約克大學語言專業
1. 外國語大學只教外國語嗎
上海外國語大學專業介紹 本科類
經濟學 金融學 國際經濟與貿易
法學 法學 國際政治
教育學 教育技術學
文學 漢語國際教育 英語 俄語 德語 法語 西班牙語 阿拉伯語 日語 波斯語 朝鮮語 印度尼西亞語 印地語 泰語 希伯萊語 越南語 葡萄牙語 瑞典語 土耳其語 希臘語 義大利語 荷蘭語 烏克蘭語 翻譯 商務英語 新聞學 廣播電視學 廣告學 網路與新媒體
管理學 信息管理與信息系統 工商管理 會計學 公共關系學
金融學(本科類)
金融學(英語)專業(本科四年制)
金融學(英語)專業成立於1995年。本專業旨在培養學生掌握經濟學、金融學的基本理論和專業知識,並能運用所學理論、知識處理和解決國際金融業務問題,同時具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯等語言技能,從而成為能從事國際銀行、涉外保險、證券投資管理等業務的復合型國際化高級專業人才。學院為本專業學生提供雙學位、雙專業課程學習:本專業學生通過畢業論文答辯後,獲得經濟學學士學位;在校期間,學有餘力者可輔修英語專業,完成規定學分後可獲得文學學士(輔修)學位。
本專業碩士點於2012年9月開始招生,開設金融風險和銀行經營管理、國際金融組織和國別金融三個研究方向。
承擔本專業課程的教師中多人有在歐美國家留學或從事研究、參加學術研討會的經歷。本專業的教師學術成果豐碩,撰有多種學術專著與教材,如《商業銀行風險管理》、《歐元啟動對全球金融業的影響》、《適應性貨幣供給》等,還有大量論文刊登於各級專業學術期刊。本專業部分課程採用英文原版教材,並用雙語教學。
本專業的學生專業素質好、思想活躍,每年都有學生參加上海市大學生經濟管理論文節並獲獎,在“挑戰杯”全國大學生創業大賽、聖加侖國際青年管理論壇(ISC)、挪威國際學生節(ISFIT)、德國國際學生周(ISWI)、哈佛大學世界“模擬聯合國”大賽、拜耳ECO-MINDS青年論壇、AIA金融分析大賽、香港蘇黎世商業策劃書大賽等國內外學生學術競賽中屢獲殊榮。畢業生以過硬的復合型專業能力,在就業市場上具有明顯的競爭優勢。多數畢業生在摩根斯坦利、匯豐銀行、渣打銀行、恆生銀行、國有四大銀行等中外資各類銀行,中外證券期貨公司,國際四大會計師事務所,中外保險公司,波士頓、科爾尼等國內外管理咨詢公司,雀巢國際、聯合利華、貝恩咨詢等跨國企業就職。目前,許多優秀畢業生已成長為全球500強企業的高管。
專業主幹課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣銀行學、證券投資學、保險學、商業銀行管理、國際金融管理、國際結算、中央銀行業務、投資銀行理論與實務、計算機應用、財務會計、概率統計、管理信息系統等。此外,學生可選修國際經濟與貿易、會計學等模塊的選修課。
英語語言課程:精讀、泛讀、聽說、寫作、翻譯等,所使用的大多數教材和英語本科專業相同。經過四年的學習,學生能熟練掌握聽、說、讀、寫、譯等語言技能。學生在二年級與四年級時分別參加英語專業四、八級國家考試,通過者分獲英語語言專業四、八級證書。
畢業生就業方向:政府金融機構、中外銀行、投資銀行、證券公司、金融研究機構、中外保險公司、大型國有企業、跨國企業、管理咨詢公司、會計師事務所、其他三資企業及中國海外企業等。
國際經濟與貿易(本科類)
國際經濟與貿易(英語)專業(本科四年制)
金融學(英語)專業成立於1995年。本專業旨在培養學生掌握經濟學、金融學的基本理論和專業知識,並能運用所學理論、知識處理和解決國際金融業務問題,同時具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯等語言技能,從而成為能從事國際銀行、涉外保險、證券投資管理等業務的復合型國際化高級專業人才。學院為本專業學生提供雙學位、雙專業課程學習:本專業學生通過畢業論文答辯後,獲得經濟學學士學位;在校期間,學有餘力者可輔修英語專業,完成規定學分後可獲得文學學士(輔修)學位。
