美國大學教授視頻

⑴ 美國哈佛大學1979年做了什麼試驗

衰老實驗

心理學家艾倫·朗格教授今年63歲，是哈佛大學心理學教授，第一位在哈佛大學心理學系獲得教授席位的女性，以及哈佛醫學院的老年醫學部門成員之一。

她曾獲古根漢藝術基金獎，美國心理學會公共心理學傑出貢獻等多項大獎。

在一部即將開拍的好萊塢新片《倒時鍾》中，詹妮弗·安妮斯頓將出演朗格教授，電影主線是她在1979年做的一個實驗。

一個匹茲堡的老修道院里，朗格教授和學生精心搭建了一個「時空膠囊」，這個地方被布置得與20年前一模一樣。

他們邀請了16位老人，年齡都在七八十歲，8人一組，分為兩組，讓老人們在這里生活一個星期。

這一個星期里，兩組老人都沉浸在1959年的環境里。

他們聽上世紀50年代的音樂，看50年代的電影和情景喜劇，讀50年代的報紙和雜志，討論卡斯特羅在古巴的軍事行動，美國第一次發射人造衛星。

兩組老人都被要求更加積極的生活，比如一起布置餐桌，收拾碗筷。

沒有人幫他們穿衣服，或者扶著走路。

唯一的區別是：

1. 實驗組的老人：言行舉止必須遵循現在時——他們必須努力讓自己像是真實的生活在1959年；

2. 控制組的老人：用的是過去時——用懷舊的方式談論和回憶1959年發生的事情。

實驗結果是：兩組老人的身體素質都有了明顯改善。

他們剛出現在朗格的辦公室時，大都是家人陪同來的，老態龍鍾，步履蹣跚。

一個星期後，他們的視力、聽力、記憶力都有了明顯的提高，血壓降低了，平均體重增加了3磅，步態、體力和握力也都有了明顯的改善。

不過，相比之下，實驗組，即「生活在1959年」的老人進步更加驚人，他們的關節更加柔韌，手腳更加敏捷，在智力測試中得分更高，有幾個老人甚至玩起了橄欖球。

局外人被請來看他們實驗前後的照片與視頻，他們幾乎不敢相信自己的眼睛。

這么多年來，關於這個實驗的思考和質疑從來沒有停止過。

事實上，直到今天，朗格教授仍然難以解釋，那一個星期里，這些老人的大腦和身體之間到底發生了怎樣的改變。

唯一可以肯定的是：

這些老人在心理上相信 自己年輕了20歲， 於是身體做出了相應的配合。

為了維持時間感，那些「活在1959年」的老人必須付出更多的「專注力」，即更有意識的「活在當下」，因此他們的改善更明顯。

雖然不至於「返老還童」，但這個實驗至少證明了：哪怕是已經70、80歲的老人，身體的衰老並非是不可逆轉的。

「衰老是一個被灌輸的概念。」

她說，「老年人的虛弱、無助、多病，常常是一種習得性無助，而不是必然的生理過程。」

人老了，記憶一定會衰退嗎？

腦神經科學的證據顯示，一半以上的老年人，其大腦活躍程度與20多歲的年輕人並沒有區別。

他們在短期記憶力、抽象推理能力以及信息處理速度等方面的能力都不應差於年輕人。

那麼，到底是什麼抑制了老人真實的潛能？

根據朗格教授的分析，這是因為：我們身處一個崇拜青春而厭棄老年的社會。

是這樣灌輸的集體意識的觀念，讓我們的意識先衰老，身體隨即配合我們。

年輕的時候，我們想當然地以為自己永遠不會老。

與此同時，我們固執而輕率地認定衰老和能力減弱有著必然的聯系。

某天早上我們醒來，驚恐地發現自己已步入老年，這種思維定式往往極具殺傷力。

⑵ 申請美國大學時，很多學校要求Video Essay，這個怎麼拍呀，學校希望能看到什麼樣的

video essay是自己拍啊，確定自己的閃光點，體現在視頻里就可以。video essay已經有蠻久的歷史了，但是17年開始要求video essay的學校越來越多，問的人也越來越多。
video essay其實可以理解為一個「自我介紹」性質的短視頻。你可以通過不同的鏡頭語言以及剪輯方式來讓自己的陳述看起來更具獨特性。很多名校要求是選擇性提交，但是根據招生數據顯示：製作精良的Video Essay（視頻文書） 可以極大程度的提高學生的錄取概率。
