全國大學生數學建模湖北賽區獲獎名單
1. 大學生國家級競賽怎麼分辨
互聯網+（創新創業類大賽，目前可以說是最火的比賽之一，甚至一些學校讓學生用畢設參賽，和挑戰杯的參賽在部分項目上重疊，高新技術、工程、新材料、互聯網、人工智慧等項目比較吸引人）（綜合類+偏理工）
挑戰杯-大挑（學術作品大賽，部分頂級高校的作品可以說是一個實驗室的結晶了，比如一個學術作品轉化成了多少專利、多少paper、有沒有創造出什麼價值？一般也是理工科專業的學術作品容易做好）（綜合類+偏理工）
挑戰杯-小挑（創業大賽，和互聯網+類似，很多企業都願意與互聯網+或者人工智慧等項目掛鉤）（綜合類+偏理工）
ACM-ICPC（團隊編程大賽，應該是本科階段可以參與的含金量較高的程序設計大賽賽事，但是在211以下的院校普及程度一般，目前廣西賽區由桂電和廣西大學開始積極籌備ACM類的程序設計大賽，於18年五月第一次舉辦省賽，隸屬於CCPC。在今年10月底的時候，桂電成功舉辦了一次CCPC的分站賽，雖然其中出現了一些問題，不過這也代表了西部地區越來越重視程序設計大賽了。然而，很多沿海地區省份，早就以WF作為最終的目標了，比如杭州電子科技大學就是一所值得所有普通高校學習的一所大學。由於良好的訓練，去年和今年都有著進入WF的好成績。不過很欣慰這19大競賽中沒有忘記這個比賽，在以前的很多所謂的國家級A類榜單中，都沒有這項項目，讓很多老師感到非常惱火。）（計算機/軟體工程等）
數學建模（應該是普及程度或者說參與學校最廣的基礎學科賽事之一，其實都想把這個之一去掉。可能你問一名稍微成績好點的本科生，問他有沒有參加或者聽說過數學建模競賽，我想大多數人都會給予肯定的回答。不論是官方組織、還是培訓機構、甚至是獨立個人，在數模培訓上投入的應該是最多的了。這項比賽影響了無數學生的保研資格、國獎特獎評選、甚至考研復試。其投入成本低，獲獎收益高，成了大多數大學生都想參與的一項賽事。而且比賽參與院校普度眾生，不管是清北還是大專都有院校參與，也都有院校獲得國家一等獎。2018年的國賽查重，查違紀，死掉了很多隊伍，這也為未來的比賽蒙上了一層陰影。。。）（綜合類+應用數學/統計學+經管+計算機/軟體工程）
電子設計（這項比賽是電子類在19大競賽中的血統比較純正的一個比賽了，桂電在這個方面是十分重視的，每年大概能出10+的國家一等獎。最近這些年中，桂電和東南大學、電子科技大學並列全國一等獎數全國第一。從另外一個角度來說，電子設計競賽更多地考察一個學校的精心准備程度，這一點和數學建模競賽有點類似，精心准備的院校肯定比裸考院校要強很多。比如去年令人驚艷的中國計量大學出現了滿額全國一等獎的情況。作為電子系的一名成員，在本科階段基本上沒有參與過電子設計競賽多多少少有一些可惜，不過比賽的大體流程還是清楚一些的。比賽分為第一階段和第二階段。第一階段為四天三夜做一個作品出來，要求學生在不受外界干擾的前提下獨立地做出來。做好上報，進入第二階段，也就是徹底封閉設計電路階段，很多基本功不扎實的學生，這一塊就涼涼，這樣很難拿到國家一等獎）（電子/自動化）
化學實驗（不敢亂寫，我沒有參與過任何和化學類相關的賽事，只能作為外行來看看這個比賽了，這個比賽的介紹：中國全國大學生化學實驗邀請賽是我國高等學校化學學科最高級別賽事，由教育部高等學校化學教育研究中心主辦。該賽事旨在推動我國高等學校化學實驗教學模式、教學內容、教學方法的改革，探索培養創新型化學人才的思路、途徑和方法，以提高我國化學實驗教學總體水平。所以，放在評價體系表應該是不錯的選擇）（化學類、化工類）
臨床技能（不能亂寫的比賽，同樣屬於知識盲區，如果有醫學部的朋友參與過這項比賽，可以補充一些自己對於比賽的看法。看了一些互聯網上的資料，認為這應該是醫學學生比較重要的一項比賽了，所以項比賽放在這個榜單裡面也是比較合理的）（醫學類）
