美國按族裔錄取大學生

❶ 誰知道哪個美國大學朝鮮族裔比較多

zinch裡面有吧 這個問題真沒有研究過

❷ 怎樣被美國大學錄取

每年數以百萬計的美國高中畢業生為了能夠進入自己心目中理想的大學而努力，而名牌大學的錄取率低，因而競爭十分激烈。美國各大學錄取學生沒有統一的標准，因此各校挑選學生的標准就成為「最高機密」。雖然說高中學業成績、SAT或ACT考試成績、領導能力、個人才能等指標是一個學子進入名牌大學最基本的條件，但每個學校如何平衡這些指標卻往往是秘而不宣。
一些朋友認為美國大學錄取學生不重視學生成績，所以美國也沒有像中國這樣的高考。其實這是一種誤解。簡而言之，美國大學錄取學生一個基本標準是考核學生是否有堅實的學術基礎來順利地完成大學學業。所以學生的學術水平是美國大學錄取學生中最主要的考量，但與中國的高考制不一樣，美國大學對學生的學術考核是綜合性的。學生的學術水平可從三個方面來衡量，一是學生在高中選修的大學預修課程的數量和成績，第二是學生的SAT或ACT考試成績，第三是學生高中階段學業平均成績（GPA）。如果一個高中畢業生在這三項學術成績方面都很優秀，是否就一定會被大學錄取呢？答案是既肯定又是否定的。
可以說，美國的大多數大學會考慮按學生的學術水平高低的標准來錄取學生，甚至包括一些著名的公立大學。根據2009年加州教育部門的統計，在加州大學入學標准當中，對學生入學幾率影響最大的就是學生在高中時的平均成績（GPA）。報考加州大學洛杉磯分校的高中生，如果GPA在4.0或以上時，錄取率是47.5%，比該校當年平均錄取率高出二十個百分點。但如果學生的GPA是在3.70和3.99之間的話，錄取率便掉到了只有8%。加州大學爾灣分校2009年的錄取率為42,3%，如果申請該校的高中生GPA在4.0或以上時，錄取率是90.1%。但是如果學生的GPA是在3.30和3.69之間的話，錄取率只有12.4%。
想進入名牌大學特別是像哈佛、耶魯、普里斯頓、賓夕法尼亞、哥倫比亞、斯坦福這樣的私立大學，學業成績好是基礎，然而光靠這樣的基礎是缺少競爭力的。因為除了學術表現外，名牌大學還有其他一些考量，這些考量包括：學生在班級的的排名、學生申請信中反映出的學生素質和特質，教師的推薦信，學生參加的社務服務活動、領導能力和個人專長等。甚至像父母是否接受過大學教育、家庭收入狀況、居住在城市還是農村這些家庭背景都會成為大學決定是否錄取一名學生的因素。當然大學在這時的天平會向弱勢學生傾斜。在同樣條件下，父母沒接受過高等教育、家庭收入低和居住在農村的學生會被優先錄取。
下面我們看一下美國大學在錄取學生上最看重學生什麼條件。根據美國大學錄取理事會協會對美國大學如何錄取學生的調查，在美國大學中，73%的大學錄取人員認為在錄取中，高中生選修大學預修課程很重要，16%的錄取人員認為高中生選修大學預修課程比較重要，6%的錄取人員認為高中生選修大學預修課程有些重要，5%的錄取人員認為高中生選修大學預修課程不重要。
在美國大學中，59%的大學錄取人員認為在錄取中，高中生SAT或ACT考試成績很重要，29%的大學錄取人員認為在錄取中高中生SAT或ACT考試成績比較重要，6%的大學錄取人員認為在錄取中高中生SAT或ACT考試成績有些重要，6%的大學錄取人員認為在錄取中高中生SAT或ACT考試成績不重要。
在美國大學中，53%的大學錄取人員認為在錄取中，高中生的高中平均成績（GPA）很重要，34.7%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的高中平均成績（GPA）比較重要，7.5%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的高中平均成績（GPA）有些重要，4.1%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的高中平均成績（GPA）不重要。
在美國大學中，53%的大學錄取人員認為在錄取中，高中生的班級學術成績排名很重要，33.3%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的班級學術成績比較重要，20.1%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的班級學術成績有些重要，15.5%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的班級學術成績不重要。
在美國大學中，23%的大學錄取人員認為在錄取中，高中生的自述信很重要，34.8%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的自述信比較重要，21.0%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的自述信有些重要，21.0%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的自述信不重要。
在美國大學中，17%的大學錄取人員認為在錄取中，教師的推薦信很重要，41.5%的大學錄取人員認為在錄取中教師的推薦信比較重要，26.4%的大學錄取人員認為在錄取中教師的推薦信有些重要，15.0%的大學錄取人員認為在錄取中教師的推薦信不重要。
在美國大學中，8.6%的大學錄取人員認為在錄取中，學生的面試很重要，28.8%的大學錄取人員認為在錄取中學生的面試比較重要，29.3%的大學錄取人員認為在錄取中學生的面試有些重要，33.2%的大學錄取人員認為在錄取中學生的面試不重要。
在美國大學中，8.0%的大學錄取人員認為在錄取中，學生的工作和課外活動經歷很重要，39.1%的大學錄取人員認為在錄取中學生的工作和課外活動經歷比較重要，35.0%的大學錄取人員認為在錄取中學生的工作和課外活動經歷有些重要，17.8%的大學錄取人員認為在錄取中學生的工作和課外活動經歷不重要。
在美國大學中，2.3%的大學錄取人員認為在錄取中，學生的族裔背景很重要，15.5%的大學錄取人員認為在錄取中學生的族裔背景比較重要，19.9%的大學錄取人員認為在錄取中學生的族裔背景有些重要，62.3%的大學錄取人員認為在錄取中學生的族裔背景不重要。