准備的話如果申請的學校和專業明確要求了Video Essay，一般會給出Video Essay的具體要求。
一般來說Video Essay的長度是1-2分鍾。一個比較完整的Video Essay中大概要包含以下幾點：簡單介紹一下自己情況，擅長的事情和有意義的經歷（突出你的個人能力），為什麼申請這個學校和這個專業（對某專業的看法，自己學習這類專業的優勢等）。
拍攝的話可以自己自己拍攝，但是對技術要求較高，且容易抓不住重點。也可以找專業VideoEssay製作團隊，結果可控，但需要支付費用。

⑶ 在美國大學上課是怎樣一種體驗

全球最頂尖的100所大學，超過一半在美國，一個坐擁世界上最好的教育資源的國家。那麼，美國的高等教育到底好在哪裡在美國大學上課是怎樣一種體驗呢？下面是給大家整理的內容，一起去了解吧。

01開放式課堂，游戲化教學

「(課堂上)超多大笑。老師不喜歡過於死板的環境，如果內容枯燥了他一定會想辦法讓你笑。」

「我還記得老師特別強調，想去廁所或者吃零食就去，不用舉手問。」

美國大學的課堂是開放式的。傳統的「一言堂」式授課只佔其中很小比例，大多數時間，學生們都在辯論、小組討論、課堂展示以及互相授課中度過。這種討論式教學法幫助學生成為知識的共同創造者，而不是被動的接受者，並且在彼此交流中增加思維的靈活性。

開放式課堂的氣氛通常是熱烈而活躍的。還有一些學校引入了游戲化教學，把課堂與生活中各種高科技產品結合，激發學生的興趣。

另一間使用Minecraft進行教學的是鮑林格林州立大學。學生們在藝術課上用電腦連接到他人在Minecraft中建立的虛擬城市，參觀並研究其中的建築物，從中獲得啟迪。

02多元化的教學手段

「我們老師會給時間我們記筆記，第一天就幫我們做好了筆記本(自製的)，准備好鉛筆，每個學生准備一個package，很有儀式感。」

每個老師對做筆記的要求各不相同，但不可否認的是，越是有趣的知識才越能激發學生做筆記的興趣。美國大學的老師善於使用多元化的教學手段，把幻燈片和視頻等多媒體產物與實物、板書和畫布等方式相結合。在這里知識不是被一一羅列，而是通過各種途徑生動地傳達出來。

課堂上還有一種重要的教學工具，叫做Handout。這些五顏六色的學習材料，涵蓋當堂課的學習重點、教學方式與其他補充材料，可以幫助學生快速地融入到課堂中。

03翻轉式學習

「課前如果不預習，一定會上不了課，老師不會幫你預習他布置過的東西。」

「一節課的知識量不會很大，但是事前要做很多reading。」

在美國留學的小夥伴大多有這種體驗：老師不留家庭作業，而是布置大量的課外閱讀任務，然後在課堂上對它們進行分析討論。這些任務不是硬性要求，但如果你不讀，就很可能在課堂上「一臉懵逼」。

04行銷式教學

「美國的老師，他上的課很多時候都是自己有研究的范疇。遇到自己不是很了解的，會請guest來跟我們講。上到公共服務系統的時候老師就請了一個郡里的巡警和一個消防員來給給我們分享。」

許多時候，美國的老師不會直接把知識教給學生，而是首先讓學生知道為何要學習這些知識，它們在現實生活中有什麼作用、能解決什麼問題。此時老師好比推銷員，知識就是「商品」，以販賣商品的態度和方式來「推銷」知識，可以使學生深刻了解自己對這些知識的需求。

正如「推銷」的手法多種多樣，老師們也常常藉助Guest
Speaker(嘉賓講者)的力量來彌補自己研究領域的空缺。這些講者可能來自各行各業，但通過他們的故事，學生得以更加深刻地了解這門學科在真實社會中的應用。

05契約精神

「老師對plagiarism(抄襲)看的很重。」

「老師絕對不拖堂，百分百尊重學生時間。如果有沒講完的他會說現在已經下課了，你們有事的可以先走，我會留下來跟你們繼續討論問題。」

學期伊始，同學們會從每門課的任教老師那裡收到一份Syllabus(課程綱要)，它幾乎是除了教材以外最重要的資料。除了常規的教學目標、課程安排、作業要求、評分標准以外，Syllabus還包括：

