西北民族大學專業目錄

Ⅰ 考中央民族大學《中國少數民族語言文學》專業研究生。需備考什麼書目

文修語——中國語言文學專業方向一覽

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求學·考研
中國語言文學即我們一般所說的「中文」。這個學科看似很普通，與我們工作、生活的關系也很密切，但由於它下屬的二級學科及研究方向非常多，每個高校的專業、方向設置又很不一樣，所以往往令很多研友有「亂花漸欲迷人眼」的感覺。正因為如此，在報考之前，理清頭緒、把握好中文這個一級學科下屬的專業設置、分布情況顯得十分重要。

中國語言文學，顧名思義，包括語言和文學兩個大的專業。按照教育部對學科門類的劃分，它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級學科，每個二級學科下面，又分若干個研究方向。當然，具體到每個學校，這8個二級學科不一定都會設置碩士點；研究方向的劃分，不同院系也是根據自身的科研條件和師資力量來確立，可以說是「各自為政」。這些「面目相似」的學科到底有什麼特點和區別，下面一一介紹。

語言學及應用語言學

專業簡介：語言學及應用語言學專業以中國境內語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發生學關系和內在規律。該學科可分為理論語言學與應用語言學兩大塊，理論語言學傾向於理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規律；應用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領域及學科而產生的應用性交叉學科，如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等，實用性更強。對外漢語在某些高校是應用語言學的一個分支。

研究方向：理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。

所學課程：漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。

參考書目：《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘，北京大學出版社；《語言學概論》高名凱、石安石，中華書局；《普通語言學教程》，索緒爾，商務印書館；《古代漢語》王力主編，中華書局；《現代漢語》黃伯榮、廖序東，高等教育出版社。

就業前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、國家機關從事教學、研究、培訓等工作。

推薦院校：北京語言大學、北京大學、南京師范大學、上海師范大學、南京大學、北京廣播大學、上海外國語大學、西安外國語大學等。

報考熱度：★★★★

現在對外漢語教學人才缺口上百萬，仍有不斷上升的趨勢，各院校相繼開設了語言學與應用語言學專業，同時增加了對外漢語方向，報考熱度由此可見一斑。北京師范大學2007年報考人數達到891人，創歷年新高，錄取比例一般低於10%。

漢語言文字學

專業簡介：漢語言文字學為語言類的傳統學科，分為現代漢語和古代漢語兩個大方向。它包括傳統的文字學、音韻學、訓詁學以及現代漢字學、漢語語音學、語法學、語義學、語用學、修辭學等一系列學科，主要研究從上古到現代的漢語的口語系統與文字系統的演變規律、結構特徵和現實狀況。現代漢語側重於研究現代普通話和方言，與語言學及應用語言學聯系緊密；古代漢語側重研究古文字（甲骨文、金文、隸書等）、古音韻、訓詁、詞彙等，與歷史文獻學、考古學和古代文學關系密切。

研究方向：漢語方言、漢語史、漢語詞彙學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞彙語法、漢語語音學、漢語發展史、漢字信息處理、對外漢語教學等。

所學課程：古代漢語語法學、漢語語音史、音韻學、訓詁學、文字學、漢語修辭學、語言學理論、現代漢語語法學、中國語言學史、漢語史料學、方言專題研究、詞彙學專題研究等。

參考書目：《現代漢語》，黃伯榮、廖序東，高等教育出版社；《古代漢語》，郭錫良，商務印書館；《漢語語法分析問題》呂叔湘，商務印書館；《修辭學發凡》陳望道，上海教育出版社；《文字學概要》裘錫圭，商務印書館；《說文解字》許慎，中華書局。

就業前景：一般就職於高等院校、國家文化出版部門、中學、對外漢語培訓機構等。

推薦院校：復旦大學、北京大學、北京師范大學、上海師范大學、北京語言大學、東北師范大學、湖南師范大學等。

報考熱度：★★★

作為一門歷史悠久的傳統基礎學科，其專業性質突出，名校名師眾多，就業和深造的出路較好，研究生畢業進高校的可能性相對較大，歷年來報考人數也十分穩定。

文藝學

專業簡介：文藝學也叫文學學，是研究文學的性質、特點及其發生、發展規律，給文學實踐以指導的學科。文藝學研究范圍非常廣泛，包括文學理論、文學批評、文學現象以及文學史等，當今的研究者還將視角轉向了新興的、頗具活力的文化研究方面。該專業與哲學聯系緊密，理論性、思辨性較強。

