美國大學文書範例

『壹』 美國名校申請文書範文收集（哈佛大學）

這是一篇申請美國哈佛大學的Essay範文，Essay題材類型為talent。Essay短文講述了作者的才能：Music。

申請Harvard University哈佛大學Essay範文 "A special Performance"

I stood behind the curtains listenign to the applause to the previous act. I exhaled, realizing that this was a moment that fulflled my childhood wish. Tonight was special because instead of an alto aria or a jazz lick, I had prepared a song unique to my identity. I curled my fngers around the microphone and waited impatiently as the curtains opened.

My love for performance stemmed from my appreciation of music as a child. In the city in China where I spent the frst ten years of my life, I never found a choir to join and never laid eyes on a grand piano. nonetheless, I treasured my passion for song and sought ways to bring music into my life. I sang with our old record player when I was barely tall enough to reach it. On certain afternoons, my best friend and I would tape bed sheets to the ceiling as curtains and invite neighbors to come listen. There, we sang in et, danced, and bowed while clasping each other's hands. Captured in our own musical sanctuary, we never noticed the hours that passed by.

Music evokes in me the emotions that words and pictures cannot. I also revel in the intellectual challenges that music offers. I fnd it thrilling to tackle diffcult, delicious repertoire, and I enjoy composing my own melodies. Through music, I can share and celebrate my past. When I was asked to share my cultural talents at my high school, I looked for a song that my mother sang when I was young, but I could not fnd the sheet music. A week before tonight, I sat down by the old piano in the practice room at school.www.liuxue.la With only the old tune ringing faintly in my mind, my hands soon took a life of their own and experimented with chords, arpeggios, and trills. I superimposed these on the original melody and composed variations. My voice, too, frolicked with the piano as I sang the tune repeatedly. I was lost in another musical paradise. I felt like a child again, tucked under the covers, listening to my mother's song as I drifted away to dreams.

Now, dressed in an old Chinese dress that my mother had worn in her youth, I stepped onto the empty stage illuminated by pale blue light. I held the microphone up to my lips and smiled before starting. Then, I brought to life the beautiful ballad that had brightened my childhood in China. My mind overfowed with warm memories of that faraway city as I lulled the audience with my melody. When I caught my mother's face in the audience, I knew she nestled in the same air of nostalgia.

Music allows me to present my native culture and contribute to the diversity in my community. It has stimulated my mind and provided an outlet for my creativity. To me, nothing is more pleasurable than being imaginative. Carrying my childhood love of music through my teenage years has been a gratifying experience, and I look forward to continuing in my undergraate years.

哈佛大學Essay範文評析

The beauty of this student's essay is that she opens herself up to us, the readers. She starts with a catchy opening, explaining in rich detail how she is standing behind the curtain and why the night is especially meaningful to her. We can feel what she feels as she stands there. She gives a detailed visual description and explains her thoughts as well.

The author then explains the roots of her interest in music. By sharing her childhood experience, she demonstrates how this has been a lifelong passion for her. We can imagine her as a child with her friend, putting on performances for the neighbors. Knowing how an author's interest in a given feld of study began can add depth and dimension to the reader's overall characterization of the student.

In the third paragraph, our musician shares what goes through her mind. This is valuable to admissions offcers because they can see her ability to analyze her thoughts and her level of self awareness. Self refection demonstrates maturity and the capability to take a step back from a situation and see the deeper meaning of it. She explains why she is so tied to music and why it is an intellectual experience for her to recall her childhood song from memory and slowly piece it together.

Through her essay, we understand why this specifc performance holds such great meaning. We see the connection to her past and to her mother. She makes several accomplishments through her writing—sharing an extracurricular interest, touching on her childhood growing up in China, revealing the intellectual side of her talent, and showing the connection that she has to her heritage and her family.www.liuxue.la After reading this essay, the admissions offcers probably felt that they had a deeper understanding of who this student was and that she was someone they'd like to get to know better.

『貳』 美國本科留學essay可以寫什麼

很多人在申請美國本科留學的時候，對留學essay的書寫並不是很熟悉，大家不知道如何寫以及可以寫哪些內容。如果你對這些地方存在盲區，就可以和我一起來看看美國本科留學essay可以寫什麼?