❸ 美國留學少數族裔學生的錄取機會大

事實上少數族裔學生並無明顯的錄答飢取優清好返勢，然而許多少數族裔學生講述自己如何克服族裔困難並取得成功的申請文，襪攔令錄取老師印象深刻。http://mepzx.com/zd/lx

❹ 美國大學招生名額是如何分配的

說說申請者
每個12年級的高中生，在你的年級第一學期的10月初的時候，都應該已經參加過1-3次SAT，取得了一個最高的成績，加上9/10/11年級三年的成績單，就開始填寫大學申請了。
這些大學申請大概花1-3周完成，其中包括填寫各種已經無從改變的個人信息和推薦信。
申請的最後一項，也是最重要的一項，是2-4篇的大學申請書。這些申請書有時候是大學的命題作文，有時候是你在一個給定范圍內選題作文。這幾篇文書，是你申請中最後還有機會提升的事項，即使你不知道它們會在2-4月後的申請結果中佔多大的權重，但你肯定知道它們非常重要。
於是你孤注一擲，至少在著剩下的1-3周里每天花1-3個小時琢磨修改你的文書，一版又一版，三版不為過。如果你很認真，你可能早在11年級暑假甚至更早的時候，就開始構思這些文書了。你在文書上花多時間是對的。花多少時間都不為過，因為它們在你的申請中是至關重要的。讀了後面你就會知道它有多重要。
說說招生官
招生官工作的時間變數
下面開始切入正題，說招生官的事。下面我用第一人稱敘述，但這不是說我要假裝自己是招生官。我只是認識一些招生官。站在普通人的立場上，我對他們有較客觀的認識。你可以從我以前有關招生官的文章（→《影響你孩子拿到藤校offer的，也許只是一頓早餐》）里找到我對他們這個群體的基本認識。
? 推廣工作期
作為一個藤校招生官，我的工作周期基本上從每年的秋季學期開始。9-11月初的這段時間，我基本上花在旅行上。我需要在分管的片區里跑很多高中，一個片區基本上是美國的一個地區，比如西海岸、中部、中北部、東南部和南部等等。每個片區有十幾個州構成，除了教育最發達的東北部和西海岸，一個片區只有少數幾個州，但是這些片區里的高中會很集中，我有可能一天能跑三四個。而其他的片區里，高中就比較分散，最多一天跑兩個，而常常是只夠跑一個高中的。
在跑到每個高中里，我都會有一個30-60分鍾的見面會。這種見面會的規模根據高中的規模而定，一個公立高中可能會有50-100人來參加，包括學生和父母。而東部私立學校，這個會議的規模可能只有10-30人了，可能只有學生們。
規模的大小，也和大學的名氣和地點有關。康、達、布、杜會比哈、普、耶、斯的規模大，因為敢於申請的學生人數更多。在這些場合里我需要做的是——
10-20分鍾的宣講
包括我的大學哪裡哪裡值得大家都申請，你們不必擔心自己SAT和GPA低等等的車軲轆套話
10-30時間里歡迎大家提問
1對1的交流機會
你要有機會抓住我的話，也可以一對一地簡單交流2-3分鍾。
在我第一年干招生官的時候，這種跑校活動還是一種很有趣的活動。但是從第二年開始，我對跑校越來越沒有激情。這可以理解，你讓誰每天重復同樣的事說同樣的話，他都會覺得沒勁。盡管我在見面會上表現得很富有激情，那都是機械的重復罷了。只有少數的時間里，我正好當時心情很好的時候除外，比如我第一次去某地開招生見面會。
如果你是個思考型的讀者，讀到這里你會大概算一下，假設我在這10周的時間里每天平均跑N所高中，平均每個高中里見到M個人，那麼我應該見過——5000人了。如果每個學校的見面會能有n個人提問，甚至m個人能和我一對一溝通上，那麼我應該比較有印象的見過——100人了。
謝謝你做這樣積極的思考，你將來肯定可以做個很好的管理顧問，或者在華爾街找到工作。盡管你的估計是嚴重超現實的。我可以告訴你，我可能見過的總人數不超過2000人，這還包括那些學生和他們的父母。那麼我能有印象的學生人數，則不超過20人；或者大約40-50人，因為每個學校設法和我交流的學生中，即使我不能記住一個正面的印象，我起碼也會記住一個基本不會錄取的負面印象。這是因為我工作習慣思維——拒絕掉大部分申請者，只招收少數的人。