研究方向：文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、中西比較詩學、中國古典詩學、中國文學批評史等。

所學課程：文藝學的方法與體系、西方古典美學、西方現當代美學、中國古代美學史專題研究、文藝心理學、文藝學方法論、馬列文論文藝思潮研究、形式美學、西方文學與文化理論、中國詩學研究、當代人類學美學、中國現代文學批評等。

參考書目：《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；《西方美學史（上、下）》朱光潛，人民文學出版社；《西方文藝理論名著選編》伍蠡甫、胡經之，北京大學出版社；《美學》朱立元，高等教育出版社；《中國美學史大綱》葉朗，上海人民出版社。

就業前景：多進入文化機構、新聞媒體單位，從事文學評論、編輯、宣傳策劃等工作。

推薦院校：北京師范大學、浙江大學、復旦大學、中國人民大學、山東大學、南京大學、北京大學、首都師范大學等。

報考熱度：★★

文藝學專業由於理論性非常強，學科內容抽象，所以在文學類專業中報考熱度一般。選擇此專業的考生，大多是出於興趣和愛好，因此報考人數雖然不多，卻是精英雲集。同時，由於各院校招生人數較少，錄取比例通常在15%左右。

中國古典文獻學

專業簡介：中國古典文獻學以整理和研究中國古代典籍、弘揚傳統文化為宗旨。作為一門獨立的學科，中國古典文獻學很「年輕」，僅有20多年的發展歷史。這個專業主要致力於中國古代典籍的研究與整理，如文學作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。

研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等。

所學課程：古籍校釋學、古籍版本學、古籍整理實踐、古代專書研究、中國目錄學史、古典文獻形態學、古籍考證學、古籍辨偽學、古籍輯佚學、古籍編纂學、古籍檢索學等。

參考書目：《中國古文獻學》孫欽善，北京大學出版社；《中國史綱要》翦伯贊，人民出版社；《文獻學》王欣夫，上海古籍出版社；《中國文學史》游國恩，人民文學出版社；《文獻學概要》杜澤遜，中華書局。

就業前景：可以進入大學、科研機構、出版社、圖書館、文化產業等相關部門從事古典文獻研究及教學工作。

推薦院校：北京大學、南京大學、北京師范大學、復旦大學、華中師范大學、山東大學、東北師范大學、南開大學、華東師范大學、中山大學、上海師范大學、武漢大學等。

報考熱度：★

中國古典文獻學專業性強，研究內容較為冷僻，就業受到一定的限制。且一直以來招生人數不多，報考者大多是對這方面感興趣的考生，其碩士點大多設在研究所，因此每年的報考人數相對較少。

中國古代文學

專業簡介：中國古代文學是中國傳統文化中最具魅力的一個組成部分。這個專業以古代文學發展的歷史、文學體裁的演變、歷代作家作品、文學流派、文學現象、典籍、文論、各個時期文學承前啟後的關系等為研究對象，因而要求考生具有一定的古文功底和對文學作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學發展情況。

研究方向：先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學、分體文學史、古代文論等。

所學課程：校讎學、詩經研究、楚辭研究、史記研究、杜詩研究、先秦兩漢文學史、六朝詩歌流變、唐代文學研究、宋代文學研究、元明清小說史、近代文學研究、近代學者治學方法、中國戲劇史、中國古代文學史料學、中國文學批評史等。

參考書目：《中國文學史》袁行霈主編，高等教育出版社；《中國文學史》游國恩等編，人民文學出版社；《古代漢語》王力，中華書局；《中國歷代文學作品選》朱東潤編，上海古籍出版社；《中國古代文學作品選》羅宗強、陳洪主編，高等教育出版社。

