中國大學與美國大學

㈠ 誰知道美國大學和中國大學有什麼區別

畢業困難，所以學生上大學都很認真，中國大學畢業簡單所以上了很多人都什麼沒學到，就這個差別。

㈡ 中國大學與美國大學的差距有多少

中國大學與美國大學有很大的差距，不僅僅是教育水平上，學風、體系、教育質量內等多方面都有明容顯的不同。有什麼樣的學校定位，有怎樣的學校風格，就有怎樣的學生。美國的大學，可以讓學生在忙碌中熱愛學校，融入大學，而我國的大學，卻讓一個個好學生把「混」字掛在嘴邊。如果要說差距，這是我國大學與國外名校最大的差距。

㈢ 美國本科大學和中國大學相比，985和211在美國相當於什麼

相當於普通的美國大學。
在2015年中國的北京大學在全世界的高校排名是第三十九名，在北京大學之前有22所美國的高校。清華大學世界排名是第六十七名，排在清華大學之前的美國高校有47所。
從數量上可以看出，中國的高校在世界上的排名並不靠前，並且數量也很少。北京大學和清華大學在中國已經算是最好的高校了，其排名也還是需要繼續努力的。那麼中國的其他的211、985工程大學的排名就更加在後面了。而美國的高校排在中國最好的高校北京大學之前的就有22所高校。所以美國的高校的整體的教學水平等都是要在中國高校之上的。
211工程（Project 211），是為了面向21世紀，迎接世界新技術革命的挑戰，中國政府集中中央、地方各方面的力量，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業使其達到世界一流大學的水平的建設工程。「211工程」是中華人民共和國建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規模最大的重點建設工程，是國家「九五」期間提出的高等教育發展工程，也是高等教育事業的系統改革工程。
985工程（Project 985），是指為創建世界一流大學和高水平大學而實施的工程。名稱源自1998年5月4日，時任國家主席江澤民在北京大學百年校慶上建設世界一流大學的講話。
首批入選「985工程」的高等學校共有9所，被稱「九校聯盟」，截至2013年年末，「985工程」共有39所高校。此後，中華人民共和國教育部表示「985工程」和「211工程」的規模已經穩定，將不會再新增高校。
211、985是中國為了發展高校實施的計劃，那麼中國的高校正在發展的路上，現在還不能與美國的高校進行抗衡。

㈣ 美國大學生活與中國大學生活的不同

每個國家的生活方式不同，在中國，大眾的觀點「白才是美」。而美國人都是努力出去曬太陽硬是把自己的皮膚曬得黝黑黝黑的。 除此之外，美國和咱們中國到底有多少不一樣?