對於藤校的招生官來說，這個接受比例相當於5-10%。對於大部分排名在前30的大學，這個比例也不會超過20%。習慣使然，並非我故意要這么刻薄。我有同事是剛接手招生工作的新人，這個習慣對他來說還不適用。
? 錄取工作期
從11月中下旬開始，我的工作重點就轉移到處理你們申請上了。第一批申請在11月初截至，這時候我手上已經有了今年大約50-60%的申請資料了。這些申請基本上已經被一些兼職的人員處理過，比如在校生或者什麼人。送到我手裡的申請，就是四類：很弱的、較弱、較強、很強，極強。這是根據你們每個人的三年GPA、最佳SAT/ACT、競賽/獎項、社會活動、申請文書和推薦信等六大方面來評估的。另外還有一項，不是招生辦給出的，而是大學其他人或部門給出，比如校長辦公室、校友會和基金會、體育運動隊等，這些屬於特招類的信息招生辦基本只是接受加執行，較少有發言權。
我的工作內容，就是在拿到手裡的這些資料，確定錄取、考慮或者拒絕你。很弱和較弱的，一般直接被確定為拒絕了。所以，大多數情況下，區分很弱和較弱是沒有必要的。只有極其個別情況較弱還有可能被翻牌。
11底到2月中旬這段時間里，我的絕大部分時間，花在閱讀那些上面說的有個「強」字做分類的申請的申請書和推薦信的閱讀中，或者說90%是申請書。這就是我前面說的，你的申請書至關重要。這句話的前提，是你的其他申請項沒有弱項。對於一個來自中國申請者來說，我的要求是SAT不少於1500，三年GPA不少於3.85而且不能有C，有至少三項課外特長且最好有一項是體育類，有1項有很意義的社會活動。
只要你達到以上沒有弱項的要求，就足夠條件我花時間在你的申請文書上了。平均每一個人的申請文書，我的時間分配是20分鍾左右。也就是說，我每天平均能讀20-30人的申請。愛思考的你，算出來我大概要處理的申請量在1000-1500人。這次你對了，就是這個數。當然第二批錄取在2-4月之間完成，還有40%左右的申請量，所以我每年處理的申請總數不超過2500。這2500人，每個人平均會得到我20分鍾左右的關注。只有大概20-50人，就是前面跑校的時候見過並留下深刻印象的人，會多得到我2-3分鍾的關注。這就是我能夠給你這個申請者個人分配的關注時間。而且這20來分鍾裡面，申請文書佔到90%。每一份申請中，佔用招生官時間最多的是申請文書。
招生官怎樣讀你的申請文的
下面，說說我是怎麼讀你的申請書的。這一段也許是本文對你的申請最有建設性的部分。
? 在看到你的申請書的第一秒鍾里，我會注意你的開篇。
開篇的一兩句話，能決定我會不會對你文章的主題感興趣。所以你如果開篇的一句又復雜，又特別啰嗦，而且還不能清楚的點題，我繼續讀下去就需要憑借足夠的職業道德水平和好心情了。情況不完全如此，有時候，也取決於在你之前我還讀過什麼人什麼樣的申請書，以及其他各種偶然因素。但是必然因素是，你的文章是否有一個恰到好處的開篇。
? 接下來的1分鍾里，我會快速掃描你的文章的每一段。常常是段首的一兩句話，中間的一兩句，以及有時候段尾的那句。
我告訴你，第一段和最後一段是我在這1分鍾里肯定重點關注的地方。這就是通常的快速閱讀習慣。大部分快讀都是這樣完成的。
這些有幸被我快讀到的句子能組合成一個什麼樣的文章大意，決定了我是否還能有興趣而不是憑職業道德給你的申請書繼續付出剩下十幾分鍾。通過這些快讀到的文字，我會主動，有時是不自覺地，尋找你文章里的故事。我所說的故事，並非一篇敘事的故事，而是一個可以吸引我感動、認同、驚異甚至懷疑的事或理，一個我想要去了解究竟的問題。這種故事，具有TED Talk那樣的演講話題一樣的能量來吸引人。
沒有聽過TEDTalk的人，我建議你去聽聽，那些演講者都是會講故事的人。一篇好的申請書，其實不用整篇的好文筆。它往往是簡單的一句或幾句，就能讓讀者想像出來並感興趣繼續搜尋細節的故事。
我的順序是：先看那幾句話，想像你的故事架構，然後再讀出細節，最後達到了解你文章里的故事。
讀到這里，你不要以為，我是建議你拿這幾句話為目標去寫申請書。恰恰相反，你必須先有一個令自己信服或感動的故事，接著准備那些細節，然後才去考慮怎麼在篇章角度構架它，最後確定這幾句用於吸引我的話要怎樣組織。