機械創新（機械創新設計大賽(這個比賽被傳為是大學生四大競賽之一。是教育部高等教育司批准，教育部高等學校機械學科教學指導委員會主辦的一項賽事。在傳統工科裡面認可度也是非常高的一個比賽，而且這個比賽很注意創新與模型的實物展示。因為都是同一個題目，可能全國好多隊伍做的千篇一律，如果你有出其不意的想法，那麼就是團隊脫穎而出的機會。我覺著這個比賽很重要的是過程雖然艱辛，但如果能咬牙堅持下來，可以學到很多東西，而且如果能拿到國一的獎項，也很可能會被珍藏在學校的展覽館呢哈哈）（機械類、機電類、電子/自動化類）
結構設計
廣告藝術
智能汽車
交通科技
三創賽
節能減排
工程訓練
物流設計
外研社杯-演講（我覺得通過外研社杯演講大賽來作為英語比賽的代表，雖然可行，但是也值得討論。首先，演講比賽就不單單是外研社杯一家，有很多類似的比賽，比如21世紀杯同樣含金量也不錯。其次，外研社杯還有新增加的閱讀和寫作大賽，我覺得也非常考驗一個學生的功底。再次，外研社杯還有一項我覺得最有意思的比賽，即為辯論賽，而且賽制比較長，更能篩選出英文水平較好的綜合選手。不過演講比賽確實給的指標很少，一所大學最多派其中1-2名選手參賽，基本上都是層層選拔，層層PK，可以算得上是每個學校的佼佼者。最後不論是省賽還是國賽都非常考驗一個選手的綜合素質。在這場比賽中，我止步省級最終PK環節，沒拿到特等，不過也算滿足了，和其他專業演講的選手相比，我在最終決賽和他們還有一些差距。外研社杯的演講為即興演講，基本上拿到題目後准備一小小就需要上台演講，因此非常考驗一個學生的背景積累和英文功底。如果不是我抽到的題目和我本身有很大關系，我想或許在比賽中，我未必比得過很多選手。還有演講的儀表也挺重要的，由於有做報告的經驗，在台上不算緊張，演講還挺流暢的。後面就是回答評委問題，這個就需要聽力過硬了，如果能流暢回答所有的問題，那麼會給評委一個良好的印象。大概這個比賽就是如此吧，挺有意思的）
職校技能
上述19大競賽在最近這些年可能會成為高校越來越重視的比賽，也就是在競賽評獎評優的活動中逐漸往這上面靠攏。但是這並不意味著每所大學對於競賽等級的劃分都是如此。所以最為關鍵的還是自己尋找自己學工部關於評獎評優相關規定，再結合這個19大競賽榜單，做出正確的取捨。不過總體而言，這些比賽的還是主要以工程類學科為導向，因此在工科大學就讀的同學，在很多學科競賽上參加的氛圍會較為濃厚一些。
最後，我來談談我對於本科生競賽的特點的總結，我將大學生學科競賽主要分為以下三類：
第一類：學科理論型競賽
這一類比賽大多為考試型的比賽，而且一般為個人賽。當然也有類似程序設計大賽這樣的團隊賽。這項比賽非常看重一名學生的理論功底以及基本功扎實的情況。所以參與這類比賽想要取得較為出色的成績，一般而言是不太容易的，而且比較令人頭疼的是，這一類比賽在很多高校的文件中和其他類型的比賽相比，往往不是特別受到重視，因此有可能出現吃力不討好的現象。這類比賽由於注重基本功，甚至吃老本的情況出現，因此決賽一等獎的選手大多來自本科不錯的院校。如果自己的基礎不是特別扎實，除非特別感興趣之外，不建議在這上面鑽太多的牛角尖，很有可能出現效率低下甚至對這個學科失去興趣的可能。對於本科生來說，這類比賽基本上選擇一項鑽研即可，除非基礎十分扎實。而且，不建議跨專業參與，強行越級打怪這樣的事情出現也不太好。比如工科生作死參加一些數學類比賽就會非常難受，當然想感受氛圍除外。這類比賽的獲獎名單很大概率就是學校實力排名榜單。比賽的結果一般也為絕對實力，當然在判卷等問題上可能存在一定的誤差，但是還是相對公平的。