美國本科留學申請文書ESSAY一、個人的成長經歷

這也許是最常見的一個選題了，因為它確實觸及到了個人陳述這樣的一份申請材料的本質--幫助錄取委員會了解申請者的個性和特質。有時學校也會有目的性地出一些命題的散文，例如"你生命中最大的挑戰是什麼?從中你學到了什麼?"，或者"描述你生命中最有意義的一件事情，並解釋為什麼如此有意義以及它是如何對你產生影響的?"。

在選擇了這樣的一個題材以後，最有效的辦法就是藉助一個具體的事件作為鏡子來折射出你以前是個什麼樣的人，通過這件事情你成長為了一個什麼樣的人。所有孩子都很愛提問，你是否也曾經問過你的幼兒園老師為什麼會有四季，試著建一個模型並且像你的同學解釋太陽系這個概念?成功的個人陳述是建立在刻畫出一個生動並且形象豐滿的你這一基礎上的，應該是一篇告訴錄取委員會你有很多東西可以提供給這個學校的文章。

美國本科留學申請文書ESSAY二、描述一個對你有深刻影響的人

選擇這個題材，你需要表現出你不是另一個由完美成績單包裝起來的普通申請者，在你生命中有一個人對你影響很深，是他把你塑造成今天這個全新的你。在寫作過程中不要偏離主題，轉到描述你與這個人的交往上，重點還是應該放在這種影響為什麼會對你有如此重大的意義以及你被影響成為一個怎樣的人這兩個內容上，也可以適當的引用一些個人或是家庭生活的片斷，盡量嘗試用一些比較新穎的角度。在人物的選擇上不用一定要選擇某位名人，生活中的人會給人很親切的感覺，講述一位帶領你們去參觀博物館的恐龍展從而激發了你對考古學興趣的高中老師就是個不錯的選擇。

美國本科留學申請文書ESSAY三、獲得的成績

描寫你所獲得的成績也是使學校了解你個性的一個好方法。但是要注意抓住重點進行描寫，不要把你所有的興趣愛好、高中時代所參加過的活動、所獲得的所有獎項都像流水帳一樣記錄下來，這樣的個人陳述不是學校想要的，聰明的申請者知道學校希望學生有一些自己的個人興趣愛好，並且能夠在某一項或幾項上有所成就。

對於那些在高中時期的興趣沒那麼廣泛，不是全才的申請者來說也不必擔心，這里所說的成績並不一定要是驚天動地的大事情，生活中的一些點滴小事也是可以的，學會烤蛋糕、第一次開車、幫助一位長期卧床在家的鄰居等都會是很感人的題材。只要記住把寫作重點放在這件事情的重要性、為什麼對你來說會有如此重要以及它是怎樣影響你使得你如此的優秀而與眾不同。

美國本科留學申請文書ESSAY四、最喜愛的(人或物)

這類題目通常都會是一篇要求簡短回答的文章，可能會涉及書、歌曲、藝術作品、一個人或是任何在你生命留下烙印的事物。就像之前提到過的，不要做出你認為錄取委員會會願意聽到的答案，選擇一些真正對你有特殊意義的人或事，或是可以藉以折射出你獨特的人格魅力的東西。

如果你的選的是一個比較普通的題目，那你就要在你的文字描述上下點功夫了，因為絕大多數的申請者都有可能使用這個題目，例如阿爾伯特-愛因斯坦。所以我們建議盡量選擇一些自己這個生活環境中的事物，原則是使文章個人化、細節化。

美國本科留學申請文書ESSAY五、興趣愛好

這個題材可以選擇的內容是比較廣泛的，可以是高中時的課外活動、兼職的工作、興趣或是任何引起了你足夠興趣並且投入了很多精力的事情。這個題材與前一個比較相似，都要注意避免寫成興趣羅列，或是同樣的內容在文章中反復出現。重點應該放在這個興趣愛好對你的重要性上，講述一下它和你生活中其他方面有什麼關聯，以及給你從中學到了什麼。表現出你的激情、奉獻精神，領導才能等，但是請記住在盡可能真誠的基礎上。

美國本科留學申請文書ESSAY六、社會事件

這類題目應該是寫作難度最大的。提出這個問題表示錄取委員是希望了解你對自己的學生生活之外的這個現實世界的很多問題的態度，種族歧視、貧困問題、世界性的飢荒、以及一些當前的時事熱點，例如商業誠信、艾滋病、9.11空難等。雖然當談及這類問題時，你會有你自己的個人情緒在裡面，但是請記住，盡量保持客觀，從多個角度和方面去分析這件事情，這會使你顯得更加成熟，避免使用大家都在說的一些陳舊的觀點和大眾化的言論，講講這件事對你個人的影響--給你的生活帶來了什麼變化、是否有什麼重要性等等。這就需要在平時的生活中注意積累。當然，由於中國和美國在很多事件上所站的角度和立場都有所不同，應該盡量避免採用此類的題材。