所以你工作的順序，應該正好和我關注的順序是相反的。
我一直印象最深的一篇申請文，是一個有過一年監獄經歷的高中沒有正式畢業的20歲男生寫的。我記得他文章里第一句關於他的「不完美人生」的描述。
他的叛逆期來的很早，在11歲的時候，這導致他和他父親的關系非常糟糕。在他15歲的時候，他的父親基本上放棄了為他繼續努力，甚至恨不得他早點從家裡滾出去。他開始吸毒。18歲被判刑。也許良知再次降臨，在監獄里他開始思考人生。我很意外，他在思考的過程中，把自己的經歷和自白用視頻的方式記錄下來了，並且逐步發現自己對電影的興趣。一年後他出獄了，當他再次回到父親面前的時候，這段不到兩小時的視頻讓父親又回到多年前他熟悉的那種目光。我印象最深的，是他見到父親時說的那句話，「Dad,I didn't waste my time there」。
這篇故事，不管他是否真實，我是被感動了，我把這故事講給周圍很多人，他們無一例外地也都被感動了。這篇文章的申請者，高中都沒有畢業，他只有GED（General Ecation Development，即美國給具有高中畢業所需知識能力但無法獲得高中畢業規定學分的人一個通過考試獲得高中等同文憑的機會。）成績單很糟糕。如果不讀他的申請書，我肯定把他放在很弱的那一組里。但是當我最初看到這么一個申請人被放在較強的那一組的時候，那種違和感讓我有興趣一讀。
申請文之後
當我肯定了你的申請，我就會給你的申請檔案蓋上錄取的戳。這時候基本上你就沒問題了，除非在後續的小組討論中（常常是2-4個人，包括一名招生總監）因為某個不夠強的項目被否決，那取決於我們當年的申請人在各個項目上都多強。
如果你的申請書，讓我不夠肯定而蓋上考慮戳，我只能把你扔給其他同事去再審。他會像我一樣，在你的申請書上再花些時間讀。不過最後，你的申請書被翻盤機會不大。這之後只能看我們還剩下多少錄取的空額。我們會按照管理層的給出的名額，從考慮的人選中挑出來錄取。實話實說，盡管我們會盡量做到這個過程很專業很周全，但是任何一個申請者在這種情況下被錄取都是一個很隨機的決定。這結果必須是隨機的，因為一旦有明顯的傾向性，那就是個系統誤差了。這種系統誤差確實存在，指的是少數族裔（不含東北亞裔和印度裔）、越來越受保護的某種性向群體，等等。這里是美國，政治必須正確，除非兩周以後特朗普能當選總統。
我們每年給出的錄取數量，會超過我們錄取計劃30%左右。具體數字是管理層決定的。他們根據每年收到的申請統計，確定當年的錄取名額，招生辦對這個名額只能執行，沒有什麼發言權。而且這個名額，是扣除了前面說的那些需要特招的各類申請者的。我對如何確定這個名額知之甚少，只知道他們主要根據往年錄取的接受率，今年的申請人數和細節情況統計里的參數，計算出來。這個名額的大小，也不是你應該關心的問題。
總結
作為一個申請者，你成功的幾率，主要還是取決於你自己的申請書。我這么說，原因都在以上文中了。這里再簡單總結一下：
在招生過程中一對一見招生官，基本上對你的錄取沒有幫助。想要在簡短2-3分鍾里給招生官留下好的印象，可能性不超過1%。但留下不好印象的幾率，是留下好印象的2-8倍。在你決定單獨見招生官之前，先考慮好了要不要冒這個險。如果見到了，盡量保持中正姿態，不要試圖積極，只要不消極就行，這才是見招生官的最佳策略。
你的GPA、SAT、獲獎和社會活動等等，在這個時候都已經定型，你已經無從改變了。而且你肯定是自己有什麼條件，就會申請什麼水平的學校的。現實是，你敢於申請，你的基本條件就是已經具備了的。藤校每年70-80%的申請者，是足夠有資格被錄取的。上面那個監獄男孩的例子，是個特例。
你的申請書，是決定你錄取與否的關鍵，多多花時間和精力是值得的，記住不要讓人代寫。以上這70-80%的合格申請者里，只有5-10%的人會被真的錄取，原因即在申請書。3-5%的申請書，可以說是有亮點的錄取的水平，剩下有10%左右的申請書，都只能說是沒有減分但沒有亮點，看運氣了。85%左右的申請書都很Boring，在快讀階段就已被淘汰了。但是有人的申請書寫的真的好，帶來人生翻盤的機會也是有的。