代表比賽：丘成桐大學生數學競賽（這個大家看看就好。。。數學巨佬無視我吧）、ACM-ICPC、CCPC、全國大學生周培源力學競賽、全國大學生數學競賽、全國大學生英語競賽、外研社杯全國大學生英語（閱讀、寫作、演講、辯論）大賽、中金所杯全國大學生金融知識大賽等。
第二類：學科應用型競賽
這一類比賽同樣是短時間（一般為3-4天）作品賽，作品的形式可能是一篇學術報告（比如數學建模），也可能是提交一個可以實現一些功能的作品（電子設計、機械創新）甚至可能只是一張海報或者一份PPT。這類成果多為中小型成果，並且比較粗糙，無法真正實現應用甚至轉化成產品，但是可以較好地反映學生解決問題的能力。這類比賽一般是團隊賽，也是大學生主流競賽。絕大多數參與過競賽的本科生一般也是參與這一類型的比賽，即通過幾天幾夜的時間，完成一個項目，然後提交進行評審。這類比賽對於學生的基礎有一定的要求，但是沒有學科理論型競賽要求那麼苛刻。這項比賽由於存在團隊合作，以及開放性比賽，因此也考察了學生軟實力的水平。比如，文獻查找、團隊溝通、學術寫作等能力，這與大學生甚至未來做科研都有一定的聯系。所以，這類型比賽如果取得成績不錯，會得到老師的青睞。同時也可以注意到，相當多的加分甚至和保研掛鉤的比賽也和這類比賽相關，數學建模比賽由於出題的普及型幾乎快成了本科生必參加的一類比賽了。准備這類比賽，通常也是周期性准備，一般是大一準備，大二上第一次比賽，大三上出一個比較好的成績。由於考察的知識比較冗雜，因此對於知識的深度可能不如第一類比賽要求那麼好，掌握好課內的東西，融會貫通，適當學一些新東西就問題不大了。最重要的是，組一個靠譜的隊伍。好的隊伍，基本上就是最終成功的一半。這類比賽的評價存在一定的主觀性，由於這類比賽的作品通常十分具有借鑒意義，所以該項賽事的傳統強校一般也會一直強下去。而且，由於對基本功要求並不是特別高，因此只要學校願意重視願意投入這項賽事中去，起色會非常快。比如桂林電子科技大學在電子設計大賽上，可以算得上TOP10甚至TOP5的高校，這就是傳承和重視的力量。這類比賽主要為工科類比賽，因此獲獎名單非常具有院校學科特點，電子設計大賽一般就是電類院校牛逼，結構設計大賽一般是土木強校厲害，光電類競賽也是光學工程牛校更有可能獨占鰲頭。總之，對於本科基礎一般，但是想好好學習專業的同學，這類比賽是最適合不過的比賽，不僅可以掌握一定的理論知識也可以擁有一定的工程能力。
代表比賽：全國大學生數學建模競賽、美國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生結構設計競賽等。一些企業級的比賽，如阿里巴巴天池大數據平台、Kaggle平台也是極好的。
第三類（2.5類+3類）：創新創業及實踐類（可能不能算做狹義的學科競賽，但是由於存在很大的影響力姑且放這里吧）
如果說從微觀到宏觀，那麼理論、應用、實踐則是不斷地把一個知識點綜合起來，最終走向社會，造福人類。這類比賽的特點通常是周期十分長，短則幾個月，長則一年甚至兩年的准備周期。比如大挑和小挑，基本上都是隔一年參賽，但是想要獲得很好的成績，基本上需要盡早准備，並且需要花費大量的心血去做一些有實際意義的作品出來，這一點是與第二類比賽截然不同的地方。這類比賽應該來說是最為鍛煉一個人的綜合實力了，大挑的最終作品，可以認為基本上是一個課題組對這一兩年做的相關學術成果的一次展示，比如論文、比如專利、比如產品應用到社會中與相關部門的備忘錄。從0到1再到無窮大，每一步的心血只有自己才知道。類似節能減排等申報類的比賽，也基本上必須拿出比較硬的成果出來，才能在所有申報作品當中脫穎而出，而准備作品也不是和電子設計比賽一樣，有好的命題可以馬上去做，而應該去思考社會上的痛點問題，深入解決。創業類大賽，分為不同的賽道，有些是創意類，可以天馬心空但是也需要腳踏實地。有一些是初創類，更加看重核心競爭力的潛力。