美國本科留學申請文書ESSAY七、選擇申請這所學校的原因

如果你選擇申請這所學校僅僅是因為在某本暢銷雜志上看到它的排名很靠前，或者是你父母希望你申請他，那麼這類題目會讓你感到下筆很難。你需要挖掘更深層次的原因，看看你是否真的了解這所學校，你是否知道一些一般申請者在該校的網站上所了解不到的信息?更好的認識你自己可以幫助你回答這個問題，你的人生目標、你的長處、你的激情。如果你希望自己成為一名出色的記者並且在將來能夠為華盛頓郵報寫稿，那麼你可以選擇寫自己希望成為這所學校校刊的我;如果你希望成為社工並且申請的學校地處一個繁華的大城市，那麼你可以談一下該校便利的地理位置如何為你創造更好的融入這個社會的條件。當然，也可以適當的強調這樣的條件是除了這所學校以外的其他學校所不能提供的。

美國本科留學申請文書ESSAY八、國際交流的經歷

這一點對於打算申請美國大學的中國學生來說尤其適用。可以試著回憶一下給你印象最深刻一次國外旅行，你從中學到了什麼異國的文化?從你接觸的人身上你學到了什麼?這次經歷對你未來的人生規劃有什麼影響?

也可以將這個題目處理成這樣的一次經歷深深的打動了你並且使你有了新的人生目標，例如和同學的法國之旅使你萌生了要研究法國十八世紀文學的念頭，這樣你就可以接著談之所以申請現在的這所大學，就是因為該校在這方面研究的先進性以及可以位學生提供的眾多的項目研究機會。在具體描寫方面記住要盡量把個人體會和感受寫出來，並且力爭使閱讀者能夠感同身受。

美國本科留學申請文書ESSAY九、家庭

這個題目是十分有趣和容易的，你可以利用這個機會來講述這些和你朝夕相處的人是如何影響你、使你專心學業、幫助你解決生活中的困難的。也可以寫一些家庭曾經遭遇過的困境以及全家人是如何攜手共渡難關的，這些經歷都是如何塑造了你今天的性格的。

對家庭環境和家庭成員的描述，也可以使你意識到你自己的價值觀是什麼以及這樣的價值觀是從何而形成的，例如你想要當一個社會工作者的念頭的萌生是因為你母親對他人的社會福利很關心。不要擔心你的寫的東西會沒什麼震撼力，日常生活是平淡但充滿樂趣的，而這也是錄取委員會的人所樂於閱讀的。

美國本科留學申請文書ESSAY十、自己的不足之處

自己的不足之處可能會有高中成績、標准化考試成績、缺少工作經驗或課外活動經驗、之前的申請被拒絕、之前的教育背景中有過中斷、違規行為甚至犯罪紀錄等。

在什麼樣的情況下需要借用這樣的一個題材來寫個人陳述呢?如果你有無法在申請中無法掩蓋的明顯的缺點，那麼你就勢必要給出一個合理的解釋。注意，解釋一定要是合理並且站的住腳的，考TOEFL前晚沒睡好顯然不是對你TOEFL低分的一個很能令人信服的解釋，相反，如果是家裡有人生病或去世導致你某次考試失誤就是可以讓人理解的，或者因為你需要在課余時間工作來貼補家裡，所以你沒有多餘的時間參加學校的課外活動等，都是可以接受的理由。

當然，一次考試的失利並不一定可以代表你的真正實力，在寫這類題目時，可以四兩撥千金，把這種弱勢或是缺陷轉化為一些積極的對申請有利的內容，例如你高中時課業成績並不是十分優秀，是因為你把較多的時間花在了訓練場上並有所成績，而你所選擇的專業和學校又是十分需要這方面的學生的，這樣就可以將劣勢轉為優勢。

最後需要注意的是，對這件事情要抱持一種積極的態度，成績不夠好不能歸罪於老師評分不公平，課外活動不夠多不能責怪學校沒有提供足夠多的機會，要記住你不是要指責誰或是推卸責任，你只是要讓學校看到一個更為全面完整的你。

