山東財經大學會計專業碩士怎麼樣

Ⅰ 山東財經大學研究生會計評估專碩一般在哪就業

會計碩士生就業大體來講主要有以下幾個方向如下：
一、銀行山經（山東財經大學）會計碩士生進銀行的非常多，大概佔到所有畢業生的三分之二。待遇不錯二、國企或外企如果你的會計專業知識掌握還不錯，自己又比較願意適應那種較為忙碌的生活，就業時不妨多關注一下這些單位。在這些企業裡面，或多或少會有一些壓力，但壓力也會變成繼續努力的動力。三、會計師事務所山經（山東財經大學）很多考會計學的研究生都選擇了會計師事務所，一般而言，事務所能讓考生學到在企業10年甚至20年也學不到的東西。如果你對專業知識掌握得已經很熟練，並且又感覺能適應經常出差加班的工作，可以選擇事務所。但是要有吃苦的心理准備，事務所的工作強度是很大的，不過有一份付出就有一份收獲，報酬也是很可觀的。四、公務員近幾年國家機關每年都要招考公務員，對那些從小就有治國理想的同學是一個很好的機會。如果你感覺能忍受公務員的清貧生活，並且對公務員這個職業有較濃厚的興趣，可以在每年畢業前參加公務員招考考試。五、高校教師教師每年有至少三個月的帶薪假期，還可以享受穩定的福利待遇。如果你從小就有教書育人的志向那就更合適不過了。

Ⅱ 山東財經大學的會計學研究生與山東大學的會計研究生相比哪個好

當然是山東財經大學的會計學研究生好錄取，招收學生多相對工平。山大的研究生我就不說什麼了，呵呵。

就會計學專業來講，山東財經大學的會計是山東省的王牌。唯一能和山財大抗衡的也只有海大了。
海大偏向學術派，山財大偏向實用派。山大會計？業內人士表示水平太一般般了。
山東財經大學的會計學研究生就業也很不錯，基本上都是手裡拿著好幾個銀行隨便挑，但是大部分在濟南工作比如國開、農發、四大行、股份制等，去地級市的一般銀監局、人行，每年省高速也單招2個山財大會計碩。
另山財大會計研究生有山大本科生考過來的。研究生層次專業排名才是最關鍵的。

Ⅲ 山東財經大學mpacc就業怎麼樣

在山東地區還是可以的，屬於當地知名經管院校，僅次於山東大學和海洋大學的會計碩士院校。
會計碩士專業學位與會計學學術性學位
會計碩士專業學位與會計學學術性學位是規格不同的兩種學位類型，各有側重，其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等要突出職業要求，注重學術性與職業性的緊密結合。開展會計碩士專業學位教育，要轉變教育觀念，既要遵循高層次人才培養的一般規律，又要深入探索會計碩士專業學位教育的特有規律；要加強國際交流與合作，注重學習借鑒國際上先進的教育理念和教育模式；要建立完善的質量監督與保障制度，保證會計碩士專業學位教育和培養質量。

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Ⅳ 山東財經大學會計專業研究生就業前景如何

目前會計專業的就業前景可以概括為一下幾點： 一． 內資企業：需求量大，待遇、發展欠佳。 職業狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業，對於會計崗位他們需要找的只是「帳房先生」，而不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。因此，在創業初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手裡。到公司做大，財務復雜到親信（戚）無法全盤控制時，才會招聘「外人」記記帳。 二． 外企：待遇好，學得專業。 職業狀況：大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業，但對整個職業發展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。後續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓機會不同於在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。 三． 事務所：小所和外資大所的雲泥之別。職業狀況：所有的事務所工作都有一個特點，那就是：累！區別在於很多小事務所所，待遇低，加班不給加班費，雜事多……外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務更重，坊間甚至有傳言說在那裡是「女人當做男人用，男人當做牲口用」，加班更是家常便飯，著名的「安達信日出」就是指員工經常加班後走出辦公樓就能看到的日出。但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對於一個審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計准則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。 四．理財咨詢：方興未艾的陽光職業。職業狀況：去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道，現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由於社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構 五．公務員、教師：穩定有餘，發展不足。 會計人考上公務員或被招進高校做老師，和其他專業的人從事這些職業一樣，有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的。