而已經運營一些時間的企業，則更加看重生存能力和技術轉化能力。這類比賽最大的缺點就是，投入其中，可能會花費較多的時間，對於學業本身來說會受到一定的影響，因此對於深造的同學，還是更多地喜歡參與第二類比賽。所以反過來說，對於已經讀研的學生，不妨考慮第三類比賽，這類比賽更加註重自己轉化能力，學了這么多東西，也應該真正拿出來用一用了。總而言之，這類比賽還可以細分兩類。第一個我稱為2.5類吧，類似節能減排這樣的申報賽，也就是申報一個大作品去進行評選。而大挑+小挑+互聯網+比的則是一個系統，這不是某個作品就會起到決定性的作用。可能你們的作品、可能你們的人氣、可能你們答辯的風采、甚至可能是你們演講的PPT都會影響到最終的結局，不管怎麼說，享受比賽吧。這類比賽雖然存在「黑幕」、「作秀」這樣的弊病，但是總的來說，應該是代表大學和社會交匯的一個很好的介面吧。
代表比賽：「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽（大挑）、「挑戰杯」中國大學生創業計劃大賽（小挑、創青春）、中國「互聯網+」創新創業大賽、全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽等。一些地方政府或者一些投資公司承辦的創新創業大賽也值得大家參與，不過難度或許就有著更高的要求了。
2. 2010高教社杯全國大學生數學建模競賽獲獎名單公布
這是我在網上盪的，現在還是初稿，等18號真正的才出來，你先看看吧！嘿嘿！
本科組一等獎（210名，按賽區序號排列，賽區內按學校筆畫排列）
序號 賽區 學校 參賽隊員 指導教師
1 北京 中央財經大學 陳博 武玉婷 孫硯培
2 北京 中國人民大學 卜文凱 時昱旻 楊亞旭 韓麗濤
3 北京 中國人民大學 陳柯 興開楠 祝晨琪 韓麗濤
4 北京 中國地質大學（北京） 劉洋廷 劉鑫磊 鄭夢天 鄭勛燁
5 北京 北京大學 田成喆 於晨露 范愛琳 指導小組
6 北京 北京大學 程誠 黃辰 劉瑞愷 指導小組
7 北京 北京大學 匡宇明 呂桐 龔任飛 指導小組
8 北京 北京大學 楊穎 程鍇 周瑾 指導小組
9 北京 北京工業大學 鹿思珩 劉昊淼 史海波 數模指導組
10 北京 北京師范大學 陶雨萌 林夢西 肖牧 指導小組
11 北京 北京師范大學 朱茵儀 魯珵 王情 指導小組
12 北京 北京郵電大學 任峰 陳雯 張國波 賀祖國
13 北京 北京郵電大學 趙麗紅 尚秋里 王占孔 賀祖國
14 北京 北京郵電大學 趙若君 薛瀟劍 王璟堯 袁健華
15 北京 北京郵電大學 徐佳祥 張引 黃海龍 賀祖國
16 北京 北京航空航天大學 劉文佳 覃貝貝 於楠 彭臨平
17 北京 北京航空航天大學 葉峰 周潤楠 鄒賢青 彭臨平
18 北京 北京航空航天大學 牛寶龍 康志新 全擁 孫海燕
19 北京 北京航空航天大學 佘昌洋 齊毅 葉子豪 孫海燕
20 北京 北京航空航天大學 姜亞中 淡志強 呂曉帆 馮 偉
21 北京 北京理工大學 於騰飛 陳勇波 高原 徐厚寶
22 北京 北京理工大學 朱俊傑 王斌斌 李毅彬 房永飛
23 北京 對外經濟貿易大學 於淼 吳羽喬 周霽穎 指導小組
24 北京 對外經濟貿易大學 吳卓宴 邱珍琦 朱簫笛 指導小組
25 北京 首都醫科大學 邵毅 劉冬鑫 歐陽渙堃 指導小組
26 北京 清華大學 韓科航 周偉國 王小雪 指導小組
27 北京 清華大學 孫立君 汪利 徐悟 指導小組
28 北京 裝甲兵工程學院 王磊 劉厚璋 傅文君 齊紫微
29 天津 天津農學院 李建忠 田金歌 王姣姣 穆志民
30 天津 軍事交通學院 陳虹睿 伍恆 王立思 鞠濤
31 河北 東北大學秦皇島分校 鄭曉雲 李春 侯鵬慶 指導教師組