『叄』 美國留學申請書內容參考範文

隨著人們受教育程度的不斷提高，我們在工作或生活中經常要寫各種各樣的申請書。寫申請書的目的是表達自己的合理訴求。如何書寫申請書才能達到效果呢？有請駐留片刻，我們為你推薦美國留學申請書範文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

美國留學申請書範文【篇1】

在原簽證已到期的情況下，如為繼續在美國參加原定的學習或工作項目提交新的簽證申請，可能不必接受另一輪VisaMantis審查，但如有必要，領事官員可在審理簽證申請的過程中酌情要求進行VisaMantis審查。

美國留學申請書內容參考以下幾點：

一、學術背景

對普通的學生來說，要想順利的入學，就需要確保自己的學術能力符合要求，這里要出示的證明，就是大家的課程表，需要證明自己有相關課程的學習經歷，並且有不錯表現。

當然本專業或者相關專業的直升，會更有助於大家的申請，因為有著更高的重合部分，大家要做的就是在學習之外，多積累一些專業相關的實習或者時間的。

二、學歷成績

目前碩士階段的入學，只針對本科學歷以上的學生開放申請，所以大家需要保證自己在國內順利的完成了學業，並且能夠直接出示官方發放的證書，這樣才算是有了合格的資格。

而成績的考核，則主要就是大家的平均成績，這是大家在完成了考核之後，直接拿到了成績的平均數，目前申請美國的碩士，必須要確認自己的GpA有3.5分以上。

三、語言能力

英語是這里的授課語言和生活用語，大家在進行准備的時候，語言的能力提升是一個很重要的方面，英語雖然是大家一直在學的技能，但是要想順利的通過考核，還是需要額外培訓的。

可以選擇的標准化考試就是雅思和托福，考核的要求和大家的准備基本上是差不多的，要確認好自己對內容和模式有足夠的了解，才可以拿到IELTS6.5或者TOEFL90分以上的合格證明。

四、軟體文書

美國的各大高校，對學生的考核都是會比較嚴格的，大家申請除了要滿足硬體的要求，還需要展示出自己綜合能力中的軟實力，要和其他人有不同的地方，才能夠吸引審核官。

這里主要的載體，就是大家准備和書寫的文書材料，包括基礎的CV、pS，以及推薦信和作品集，這些有自己書寫的文書，可以直接展示自己的優勢，當然大家比需要言之有物，內容能夠有說服力。

美國留學申請書範文【篇2】

可以說，「認識自己」就是美國大學申請的精髓所在，讓申請者在進入大學之前，對自己的成長經歷有個清晰的認識，對自己的專長有個清楚的梳理，對未來有一個初步的規劃。

1.寫大事記：逐年整理以往的經歷，搜集成長中的重要經歷。

2.整理榮譽和獎狀：榮譽和獎狀是個人成就的肯定。

3.回顧特殊時刻：自己最尷尬、最傷心、最自豪、最…的時期。

4.閱讀文字記錄：日記、作文本、筆記中，也許有你精彩的成長片段。

5.翻閱相冊：圖像能直觀地勾起以往的回憶。

6.和老師聊天：找有洞察力、了解你自己的老師談一下教育話題。

7.采訪熟人：問家人、朋友、同學對你的印象和評價。

8.隨時記錄：帶一個小本，或者利用手機上的便簽軟體，隨時記錄自己的心得並經常去回顧和思考，你會發現，思想的種子在發芽，過去的經歷在復甦。

9.與目標學校的在校生聊天：如能和未來的校友聊天，對學校和申請都會有個直接的了解。

10.訪問目標院校網站：學校的新聞、校報、校史和專業設置都是個信息源，可能激發你的靈感。

美國本科留學文書寫作要求如下：

1.對文字的要求：articulate， clear， concise，thoughtful，meaningful， creative

2.對主題的要求：failure， achievement， activity，experience，culture， life， event， story， background， disappointment， challenge，value，change， influence， pursuit， passion， proud development， contribution

3.獲取素材的建議：reflect， meditation， define，review

4.敘述方式的要求：elaborate， describe， tell， explain

美國留學申請書範文【篇3】

一、填寫好入學申請表(ApplicationForm)