就業前景：近年來興起的「國學熱」使中國古代文學專業重新煥發活力，此專業招生人數較多，畢業生多從事教學、文化宣傳、學術科研、新聞出版采編等方面的工作。

推薦院校：復旦大學、北京大學、南京大學、南京師范大學、南開大學、中山大學、蘇州大學、首都師范大學、四川大學等。

報考熱度：★★★★

很多古代文學專業的研究生認為，選擇這個專業是因為興趣，而不是它的實用價值。事實上，從近幾年的形勢來看，對古代文學的興趣似乎已經成為整個社會的取向。這使原本熱度穩定的古代文學專業越來越火，2007年北京大學的錄取比例高達3∶100。

中國現當代文學

專業簡介：中國現當代文學專業注重學理研究與現實問題的緊密結合。它主要是對20世紀以來的文學理論與文學思潮予以重審，對現當代文學的歷史發展、思潮流變、文學群體、作家作品進行深入研究，探討文學與鄉土文化、啟蒙文化、政治意識形態之間的聯系，以開闊的視野，結合新興的研究方法，將傳統的文學研究置於不斷加劇的「現代化」和「全球化」進程中來思考，以此來認識和回應當代社會巨變所帶來的新的文學、文化問題。北京大學、南京大學的中國現當代文學為國家重點學科。

研究方向：中國現代文學、中國當代文學、兒童文學、戲劇影視文學、科幻文學、民間文學、當代文化與文學研究、二十世紀中國文學思潮、中國現當代文學與鄉土文化等。

所學課程：20世紀中國文學史、中國近現代思想文化史、中國現代文學批評史、中國現代文學史料學、中國現代作家論、中國現代文學論爭、現代台港文學史、現當代文學思潮史、文學經典導讀、當代文學通論、當代各體文學專題等。

參考書目：《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；《中國文學史》袁行霈，高等教育出版社；《中國現代文學三十年》錢理群等著，北京大學出版社；《新中國文學史略》劉錫慶主編，北京師范大學出版社；《中國當代文學史》洪子誠，北京大學出版社。

就業前景：一般就職於企業、高等院校、文化單位、新聞出版機構。

推薦院校：北京大學、復旦大學、南京大學、人民大學、北京師范大學、華中師范大學、中山大學、華東師范大學、上海大學、河南大學、中央戲劇學院等。

報考熱度：★★★★

由於現當代文學招生人數多，時代感強，知識涵蓋時間段較短，便於入門和復習，成為眾多跨考生的首選。加之本專業繼續深造的空間廣闊，該專業的報考人數一直居高不下，近兩年的情況尤為突出，2007年北京大學、南京大學、北京師范大學的錄取比例分別為6%、9%和7%，其熱門程度由此可見。

比較文學與世界文學

專業簡介：比較文學與世界文學是一門復合型的學科。其研究立足於吸收傳統世界文學研究的成果，打破固有的學科界限，把世界文學、歐美文學納入全球整體格局中，弘揚中華民族文化。該專業要求考生具有較為扎實的中外文學功底和開闊的文化視野，具備良好的外語能力，能夠熟練閱讀外文文獻。

研究方向：中外文學關系、比較文學與文論、世界華人文學研究、外國文學與翻譯研究、比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、比較詩學、歐美文學、國外中國學等。

所學課程：比較文學原理、比較文學導論、西方文藝理論專題研究、中外文學關系研究、西方文學專題研究、中國現代文學與外國文學、中西比較詩學、中日文學研究、比較美學、比較文藝學、英美文學原著、中西美學比較研究、中外現代文學、西方現代文學等。

參考書目：《比較文學概論》陳敦、劉象愚主編，北京師范大學出版社；《外國文學史（歐美卷）》朱維之等主編，南開大學出版社；《東方文學史通論》王向遠主編，上海文藝出版社；《文學理論教程（修訂版）》童慶炳，高等教育出版社；《中國文學史》袁行霈，高等教育出版社。