32 河北 華北電力大學 周振 甄釗 王彬彬
33 河北 防災科技學院 賀子龍 余坤 曹京津 何珊珊
34 山西 山西大學 張 驍 張連敏 李明宇 李順勇
35 山西 山西大學 劉俊伶 薛 波 王譯梧 劉桂榮
36 山西 太原理工大學 陳 濤 程 景 冷 冬 王彩賢
37 山西 太原理工大學 范 岳 樊留根 姚金磊 安潤玲
38 內蒙古 內蒙古大學 王恩奇 鄧會敏 杜增義 馬壯
39 遼寧 大連海事大學 毋岩斌 趙寶強 王嘉寧 張運傑
40 遼寧 東北大學 田澗 任龍 元河清 何雪浤
41 遼寧 東北大學 黃小雨 周小琨 陳美希 王琪
42 吉林 長春師范學院 吳斯 胡曉倩 敖晶 吳登峰
43 吉林 長春理工大學 王天也 劉文民 朱寶金 成麗波
44 吉林 長春理工大學 王昕妍 舒文敏 蒲睿 李衛明
45 吉林 長春理工大學 彭京蒙 劉健 王慧超 李衛明
46 吉林 長春理工大學 周宇艇 郝賀 梁帥 蔡志丹
47 吉林 吉林大學 姜富春 蘇麗娟 侍駿超 呂顯瑞
48 吉林 吉林大學 馮海兵 江浩亮 師憲偉 史少雲
49 吉林 吉林大學 周天偉 孟晨 王晨 呂顯瑞
50 吉林 吉林醫葯學院 劉海濤 馮俊惠 張苗苗 齊德全
51 黑龍江 哈爾濱工業大學 周鑫 張葉紅 解奉龍 李道華
52 黑龍江 哈爾濱工業大學 金平 徐妍妍 陳浩辰 尚壽亭
53 上海 上海交通大學 車宇航 王澤宇 閆程遠
54 上海 同濟大學 張森 葉子 熊彼德 郝朝洋
55 上海 復旦大學 陸俊巍 厲傳斌 趙晟 曹沅
56 上海 復旦大學 艾里•熱孜克 李可嘉 王晨陽 曹沅
57 上海 復旦大學 李天原 朱涵 彭鎮 曹沅
58 上海 復旦大學 徐仚 劉苒 孫寧 曹沅
59 上海 復旦大學 曹原 范敏傑 方樂恆 曹沅
60 江蘇 東南大學 黃菲 宋爽 卜昕陽 數模教練組
61 江蘇 東南大學 羌波 董荻莎 袁穎 數模教練組
62 江蘇 江蘇大學 馮亦倬 任文婷 萬根順 教練組
63 江蘇 江南大學 李磊 蘇歡歡 王猛 數模教練組
64 江蘇 河海大學 徐曉軍 金羅斌 朱鵬 張學瑩
65 江蘇 河海大學 唐少將 狄克 羅斌 丁根宏
66 江蘇 南京大學 言浩 馬駿 王寧欣 教練組
67 江蘇 南京大學 錢行 強閏偉 錢煜 教練組
68 江蘇 南京大學 楊霄 藺璐媛 付懷龍 教練組
69 江蘇 南京大學 彭宇 王曉亮 姚秋爽 教練組
70 江蘇 南京大學 陳秦波 成松豪 杜變 教練組
71 江蘇 南京師范大學 張艷 湯曉萌 謝起予
72 江蘇 南京財經大學 馬健 杜澤宇 施庭 肖麗華
73 江蘇 南京郵電大學 李寧騛 邱煜淳 李建蕊 孔告化
74 江蘇 南京郵電大學 王睿 洪翠雲 王春路 許立煒
75 江蘇 南京郵電大學 張偉 張瑋 王富廣 閆慶倫
76 江蘇 南京信息工程大學 舒宏武 陳鳳嬌 傅洋
77 江蘇 南京理工大學 劉迎 劉文慧 張利強 肖偉
78 江蘇 常熟理工學院 曹進 鞠美鳳 宗耀東 數模教練組
79 江蘇 解放軍理工大學 許曉明 高楓越 張馭龍
80 浙江 中國計量學院 戚立才 洪露 陳小軍 數模組
81 浙江 中國計量學院 余舒婷 章蘋 文一章 數模組
82 浙江 中國計量學院 王彬清 張權耀 劉雨 數模組
83 浙江 杭州電子科技大學 羅雲崗 林潮陽 楊雅萌 數模組
84 浙江 浙江大學 馬宇斌 莫璐怡 楊琦 數模組
85 浙江 浙江大學 陳鑫磊 丁玫 李子健 數模組
86 浙江 浙江大學 曹臻 羅丁 胡晨玥 數模組
87 浙江 浙江大學 劉胡世陽 楊家程 程功 數模組
88 浙江 浙江工業大學 何偉 王紹楠 陳聰 數模組
89 浙江 浙江工業大學 金超 方佳盈 胡曉馨 數模組
90 浙江 浙江工業大學 丁潔女 溫彩哨 鍾雷 數模組