在與美國學校取得聯系後，學校便會寄來入學申請表、表、財力證明表等表格。申請人必須仔細填寫好這些表格。嘉華世達美國留學專家指出，申請表分為紙質和電子版兩種，絕大多數院校建議學生進行在線申請，既節省時間，還能在線查看申請狀態。現在絕大多數院校均向申請者收取申請費，金額由30至150美元不等，一般可通過在線提交申請表時用信用卡支付，既快捷也能節省手續費。或者也可以到中國銀行辦理匯票，但會產生額外的手續費用。

二、推薦信(RecommendationLetter)

推薦信是必須的美國留學申請材料之一。推薦信是由申請人以前的老師或單位領導來寫，目的是推薦申請人入學和申請獎學金。推薦信是國外院校了解申請人的重要依據，美國大學一般要求申請人提供2—3封推薦信。

三、個人(Resume)

個人簡歷是申請獎學金資助中心不可少的一份材料。申請大學入學及獎學金，要准備一份合適的個人簡歷。在美國，個人簡歷就好象是一個人的經歷提綱一樣，審閱人會根據個人簡歷及其他材料綜合考慮，最後做出決定。嘉華世達留學專家指出，個人簡歷並不是每個學校每個專業都要求的，但做出一份個人簡歷，把自己的教育背景、實踐經歷、校內外兼職經歷、課外活動等一目瞭然地加以呈現，一定會對有好處。

四、個人陳述(personalStatement)

個人陳述是在申請過程中按照學校的要求寫一篇有關申請人過去背景，目前成就和未來目標的，一篇成功的個人陳述不但應語言流暢，而且文章邏輯嚴謹，層次分明，能充分顯示申請人的才華並抓住審閱人的注意力。

五、國內學習成績單及學歷證明(OfficialTranscripts)

申請入大學一年級的人，需要提供中學成績單。申請讀大學插班的學生，需要提供中學成績單及轉學前大學成績單，申請讀碩士學位或博士學位的學生，則需提供大學本科的成績單及以後就讀各種學校的成績單。無論哪種成績單，都需要由學校管理學生成績的部門出具並由申請人寄給美國大學。

如高中已，需要提供高中三年的中英文成績單及畢業證書中英文件，成績單須為原件，需要用學校的信封封口並加蓋學校公章，畢業證書一般為復印件即可。如果申請時，學生為高中在讀則需提供高中在讀期間每學期的中英文成績單，及中英文在讀證明原件。部分學校還可能會要求提高初中階段的成績單。

六、英文考試成績單(EnglishTestReport)

按照美方學校的要求，申請人應向學校提供官方TOEFL，GRE，GMAT成績單。一般為TOEFL、IELTS或SAT成績，需付費ETS積送成績單原件。有些學校對語言成績達不到要求或者無語言成績單學生可以提供有條件錄取。

七、存款證明(BankStatement)

一般來說存款證明的金額至少要涵蓋第一年的費用，由於各院校及各個專業費用不盡相同，預計約30-50萬。除存款證明外一些學校也會要求申請者出具資助人的簽名信件或要求資助人填寫相關的資助表格來證明資助人有意願、有能力為申請者提供足夠的資金來完成學業。

八、輔助的美國留學申請材料(SupplementaryDocument)

申請藝術類學生需提交作品集;

如實習與所申請專業相關，需提交實習證明;

申請轉學分的學生需提交課程大綱，以供校方評估之用。

美國留學申請書範文【篇4】

留隨著獎學金申請人數的增加，獎學金增多並不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業背景，細心把握好申請中的每一個環節尤為重要。

出國專家介紹說，充分的准備美國留學獎學金申請書可以體現在：

全面了解美國大學的錄取人數和獎學金發放比例;

在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優勢，在現有基礎上加強競爭力;

與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數以千計的申請者中脫穎而出。

美國留學獎學金申請書合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業的學習。結構簡單，銜接緊密，主線明確，便於理解。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應起的作用。語言表達一定要用地道的英語。

對於美國留學獎學金申請書的寫作技巧本文就為大家介紹這些，希望通過本文的介紹，大家都能夠寫出一份充滿信服力的留學獎學金的申請書來。

美國留學申請書範文【篇5】

(一)獨特的成長環境

Why: 美國學校很注重多樣性(diversity)，所以學校在挑選學生的時候都比較prefer一些有著獨特文化背景，教育背景或個人成長背景的學生。例如你來自一些少數民族或者來自一些民族特徵比較明顯的地區如西北地區等，往往不同地區的人們性格會有或多或少的不一樣的，這就要看你自己對於自己的民族或所在地區的深刻理解了。但你不妨問一下自己以下的問題：

1、你覺得你所生長的地區賦予了你哪些獨特性?

