喀什大學放假時間2018暑假

Ⅰ 暨南大學是211院校嗎

暨南大學是211大學，但不是985大學，全國共有115所211大學，39所985大學，其中廣東有4所211大學，2所985大學，目前教育部門不再接受211和985大學申報，已經統籌為雙一流大學建設。

學校簡介：

暨南大學（Jinan University）簡稱「暨大」，是中國第一所由國家創辦的華僑高等學府，直屬中央統戰部領導，教育部、中央統戰部、廣東省三方共建大學；是國家「世界一流學科建設高校」，國家「211工程」、「985平台」重點建設高校；入選國家「111計劃」、「2011計劃」、卓越醫生教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、教育部人文社會科學重點研究基地、國家大學生文化素質教育基地、國家對外漢語教學基地、國務院僑辦華文教育基地、國家建設高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國首批深化創新創業教育改革示範高校；為粵港澳大灣區物流與供應鏈創新聯盟理事單位；是全國首批試行學分制的高校。

截至2021年12月，學校在廣州、深圳、珠海有五個校區，校園佔地總面積214.30萬平方米，校舍建築面積176.80萬平方米；有全日制學生46036人。

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985工程，1998年5月4日，在慶祝北京大學建校100周年大會上提出「為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學」，985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。

985/211工程的不同

定義不同

985大學即參加「985工程「的大學，即為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。

211大學即參與「211工程」的大學，即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。

實施時間不同

1999年，「985工程」正式啟動建設。

1995年11月，211工程正式啟動。

涵蓋大學不同

985大學都是211大學，但211大學不一定是985大學。

建設內容不同

「985工程」建設任務為機制創新、隊伍建設、平台建設、條件支撐和國際交流與合作等五個方面。

「211工程」建設的主要內容包括學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。

「雙一流」是世界一流大學和世界一流學科（First-class universities and disciplines of the world ）的簡稱，是中共中央、國務院作出的重大戰略決策，也是中國高等教育領域繼「211工程」「985工程」之後的又一國家戰略，有利於提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現「兩個一百年」奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。

2022年2月14日，教育部、財政部、國家發展改革委公布《第二輪「雙一流」建設高校及建設學科名單》，公布第二輪「雙一流」建設高校及建設學科名單和給予公開警示（含撤銷）的首輪建設學科名單。第二輪建設名單不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校，將探索建立分類發展、分類支持、分類評價建設體系作為重點之一，引導建設高校切實把精力和重心聚焦有關領域、方向的創新與實質突破上，創造真正意義上的世界一流。

Ⅱ 華理教務處華理教務處官網

華東理工大學教務處信息網官網入口地址

華東理工大學教務處信息網官網入口地址：

從1997年研究生畢業留校任教，徐志珍就堅持「站上三尺講台，就要對得起學生」的初心，認真上好每一堂課，成為深受學子喜愛的好老師，並且獲評華東理工大學首位教學型教授。

從2018年10月起，喜愛她的學子又從東海之濱的華理校園延伸至5000多公里之外的喀什大學。

而這一切，要從華東理工大學先行先試的全國首個「慕課西行」同步課堂，將優質教育資源無償輸送至喀什大學說起。作為同步課堂、上海市精品課程無機化學的負責人，為把這堂「跨越時空」的課上好，徐志珍付出的是時間和精力，更是對學生、對課堂的熱愛和真情。

一堂連接5000公里的無機化學課

「同學們准備好了嗎？」3月14日上午，在華東理工大學奉賢校區A教304室內，上課鈴響後，徐志珍以此來開啟一堂課的教學。這一聲詢問，不僅是面向教室內的121名學子，還是對著屏幕里的174名喀大學子說的。在得到肯定答復後，徐志珍開始講課。

這堂課主要講解鋁單質及其化合物。「鋁是我們高中曾經學過部分性質的元素。說到鋁單質，你們能聯繫到它的哪些相關爛鉛化學性質？」上課期間，徐志珍邀請了一位喀大學生回答這個問題——通過同步課堂，喀大學生不僅能實時聽到課程內容，也能舉手發言、參與課堂互動。