❺ 美國本科申請需要哪些條件

美國高校入學顧問委員會（NACAC）成立於1937年，是美國最權威的教育機構——幾乎所有非營利（Non-profit）大學都是NACAC的會員。NACAC公布的關於美國大學錄取學生所依據的標准共有19項，現被美國高校廣泛採用。

在這19項標准中，有15項和國際學生直接相關，分別是：

GPA、中學課程難度、標准化考試成績、班級排名、Essay、推薦信、課外活動、個性/素質、天分/能力、志願工作、對學校的感興趣程度、面試、工作經驗、是戚掘頃否屬家庭第一代大學生、校友關系。

另有3項與國際學生沒有關系，分別是：

• 種族（Ethnicity）：注重的是族裔因素，分亞裔、白人、黑人三種，亞裔競爭是最激烈的；

• 所在州/國家（GeographicResidence）：公立大學會優先錄取本州學生，出於學生多樣性的目的，美國大學會有意識地錄取一些其他國家的學生，但對單個國家的高陸學生而言，沒有實質意義；

• 是否本州居民（State Residence）：不適用於國際學生。

最後還有一項，略有關系但可以忽略不計的因素：

• 宗教信仰（Religious Affiliation）：大部分美國學校都不把這項因素計入錄取標准散御中。

❻ 美國大學錄取規則

美國大學招生是每個大學獨立操作進行的，並沒有統一的標准和計劃，每個大學的招生委員會會根據自己的錄取標准來考核所有的申請者，那麼美國大學錄取有沒有所謂的“規則”呢?快跟一起來看看吧。

招生官有可能看你的社交網路

近年來，大學招生官開始仔細審查他們所錄取的學生在網上的表現。曾有高中生因在臉書(Facebook)上辱罵他的高中老師，而被已經發給他錄取通知的大學取消錄取資格。現在，一些美國高中生甚至在申請期間關閉了自己的臉譜網(Facebook)賬號。所以，網路時代“謹言慎行”很重要。

我察陵們不信任你的論文

許多大學依靠學生的申請論文對申請人進行全面了解。但是，在這個父母對孩子未來期望甚高，因而過度參與、甚至包辦孩子生活的時代，大學越來越擔心這些論文不是出自學生之手。為了分辨申請論文的真實性，許多大學現在需要美國學生提交一份已經被老師打過分數的寫作作業，以確保你的申請論文反映的是真實的你。

AP成績愈發重要

如今，更多美國大學對於AP成績更加青睞。AP是大學預修課程的英文縮寫，全球已有57個國家近5000所大學承認AP學分，並作為錄取的重要依據。盡管所有大學都聲稱對AP課的數量沒有要求，可是近幾年為上好大學而增加AP課的數量已成風氣。

在我們眼裡，成績單上的A因學校而異，有著不同的分量

並不是同樣的好成績都會得到一樣的對待。在美國2800多所四年制大學的招生官眼中，在一所高中得到的“A”，換到另一所高中可能只值“B”。招生官評估一個學生的成績時，往往會把學校因素放在裡面。聲譽好、排名高的學校是，其學生也會更受青睞。

我們開始重新評價SAT

幾十年來，SAT和與之類似的ACT考試成績一直在美國的大學錄取中被看作是證明學生學習能力和水平的重要標准。但現在，已遲祥有近千所美國大學計劃把SAT和ACT成績作為申請大學材料中的自選項。當然，對於申請排名靠前的大學的學生，這兩項成績依然是證明自己水準的重要一部分。

我們只是聽起來很挑剔，希望更多學生申請我們的大學

盡管很多名牌私立大學錄取標准苛刻，門檻很高，可是在每年大學申請季開始之前，他們總是放下身段，到各地，甚至其他國家去開推介會，面對面地鼓動學生報名申請。對於申請的學生和家長來說，要理性面對大學的攻勢，畢竟申請一所大學的費用不菲。