就業前景：主要就職於高校、科研單位、新聞出版行業、涉外企業等。

推薦院校：四川大學、北京大學、復旦大學、華中師范大學、北京外國語大學、華東師范大學、天津師范大學等。

報考熱度：★★★

這個專業的優勢體現在它的開闊度和開放性上，但對外語的要求很高。外國語言系也有類似的專業，更適合對外國文學研究本身有興趣的報考者，其報考熱度一直穩定適中。

中國少數民族語言文學

專業簡介：中國少數民族語言文學專業，旨在培養具備相關少數民族語言文學的系統知識，能在少數民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創作、新聞等工作的專門人才。該專業主要學習有關民族的語言、文獻，了解相關理論、發展歷史、研究現狀等方面的情況，並接受從事專業工作所需業務能力的訓練。該專業地域性較強，僅有少數高校開設。

研究方向：少數民族語言研究、少數民族文學研究、少數民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數民族關系史、中國少數民族族別史、藏族語言文學研究、維吾爾語研究與應用、文獻翻譯研究等。

所學課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國文學史、有關民族語言史、有關民族文學史、有關民族現代語言、漢語—民族語語法對比、有關民族歷史等。

就業前景：主要就職於少數民族教育文化部門及相關單位。

推薦院校：中央民族大學、中國社科院、南開大學、四川大學、新疆大學、新疆師范大學、西北民族大學、西藏大學、四川師范大學、內蒙古大學、貴州民族學院、雲南民族大學、西南民族大學等。

報考熱度：★

中國少數民族語言文學特色鮮明，兼具語言與文學兩方面的專業性質。開設院校少且多在西部地區，由於語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生。其學術研究專業性強，招生人數非常有限，因此其報考人數也相對較少。

說明：本文所說的「研究方向」、「所學課程」和「參考書目」並非特指某一所高校，而是綜合了多所名校的專業方向、課程設置以及參考書目方面的情況。考生在選擇報考時，需要在相關高校的網站上查詢是否有該專業方向的設置以及准確的參考書目。

Ⅱ 西北民族大學王牌專業 比較好的特色專業名單

一、西北民族大學王牌專業介紹 教育部特色專業建設點（4個）：中國少數民族（藏、蒙）語言文學、作曲與作曲技術理論、社會學、漢語言

省級特色專業建設點（5個）：數學與應用數學、化學工程與工藝、生物技術、會計學、歷史學

甘肅省重點建設學科

國家民委重點學科（3個）：中國少數民族經濟、馬克思主義民族理論與政策、計算機應用技術

甘肅省重點建設學科（9個）：民族學、中國語言文學、中國史、計算機科學與技術、畜牧學、獸醫學、宗教學、民俗學、格薩爾學

甘肅省省級重點培育學科（3個）：馬克思主義理論、教育學、美術學
二、西北民族大學簡介
西北民族大學坐落於「一帶一路」重要節點城市蘭州，是中華人民共和國成立後創建的第一所民族高等院校。隸屬於國家民委，是國家民委與教育部、國家民委與甘肅省人民政府共建院校，是甘肅省高水平大學建設單位。學校具有學士、碩士、博士學位授予權,設有博士後科研流動站。

學校肇始於1949年9月中國人民解放軍第一野戰軍在蘭州開辦的藏民問題研究班和藏民學校，1950年1月改建為西北人民革命大學蘭州分校第三部，1950年8月正式成立西北民族學院，2003年41.png月更名為西北民族大學。2007年以「優秀」成績通過教育部本科教學工作水平評估。

學校建有2個校區、1所附屬醫院。學校設有28個教學單位、3個獨立建制的科研機構。學校擁有各類圖書和電子圖書401萬余冊、博物館館藏文物3381件、教學科研儀器設備總值約6億元、固定資產總額約38億元。

學校加強人才培養。建校近70年來，始終堅持立德樹人根本任務，始終堅持為國家戰略和少數民族、民族地區經濟社會發展服務，始終堅持把為民族地區培養「下得去、用得上、留得下、靠得住、幹得好」的專門人才作為使命自覺，已培養各類人才17萬餘人。學校學科門類齊全，特色鮮明，涵蓋11個學科門類，擁有72個本科專業；面向全國31個省、自治區、直轄市和香港特別行政區、澳門特別行政區、台灣地區招生。

