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西南大學資環學院2015復試名單

發布時間: 2024-06-23 14:03:32

① 西南大學中國現當代文學考研經驗分享

西南大學中國現當代文學考研經驗分享

② 西南財經大學應用經濟學考研:初試和復試該如何准備

應用經濟學是以經濟學、金融學、數量經濟學、統計學、數學、計算機等理論為基礎的應用性社會科學學科。該專業著重面向各大金融機構、證券公司、金融監管部門及大型企業培養所急需的、兼備較強專業知識和先進技術應用能力、高素質、國際化的理論研究和實踐操作型復合型高層次人才。西南財經大學應用經濟學考研初試和復昌虧試分別該如何准備,如何復習?下面跟隨獵考考研一起來詳細看一下吧~為大家總結各院校應用經濟學考研初試和復試備考方法詳細匯總
西南財經大學,位於成都市,是中華人民共和國教育部直屬高校,國家「世界一流學科建設高校」,教育部與四川省共建高校,國家「211工程」和「985工程優勢學科創新平台」建設高校。
(一)初試
1、應用經濟學考試科目:
101思想政治理論;201英語一;303數學三;803經濟學二
2、應用經濟學研究方向以及招生人數:(不包括推免生)
學院研究方向擬招生人數(001)經濟學院(01)國民經濟運行研究3(02)宏觀經濟調控研究(01)區域經濟理論與方法(02)城市與區域經濟開發研究(03)區域旅遊經濟文化開發(002)財政稅務學院(01)財政理論與政策11(02)區域經濟與地方財政(03)財政理論與制度研究(04)公共經濟與預算管理研究(05)公共投資項目管理(01)稅收理論與政策(02)稅法與稅收管理(03)稅收管理與實務(04)國際稅收與跨國公司稅務管理(05)理財與稅收籌劃(003)金融學院(01)貨幣銀行40(02)證券投資(03)公司金融(04)國際金融(05)財富管理(06)行為金融(01)金融資產定價22(02)金融風險管理(03)金融產品創設(04)量化金融分析(05)資產組合管理(01)個人消費金融5(02)債券資本市場(03)金融大數據分析(004)工商管理學院(01)產業結構與產業發展5(02)產業組織、企業成長與監管政策(03)產業投融資和企業投融資決策(04)數據科學與產業分析(01)消費宏觀調控理論與消費政策研究3(02)居民消費行為與消費市場研究(03)金融消費(01)流通產業發展研究(02)流通渠道研究(03)流通組織經營管理研究(005)國際商學院(01)國際貿易理論與政策16(02)國際貿易與金融(03)國際服務貿易(04)一帶一路與自由貿易試驗區(006)統計學院(01)宏觀經濟統計8(02)金融統計(03)商務統計(01)金融含廳數量分析12(02)計量經濟理論與應用(00)不區分研究方向6(007)中國金融研究中心(01)資本市場與公司金融40(02)貨幣政策與宏觀調控(03)商業銀行經營管理(04)金融工程與資產定價(05)金融風險與金融安全(06)金融科技(008)證券與期貨學院(01)證券市場運行與監管16(02)證券與期貨投資(009)公共管理學院(01)勞動力市場理論與政策1(02)勞動關系與勞動政策(03)勞動資源管理與開發(01)政府經濟管理理論與實務(02)公共經濟政策(03)衛生經濟與衛生政策(011)經濟信息工程學院(01)互聯網金融6(02)金融科技(03)金融風險管理(01)電子商務2(02)支付結算(03)電子政務(013)保險學院(01)風險與保險理論與實踐5(02)國際保險財務與會計(03)保險精算(020)經濟數學學院(01)金融資產定價模型及方法12(02)金融計算與模擬技術(03)投融資決策與方法(021)經濟與管理研究院(01)資本市場0(02)公司金融(03)國際金融耐老神(04)家庭金融(05)金融機構研究(023)中國西部經濟研究中心(01)城鄉統籌理論與實踐2(02)現代農業發展理論與實踐(03)農村金融
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③ 應用心理學專碩考研,有哪些大學招生

北京師范大學,北京大學,蘇州大學,西南大學,陝西師范大學等等。
建議北京師范大學
北師大心理學院2015年計劃招收應用心理專碩200名(其中推薦免試生30名,全日制50名,非全日制120名)。

分設為五個專業方向:

1.職業心理健康與EAP(員工幫助計劃)