無機化學是一門專業性較強的基礎性課程，而喀什大學卻因師資匱乏面臨開課困難的窘境。2018年，華東理工大學響應教育「慕課西行」號召，藉助網路與在線教育技術，依託線上平台與沉浸式遠程直播互動教室，將學校的無機化學課程隔空「搬」到喀什大學。作為課程帶頭人、全國黃大年式教師團隊成員，徐志珍責無旁貸地擔任了共享課程的負責人。

要開設起同步課堂，必須解決幾個難題。一是跨時空難題，為了適應與喀什地區之間的兩小時時差，學校特意將這門課放在上午第三、第四節課。二是兩校學生的化學基礎不同，如何兼顧？為此，盡管已經上了二十餘年的無機化學，徐志珍還是從課程設計、內容、課件、習題等各方面重新進行了調整，既滿足華理學子的學習進度，又適應喀大學子的學習需求。

為了上好課，徐志珍每次都會花比以前多一天的時間進行備課。上午9:55的課，她會坐最早一班從徐匯校區開往奉賢校區的班車，早到的兩個多小時里，還會繼續備課，仔細檢查有哪些准備不足之處。

一個「新技能」背後的付出

無機化學課程針對大一新生開設，著重學習無機化學的基礎知識和基本理論，每周一、周四上午各有兩個課時，有時還會根據需要開設習題課。到目前正歷襲為止，同步課堂共直播了58次、116學時。

無機化學課難度較大，而喀什大學的學生化學基礎又相對薄弱，徐志珍一直堅持「幫助別人，但不能降低華理學生自身的要求」，為了平衡兩邊學生的進度，她決定「開小灶」：單獨給喀大學生補課10學時、開設了20學時的習題課——尤其是補課，全是她無償利用晚上時間進行的。面對空盪盪的教室講課，徐志珍並不覺得孤單，因為大屏幕的另一端，有著一百多雙渴望求知的眼睛在看著她。「上同步課堂舉兄，我還獲得了一個『新技能』——在空無一人的教室，能對著大屏幕講兩個小時的課。」徐志珍老師的這句玩笑話背後，是她對喀什大學學子的無私付出和關愛。

助力喀大學子，兩校師生都在行動，一系列有針對性的幫扶措施實施起來：進一步做好課下在線答疑，選派10名華理化學基礎好的同學加入到喀大班級群，進行網上在線解答輔導；華理化學與分子工程學院黨委動員無機化學研究生黨支部與喀大學生「結對子」，從學習上、生活上和人生規劃等多方面進行交流。

付出終有收獲。上學期期末考試中，喀大學生的合格率達到67%，良好以上為27%，還有15名同學的得分在90分以上。喀大老師認為，與往年相比，同步課堂教學內容更多、難度更大，但學生的期末成績還略優於往屆。

喀大化學專業的王新月同學說：「徐老師講課精彩生動，我非常喜歡徐老師的授課方式。我一直喜歡化學，每次上課都會提前預習，遠程教育非常適用我們的學習，謝謝華理，謝謝徐老師！」

華理化學186班的譚同學表示，同步課堂不但不會影響他們的正常教學，有時候想起屏幕另一端還有那麼多「同學」一起上課，反而能更加專注聽課。

一個奉獻愛心的美好期待

作為無機化學課程的主講教師，徐志珍的願望是上好每一堂課；作為無機化學課程負責人，徐志珍希望帶領團隊建設好課程。而現在，她又多了一分期待：希望通過試點進一步優化教學過程，把無機化學同步課堂做得更好，共享給更多的西部高校，為其他專業課的同步課堂推廣提供經驗，為推動教育公平、服務國家戰略奉獻自己的力量。

在徐志珍看來，援疆獻愛心是每個人尤其是大學教師應盡的責任和義務，同步課堂就是一種柔性的援疆新方式。

第一節同步課堂下課後，喀大的一名學生在視頻中很真誠地講到：「很高興也很榮幸，上大學的第一節課，就能跟華東理工大學這么好的大學的同學們一起聽課。」雖是很簡朴的一句話，卻讓徐志珍深深感動，也讓她更加堅定要做好同步課堂的教學。