1、年齡限制(Ages)
在美國，13歲女孩子化妝，16歲拿駕照，18歲抽煙，21歲才能喝酒，性行為無限制(針對現狀來說)。大多數女孩子最晚在13歲就開始化妝了，很多人都評論：美國女人怎麼那麼早就老了呀，而且年齡還保密，皮膚那麼差跟化妝有關吧!16歲就能考駕照?這種可能在中國只能是比較富一點的孩子才能享受到的吧，恰恰相反，在美國的高中二年級時，學校統一有DriversEcation駕駛課，注重理論和實踐教學，而且只要考試都及格就能在9個月後拿到駕照。18歲抽煙是很正常的啦。21歲才能喝酒.
2、多元化課程(Classes)
在中國，除了上英，數，理，化主科之外，還有上烹飪課，駕駛課，神話課，裝修課。美國課本上也有跟中國古代很相似的神話課，不過主要圍著古希臘宙斯Zeus講的。
3、豐富的課堂知識(Knowledge)
體育的英文簡稱PE(Physical ecation)，意為身體上的教育，但不僅是健康教育，而且是身體上的保護。Defense和Offense為防禦和進攻，老師會去教學生當遇到危險時，怎麼去應付壞人。在中國的體育課，很多學校缺乏這樣有意義的教育。在烹飪課學會了在生活中的味道，在駕駛課學會了享受便利旅遊的快感，在技術課上學會了電腦的構造和創造意想不到的機器人，一切崇尚創造，注重實踐!
4、上課的方式(The way for school)
在中國的上課方式是老師找學生，而美國上課卻是學生找老師。而且每個人都分配個locker儲物箱，把自己的書包和暫時不用的東西都裝進locker里，每節課下課後再換下節課的書籍用品。課程雖然多，但是分為A天和B天，兩天上的課程是不一樣的。一般的美國學校都是早8點上到下午3點，很短的時間卻學到了很豐富的內容，沒有晚自習的!周末也是正常的雙休日!
5、餐廳趣聞(Eat)
「1 pop with ice!」這句話在美國應該不經常聽到，因為每逢到餐廳，服務員會自動給你的飲料加冰的，即使在寒冷的冬天，也會給你加冰。其次，一般餐飲店都會有重新滿杯的服務。
6、連鎖飯店(Chain restaurant)
在美國每個自治州區，都會有相同的飯店以及其它的超市商店，所以很容易讓遊人弄混淆。
7、美式中餐(American style Chinese foods)
隨著中國人向美國的擴散，美國的中餐廳也越來越多了，可是很多菜就是為美國口味設計准備的。像芙蓉蛋，酸甜雞之類的。很多中國的特色菜都消失匿跡了。
8、學生的性感穿著(Students' sexy clothing)
在現代的美國校園里，很少有制服類的學生妹了，很多都是穿著任意，性感體形衣，有些學校竟然還有經常穿睡衣的學生。
9、早熟開放(Earlier mature)
在老師面前接吻是初中高中生很常見的，而且老師還支持。這還沒有什麼，學校也有很多支持情侶的舞會。
10、多樣網站(Multi-websites)
像些Playboy花花公子之類的網站也到處能看到，很多都是青少年都可以看到的。在我的美國同學的網頁中經常會上傳些她/他們露胸露腿的照片，放網路上到處傳播也不在意，因為這種例子太廣泛了。還有，幾乎美國有名的餐館都有自己的網站。IHOP,T.G.I Friday等。
11、照相方式(Photos)
在美國同學的網站上大多發現的都是一些小Party照的生活照，很隨意的瑣碎照片，也都是很有創意的照片，畫鬼臉，親馬嘴。不光是體現在照臉上。可在中國很多都是追求藝術照的美。很多中國的生活旅遊照，大多在每個風景區照片都有自己臉蛋的參與。
12、陽光日曬(Tanning)
美國人都是努力出去曬太陽硬是把自己的皮膚曬得黝黑黝黑的，並宣稱「黑就是美」。審美觀念是「長雀斑是健康美人」;而在中國，努力把自己捂白，並宣稱「白才是美」。審美觀念是「長雀斑是恐龍醜女」。
13、交通運輸(Transportation)