2.心理健康與生涯發展

3.臨床心理與箱庭療法

4.婚姻與家庭治療

5.心理測量與人力資源管理

具體方向介紹詳見附件「2015年北師大心理學院MAP招生說明」。

一、接收推免生

本專業面向國內重點院校接收推薦免試生30人,組成專碩基地班。凡獲得所在院校推薦免試資格的應屆本科畢業生,均可申請攻讀我校應用心理學碩士專業學位研究生,點擊此處查看接收辦法。

推免生按照全日制方式培養,學制兩年,有單獨的培養方案。可以選擇任一專業方向。

二、參加全國統一考試考生

(一)招生對象及報名條件

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導,願為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法。

3.學歷必須符合下列條件之一:

(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生。
錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生,及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生

包括本科就讀學校認可屬於「國家承認學歷的應屆本科畢業生」的、於2015年6-7月本科畢業的「專接本」「專升本」「3+2」類的全日制學生。

(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷人員。

(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到2015年9月1日)或2年以上的人員,和國家承認學歷的本科結業生,同時滿足以下兩個條件的,可以本科畢業生同等學力身份報考。條件為①修完大學本科全部必修課程;②報考專業與所學專業相同或相近。

(4)已獲碩士、博士學位人員。

(5)非應屆在讀研究生(含單證專業學位碩士生)報考須在報名前徵得就讀院校同意,並在錄取時先辦理原就讀院校的退學手續。我校不允許研究生同時攻讀兩個以上(含)不同層次或相同層次的學位。

除中央黨校成人教育學院本科學歷外,其餘的黨校本科學歷不能報考。在國(境)外獲得的學歷證書須通過教育部留學服務中心的認證。

4.身體健康狀況符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的體檢要求。

(二) 報名流程

【說明:考生報名前應仔細閱讀我校的報考條件,確認完全符合後再進行網上報名。網上報名時必須如實、准確地填寫信息。凡不符合報考條件或弄虛作假者,不予錄取。報考資格審核將在錄取階段進行。】

報名包括網上報名和現場確認兩個階段,缺一不可。考生須於2014年10月10日至31日登陸「中國研究生招生信息網(http://yz.chsi.com.cn)」瀏覽報考須知,按教育部、省級教育招生考試管理機構、報考點以及報考招生單位的網上公告要求報名。並於2014年11月10日至14日持有效的第二代居民身份證、畢業證書原件(應屆生持每學期均注冊的學生證)、網上報名編號,到報考點進行現場確認。

(三) 考試

考試分初試和復試兩階段。

a.初試

1.初試時間:以教育部公布時間為准。上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。

初試具體地點由報考點安排。

2.初試科目為:①101思想政治理論(滿分100分)、②204英語二(滿分100分)、③347心理學專業綜合(滿分300分),均為筆試。

以上科目中,101思想政治理論、204英語二為全國統考科目,請參考教育部考試中心統一編制的最新考試大綱。

347心理學專業綜合詳細請參考附件「《北師大心理學院2015年MAP心理學專業綜合》考試科目命題指導意見」。

3.准考證請於規定時間從中國研究生招生信息網下載。考生憑《准考證》及第二代居民身份證參加初試。

b.復試

1.達到我校自主劃定的復試分數線的考生具有復試資格。復試初步安排在2015年3月中旬,復試辦法將於復試前在我校研究生院和心理學院網站上公布。

2.復試主要內容為心理學專業基礎。

3.實行差額復試。

4.以同等學力資格報考的考生、成人教育應屆本科畢業生及復試時尚未取得本科畢業證書的自考和網路教育考生,復試時要進行本科主幹課程和相應能力的考查,其中筆試科目不少於兩門。

(四) 錄取

根據考生初試和復試成績,結合其工作業績、思想政治表現等,擇優錄取。

錄取類別分為非定向就業和定向就業兩種。非定向就業碩士生的人事檔案必須轉入北師大,戶口可以自願選擇是否遷入北師大,畢業時採取畢業生與用人單位「雙向選擇」的方式落實就業去向。定向就業碩士生的人事檔案、戶口均不遷入北師大,畢業後必須回定向單位就業。

全日制定向就業的考生報考時必須提供所在單位同意報考的書面材料。考生需自行處理與工作或學習單位因考試錄取而產生的所有問題。如果因此造成不能復試或錄取,我校不承擔責任。