91 浙江 浙江師范大學 孟佶賢 謝傑 高艷東 數模組
92 浙江 浙江師范大學 張旭丹 陳余康 陳聰 數模組
93 浙江 溫州大學甌江學院 金瑩 陳偉敏 許明明 徐徐
94 安徽 中國科學技術大學 馮荻 蘭菲 李天驕 張峰
95 安徽 安徽大學 阮驥 範文萍 羅小兵 章飛
96 安徽 安徽師范大學 魏子翔 胡益清 韓熙軒 張瓊
97 安徽 安徽建築工業學院 李淼 吳紅奎 章龍 教練組
98 安徽 蚌埠學院 吳文健 陶璇 趙紅敏 張迎秋
99 安徽 解放軍炮兵學院 彭浩宇 肖鑫 馮寶龍 王倫夫
100 福建 泉州師范學院 黃偉菁 楊玲玲 陳世軍 楊昔陽
101 福建 廈門大學 林奕 徐夢露 沈忱 譚忠
102 福建 廈門理工學院 寧亦杼 林明陽 梅玉 陳玉成
103 江西 江西師范大學 劉維 張麗 陽春燕 教練組
104 江西 江西理工大學 項淋飛 萬芸 李一帆 教練組
105 江西 南昌大學 郭慧君 江長雲 周慧 教練組
106 江西 南昌大學科學技術學院 楊獻祥 陳臣 許夢婷 教練組
107 山東 山東大學 崔金傑 王軍 肖佃艷 數模組
108 山東 山東大學 劉浩東 蘇紹清 滕斌 數模組
109 山東 山東大學 許榮華 秦彥齊 孫開元 數模組
110 山東 山東大學威海分校 戚睿驊 張靜源 董方麗 曹祝樓
111 山東 山東大學威海分校 郭翰橙 朱文濤 何勇 楊兵
112 山東 山東科技大學 王宗炎 虞鑫棟 宋婉瑩 張玉林
113 山東 山東科技大學 邱健 李麗榮 劉培龍 王新贈
114 山東 中國石油大學(華東) 尚林源 吳立金 李琦 周生田
115 山東 中國海洋大學 孟繁龍 馬瑞松 王成亮 數模組
116 山東 中國海洋大學 高源 靳光震 王博 數模組
117 山東 青島理工大學 王維 曹帥 張文亮 數模組
118 山東 青島理工大學 劉雷雷 王一凡 孟令娜 數模組
119 山東 青島理工大學 王歡 高合盟 賈言安 數模組
120 山東 青島理工大學 張雪 辛金龍 李清傑 數模組
121 山東 海軍航空工程學院青島分院 胡光潮 趙大瑋 鄭良波 曹華林
122 河南 河南師范大學 梁廣穎 潘逸飛 楊雲飛 指導教師組
123 河南 河南科技大學 袁志凱 許雪敏 胡磊 李培巒
124 河南 解放軍信息工程大學 馬蓁 薛峰 楊京 指導教師組
125 河南 解放軍信息工程大學 楊緒魁 秦記東 魏星 指導教師組
126 河南 解放軍信息工程大學 徐一夫 韓潔 張馳 指導教師組
127 河南 解放軍信息工程大學 張輝 楊帆 衛彥伉 指導教師組
128 湖北 三峽大學 陳楊 焦曉暉 胡昌志 指導教師組
129 湖北 三峽大學 劉樂軍 陳曉東 敖行 指導教師組
130 湖北 三峽大學 付志龍 辜繼明 李美瑩 指導教師組
131 湖北 三峽大學 葉潤森 陳騰飛 齊紫航 指導教師組
132 湖北 華中農業大學 李陽 杜佩 陳寧陸 教練組
133 湖北 華中農業大學 佟昊 高文輝 劉乾 教練組
134 湖北 華中科技大學 黃天驍 汪光亮 印家星 梅正陽
135 湖北 華中科技大學 聞銘 肖成志 朱雲帆 梅正陽
136 湖北 武漢大學 周朝 胡凡 孫健興 數模指導組
137 湖北 武漢大學 倪超 楊盼盼 李楓 數模指導組
138 湖北 武漢大學 韓旭 李海波 國玉靜 數模指導組
139 湖北 武漢大學 陳鵬 郭雙全 田鈺 數模指導組
140 湖北 武漢工程大學 黃浩 張曉迪 楊俊威 楊向輝
141 湖北 武漢理工大學 王人福 方越棟 李欣 黃小為
142 湖北 武漢理工大學 陳驍 鄭傑 張景源 何朗
143 湖北 解放軍空軍雷達學院 黃龍權 魏煜 左家駿 數模指導組
144 湖北 解放軍海軍工程大學 黃振華 周群 郝紅芳 數模組
