文學、哲學、市場營銷、文化創意與策劃、快遞運營管理、物聯網應用技術、鐵道工程技術、城市軌道交通工程技術、旅遊管理、國際貿易實務、酒店管理、影視動畫、播音與主持、導游、文秘、餐飲管理。

大學專業實用性差的主要有，市場營銷、酒店管理、物流管理、交通管理、漢語語言文學、哲學、公共事業管理，電子商務、旅遊管理、休閑服務與管理、會展策劃與管理。

㈩ 我高職畢業一年了，學的專業專業性也不強，找不到合適的工作，感覺自己什麼都不會，誰能告訴我應該怎麼辦

我也是學技術的可是我就不你這樣認為我認為是只要我把技術學好了我和族搏就不怕找不到一份好的工作,俗話喚祥說三十六行，行行出狀元 不要想的太穗脊多了好好學習一定能找到好的工作...