在一次微信答疑中，一名喀大學生問徐志珍：「老師，我們能不能去華理做化學實驗？」學生對知識的渴望使徐志珍有了進一步的思考：如何能夠為他們做更多的事情？

「化學是一門以實驗為基礎的學科，但讓學生來華理做實驗有一定的困難。辦法總比困難多，我們可以把部分實驗拍成視頻、做成虛擬模擬實驗共享給他們。」而這，也正是徐志珍帶領團隊目前正在做的事情。

6月中旬，徐志珍終於和喀什大學的學生們實現了「網友」見面，並為他們進行了一堂精彩的現場授課。喀什大學的學生則為徐志珍精心准備了紀念冊。在紀念冊里，有的同學寫道：「當我看到您在空無一人的教室單獨為我們上課時，我差點哭了出來，謝謝您！」有的同學寫道：「喜歡您的微笑，喜歡您的溫柔和對我們的關懷，感謝您給我們的一切。」還有同學寫道：「現在我有一個目標，考研到華東理工大學！」學生們求知的熱情和淳樸的情感令徐志珍無比感動！

在這次喀什大學之行中，徐志珍獲頒了柔性援疆客座教授聘書。華理化學與分子工程學院黨委也與喀什大學化學與環境科學學院黨總支簽訂了黨建共建協議，將結合同步課堂進一步開展援助獻愛心活動。

華理高數成績怎麼查

就是學生平台下華理教務處的那個綜合查詢~進去之後點擊成績大表~所有成績都在裡面華理教務處的。。。

華東理工大學商學院的網址是？

華理沒有商學院的網址哎，我們發通知或者查信息都是直接在教務處的網站的查的。

華理教務處的網址是：jwc.ecust.e.cn

你可以上去看看～～

1月頂3年的考試技巧，有可能嗎？

1 充分利用考前五分鍾

考前五分鍾是發卷時間，考生填寫准考證。這五分鍾是不準做題的，但可以看題，是用來制定整個戰略的關鍵時刻。

拿數學學科舉例，一般要求拿著數學卷子，不要看選擇，不要看填空，先看後邊的大題。這些大題的難度分布一般是從易到難。試卷上有些題目可能已做過了，或者你一目瞭然，感覺很輕松，建議先把這樣的大題拿下來。特別是要看看最後那個大題，一看那個題目壓根兒就不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想著後邊的其他題，這樣在做題時，就能控制速度和質量。

2 進入考試階段先審題

審題一定要仔細，一定要慢。數學題經常在一個字、一個數據里邊暗藏著解題的關鍵，這個字、這個數據沒讀懂，要麼找不著解題的關鍵，要麼誤讀了這個題目。所以審題一定要仔細，一旦把題意弄明白了，這個題目也就會做了。會做的題目是不耽誤時間的，在找思路的過程中，只要找到思路了，單純地寫那些步驟並不佔用多少時間。

親，冬天來臨了，寒冷會引起感冒、肺炎、老慢支等呼吸道疾病的重要因素。所以，小雪時節，應積極運動，強健體質，經常開窗通風，注意保暖。同時要早卧晚起，保證睡眠；外出時要戴帽、圍巾，保護陽氣；要做到衣服酌情增減，在溫暖的室內不要捂得太嚴，到溫度較低的地方要及時添加衣服；注意腳部保暖，經常用溫熱水泡腳、按摩和刺激雙腳穴位，以促進血液循環。

寒冷天氣時人的食慾旺盛，食量增加，胃腸的負擔也隨之加重，所以，小雪時節應該避免暴飲暴食，少吃油膩、刺激性及生冷食物，戒煙、戒酒，加強體育鍛煉，注意保持愉快的心情和良好的心境。