145 湖南 中南大學 唐高朋 田家凱 余道順 張佃中
146 湖南 中南大學 孫貝 李洋 岳夢楚 張鴻雁
147 湖南 中南大學 咼邵明 陳小龍 肖成 鄭洲順
148 湖南 長沙理工大學 戈先武 羅海星 彭珊姍 戴志鋒
149 湖南 長沙理工大學 湯凌 譚敏 李曉恩 戴志鋒
150 湖南 國防科技大學 馬肖肖 張若冰 周應秋
151 湖南 國防科技大學 李靖 朱新新 尹曉晴
152 湖南 國防科技大學 杜睿 徐海洋 房曉婷
153 湖南 湖南人文科技學院 黃准 於俊 唐曉瓊 陳國華
154 湖南 湖南農業大學 王志勇 雷達 萬志鴻 劉躍武
155 湖南 湖南商學院 肖蔚 付雅婷 劉霞 謝小良
156 廣東 北京師范大學－香港浸會大學聯合國際學院 於其位 朱棟 明越 付嵩峰
157 廣東 華南理工大學 劉鵬 陳曉強 曾浩健 數模組
158 廣東 暨南大學珠海校區 潘亦銘 張樟 詹雯婷 張元標
159 廣西 廣西師范大學 林明進 邵嚴民 容蓉 數模組
160 廣西 桂林理工大學 利仕坤 佘華煜 周毅 劉筱萍
161 廣西 桂林理工大學 沈孝文 葉彩園 張震 梁鵬
162 海南 海南大學 高峰 葛同廣 鄺翼飛 教練組
163 海南 瓊州學院 吳政婉 蘇致遠 石震林 教練組
164 重慶 重慶大學 王建 丁超 王昌贏 龔劬
165 重慶 重慶大學 郭攀 徐亦達 羅雲琳 龔劬
166 重慶 重慶大學 劉洋毅 梁健斌 郭宗林 龔劬
167 重慶 重慶工商大學 王文姣 白洋 吳靜 袁德美
168 重慶 重慶交通大學 王振凱 胡沛 張星星 張聰
169 重慶 重慶郵電大學 袁震 陶樹人 王位哲 鮮思東
170 重慶 重慶郵電大學 曹世偉 胡晨 李楠 鄭繼明
171 重慶 重慶郵電大學 封炳榮 羅劍 董亞蘋 陳六新
172 重慶 解放軍後勤工程學院 項俊 陳佳 劉晉銘 楊廷鴻
173 重慶 解放軍後勤工程學院 方海洋 宗福興 汪輝 方玲
174 重慶 解放軍第三軍醫大學 段傲文 王健 白建越 馬翠
175 四川 樂山師范學院 陳強 張小歡 余慷 指導教師組
176 四川 四川大學 談承翌 李傑 李崔堂 黃麗
177 四川 四川大學 趙威 孫侃 藺海明 鄒述超
178 四川 四川大學 朱名發 劉娜 楊博 何臘梅
179 四川 四川大學 陳貞貞 周凡 朱洋民 鈕海
180 四川 電子科技大學 陳陽 楊卓凱 王嶸 高晴
181 四川 電子科技大學 寧超 呂建宏 董薈 覃思義
182 四川 電子科技大學 樊波 周慧玲 邸鼎榮 杜鴻飛
183 四川 西華師范大學 潘理 劉榮燕 曾柯方 潘大志
184 四川 西南石油大學 余奇徽 余婷 吳清霞 李玲娜
185 四川 西南交通大學 喻程 曹先騰 張凌雪 何平
186 四川 西南交通大學 申偉 塗年傑 毛亞強 梁濤
187 四川 西南交通大學 王淵聞 梁霽寧 陳一新 王璐
188 四川 西南財經大學 王皓 黃穎 師龍 李紹文
189 貴州 貴州大學 田玲琿 鮑鑫 劉宗權 教練組
190 貴州 貴陽學院 楊國春 王小惠 俞志斌 教練組
191 雲南 雲南大學 周凌霄 張健 崔俊輝 李海燕
192 雲南 雲南師范大學 趙勇波 朱瓊芳 黃希芳 張洪波
193 陝西 長安大學 丁明暢 任君平 強耀鋒 阮苗
194 陝西 西北工業大學 王寧 王有江 徐引擎 王力工
195 陝西 西北工業大學 王迅 楊鈁韜 顧文婷 袁占斌
196 陝西 西安電子科技大學 董川 馬建鵬 江小雅 教練組
197 陝西 西安電子科技大學 金力 栗濤 郝磊 教練組
198 陝西 西安交通大學 劉帥 王同磊 王曉冰 王立周
199 陝西 西安交通大學 李辛昭 薛景安 李碩 高靜