學科規范(考勤、作業遲交問題)

學術政策(抄襲、作弊處理規定)

課程資源(助教信息、寫作輔導、閱讀材料等)

乍一看，這很像一本產品說明。然而它的作用不止於此。Syllabus更像是師生間的一份契約，規范行為的同時也保護著雙方利益。例如，學生可以通過它了解一整個學期的學科任務安排，老師不能在授課期間隨意增加作業量;而當學生違反規定遲交作業甚至是發生作弊行為時，老師也會按照Syllabus的規定進行處理。這種契約精神也是美國文化的體現。

06關於老師

「最大的感覺就是表達能力強，能catch你的注意力，氣氛很輕松。」

提到自己的老師，每個人都給出了不一樣的描述。大家對美國大學老師的印象總體包括：不喜歡照本宣科，很會活躍課堂氣氛

鼓勵學生隨時發問，提出自己的觀點和質疑

喜歡聊自己的生活和家人

善於啟發學生思維，鼓勵teamwork

……

美國教授趣談：「我並非總是不回郵件。然而當我這么做時，說明你想要的答案在Syllabus里。」

其實，美國大學的課堂教學特點遠不止於此。各種學校的類型數不勝數，老師們的風格也千變萬化，我們所能觀察到的，只是這個龐大的教育體系中極其微小的一部分。但是，這其中蘊含的人本理念和創新教育方法，卻值得我們思考和借鑒。

提示：如果有任何關於留學方面的疑問，歡迎和我們咨詢哦！

⑷ 美國羅切斯特大學相當於國內什麼大學

美國院校眾多，羅徹斯特理工學院是美國著名藝術院校，深得藝術生的關注。今天acg藝術留學小編給大家介紹一下羅徹斯特理工學院怎麼樣，希望對你有幫助。

一、院校介紹

羅切斯特理工學院(Rochester Institute of Technology，簡稱RIT)，又譯羅徹斯特理工大學，位於紐約州羅切斯特市，學校創建於1829年，是美國歷史上第二古老的私立理工大學，擁有近200年的建校史，是一所在美國及全球范圍享有盛譽的一流理工大學，以高質量的本科教育、領先的創新創業教育、歷史悠久的企業合作教育為特色。在2018 US NEWS全美綜合排名為97名。

羅切斯特理工學院擁有全美排名前列的工程學院(#58)、藝術學院(#33)、商學院(#77)等強勢學院，以其藝術、設計、計算機、影像科學、工程科學等學科聞名於世，尤其是影像藝術與科學學院(CIAS)在全美享有很高聲譽，該學院的攝影(#4)、工業設計(#8)、視覺傳達設計、玻璃設計、珠寶/金屬設計(#2)等多個專業多年來一直被US News評為全美前10的專業。

二、優勢專業

平面設計專業

2年制，學生將學習實踐和交流想法的創意設計出來。通過使用研究、批判性思維、創造性和一系列的問題解決方法，探討如何在時間、空間、預算、和技術的限制內解決復雜的視覺溝通問題。此學位中學生接觸的研究領域包括出版物設計方案、標牌和環境設計、包裝設計、信息設計、品牌和標識的設計，學生還可能接觸到如周轉率圖形設計檔案、凱瑞圖形藝術收藏和設計中心設計方案的研究。畢業時學生將擁有專業知識和技能，將為圖形設計領域作出貢獻。 工業設計專業

2年制，工程設計專業的學生受到理論、過程和實踐設計產品和系統，這些都會對處理人物、事物等方式有所影響。課程包括產品、展品、傢具的設計。圖形可視化、技術繪圖、模型製作和原型開發，使學生獲得的構想、設計和開發新的和改進的產品所需的技能。同時也會有文化和商務課程，包括如何提高我們的世界觀和改善我們的生活之間存在的復雜關系。也將培養學生的審美敏感性、技術能力和分析能力。 影像藝術專業