學校堅持人才強校。現有教職工2000餘人。人才隊伍中現有「全國黃大年式教師團隊」1個，「國家西部大開發突出貢獻集體」1個，「全國專業技術人才先進集體」1個，入選教育部「創新團隊發展計劃」1個，國家級教學團隊1個，「國家百千萬人才工程」人選1人，全國勞動模範1人，教育部「新世紀優秀人才支持計劃」5人，享受國務院政府特貼專家11人；國家民委「創新團隊支持計劃」4個，突出貢獻專家6人，領軍人才支持計劃人選14人，中青年英才培養計劃人選27人，教學名師3人，青年教學標兵4人；甘肅省教學團隊8個，基礎研究創新群體2個，領軍人才23人，優秀專家6人，宣傳文化系統「四個一批」人才4人，跨世紀學科帶頭人5人，「555」創新工程人才人選6人，「333」科技人才工程人選7人，教學名師2人，「園丁獎」8人，青年教師成才獎47人。

學校夯實辦學基礎。現有中國語言文學博士學位授權點、中國語言文學博士後科研流動站，15個一級學科碩士學位授權點，2個二級學科碩士學位授權點,1個交叉學科碩士學位授權點，8個碩士專業學位類別；具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生學位資格和招收「少數民族高層次骨幹人才計劃」碩士、博士研究生資格。學校現有1個國家級實驗教學示範中心，1個國家級虛擬模擬實驗教學中心，9個省級實驗教學示範中心；1個國家級專業綜合改革試點項目，1個國家級卓越農林人才培養模式改革試點項目；4個國家級特色專業，14個省級特色專業；2門國家級精品視頻公開課，6門省級精品資源共享課，35門省級精品課程。學校建有1個教育部重點實驗室，2個國家民委重點實驗室，1個甘肅省技術創新中心，1個甘肅省國際科技合作基地，3個甘肅省重點實驗室，2個甘肅省高校重點實驗室。

學校重視內涵發展。現有23個省部級重點學科，包括7個國家民委重點學科、19個甘肅省重點學科。在甘肅省「雙一流」建設規劃中，民族學為一流學科建設優勢學科，中國語言文學、計算機科學與民族信息技術和生物工程為一流學科建設特色學科。學校現有1個教育部創新團隊，4個國家民委創新團隊，2個甘肅省基礎研究創新群體。學校建有1個教育部民族教育研究發展中心重點研究基地；1個中國統一戰線理論研究會民族宗教理論甘肅研究基地；2個國家民委人文社科重點研究基地；3個國家民委「一帶一路」國別和區域研究中心；1個甘肅省哲學社會科學重大研究基地；3個甘肅省人文社會科學重點研究基地；1個甘肅省中華優秀傳統文化傳承基地；2個甘肅高校新型智庫；建有「絲綢之路信息港大數據研究中心」「絲綢之路信息港中國-中西亞研究院」。學校是「甘肅省民族信息技術協同創新中心」牽頭主持單位；「一帶一路安全問題協同創新中心」「中國多民族文化凝聚與國家認同協同創新中心」「絲綢之路與華夏文明傳承發展協同創新中心」核心協同單位。

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Ⅲ 請問民族大學是不是只招少數民族學生啊

在民族大學中，並不是所有的學生都是少數民族，但少數民族學生的數量比其他大學多得多。所以大部分的專業不是少數民族的學生都可以報讀的。

高校其實一般都會有少數民族的民族班，只有少數民族的大學生，少數民族預科班招生只會找少數民族的學生。少數預備班在相應的第一批志願階段申請自願填寫。招生後，當學生人數不足時，未完成招生規劃部門將公布第二批志願者申請，並組織第二批志願者申請補考。

(3)西北民族大學專業目錄擴展閱讀

民族大學一般都會比其他高校多一些特色化的學院和專業，比如針對維吾爾語言文化的、蒙古語言文化的、藏族的。在專業上，將會有一些藏學，蒙古學，少數民族藝術，少數民族信息技術，少數民族歷史和其他大學中罕見的民族體育。