本專業碩士點於2012年9月開始招生,開設金融風險和銀行經營管理、國際金融組織和國別金融三個研究方向。
承擔本專業課程的教師中多人有在歐美國家留學或從事研究、參加學術研討會的經歷。本專業的教師學術成果豐碩,撰有多種學術專著與教材,如《商業銀行風險管理》、《歐元啟動對全球金融業的影響》、《適應性貨幣供給》等,還有大量論文刊登於各級專業學術期刊。本專業部分課程採用英文原版教材,並用雙語教學。
本專業的學生專業素質好、思想活躍,每年都有學生參加上海市大學生經濟管理論文節並獲獎,在“挑戰杯”全國大學生創業大賽、聖加侖國際青年管理論壇(ISC)、挪威國際學生節(ISFIT)、德國國際學生周(ISWI)、哈佛大學世界“模擬聯合國”大賽、拜耳ECO-MINDS青年論壇、AIA金融分析大賽、香港蘇黎世商業策劃書大賽等國內外學生學術競賽中屢獲殊榮。畢業生以過硬的復合型專業能力,在就業市場上具有明顯的競爭優勢。多數畢業生在摩根斯坦利、匯豐銀行、渣打銀行、恆生銀行、國有四大銀行等中外資各類銀行,中外證券期貨公司,國際四大會計師事務所,中外保險公司,波士頓、科爾尼等國內外管理咨詢公司,雀巢國際、聯合利華、貝恩咨詢等跨國企業就職。目前,許多優秀畢業生已成長為全球500強企業的高管。
專業主幹課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣銀行學、證券投資學、保險學、商業銀行管理、國際金融管理、國際結算、中央銀行業務、投資銀行理論與實務、計算機應用、財務會計、概率統計、管理信息系統等。此外,學生可選修國際經濟與貿易、會計學等模塊的選修課。
英語語言課程:精讀、泛讀、聽說、寫作、翻譯等,所使用的大多數教材和英語本科專業相同。經過四年的學習,學生能熟練掌握聽、說、讀、寫、譯等語言技能。學生在二年級與四年級時分別參加英語專業四、八級國家考試,通過者分獲英語語言專業四、八級證書。
畢業生就業方向:政府金融機構、中外銀行、投資銀行、證券公司、金融研究機構、中外保險公司、大型國有企業、跨國企業、管理咨詢公司、會計師事務所、其他三資企業及中國海外企業等。
國際經濟與貿易(日語)專業(本科四年制)
1983年在日語專業開設國際貿易方向,1984年開始招生,成為全國第一個走文科改革創新之路的典範。自1985年,設置國際經濟與貿易(日語)專業。本專業以培養既擅長日語又懂經貿的復合型人才為目標,在確保語言水平達到日語專業要求的基礎上,開設了大量經貿專業課程。本專業的畢業生學以致用,活躍在社會各個領域,得到了用人單位的一致好評。
培養目標:培養能熟練掌握日語,並具有國際經濟貿易的基本理論知識,具備國際貿易業務能力與基本技能,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事經濟事務和外貿翻譯、經營管理工作的復合型人才。學生須較熟練地掌握日語聽、說、讀、寫、譯基本技能,了解並掌握國際貿易與國際經濟合作的理論與慣例,掌握中日兩國對外經濟貿易的法規政策,了解日本及與日本經濟往來密切的國家與地區的經濟發展狀況和經濟、金融政策,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
專業主幹課程:政治經濟學、西方經濟學、世界經濟概論、國際貿易實務、統計學原理、會計學原理、國際金融、高等數學、日本經濟概論、日本金融、日本經營管理、日本商法、日語經貿文選、市場營銷學等,日語課程與日語專業相近。
法學(本科類)
法學(英語)專業,國際經濟法方向(本科四年制)
法學(英語)專業於1994年設立。本專業旨在培養既能系統掌握法學基本理論與知識,具有從事法律實務工作的基本技能,又具有熟練的英語聽、說、讀、寫、譯能力,能夠在律師事務所、企事業單位和國家機關從事涉外法律實務工作或其他相關工作的高級法律人才;同時,本專業的學習也將為學生進一步深造奠定堅實的基礎。法學人才培養的特色是“專業強、外語精、視野寬、復合型”。