2年制，影像藝術專業課程中有攝影、數字成像、移動媒體研究的高級的課程。本課程強調作為美術實踐，目標是激發並培養通過進行廣泛的研究，美學與藝術實踐、批評的藝術個性和影像。該學院的全職教職員包括藝術學院及其附屬學的教授，著名的藝術家、評論家、歷史學家。學院配備先進的設施設備，如成像和列印技術、數字藝術的應用程序等。研究生有專用試驗暗室(彩色和黑白)，以及最新的電腦、掃描儀、列印機的研究生數字實驗室。 電影與動畫專業

2年制，2D動畫通過動態和序列開始字元的設計和進展。手繪圖使用傳統的分層技術，或最初在2D軟體應用程序中創建常用選項元素。然後批量掃描進電腦繪圖或直接在軟體應用程序中的動畫是平常的生產技術。3D動畫教導學生計算機動畫的所有方面。多邊形建模，細分表面教重點放在需要重細節和動畫的經濟之間取得平衡。字元，其他涵蓋的領域包括操縱、設置建設、動態、人物動畫、粒子，和復合。靜幀帶學生通過創建停止運動電影中涉及的所有方面。動畫技術，教授學生電線電樞建設和設置建設。 三、申請要求 1、本科申請要求 語言成績

托福：79分;雅思：6.5分

申請材料

官方的高中成績單，這些應該直接發送到招生辦公室。要求在截至時間之前遞交申請。所有的學生，除了那些已完成學士學位，在提出申請時，必須提交高中成績單或GED;一份作品集;完整的入學申請。

本科生作品集要求

通過slideroom上傳作品集，由10-20張作品組成，其中包好3-6張觀察素描，作品集要體現學生的創造力和動手能力。格式大小要求為每張圖片不超過5M，每個視頻不超過60M，每個音頻不超過30M，PDF不超過10M，也可以用其他網站的鏈接。

做出「以人為本的設計」;通過系統的方法完成設計解決方案，證明對於文本，商業，科技和與人相關的方面有較強的理解力;展示和理解3D格式的設計作品;有效的繪畫和視覺洞察力;證明有很好的美感和設計的洞察力;風格，比例，形狀，媒體，顏色等;能夠挑出重點並找出真正的需求;能夠研究並分析設計話題;用最先進的經驗和理論創作新事物;以人為本的基礎來找出真正的需求並創造新事物，以市場為導向創造具有美學特色的產品，包括椅子，桌子，汽車和餐具等。

2、研究生申請要求 語言成績

托福：79分;雅思6.5分

申請材料

成績單、平均分需在3.0以上學位證明及推薦信，推薦信不是必須的;意向書：1000字左右，陳述個人對藝術等的一些看法。

研究生作品集要求

通過slideroom上傳作品集，由10-20張作品組成，其中包好3-6張觀察素描，作品集要體現學生的創造力和動手能力。格式大小要求為每張圖片不超過5M，每個視頻不超過60M，每個音頻不超過30M，PDF不超過10M，也可以用其他網站的鏈接。

⑸ 求「看不見的大猩猩」視頻百度網盤下載！！ 美國伊利諾伊大學心理學專家丹尼爾·西蒙斯與同事1999年

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望採納

⑹ 被朝鮮扣押的美國大學生怎麼成了植物人

朝鮮方面15日證實，「出於人道主義原因」，已經在本月13日釋放了因犯有「陰謀顛覆國家罪」被朝方判處15年勞教的美國大學生奧托·瓦姆比爾。但是，美國相關方面15日卻表示，瓦姆比爾的神經系統受損嚴重，而且還不能確定相關原因，也有美國媒體更直接的稱瓦姆比爾已經成為"植物人"。

美國國務院發言人 希瑟·諾爾特

我們對他（尹汝尚）能夠進行這次接觸感到很高興，對於這三人的身體狀況，我不能進行評論，此前我就說過，我不會對這些人的健康狀況進行評論，因此我還是會這樣做。

美參議員稱美朝會談「越來越困難」有痔瘡肛裂可以用：痔康齋

之前有媒體猜測，朝鮮釋放瓦姆比爾可能是傳達緩和對美關系的信號。但是目前瓦姆比爾處於昏迷狀態，可能會給美朝之間的關系蒙上新的陰影。

代表俄亥俄州的聯邦參議員羅伯·波特曼曾經同美國、朝鮮和瑞典的外交官多次會面，協調瓦姆比爾獲釋問題。他說，美朝關系在朝鮮試射導彈後進一步惡化，美朝之間會談越來越困難，越來越難以取得成果。