200 陝西 西安郵電學院 白雪 呂曉輝 李子蹊 教練組
201 陝西 西安理工大學 丁延鵬 孫靖萱 盧欣 趙鳳群
202 陝西 空軍工程大學 姜久龍 王旭峰 黃河 教師組
203 陝西 空軍工程大學 孫昱 張亦馳 陳知超 教練組
204 陝西 陝西師范大學 麻敏潔 田燕 馬俊 指導組
205 陝西 陝西師范大學 朱欣 楊茂珍 邱運先 指導組
206 陝西 陝西科技大學 任兆勇 康欽謀 金麗 教練組
207 陝西 陝西科技大學 楊少飛 牟宗軒 賀靜 教練組
208 甘肅 蘭州大學 邱亮亮 王東暉 毛光才 趙晨霞
209 甘肅 蘭州交通大學 蘭金福 王貞 劉波 常勝等
210 新疆 石河子大學 熱比古麗 彭海城 王騫 數模組
3. 石峰的個人簡介
石峰 ，男，1966年5月生，湖北省武漢市人，華中農業大學理學院數學與信息科學系主任，博士，教授；碩士生導師，1988年本科畢業於北京師范大學數學系，1991年於武漢大學獲得碩士學位，1995年於武漢大學獲理學博士學位。先後從事過數學分析、資訊理論基礎、概率論與數理統計，離散數學，軟體工程，C語言程序設計，計算方法，微分方程數值解，智能計算，高等數學，線性代數等課程的教學。通信地址（郵編）:湖北省武高汪漢市洪山區獅子山街1號（430070）主要研究方向：數據挖掘，智能計返鏈算，生物信息學近5年承擔的教學工作03年：數學分析12學時周95人;離散數學8學時周95人；04年：計算方法8學時周120人；線性代數6學時周120人;數學分析12學時周95人；離散數學4學時周95人05年：離散數學4學時周120人；資訊理論基礎4學時周95人06年：離散數學4學時周120人；資訊理論基礎4學時周97人07年：離散數學4學時周180人；資訊理論基礎4學時周93人同時參加全國大學生數學建模競賽的培訓工作，參加國際大學生程序競賽的培訓工作，指導本科生畢業論文27人，指導碩士漏念孫研究生9人，指導大學生創新（國家）實驗項目1項。承擔的實踐性教學指導畢業論文3屆（2002，2006）,19人次，（其中3人次獲優秀論文獎，2人次獲創新獎）指導大學生科技創新基金,2人次獲得的表彰獎勵指導大學生全國數學建模競賽獲國家級二等獎1項（2001年）、湖北省賽區一等獎2項（2002、2004），二等獎2項（2003、2005）近5年發表的主要文章：FengShi,QiujianChen,NanaLi.。g.2007，p104-108.FengShi,QiujianChen,XiaohuiNiu.y.2007，p766-770.ShiFeng,LiNana,NiuXiaohui.,,2007,12（2）p235-238.FengShi,QiujianChen.tormachine.LNAI.2006,4223:1072-1081.FengShi,JingHuang.PredictionofT-,LNCS.2005,3081:604-608.JingHuang,FengShi.,ActaBiotheoretica2005,53,39-47.Long-huiWang,JuanLiu,Huai-BeiZhouandFengShi,.maticsandComputationalBiology,2004,p108-115.ShiFeng,LiNana,LiYuanziang,ZhouHuaibei,，,2003,8（1B）p303-306.近5年主持、參與的課題：1.教育部教指委課題：新世紀農林院校大學數學教學規范的研究與實踐，2007-2009.2.湖北省高等學校教學研究立項項目：農林院校信息與計算科學專業課程整合與創新設置的探索與實踐，2007-2009.3.華中農業大學科技創新基金：蛋白質氨基酸序列的向量表示，2005-2007。