與老師建立良好關系很有幫助

一些招生人員更看重高中老師和輔導員對申請人的推薦。例如，“表明學生有求知慾，積極參加課堂討論”的推薦會很有幫助。所以，申請人在高中期間要與老師建立良好關系，使作為你的推薦人的老師真正了解你的閃光點。

“政治因素“可以決定你是否被錄取

在美國，大學對亞裔申請人的要求比對其他族裔更高，這早已是不爭的事實，因為很多大學要平衡各族裔學生的比重，因此成績優秀但在總人口中比例低的亞裔常常成了“犧牲品”。

我們更願意錄取那些付碼沒搏全額學費的學生

美國大學理事會的資料顯示，國際學生在美國大學的佔比逐年上升。美國大學如此青睞外國學生的主要原因是，他們的家庭富有，足以支付昂貴的學費和生活費。近年來，政府補助力度不夠，迫使學校不得不靠外州和外國學生的高學費來彌補本州學生教育經費的不足。

與申請人需要大學相比，大學更需要申請人

美國高中畢業生的數量在2014年就停止增長，權威機構預計要到2020年以後才會再度上升。這就意味著大學的申請者不再增多。事實上，很多大學都在爭先恐後地尋找申請人來填滿他們的一年級課堂。

延伸閱讀：留學生該如何節省美國留學費用

從學費上省美國留學費用

普遍大家都會認為，美國的公立大學學費一定比私立大學低，但事實呢，很多公立大學的學費遠遠超過了私立大學，有些公立大學要比私立大學的學費貴出兩倍甚至更多。同學們在收到OFFER或AD後並不都快樂無憂，學校可以選擇，但學費絕無選擇一說，很多學生就是因為經濟問題，不得不放棄了自己傾心已久的大學，甚至拿到了好的錄取但因為經濟問題放棄了留學的機會，這對任何一個心有留學夢的學生來說，都是種不得已的殘忍選擇。

特別是美國大學鋪天蓋地地發錄取，增加的只會是AD(admission，錄取但是沒有獎學金)的數量，而OFFER(錄取而且有獎學金)的數量卻沒有變化。可見美國大學在金融危機下的日子也並不好過，而對於准備出國留學的學生們，“出”與“不出”都是需要“三思而後行”的事。

從學雜費上省美國留學費用

學雜費基本會包括健康保險費、服務費、書本費等等雜七雜八的費用，而這些費用是在學費以外單獨收取的。在這些費用中，在書本上下功夫是最容易省下銀子的。在美國，教材比起國內是相當高昂的，不僅是國內的三倍之多，還要把單位換成“美元”。如果你不想在開學拿到教材時看到價目心疼得滴血，就最好採取既省錢又不會影響學業的好方法——購買二手書。

在美國購買二手書是合理合法的舉動，但是需要注意的是：千萬不要圖省事就去復印課本，否則你很可能會因此構成了侵權行為，要知道美國是非常重視版權的國家。在網站上購買二手書就是個不錯的選擇，比如amazon或ebay等大型網站。另外一定要切記版本，否則花了錢買了同名卻不同版本的書，就很得不償失了。

從交通費上省美國留學費用

美國的的士費用很高昂(基本等於學生一周的餐飲費)，而且很多城市沒有的士，所以在大城市上學的學生可以藉助無比便利的交通設施節省交通開銷。比如公交車和地鐵等，每次約為1.5美金。如果恰好所處地點並不是大城市，交通設施不完善，而自行車不能滿足需要，就只能買車了。即使買一輛很便宜的二手車，也需要3000美金左右，每年還要繳納1000美金左右的保險費，以及必須的停車費和油費，學生族養車也是個苦差事。

從伙食費上省美國留學費用

如果你選擇每天都在餐廳吃飯，過不了多久你就會發現兜里的銀子所剩無幾，不如在出國前學點烹飪的手藝，一來可以剩下不少飲食方面的開支，另一方面也為那些受不了“垃圾食品”的學生們找到營養搭配的新方法。在美國的超市中，不加農葯和激素的有機類食品還是很受中國留學生歡迎的(要比普通食品貴20%—30%左右)，如果購買的量不是很大，而且能夠保證經常自己做飯，一個月的飲食費就可以控制在300美金以內。

另外，美國的超市差不多每天都有各種促銷活動，提前“偵察”好哪種商品有折扣，並且在折扣期購買商品，同樣也可以省下不少銀子。

從住宿費上省美國留學費用

住宿費用上也有“大學問”，國外留學的住宿形式無外乎住校內和校外兩種。住校內圖的是方便，可以晚起些也一樣來得及趕上上課時間。但是享受了便捷就要付出“代價”，大多校內的宿舍價位都在700-800美金/月。這無疑是筆很大的開銷，所以很多學生都選擇去校外住。校外的房子又分為apartment(一幢樓里有不止一個家庭)和house(一幢樓里只有一家人)，幾個同學共租一套apartment是中國留學生們常見的住宿形式，費用可以控制在250-500美金/人/月左右。