美國馬路上不是看到車就是看到鍛煉的跑步者。其次也有接送學生的School bus校車。在中國，行人，騎自行車，走街串巷，一抓一大把。而學生們還要自己掏錢去坐巴士車或打的。
14、職業選擇(Choices of careers)
有很多的美國高中畢業生都不想上大學，為了早工作掙錢而放棄能考上的學校。好多美國同學關於將來的職業，有說當種花的、寵物醫生的、修理家電的、還有其它意想不到的自由職業。這對於中國的家長來說，簡直都是荒唐的想法。
15、廣泛的科技(Widely technology)
美國幾乎家家都擁有電腦，而且有幾台。在美國的教室里也提供Active Express搶答器和Slides電影幻燈機等先進的設備。
16、運動很重要(Sports)
Basketball籃球，Football橄欖球，Soccer足球，Volleyball排球，Baseball棒球等球類的運動都是學校聞名的體育項目，並且在學生校外的主要活動就是參加學校的運動。在美國的學校里也提供了很舒服的Gym室內運動場，不用像中國學生還要在擔心陰天下雨而不能在操場運動。還有Cheerleading女子啦啦隊，有很多中國人都以為啦啦隊就是喊口號的，其實不然，啦啦隊包括了好多的項目，如果不會一些基本功，選拔是肯定不過的。在美國有很多的粉絲Fans助威，像Bull籃球隊，Sox棒球隊，Bears橄欖球隊等一些國家隊都有聯賽，而且粉絲遍地都是!
17、募捐活動(Fundrasing)
如果想要為自己的Math club數學小組，key club志願者小組，prom畢業生舞會等一些課後的興趣活動組籌錢，可不是就讓自己的成員破費，而是去弄些有趣的募捐活動來籌錢，像什麼sell cookies, donuts賣些零食掙來的錢作為籌錢的最大來源。
18、學期制(Semester)
對於中國，一般在美國學校的分期制有所不同，大多是小學六年，也有是小學分四年和兩年的，但是，初中兩年，高中四年，大學四年。
19、高考(ACT&SAT)
一般在高中的四年裡，高一，二時專心學習，高三開始就實行高考，高四考慮大學和以後的職業。-美國的統一高考是在高三Junior year,除此之外，在美高中生還享有多次參加高考待遇(額外，指非統一考試)。如果對第一次的統一高考成績不滿意，可以再參加考試直到滿意為止。
20、體制強(Protection of body)
冬天裡的美國人都不穿棉衣棉褲，到了冬天，中國的家長就是給孩子一個勁兒地加衣服保暖。而像特意花錢去健身房鍛煉、體育課就像軍訓一樣、把牛奶當水喝、幾乎天天都有牛肉的午餐，就是美國人的一貫作風!
21.假期(Holidays)
美國大大小小的假期倒是不少，學生的假期，有聖誕節假Christmas break兩周，暑假Summer vacation卻長達三個月!其中還有春假(在四月初左右) spring break，復活節Easter，獨立日dependence day，萬聖節Halloween，感恩節Thanksgiving等等。假期期間，學生不會有上學、補課的情況。
22、自然災害(Natural disaster)
美國典型的災害就是龍卷風tornado，經常出沒在平原地區，最嚴重時能捲走樓房和樹木。
23、夏時制(Daylight-saving time)
為了節省自然來源，節能，節效率，美國實行夏時制，就是在每年的3月初的某時把時間撥快1個小時，再到11月初的某時撥回那1個小時。3月初就是美國人勤奮時候，11月初就是美國人懶惰的時候。
24、時差(Time zone & Jet lag)
正常情況下這里的時間比中國慢14個小時，所以可以理解為：這里比中國慢兩個小時，只是黑天白天顛倒而已;實行夏時制時，因時差縮短了一小時，所以可以理解為：我這里比中國慢一小時，也只是黑天白天顛倒而已!同時在美國本國也有時區之分。