專業主幹課程:法理學、憲法、民法總論、物權法、合同法、侵權責任法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、經濟法、知識產權法、商法總論、勞動與社會保障法、環境與資源保護法、國際法、國際稅法、國際經濟法、國際商法、沖突法、國際刑法、國際民商事訴訟與國際商事仲裁、國際投資法、國際金融法、國際競爭法、國際知識產權法、國際人權法等。
英語語言課程:基礎英語、高級英語、英語視聽說、英語閱讀、高級口譯技能、英語寫作、英語語言國家概況、翻譯理論與實踐等。學院鼓勵學生在修完必修課程後參加英語第二學位課程。同時,學院還長期聘用外籍教師用英語開設英美法律制度、比較法等法律專業課程。
畢業生就業方向:近年來,學院法學專業每年約有數十名學生被北京大學、中國人民大學、中國政法大學、對外經濟貿易大學、復旦大學、上海交通大學、華東政法大學等錄取為碩士研究生;約有15—20名學生到美國、英國、澳大利亞等國外名校攻讀法學碩士學位,包括哈佛大學法學院、劍橋大學法學院、哥倫比亞大學法學院、賓夕法尼亞大學法學院、紐約大學法學院、倫敦政治經濟學院、倫敦大學法學院等。其餘學生就業去向為:涉外律師事務所、涉外金融機構、會計師事務所、外資企業、銀行及外交部、商務部、新華社等。
國際政治(本科類)
國際政治(英語)專業,國際事務方向(本科四年制)
國際政治(英語)專業於2001年設立,本專業旨在培養具有馬克思主義理論素養,熟悉國際關系專業理論、國際法、世界經濟等基本知識,又熟練掌握英語聽、說、讀、寫等實際工作技能,能夠從事各項國際與公共事務的高級涉外人才,以滿足黨政機關、中外企事業單位、國際組織與機構、外國使領館、新聞媒體、高校和科研部門從事外事管理、對外宣傳、政策咨詢、教學和研究方面的需要。
專業主幹課程:當代中國外交與外交政策、西方國際關系理論、西方國家政治制度、社會科學研究方法、國際法、國際組織、國際政治經濟學、跨國公司與當代國際關系、外事管理、國際關系專業文獻選讀、外報外刊選讀等。
英語語言課程:基礎英語、高級英語、英語視聽說、英語閱讀、高級口譯技能、英語寫作、英語語言國家概況、翻譯理論與實踐等。
畢業生就業方向:國際政治專業的寬口徑培養模式增強了畢業生的就業競爭力。學生經過嚴謹的專業訓練,憑借較高的英語水平、合理的知識結構和出色的專業素質,深受用人單位的歡迎,其就業去向主要包括政府部門、涉外使領館、跨國公司、國有企業、金融機構等不同領域,許多人已成為本部門的業務骨幹,業績出色;與此同時,每年都有相當數量的畢業生順利通過入學考試,成為復旦、北大、人大等國內名校的研究生;也有一部分學生畢業後出國深造,就讀於美國哈佛大學、康奈爾大學、賓夕法尼亞大學、西北大學,澳大利亞墨爾本大學,英國倫敦政治經濟學院、帝國理工大學、曼徹斯特大學、約克大學等世界名校。
教育技術學(本科類)
教育技術學(英語)專業,企業績效技術與培訓系統設計方向(本科四年制)
教育技術學專業成立於1986年,是一個寬口徑的國際化復合型專業。該專業學生既學習英語,又學習教育傳播和企業培訓的理論及技能,學業結束授予理學學士學位。1998年,該專業增設了碩士點,現有三個研究方向:績效技術與教學設計、社會教育傳播和計算機輔助外語教學。
本專業成立“培訓與開發工作室”,通過與國內外人力資源開發或咨詢企業的合作(簽約實習基地等),創造讓學生自主開展創新創業活動的機會,使學生走出校門,接受市場化的實戰訓練,從而更好地成長。
培養目標:本專業培養具有績效分析、教學(培訓)設計和媒體傳播編制能力,掌握扎實的英語語言基本功的復合型人才。畢業生能承擔國際企業中的績效分析、培訓與開發、知識管理、績效支持工具設計等績效改進方面的工作。畢業生能適應的其他工作包括:各級各類廣播電視台的社會教育、宣傳和教學節目編制;展覽設計、企事業形象及產品的推廣、客戶培訓等工作;各級各類學校和社會教育培訓機構中的課程教學設計與開發,尤其是基於網路的外語課程教學設計與開發等;外語教育出版物研究與教材開發等。