此外，民族學、社會學、人類學、民俗學、語言學、音樂和舞蹈等都是民族大學的優秀專業。

我國許多大學都以某某民族大學為結尾，中央民族大學、雲南民族大學、中南民族大學、西南民族大學、廣西民族大學等都是，而且其中不乏重點大學。

民族大學，國家民委主管的全日制綜合性大學，設有多種專業，漢族和少數民族考生都可以報考，只不過民族大學會設有民族學院和民族專業，招收的少數民族學生比其他大學要多一些，並且一些民族班和少數民族預科班只招收少數民族考生，其他專業一般不限定民族。

Ⅳ 西北民族大學生物工程考研考什麼科目

西北民族大學沒有生物工程專業，有一個叫做生命科學與工程學院的。包括三個方向的發展：我簡單介紹一下2011年的參考科目，僅供參考！
1、動物營養與飼料科學（初試考試科目及參考書目：
數學（農）或化學（農） 具體見教育部參考書目；
動物生理學與生物化學 具體見教育部參考書目；
復試考試科目及參考書目：
畜牧專業綜合 《動物營養學》，楊鳳主編，高等教育出版社，2004年版；
《飼料生產學》，南京農業大學主編，中國農業出版社，1990年版；
《羊生產學》，趙有璋主編，中國農業出版社，2002年版；
《牛生產學》，邱懷主編，中國農業出版社，2002年版；
同等學力加試科目及參考書目：
飼料生產學 《飼料生產學》，南京農業大學主編，中國農業出版社，1990年版；
動物營養學 《動物營養學》，楊鳳主編，高等教育出版社，2004年版；）
2、預防獸醫學（初試考試科目及參考書目：
數學（農）或化學（農） 具體見教育部參考書目；
動物生理學與生物化學 具體見教育部參考書目；
復試考試科目及參考書目：
獸醫微生物學 《獸醫微生物學》，陸承平編，中國農業出版社，2001年版；
同等學力加試科目及參考書目：
家畜傳染病學 《家畜傳染病學》，蔡寶祥主編，中國農業出版社，2001年版；
《動物傳染病學》，中國農業科學院哈爾濱獸醫研究所主編，中國農業出版社，1999年版；
獸醫寄生蟲學 《獸醫寄生蟲學》，汪明主編，中國農業出版社，2004年版；
《家畜寄生蟲學》，孔繁瑤主編，中國農業大學出版社，1997年版；）
3、臨床獸醫學（初試考試科目及參考書目：
數學（農）或化學（農） 具體見教育部參考書目；
動物生理學與生物化學 具體見教育部參考書目；
復試考試科目及參考書目：
家畜內科學與外科學 《家畜外科學》（第四版），王洪斌主編，中國農業出版社，2002年版；
《家畜內科學》（第三版），王建華主編，中國農業出版社，2002年版；
同等學力加試科目及參考書目：
動物解剖學 《家畜解剖學》（第四版）， 董常生主編，中國農業出版社， 2003年版；
獸醫產科學 《獸醫產科學》（第四版），趙興緒主編， 中國農業出版社；）。不知道你報的是那個方向的。具體的科目自己參考吧。

Ⅳ 西北民族大學研究生有哪些專業

中國少數民族經濟、馬克思主義民族理論與政策、計算機應用技術、民族版學、中國語言權文學、中國史、計算機科學與技術、畜牧學、獸醫學、宗教學、民俗學、格薩爾學、民族學、社會學、馬克思主義理論、教育學、中國語言文學、中國史、計算機科學與技術、軟體工程、畜牧學、獸醫學、管理科學與工程、音樂與舞蹈學、美術學。
西北民族大學（Northwest University for Nationalities）簡稱「西北民大」，位於金城蘭州，是新中國成立後創建的第一所民族高等院校；是直屬國家民族事務委員會的中央部屬高校，也是「少數民族骨幹計劃」入選高校，國家首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點高校。
學校前身是1950年8月正式成立的西北民族學院。 2003年4月，經教育部和國家民族事務委員會批准，更名為西北民族大學。
經過60多年的發展，學校形成了以本科教育為主體，研究生教育、預科教育、繼續教育、職業教育和國際教育等協調發展的辦學格局。擁有學士、碩士、博士三級學位授予權、推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生學位權和招收「少數民族高層次骨幹人才計劃」碩士、博士研究生權。