㈤ 美國大學與中國大學的區別

我們的大學，拿到錢常常用來蓋大樓。也不算算一棟大樓是多少學子的獎學金。學校

算得很明白：學生來來去去，最終不是學校的資產。大樓是要永遠留在那裡的。更有甚者，
是對學生亂收費。學生還沒有畢業，就覺得自己被剝了一層皮。你能指望這樣的學生成功
後會回來孝敬學校嗎？而看看人家，各個名校，永遠把學生看作自己最寶貴的資產。也只
有這樣的大學，才是真正的一流大學。
最近哈佛校園被校長薩默斯的辭職鬧得不得安寧。但是，哈佛商學院卻志得意滿。根據
2006年2月6日公布的數據，該院2003年正式發動了一場聲勢浩大的募捐運動，目標是募集5億美元。如今成果出來，大大超過了原來的目標，達到6億美元。這是世界商學院中所募集到的最大的金額。
哈佛有錢，這並不是什麼新聞。若僅憑一個錢字，也不值得我們在這里費筆墨。但是，
這筆錢背後的理念，卻值得我們在自己的教育改革中深思。
我一直批評北大、清華這種名校展開的「建設世界一流大學」的運動。這並不是因為
操辦者口口聲聲要模仿美國模式，而是他們在模仿時偷工減料，放棄最關鍵的環節，學最
皮毛的東西。像哈佛、耶魯這種世界一流大學，和我們最大的不同是什麼？人家是私立，
是自己在市場中競爭出來的，我們則是在吃皇糧，而且越是學人家，就皇糧吃得越多。再
看美國頂尖的大學，基本全是私立。其中絕無僅有的幾所州立大學，如密歇根大學等等，
也越來越依靠民間的財源而非州政府的經費。乃至有人說現在的名牌州立大學也開始私立
化。
那麼，一流的私立大學怎麼經營？人家不是靠辦班、收學費過日子。要知道，這些私
立大學學費雖然高得嚇人，獎學金也高得出奇，特別是對窮孩子，不僅免掉學費，而且給
生活費，花錢請人家來讀書。美國精英教育的一個基本理念，就是讓每一個才能卓著的孩
子有機會接受一流的教育，絕不能讓經濟條件擋住堵住他們的路。這樣的理念，不僅是在
這些名牌大學，就是在一些私立的「貴族」高中、小學，也得到貫徹。所以，如果你把一
個名校收的學費和給出去的獎學金相抵，學校就剩不下幾個錢了。要單靠學費，我敢說
美國所有的名牌大學都會迅速破產。
不領皇糧，又不靠學費，學校靠什麼吃飯？靠捐助！名校都有一筆巨額的捐贈基金，
這是學校實力的基礎。那麼誰來捐呢？過去的畢業生，即校友，便是一大主力。為什麼校
友們會這么慷慨？主要有兩個原因：第一，校友們事業成功，掙了大錢，有實力捐款。第
二，這些校友當年在學校讀書時，度過了一生最美好的時光，對校園流連忘返，對學校感
恩戴德，以後成功，就像孝敬父母一樣孝敬自己的學校。
按這個邏輯一看，你就明白美國的一流大學彼此在競爭什麼了。他們的競爭，實際上
是產品的競爭，不是教育硬體的競爭。他們要比的是：誰培養的畢業生日後更成功？誰的
教育，給學生的心靈留下了永久的印跡、奠定了他們一生的事業和生活的基礎？你到各名
校看看就知道，學校對學生，就像家長對自己的孩子一樣體貼備至。這樣培養出來的學生，以後能沒有出息嗎？人家有出息後，能不回來「孝敬」學校嗎？
商學院不同於一般的本科生學院和研究院，是職業學院，還屬於比較依靠學費收入的。
而且，美國學生畢業後最認同的是自己讀本科的大學，那是唯一的母校、自己受教育的「老家」。日後的職業學院，和自己的關系一般淡得多。可是這次募捐，商學院22000多校友，即1／3的碩士班前畢業生慷慨解囊。人家要不是在這里度過了一生難忘的時刻，對母校充滿感激，能這么掏錢嗎？

㈥ 美國大學與中國大學的區別

天道留學老師為您介紹一下區別，僅供參考：

一、美國考大學不分文理科

要了解美國大學與中國大學的區別，最重要的是明白美國大學教育的本質。

在中國，高考分文理兩科，而文科、理科又「水火不相容」，報考了理科就不能報文科，反之亦然。

而在美國，考大學是不分什麼文科理科的，學生們也沒有這樣的概念，許多學生進入大學時，根本就不知道自己要上哪個專業哪個系，先入了學再說，等到二、三年級時才確定自己的專業方向。

美國的大學之所以在學生入學時不急於讓學生選擇自己的專業，主要原因有兩個：

一個是美國本科十分注重「通識教育」：在現代多元化的社會中，為受教育者提供通行於不同人群之間的知識和價值觀。在美國，到了研究生才是以專業教育為主。

另外一個就是學生剛從高中畢業，對自己的能力以及將來究竟要學什麼還不是很清楚，所以希望讓學生在進入大學後，有一個適應、學習、了解的過程，然後再選擇自己喜歡的專業。

美國的大學，有公共教育課程與專業教育課程之分。在公共課程方面，數學、英語、寫作等是所有學生都必須修的，其它的就各取所需了。

二、，美國大學沒有「班級」

中國上大學在入學時已經定好了進入哪個系，然後對新生較多的進行分班，比如中文系一班、兩班、三班等。此後的四年大學生活，就以班為基礎，每個班有班長，還有各科代表等，模式與中小學一樣。