專業主幹課程:教育技術導論、企業績效技術、培訓系統設計、教育技術研究方法、教育電視節目編導與製作、遠程教育應用、信息技術教育應用、人力資源開發、績效分析、培訓評估與變革管理、傳播學、跨文化傳播、心理學、訊息設計、知識管理、多媒體軟體製作、當代廣告、公共關系學等,半數以上課程使用原版教材或雙語教學。學生還將系統學習攝影、錄音、電視製作等技能性課程。
英語語言課程:與英語本科專業同要求、同教材、同試卷。
畢業生就業方向:除出國留學外,畢業生主要就職於政府部門(如外交部、新華社)、廣播電視台(如上海廣播電視台)、國內外知名企業的人力資源或培訓部門(如通用、聯合利華、匯豐銀行、德勤等)、信息咨詢和廣告、公關企業(如奧美、愛德曼)、報刊、影視製作、宣傳展覽、金融行業、網路科技公司以及高等院校等。從專業成立至今,畢業生的簽約率一直很高。
漢語國際教育(本科類)
漢語國際教育(英語)專業(本科四年制)
漢語國際教育專業前身是1984年設立的對外漢語專業,2000年並入國際教育學院,2012年按教育部專業目錄更名為漢語國際教育。該專業注重漢、英雙語教學。該專業的學生具有較扎實的漢、英基礎,對中國文化及中外文化交往史有較為全面的了解。有相當一部分畢業生在國內外對外漢語教學、中外文化交流及新聞傳媒等相關領域做出不小的貢獻。
培養目標:漢語國際教育專業是一門復合型學科,主要培養對外文化交流的高級人才、從事對外漢語教學的專門人才以及能在涉外部門從事管理工作的高層次人才。本專業的學生經過四年本科階段的學習,應具備熟練的外語交際能力,在聽、說、讀、寫、譯等技能方面,要達到英語專業本科生水平(通過英語專業八級考試)。一方面,學生應具有較扎實的漢語和英語基本功,對中外文學、文化交往有較全面的了解,掌握對外漢語教學的基本理論與方法;另一方面,學生應當具有一定的秘書學理論知識,了解和掌握現代化辦公手段,具備涉外秘書工作所需的基本技能。
專業主幹課程:基礎英語、高級英語、英漢互譯、英美概況、古代漢語、現代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究、對外漢語教學概論、語言學概論、外語教育學概論、跨文化言語交際、第二外語等。
畢業生就業方向:學校或外企從事漢語教學、漢語培訓工作;國內外文化部門從事文化交流工作;新聞出版機構從事對外宣傳工作;國家機關、外經貿系統、外資企業、合資企業等從事管理工作。
2. 英國約克大學的優勢專業有哪些
該校的優勢專業涵蓋多個領域,其中包括法律、理科、信息技術、健康醫學、語言研究、工程與技術以及教育和商科管理。
在法律領域,該校提供法律學和犯罪學等專業,旨在培養學生的法律素養和犯罪學分析能力。這些專業的學生將接受系統的法律教育,並有機會參與實際的法律實踐,為未來的法律職業打下堅實的基礎。
理科方面,該校提供數學、化學、生態學、生物技術與微生物學、生物學和生物化學等專業。這些專業注重科學探索和實踐能力的培養,學生將通過實驗和研究項目,深入了解科學的奧秘,並掌握前沿的科學技術。
信息技術領域,該校提供計算機科學、數字媒體系統工程、計算機科學與哲學以及計算機科學嵌入式系統工程等專業。這些專業旨在培養學生在信息技術領域的綜合能力,包括編程、系統分析、網路安全等,以適應快速發展的信息時代。
在健康醫學領域,該校提供護理學、助產學和遺傳學等專業。這些專業注重醫學知識的教育和實踐技能的培養,學生將學習如何提供高質量的護理服務,並了解遺傳學的最新研究成果。
語言研究方面,該校開設英語語言研究學專業,旨在提高學生的語言運用能力和跨文化交流能力。學生將學習語言理論、語言實踐和文化研究等方面的知識,為未來的國際交流打下堅實的基礎。
工程與技術領域,該校提供電子工程學等工程專業。這些專業注重工程技術的創新和實用能力的培養,學生將學習電路設計、信號處理等工程技術知識,並有機會參與實際工程項目。