或者，可以和同學共租一個房間，就像咱們的國內的學生宿舍一樣，這樣節省的花費則是相當可觀的。在選擇校外住宿地點的時候，一定要注意安全，確定租房之前多跟附近的人打聽打聽周邊治安情況，別為了圖便宜被人忽悠後就草草簽約，後來才發現住宿地點是各種犯罪事件的高發地。

打工賺錢省美國留學費用

最後一條，大家不能光想著怎麼省錢，還要學會怎麼賺錢，所以這最後一條，就是打工賺錢，從而，達到留學省錢的目的。根據美國政府的規定，外國留學生在校內打工，不需申辦特別許可，但要注冊維持全時學生身份。留學生可以帶著自己的ID，到學校的國際辦公室申請，而且作為學生，打工所得的收入不用交稅。在學期中的每周工作時間一般限制在20小時，遇到假期還可以在校外打工，每周時間可達40小時。若到校外打工，則需申辦特別工作許可證。

具體規定是：持有合法學生身份，入學9個月以上，成績達一般標准者，經學校國際學生顧問批准，即可到移民局或勞工部認可的公司去打工，打工有效期限為一年，但可申請延長。切記，打工的公司必須是移民局或勞工部認可的公司，而不是任何公司均可。

1、幫超市售貨員包裝、送貨，4-5美元/小時。

2、打掃房間，15美元/小時。

3、當保姆，5-10美元/小時。

4、打字，3-5美元/頁。

5、在大型宴會上做服務員，10美元/小時(須按要求穿制服)。

6、替人打掃花園、修剪草坪，10-15美元/小時。

7、輔導功課，10-15美元/小時。

8、刷牆、天花板，65美元/間;連刷帶糊牆紙，150-300美元/間(視房間大小而定)。

❼ 美國大學如何錄取中國學生

美國大學錄取學生一個基本標準是考核學生是否有堅實的學術基礎來順利地完成大學學業。所以學生的學術水平是美國大學錄取學生中最主要的考量，但與中國的高考制不一樣，美國大學對學生的學術考核是綜合性的。學生的學術水平可從三個方面來衡量，一是學生在高中選修的大學預修課程的數量和成績，第二是學生的SAT或ACT考試成績，第三是學生高中階段學業平均成績（GPA）。第四對於海外學生來說托福成績是另一項重要成績。如果一個中國高中畢業生在這四項學術成績方面都很優秀，是否就一定會被大學錄取呢？答案是既肯定又是否定的。
可以說，美國的大多數大學會考慮按學生的學術水平高低的標准來錄取學生，甚至包括一些著名的公立大學。根據2009年加州教育部門的統計，在加州大學入學標准當中，對學生入學幾率影響最大的就是學生在高中時的平均成績（GPA）。報考加州大學洛杉磯分校的高中生，如果GPA在4.0或以上時，錄取率是47.5%，比該校當年平均錄取率高出二十個百分點。但如果學生的GPA是在3.70和3.99之間的話，錄取率便掉到了只有8%。加州大學爾灣分校2009年的錄取率為42,3%，如果申請該校的高中生GPA在4.0或以上時，錄取率是90.1%。但是如果學生的GPA是在3.30和3.69之間的話，錄取率只有12.4%。
想進入名牌大學特別是像哈佛、耶魯、普里斯頓、賓夕法尼亞、哥倫比亞、斯坦福這樣的私立大學，學業成績好是基礎，然而光靠這樣的基礎是缺少競爭力的。因為除了學術表現外，名牌大學還有其他一些考量，這些考量包括：學生在班級的的排名、學生申請信中反映出的學生素質和特質，教師的推薦信，學生參加的社務服務活動、領導能力和個人專長等。甚至像父母是否接受過大學教育、家庭收入狀況、居住在城市還是農村這些家庭背景都會成為大學決定是否錄取一名學生的因素。當然大學在這時的天平會向弱勢學生傾斜。在同樣條件下，父母沒接受過高等教育、家庭收入低和居住在農村的學生會被優先錄取。
下面我們看一下美國大學在錄取學生上最看重學生什麼條件。根據美國大學錄取理事會協會對美國大學如何錄取學生的調查，在美國大學中，73%的大學錄取人員認為在錄取中，高中生選修大學預修課程很重要，16%的錄取人員認為高中生選修大學預修課程比較重要，6%的錄取人員認為高中生選修大學預修課程有些重要，5%的錄取人員認為高中生選修大學預修課程不重要。
在美國大學中，59%的大學錄取人員認為在錄取中，高中生SAT或ACT考試成績很重要，29%的大學錄取人員認為在錄取中高中生SAT或ACT考試成績比較重要，6%的大學錄取人員認為在錄取中高中生SAT或ACT考試成績有些重要，6%的大學錄取人員認為在錄取中高中生SAT或ACT考試成績不重要。
在美國大學中，53%的大學錄取人員認為在錄取中，高中生的高中平均成績（GPA）很重要，34.7%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的高中平均成績（GPA）比較重要，7.5%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的高中平均成績（GPA）有些重要，4.1%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的高中平均成績（GPA）不重要。