體檢在新生入學時統一進行。體檢不合格者,取消入學資格。

任何時候發現弄虛作假者,我校將取消其錄取資格,已入學的取消學籍,責任由考生自負。

三、學制及培養

應屆推免生與全日制應用心理專碩學制兩年,採取全日制方式授課。

非全日制雙證應用心理專碩採取非全日制方式(心理健康與生涯發展利用寒暑假授課;其餘方向進行模塊式授課,每月集中授課4天)集中進行課程學習,隨後在職進行研究,撰寫論文,學制兩年。

學生在規定學習年限內完成規定學習內容,符合畢業要求的,頒發應用心理學碩士專業學位研究生畢業證書;符合學位授予條件的,頒發應用心理學碩士專業學位證書。

培養過程以課程學習和專題實踐為主,輔之專題講座和綜合案例分析報告,主要重視以下環節:

第一,課程學習。以教師講授、專家專題講座、案例教學、課堂報告與討論、課外小型實證研究與報告撰寫、自學等方式開展。聘請中外著名學者和有豐富實踐經驗的專家,為學員講課或開設講座。課程學習不少於1.5年。

第二,實習實踐。本項目將與國內外一流機構和優秀企業聯合建設高質量的實踐教學體系,提升學員運用心理學知識和技能解決實際問題的能力,讓學員更多地參與,包括參觀交流、現場教學、移動課堂等。實習期不少於半年,學員需提交高質量實習報告一份。對優秀的學生,我院將資助其在我院的美國大學實習基地,進行為期三個月至半年的進一步深造。

第三,畢業論文要求。畢業論文強調應用所學理論和方法解決實踐中的問題,包括真實案例分析和問題解決實踐。注重提高學員分析和解決實際問題的能力,為學員配備導師進行畢業論文指導,對畢業論文質量進行嚴格把關和考核。

四、學費及住宿

應用心理專碩學費待定,分學年平均繳納。

全日制非定向生在校期間按照北京市有關管理規定,統一辦理「一老一小」大病醫療保險。學生也可以自費購買醫療保險。符合條件的非定向生,可以申請國家助學貸款。

僅推薦免試研究生安排住宿,其餘學生自行解決。北京地區的定向就業生不安排住宿。

五、獎學金

所有應用心理專碩均可申請由學院設立的專業碩士獎學金,用於資助在我院美國實習基地進行為期一年的進修的部分費用。

④ 西南大學 考研

你好。除了所列參考書之外,所有經濟地理、人文地理學的相關書目和論文都可以看,這一點在復試時尤其重要,因為對於跨專業的學生來講,導師更看重學生的知識面。重點要看該專業導師的論文。

給你幾篇論文,如果你在學校,很方便下載的:
1 論以色列農業的可持續發展態勢
楊興禮, 陳俊華, 岳雲華 - 人文地理, 2000
2 以色列水資源問題與中國西北地區水資源問題
王傳惠, 楊興禮, 龍明鋒, 王珏瑋 - 重慶工商大學學報: 自然科學版, 2005
3 重慶市城市經濟區系統分類發展研究
徐艷, 楊興禮 - 重慶師范學院學報: 自然科學版, 2003
4 論資源問題與21 世紀的世界經濟格局
楊興禮 - 經濟地理, 2000
5 我國旅遊資源產權問題探析
楊曉霞 - 經濟地理, 2004
6 重慶陪都文化資源與旅遊開發
楊曉霞, 陳國生 - 經濟地理, 1997
7 略論嘉陵江小三峽旅遊資源的保護
楊曉霞 - 河北工程技術職業學院學報, 2004
8 蜀南竹海國內旅遊客源市場分析研究
楊曉霞, 張明舉 - 西南師范大學學報: 自然科學版, 2002
9 耕地整理潛力評價綜合探討--以重慶市豐都縣為例
邱道持, 田水松 - 西南師范大學學報(自然科學版), 2003
10 小城鎮土地利用經濟評價探討—以重慶市北碚區為例
邱道持, 薛俊菲 - 西南師范大學學報: 自然科學版, 2001
11重慶市建設用地預測模型探討
邱道持, 廖和平 - 西南師范大學學報: 自然科學版, 1996
12 合川市基準地價評估方法淺析
邱道持 - 西南師范大學學報: 自然科學版, 1995
13 西南丘陵山區農村居民點整理潛力測算方法探討——以重慶市渝北區為例
劉筱非, 楊慶媛, 廖和平, 周滔 - 西南農業大學學報: 社會科學版, 2004
14 土地利用總體規劃實施難點及對策分析
廖和平, 文森, 諶海 - 西南師范大學學報: 自然科學版, 2003
15 中國耕地資源及其可持續利用
廖和平, 沈瓊 - 西南師范大學學報: 自然科學版, 2002
16 國外土地整理: 性質, 研究領域及借鑒
楊慶媛, 塗建軍, 廖和平, 周寶同, 田永中 - 綠色中國: 理論版, 2004
17 未利用地適宜性評價方法研究--以攀枝花市仁和區為例
廖和平 - 西南師范大學學報(自然科學版), 1997