此外,該校還開設教育研究、創造性藝術、設計與傳媒學、音樂技術、電影與電視製作等專業,旨在培養學生的教育創新能力和藝術創造力。同時,商科與管理學專業也為學生提供商業管理和企業運營方面的教育,幫助他們成為未來的商業領袖。
3. 加拿大約克大學入學要求
1、本科:
年齡:無明確要求。
學歷要求:高中畢業,提交會考成績。
學習成績:75%。
語言成績要求:
IBT/雅思:83/6.5。
行政學學士/人力資源管理學士專業:IBT/雅思:95/7。
護理專業:IBT/IELTS:89/7。
Schulich商學院:IBT/IELTS:100/7.5。
拉松德工程學院(BEng項目):IBT/IELTS:100/7.5。
雙錄取:IBT/IELTS:64/5.0。
注意:高中文科生,一般不可申請理工科專業。
2、碩士:
年齡:無明確要求。
學歷要求:本科畢業,相關專業背景。
平均分:3.0以上。
語言成績要求:各專業要求不同,可參考IBT/IELTS:100/7.0。
標准化考試成績:商科提交GMAT,理文工建議提交GRE。
加拿大留學的優勢
一、教育含金量
加拿大實行北美教育體制,是目前最先進的教育體制。文憑含金量高,回國的認可度也高,加拿大本身的教育一直堅持不以教育產業化,政府也投入了大量的資金到我們教育上來,課程設置的時候也是非常實用的,基本上課堂裡面都穿插了帶薪實習,學生邊學邊實踐,這樣的話培養出來的人才更加適應我們國內和國外的大型企業的需求,這是第一。
二、生活環境
環境的安全性,像今天這個天氣,很多家長都會擔憂說國內的環境,加拿大整個自然環境是藍天白雲,大家是非常嚮往的一個地方,而且是人類最宜居的城市之一。
三、工作簽證
與其它留學國家相比,加拿大最大的優勢在於寬松的工作簽證政策。只要是大專以上學歷全日制課程,兩年以上學制畢業後均可獲得三年工作簽證;對於兩年以下學制,畢業後可以獲得與學習時間相等的工作簽證時間。這就為留學生積累海外工作經驗提供了寶貴的機會。
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4. 加拿大約克大學預科要求
A.約克本科直錄項目:約克大學本科的各專業都向達到條件的中國學生開放直接錄取,申請人需要在語言考試成績(托福或雅思)和高中成績(大學轉學生和已經擁有一個本科學位的大學畢業生主要考察其本科課程成績)兩項都達標才能被錄取。錄取標準是:1.雅思6.5-7.5分以上或托福83-100以上(根據專業不同最低語言成績要求相應有所不同);2.高中成績(或大學成績)75%-91%以上(根據專業不同最低語言成績要求相應有所不同)
B.約克直通車項目,約克大學為了能夠讓中國學生省時間,少費用的進入到本科學習,根據學生不同的語言成績(雅思或托福)開設了8周及16周的直通車和8個月的橋梁課程。一般經過兩個月或四個月的集中管理的強化課程後,基本都能達到進入約克大學本科學習所需要的高級學術英語水平。
8周直通車a班:雅思6.0或托福75或約克語言測試70%; 高中成績不低於75分(具體要求根據申請的專業);不需要高考成績;開學時間:3月、7月、11月。
16周直通車b班:雅思5.5,托福69或約克語言測試65%;高中成績不低於75分(具體要求根據申請的專業);不需要高考成績;開學時間 9月、1月、5月;9月和1月開學的課程全部在加拿大完成;其中,5月開學的課程為8+8課程,即為前8周在中國完成,後8周在加拿大完成。
C.約克橋梁項目同時進行英語語言課程(上午授課)和本科學術學分課程(下午授課)的教授,橋梁課程的學生的學籍和其它一切在校待遇與約克其他本科直錄學生完全相同。最低錄取標準是高中平均成績80%以上,並且雅思5.0(寫作5.0)或托福64(寫作16)或約克語言測試60%以上;學生可以修文科與專業研究學院和科學學院多達9個學分的課程。這也就意味著8個月的橋梁項目結束時,學生不僅達到直錄進入約克大學學位課程的語言要求,並同時獲得6個或者9個本科學分。開學時間:1月、5月、9月。