在美國大學中，53%的大學錄取人員認為在錄取中，高中生的班級學術成績排名很重要，33.3%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的班級學術成績比較重要，20.1%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的班級學術成績有些重要，15.5%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的班級學術成績不重要。
在美國大學中，23%的大學錄取人員認為在錄取中，高中生的自述信很重要，34.8%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的自述信比較重要，21.0%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的自述信有些重要，21.0%的大學錄取人員認為在錄取中高中生的自述信不重要。
在美國大學中，17%的大學錄取人員認為在錄取中，教師的推薦信很重要，41.5%的大學錄取人員認為在錄取中教師的推薦信比較重要，26.4%的大學錄取人員認為在錄取中教師的推薦信有些重要，15.0%的大學錄取人員認為在錄取中教師的推薦信不重要。
在美國大學中，8.6%的大學錄取人員認為在錄取中，學生的面試很重要，28.8%的大學錄取人員認為在錄取中學生的面試比較重要，29.3%的大學錄取人員認為在錄取中學生的面試有些重要，33.2%的大學錄取人員認為在錄取中學生的面試不重要。
在美國大學中，8.0%的大學錄取人員認為在錄取中，學生的工作和課外活動經歷很重要，39.1%的大學錄取人員認為在錄取中學生的工作和課外活動經歷比較重要，35.0%的大學錄取人員認為在錄取中學生的工作和課外活動經歷有些重要，17.8%的大學錄取人員認為在錄取中學生的工作和課外活動經歷不重要。
在美國大學中，2.3%的大學錄取人員認為在錄取中，學生的族裔背景很重要，15.5%的大學錄取人員認為在錄取中學生的族裔背景比較重要，19.9%的大學錄取人員認為在錄取中學生的族裔背景有些重要，62.3%的大學錄取人員認為在錄取中學生的族裔背景不重要。

❽ 美國近半大學承認亞裔入學門檻高，歧視亞裔風滿滿

前一段時間的哈佛亞裔歧視案很受世界各國人民的關注，畢竟是世界第一大學，那麼美國所有學校都歧視亞裔嗎？下面我就帶你一起來了解一下吧！

然而，即使特定大學要求亞裔學生成績和考試得分高於其他族裔，也不能證明就是歧視。因為聯邦最高法院多次裁決維持“整體錄取”(Holistic Admissions)政策，大學評估每個申請者包括各種因素，種族和族裔也是其中一項。另一方面，課業成績(Grades)和考試成績(Test scores)也很重要。但最高法院也要求大學招生方式不得採用兩套標准，考慮不同群體的申請人。

❾ 在美國，華人上大學在錄取上會受歧視嗎

會的，這點和中國很像，或者說是中國學美國的。中國大學錄取，分地域，還專有國防生屬，少數民族生，貧困生，體育生，藝術生等等。每一種都有名額限制。美國也一樣，也有國防生，體育生，州內學生和州外學生之類的。你這里涉及到美國大學的幾點：
1、如果你說的華裔非美國國籍，那就涉及到國際生，每個學校都有自己的國際生比例限制，比如國際生占總數的比例是多少，其中來自哪個地區的多少，具體到每個國家不超過多少。
2、如果你說的華裔是美國國籍，那就涉及到族裔（少數民族生），一樣也有比例限制。所以，在國外，華裔的小孩學習都很刻苦，你看到的外國小孩從幼兒園玩到大學的，那是別人家的孩子。美國國籍華裔小孩(abc)進大學，PK對象還是東亞後裔，因此你必須在這個群體中出彩，和人家白人黑人小孩比學習沒有什麼意義的。

❿ 在美華裔上美國大學門檻高。

別笑，亞裔在美國上大學門檻較高是個不爭的事實！原因是亞裔在教育上的平均投入是最高的，按相同條件錄取的話，大學中亞裔的比例會更高，特別是一流大學。在現實生活中，大學在錄取亞裔時的要求是所有族裔中最高的。