還有,你留言問到專業課試題下載網頁:http://yanzhao.swu.e.cn/exam/

⑤ 西南大學資源與環境學院博士生導師有哪些

張武軍:中國現當代文學 李子榮:語言學及應用語言學 寇鵬程:美學
黃大宏:中國古代文學 李永東:中國現當代文學 肖偉勝:文藝學
肖偉勝:比較文學與世界文學 余紀:文藝學 曹建:中國古代文學(書法史)
代迅:文藝學 代迅:美學 何宗美:中國古代文學
王本朝:比較文學與世界文學 王本朝:中國現當代文學 趙伶俐(美學)
劉明華:中國古代文學 趙伶俐:美學

⑥ 西南師范大學資源環境科學學院

學校隸屬關系:教育部電話:023-68252370

學校所在地:重慶市北碚區天生路2號傳真:023-68254191

郵政編碼:400715網址:http://www.swnu.e.cn

西南師大資源環境科學學院系1950年由原國立女子師范學院和四川省立教育學院相關專業合並組建而成,後又相繼有川大、昆師、貴師部分師生並入。盛敘功、趙廷鑒、陳平章、王鍾山、楊宗干、楊定中、穆桂春等知名專家長期在此執教。改革開放以來,學院更加註重學科建設和隊伍建設。一批碩士、博士先後來系工作,一批中青年骨幹教師迅速成長,特別是著名岩溶地質與環境學家、中國科學院院士、博士研究生導師袁道先教授的到來,使得學院有了德高望重的國際一流的學術帶頭人,將學科建設和發展推進到了新的歷史時期。

西南師大資源環境科學學院堅持社會主義辦學方向,強調學生全面發展,已為國家培養輸送地理與資源環境類專門人才3000多名,其中研究生200餘名。

一、地質類專業設置

西南師范大學資源環境科學學院下設地理科學和城鎮與資源環境科學兩個系,包括人文地理教研室、自然地理教研室、GIS教研室、實驗室和圖書資料室。另有校辦科學研究機構8個、資源環境研究中心、岩溶環境與石漠化防治研究所、災害防治研究中心三峽研究中心、亞熱帶生物地理研究所(與生命科學學院合辦)、西亞研究所(與歷史文化與旅遊學院合辦)和地圖應用研究所。

目前設置專業有:自然地理學博士點及博士後流動站,自然地理學、人文地理學、第四紀地質學、地圖學與地理信息系統、土地資源管理、區域經濟6個碩士點;地理科學(師范專業)和資源環境與城鄉規劃管理學(非師范專業)、地理信息系統(非師范專業)和土地資源管理(非師范專業)4個本科專業;還有其他不同學制、學位的成人教育招生專業。學院每年招收博士生8人,碩士生80人,全日制本科生330人。本科畢業生目前一次性的平均就業率為88.7%。

二、地質類師資隊伍建設

目前學院擁有在崗教授11名,分別是中國科學院院士袁道先教授(岩溶環境學)、況明生教授(地貌學與環境信息系統)、王建力教授(自然地理學與第四紀環境學)、謝世友教授(應用地貌學)、刁承泰教授(城市地貌學)、徐剛教授(災害地貌與環境)、石輝教授(水土保持學)、張明舉教授(區域經濟學)、楊興禮教授(世界經濟地理學)、陳年教授(區域可持續發展)、黃京鴻教授(地理教學法);副教授有24名,講師12名,助教及其他教輔行政人員20餘名。教師中11人擁有博士學位,95%的人擁有碩士以上學位;現有各類在冊學生1000名,其中本科生650人、專科生100人、函授生200人,研究生105人,是西南地區高校中規模最大的地理與資源環境類院系之一。現任院長由王建力教授擔任。