2、這個地區的人民有哪些顯著的特點?

3、為什麼你會覺得你生長在這個地區是特別的?

4、你覺得這個地區對於你成長有哪些幫助?

5、你會為自己出生在這個地區而感到自豪嗎?為什麼?

(二)身邊人對你的影響：爸爸?媽媽?老師?或是電影、書上的人物?

Why:除了學術方面，學校都想了解申請人的人生觀和價值觀，通過學生所崇拜的對象學校可以看出學生對於是與非的分辨。美國留學申請文書這里主要考核的是學生的價值觀還有通過對你影響最深的人推斷出你以後的成長軌跡。

(三)才藝

Why: 通常美國留學申請文書的Essay題目裡面都會有一條是關於課外活動的，主要考核的是學生的各種能力、性格特點等方面。例如你喜歡彈鋼琴，不妨問一下自己以下的問題：

1、為什麼會學鋼琴?

2、你是如何進行你的鋼琴練習的?

3、鋼琴演奏對於你來說意味著些什麼?

4、描述一下你演奏最出色的一次當時的情形?

5、演奏練習辛苦嗎?期間是否有一些不尋常的事情發生過?例如挑戰?挫折?自己的心得體會又是什麼?

6、當你苦練了那麼久，最後在過級考委面前真正地彈奏你所熟悉的曲子你的感受是什麼?

7、鋼琴演奏帶給你的樂趣是什麼?

(四)志願者經歷

Why: 美國學校看重的並不是你的成績有多麼多麼的優秀，你曾經拿過多少獎項，而更多的是看重學生的志願者經歷，而這些恰恰是中國學生所缺失的。不妨問一下自己：

1、曾經做過的志願者活動是什麼?當時的情形是怎樣的?

2、描述一個情景，而這個情景是真正能夠觸動你有想當志願者的沖動的?

3、志願者活動對於你來說意味著什麼?

(五)學科的選擇

Why: 通常申請文書會問你為什麼要選擇它們的商學院或者為什麼要選擇金融or經濟學，這里主要考核的是學生的academic potential以及make sure學生做出這樣的選擇並非是盲目的。那你就不妨問一下自己：

1、為什麼這個專業?是什麼使你有這個想法的?別人的影響?還是你個人的興趣?

2、選擇這個專業對於你來說意味著什麼?

3、你未來的職業目標是什麼?

4、你對這個專業認識有多少?

(六)學校的選擇(why our university)

Why：這個是一個常見的問題，就算學校沒有要求申請人寫此類的essay,申請人也應該在PS的最後闡明自己選擇這所學校的理由。切忌大而空的回答，很多學生都喜歡說因為學校聲望高、名氣好、地理位置佳等作為自己選擇學校的理由，但這只會讓學校覺得你是在盲目地選校而不是根據自身的需求出發來選擇學校。所以不妨問一下自己：

1、你的職業目標是什麼?這個職業目標需要你掌握些什麼知識或技能?

2、這所學校的課程設置如何?能否滿足你的學習需求和未來職業目標需求?

3、這所學校吸引你的地方在哪裡?

總之，美國留學申請文書寫作的總原則就是一定要圍繞著自己的特點來進行寫作和規劃，最好出自己在性格方面的優勢和特點，同時挖掘素材，不能寫成千篇一律的毫無特色的流水賬式的申請文書。如果沒有認真挖掘出你自身的素材，或者未能徹底對你進行審視，都會導致缺乏個性的大眾化。

美國留學申請書範文【篇6】

第一步：列提綱

動筆之前，要給PS列一個大的框架。明確具體要寫什麼，如何組織素材，如何凸現閃光點。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養成隨時做筆記的習慣，把突現的靈感，自己的閃光點隨時記錄下來，最後列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點，發現自己的獨特之處，由此定下寫作主題。

第二步：開頭

一定要寫一個「龍頭」。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。一個好的的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的慾望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你後面的內容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然後在下文中環環相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉合。