祝親有一個健康的身體

Ⅲ 喀什大學是幾本院校

根據教育部相關規定，已經沒有一本二本的概念了。喀什大學是一所多民族、多學科、多形式的綜合性、應用型的現代化大學，是中西部高校基礎能力建設工程高校，為全國100所轉型發展試點高校之一。 學校始建於1962年。

科研成果
2021年，學校有3項國家自然科學基金資助項目獲准結題；3個項目獲2021年度高校黨建研究課題立項，2項課題獲「2021年度自治區高校思想政治工作創新研究項目」立項。 2020年，學校2項課題獲2020年度國家自然科學基金項目立項，4個項目獲國家社科基金項目立項，1項課題獲2020年度教育部人文社會科學研究規劃基金項目新疆項目立項；1項課題被確立為自治區社科聯2020年十九屆四中全會精神詮釋專項課題，5個項目獲2020年自治區高校科研計劃項目立項，7個項目獲2020年度自治區創新環境（人才、基地）建設專項—自然科學計劃（自然科學基金）資助項目；教育科學學院李中英老師撰寫的《關於南疆地區鄉村幼兒園國家通用語言文字教育現狀的調研報告》（2018年治疆方略理論與實踐研究課題的結項成果）獲「2019年度全國民族工作優秀調研報告」二等獎。

學生宿舍
高台校區有四人間和六人間，書桌，空調，衣櫃齊全。
學生食堂
新泉校區一號餐廳（位於1號公共教學樓正西方向，體育教學館正北方向）
新泉校區二號餐廳（位於1號公共教學樓西南方向，體育教學館旁）
新泉校區三號餐廳（石榴劇場正東方向）

Ⅳ 喀什大學是211院校嗎

是的。
喀什大學是由新疆維吾爾自治區人民政府舉辦的全日制本科院校，坐落於中國歷史文化名城、中國優秀旅遊城市喀什，是中西部高校基礎能力建設工程高校、全國100所轉型發展試點高校。

學校始建於1962年，前身為喀什師范專科學校；1978年學校升格為本科院校，更名為喀什師范學院；2003年，獲得碩士學位授權單位資格；2012年，被列為中西部高校基礎能力建設工程高校；2015年4月，更名為喀什大學。

學校擁有高台和新泉2個校區，佔地面積166.07萬平方米，設有15個教學單位，53個本科專業（含3個專業方向）；有4個一級學科碩士學位授權點，3個碩士專業學位授權點；有教職工1098人，其中專任教師660人；有在校學生14832人。

王牌專業
國家級本科專業綜合改革試點項目（1個）：環境科學

自治區重點產業緊缺人才專業（1個）：環境科學

自治區級重點學科（2個）：中國少數民族（維吾爾）語言文學、分析化學

自治區級重點培育學科（1個）：馬克思主義基本原理研究
校友評價
第一，是地理環境不太好。眾所周知，新疆地處偏遠地區，環境條件自然與內地無法相比，空氣乾燥、紫外線強、綠化一般等問題，都被部分同學所吐槽。

第二，生活不太便利，現如今很多年輕人都喜歡網購，可以方便生活，但在新疆喀什的同學卻不一樣了，由於新疆、西藏和青海同處不包郵地區，所以同學們網購不方便，郵費還很貴。

第三，宿舍條件一般。部分同學在網上葉槽半夜在學校熱得睡不著，為什麼呢?因為喀什大學沒有安空調。

第四，重視思政教育。大家都知道新疆地區由於地理位置特殊，所以該校承擔的不僅僅是教育方面的責任，還需要承擔愛國思政教育。這不僅僅是喀什大學，在內地的大學也是極其重視的，部分同學認為這些課程相對無聊，所以出現了一些吐槽的聲音。

整體來看，喀什大學地理環境不好、生活條件與內地大學相比不是特別便利，但大家要知道既然來則安之的道理，如果你高考的分數足以支撐你考上沿海的二本院校，那你也不會來喀什大學了。你最後想成為什麼樣的人，選擇權都在自己的手裡，可以選擇做積極向上，努力學習的人;也可以選擇做享受喀什大學的便利最後還吐槽學校的人。