三、學科建設和科學研究

資環學院重視科學研究,科研活動活躍。本學科自20世紀50年代以來,就展開了我國西南自然環境及其開發治理方面的科學研究。目前,本學科為我國西南地區惟一的一個具有博士學位授予權的地理學學科,具有較高的學術水平和較強的研究力量,學科點內梯隊結構合理,學歷層次普遍較高,且年富力強,教學科研實力雄厚,成果頗豐。在國際科學研究方面,本學科與南斯拉夫、奧地利、美國、俄羅斯等國有長期的合作關系,並連續三次承擔了聯合國教科文組織的IGCP項目。在國內科學研究方面,本學科點通過承擔大量的岩溶環境及其治理、山地災害防治和資源環境管理等方面的課題,使本學科點成為了我國西南的具有代表性的一個自然環境形成與開發保護研究方面的研究基地。

本學科自1982年開始招收碩士研究生以來,至今已培養碩士研究生200餘人。本學科點帶頭人袁道先院士自1991年就開始承擔了博士研究生的培養工作,至今已培養博士研究生5屆,共9人。目前本學科點畢業的研究生大都在我國的科研、管理和高校等部門工作,他們中間有的成為我國的跨世紀人才,有的已成為地方管理部門的領導,為我國西部大開發和四化建設發揮著重要作用。

自2000年以來,本學科的建設取得了一定的成績。在已經投入200萬元建設經費的基礎上,將繼續按每年固定投入100萬元的規模用於本學科的建設和發展。

本學科在最近5年內取得了很大的科研成果,公開發表論文534篇,在國內外公開學術期刊發表論文425篇,被SCI、EI、ISTP收錄的論文5篇,出版專著13部,獲國家級三等獎的1項,獲省部級獎勵的9項。

本學科各具特色,現分述如下。

1.岩溶環境學

近二十多年來,岩溶環境學研究在解決岩溶地區的各種工程地質、水文地質、生態環境和區域發展等問題的過程中,圍繞許多國內、國際的重大課題展開了工作,已初步形成了以下研究特色,部分成果達到國際領先地位。

1)岩溶動力系統及其生態效應。研究西南岩溶動力系統的運行機制、分類和碳循環,闡明岩溶山區生態環境對人類活動的響應機制和耐受能力。建立西南地區岩溶石漠化地區地理信息系統;通過石漠化地區、良性生態區與過渡區的對比研究,探索石漠化的驅動因子;建立了石漠化分類評價體系與專家系統,闡明了岩溶地區生態環境演化趨勢並為治理提供了科學依據。

2)岩溶地區的水循環過程與水資源可持續利用。闡明不同類型岩溶系統水循環的主要過程與演化特徵,揭示人類活動特別是不同的土地利用方式對水循環過程的影響及其帶來的生態後果;探討不同水文、地質條件下岩溶山區土地利用與土地覆被對環境的影響及響應。

目前已經將岩溶動力系統同全球變化相結合,並由此對全球碳酸鹽岩通過岩溶作用對大氣CO2濃度的影響做出了恰當的評估,這一成就對完善人類的地球科學觀產生了積極的作用。尤其是自20世紀90年代以來,本研究方向的學術帶頭人先後三次擔任聯合國教科文組織的(UNESCO/IGCP)項目主席,使我國的岩溶環境學研究一直處於國際領先地位。

岩溶地區占據世界陸地面積的15%,居住著10億以上的人口。我國的西南岩溶地區達50多萬平方公里,是世界上岩溶生態環境脆弱帶中連片分布面積最大、岩溶地貌發育最復雜、岩溶生態問題十分突出的區域,歷來受到國際社會的重視。現又正值實施西部大開發戰略,我國西南部大面積的岩溶石山地區因其具有特殊的生態環境,因而必須對其展開深入的研究。可以說岩溶環境中的生態系統的開發與重建是西部開發工作中的重要組成部分。因此,本研究方向在進一步展開岩溶環境學的研究過程中,一定能夠為解決岩溶環境問題和我國西部大開發戰略的實施發揮應有的作用,培養出所需的合格人才,同時也一定能夠為完善本學科的科學體系和推進人類地球環境科學觀的更新做出必不可少的貢獻。