第三步：主題

文書的主體部分應該是鏗鏘有力的「金剛身」，有邏輯，有說服力，詳略得當，重點突出。當你的文書開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過文書的主體部分來進一步了解你是什麼樣的人，你具備哪些品質和能力等。主體部分通常包括個人經歷、教育背景、工作經歷、科研經歷等，具體寫什麼內容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什麼經歷，你的角色和你具體做了什麼，更重要的是要展現出你從這些事件或經歷中學到了什麼，這些經歷對你的申請起到什麼作用，如何去看待和評價這種經歷。

在主體部分，一定要突出自己是個什麼樣的人，一定要能展現出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的誇自己，或寫出很狂妄的句子。

第四步：結尾

需要有一個「鳳尾」。龍頭鳳尾，首尾呼應，才算是一篇優秀的文書。文書的結尾應該是一個起到一個總結陳詞的作用，呼應全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，文書的結尾要避免簡單復述文章內容，應簡潔明了，不要過分啰嗦，要有說服力，起到畫龍點睛的作用。

『肆』 美國留學申請文書範文

不少人會選擇去美國留學，那美國大學的留學文書該怎麼寫呢?有哪些好的範文推薦呢？這是很多出國人士比較關心的問題，和一起來看看吧!下面是我整理的相關資訊，歡迎閱讀。

美國留學申請文書範文

I wake up every morning to its rich scent. My parents cannot start the day with out it. I often wait in line and pay $3.85 to buy it. The senior lodge at my school is littered with empty Starbucks cups containing only the remnants of skim lattes, , and mocha frapuccinos. Coffee is a staple of American life that many take for granted, but few take the time to think about how they get it.

In the rural village of Cadillo in the Dominican Republic, the people』s livelihood depends on coffee. Rows of green coffee plants line steep hills and scatter the countryside. The people there pick and sell the coffee beans but receive little profit for their hard work.

During the week I spent in Cadillo playing , I witnessed the poverty these coffee farmers enre. Their homes are small and dark, furnished with only a few wooden chairs, a table and a few beds. There is no lawyers and electricity in Cadillo and I especially remember the emptiness of the village at night, when I could only vaguely see the faces I illuminated with my flashlight. I can still see the shiny metal bowl in which they used to bathe, and Jose, a neighbor who was missing several teeth because like most people in Cadillo, he lacks a toothbrush and could not afford a .

These images still burn in my mind, but it was the people of Cadillo more than anything who opened my eyes to the importance of social justice. Before I met them it was just a concept I heard about a few times a year at church when a missionary would come to speak about the poor people in Africa or South America and explain why it was our ty to help them. These people were far removed. A small fraction of my weekly allowance, once a year, and I could remove them from my mind. After living for a week with a family in Cadillo, however, I understood for the first time that it was real people leading these lives.

The family I stayed with there took me in as part of their family and gave me a taste of their life. I remember my Dominican father, Barilla』s face as he played guitar and how he laughed kindly when I struggled to play the chords he had taught me. I could feel the warmth and sincerity of my Dominican mother, Marsela, when she sat and talked with me about my home and family after a long day of work. And I will always remember how much fun I had playing catch or blowing bubbles with their two children, Jendi and Andisco.

I will not forget the images I saw or the people I encountered. They made me realize that my work does not end with the school I helped build, the holes I helped dig, or the roads I helped widen. They showed me that there are real, wonderful people being treated unjustly and that I cannot sit back and let that happen. I cannot be silent when I know that people are getting rich off the coffee Barilla receives so little for. It is my responsibility to be active, to teach what I have learned, to fight injustices in my community and the world.

I am not sure if I will ever visit Cadillo again but I do know that I can continue what I started there. I can tell people what I saw and spread awareness about injustice in the world. I can volunteer in my own community to help make changes at home and fundraise to aid third world countries. And tomorrow, after I wake up to the smell of fresh coffee, I can make a difference.

譯文參考：

我每天早晨在它的濃郁的香氣中醒來;沒有它，我父母就沒辦法開始新一天的工作生活;我常常排著隊，然後付上3.85美元買到它。我學校的高級旅館里堆滿了空的星巴克杯子，杯子里還有拿鐵、摩卡的殘留物。咖啡是美國人生活的一部分，許多人理所當然的享受著，很少有人花時間想過咖啡是怎麼來的。

在多明尼加有一個農村叫Cadillo，當地居民賴以生計的只有咖啡。一排排綠色的咖啡樹長在陡峭的山坡上、圍著村子分散開來。人們採摘咖啡豆，然後賣出，這樣辛苦的勞作只換來微薄的收入。