2.地貌與第四紀地質學

自20世紀70年代末期開始,本專業圍繞我國西南區域地貌、地貌分類與制圖、地貌發育演變、水土保持等內容展開了研究,集中了大量的研究人員對四川盆地特別是三峽庫區周圍的山地災害進行了系統研究,在地質構造變動、地貌演化致災機理、災害防治以及水土流失防治等領域取得了豐碩成果。已經形成了第四紀環境變遷、災害地貌與東亞季風演化、水土保持三個穩定的研究方向,並取得了大量成果。1998年以來,共主持各類基金課題5項,SCI收錄論文3篇。

1)第四紀環境變遷。自1996年以來,主要從事長江三峽及青藏高原東北部地區的地貌與環境演化研究。主持了教育部項目「長江三峽河谷地貌演化與環境變遷」研究,參與國家「八五攀登計劃」青藏高原形成演化、環境變遷及生態系統演變研究,參加了國家「九五攀登計劃」和中科院重大基金項目「青藏高原環境變化與區域可持續發展研究」第二課題「青藏高原隆起和環境變化重大事件研究」項目的研究工作,發表論文20餘篇。

2)災害地貌與東亞季風演化。基本摸清了重慶地區山地災害類型及發生原因,為三峽工程的建設提供了科學依據。自20世紀70年代末期以來,先後完成了《中國1∶100萬地貌圖(成都幅)》和《四川省1∶100萬地貌圖》及其文字說明書的研製。主持國家自然科學基金課題1項。近十餘年來,結合我國青藏高原形成過程這一重大研究項目的實施,本專業在聯系西南季風的形成演變的基礎上,相繼展開了對西南地區的泥石流堆積地層、冰磧地層、氣候地層和地貌地層以及第四紀年代學(包括ESR測年、南方紅壤發育年齡測定等技術)等項內容的系統研究,獲取了關於西南地區環境演變過程的較為完整的沉積學、生物學和物理、化學的客觀記錄。在此基礎上,對西南地區的地貌發育過程,環境演變規律以及泥石流發育史、山地災害系統的成災過程形成了一些新的認識,取得了許多研究成果。

3.水土保持研究

主要從事黃土高原地區水土流失發生機理、防治對策等方面的研究。主持或參與研究各類課題4項,發表論文20餘篇。對不同植被覆蓋條件下、不同降水條件下的土壤侵蝕模數研究取得了重要進展。目前研究的重點是長江三峽的水土流失防治。

由於西南地區是我國西南季風活動的主要區域,又有三峽庫區,並同青藏高原相連,因此,本研究方向的進一步發展必將為完善我國自然地理科學觀做出必要的貢獻;同時,亦可為西南山地災害防治、環境治理等方向培養出具有較高理論基礎的合格人才。

水土保持工程研究。現正承擔「巫溪縣水土保持生態修復工程研究」和「璧山縣水土保持生態修復工程研究」項目。另外,我們還與荷蘭烏德勒支大學威爾格教授長期合作,承擔荷蘭基金項目多項。近三年來,共有科研經費102.3萬元,平均每年34.1萬元。

4.經濟地理

經濟地理學是人文地理的核心組成部分。經濟地理學以馬克思的勞動地域分工理論為指導,通過對經濟地域差異形成和發展條件、勞動地域分工與專門化特點、區域經濟聯系、區域產業結構、經濟地域運動變化規律的研究,探討生產要素優化配置與產業各部門合理布局的科學途徑,實現人類經濟活動的最佳效益,推動經濟地域系統的不斷進步。經濟地理學理論與實踐緊密聯系,其對產業布局、國土資源開發與整治、區域規劃、工業地理、農業地理、交通地理、第三產業地理、城市經濟地理等領域的研究成果直接為經濟建設服務。

西南師范大學資源環境科學學院從20世紀50年代開始即在老一輩地理學家盛敘功、劉清泉、劉惠君等的帶領下開展經濟地理的教學與科研工作。1984年第二批獲得經濟地理(人文地理)碩士學位授予權,至今為止共培養碩士115人(其中已有35人考上博士)。在科研領域突出與地方經濟聯系的特色,以區域產業布局、區域規劃、國土資源綜合開發、城市地理、旅遊地理、中國經濟地理、世界經濟地理為研究重點。20年來出版了教材、專著50餘部,發表論文340多篇,獲得各種獎項70餘項,研究成果直接為經濟建設服務,學術水平在國內有重要影響,在西南地區居領先地位。

四、國際合作與交流

國際交往方面,現已同美國、日本、英國、羅馬尼亞、澳大利亞、德國及中國香港地區等建立有學術聯系,並積極派出訪問學者與留學生。

(撰稿:王建力)

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