所謂同窗，主要就是指同班同學，除了選修課外，大家在四年中上同樣的基礎課與專業課，四年下來，結下深厚感情。所以，班級不但是學生的核心組織，也是大學的基礎。

而美國大學的所謂「班級」，是以學校為單位的，所有同一年進入大學的學生，就是一個「班」，與中文的年級意思相近。所以講到班級，美國大學生的概念只有「某某年班」(相當於某某屆)，比如耶魯大學1990年班、哈佛大學2012年班等。

三、美國大學生通過宿舍建議感情

美國的大學沒有「班級」，學生每天與不同的同學打交道，那麼他們又是如何建立感情的呢?

美國大學生之間建立感情的主要基地之一是學生宿舍，住在同一個房間的，往往以後就是好朋友。由於沒有班級，所以住在同一宿舍中的人，選擇專業往往各不相同，可以是學化學的，也可以是學音樂的。

由於大多數大學的學生宿舍只給一、二年級學生使用，所以住在同一宿舍中的人，基本上在第三年就分手了，有些可以繼續結伴在校園外面找房子住，有些就回家住。

也有不少學校的住宿規定是每年重新組合，因為一到暑假，學生必須全部搬出宿舍，到暑假過後再回到學生宿舍時，就不一定是原來的宿友了。

除了宿舍之外，參加各種學生社團也是加強同學間相互聯系的重要途徑。校園內的兄弟會、姐妹會及各種興趣團體五花八門，參加這些學生團體不但能夠滿足課外活動的需求，也是聯誼的重要方式。

四、學校通過學業和學費管理學生

美國的大學沒有「班級」，那麼學校是如何對學生進行管理呢?

簡單說來，學校主要從學生的學業以及學費方面管理學生。美國的大學絕大多數實行學分制，學生修完規定學分即可畢業，學校會根據學生每年取得的學分情況，監督學生是否在規定的期間內選擇專業並按時畢業。

一般來說，學生最遲必須在第三年時將專業定下來，也就是將自己歸屬到某一個系或學院，如果到第三年學生還沒有將專業定下來的話，就很難在最後一年裡完成規定的學分，也就是說不能按時畢業。

五、美國大學不考核就業率

至於「美國大學不考核就業率嗎?」這個問題，從理論上說，學生的就業率根本不是大學教學的考核指標，也沒有任何教師或學系、學院會因此受到壓力。

但美國有不少大學評級機構，這些機構在對大學評分時，是會考慮每所學校畢業生的就業率的，就業率越高，對學生的吸引力就越大，這是毫無疑問的。

在選才過程中，大學把社會和家庭因素當作衡量學生「品格」的一項指標。你以後在一生的事業中是否有克服艱難險阻的品格，是你成功的關鍵。而這種品格，從你上大學前如何「克服生活的挑戰」，能非常明顯地體現出來。

有些人誤傳，沒聽說過的大學一定不是好大學。這不是事實。美國有很多大學，有的大學曝光率比較高，例如排行榜、體育比賽等，所以這些大學常被人們所熟知。但也有很多大學，學術非常優秀，由於曝光率不高，人們對它的了解相對少些，既便如此，這些大學仍然是好大學。

小結：

中美大學現階段的差別的確很大，而造成這一現象的原因也是多方面的。

雖然中國的高等教育在近年來雖然也取得了長足的進步，北大清華等國內頂尖名校在世界排名也越來越靠前，但中國教育資源分配(特別是優質教育資源)極度不均衡也是不容忽視的事實。

我們無意崇洋媚外，只是從客觀評價的角度來說：美國等發達國家的大學無論從教學質量、學術水平、軟硬體設施等方面都比國內大部分大學要好的多。如果有條件，可以一試。

㈦ 在科技領域，中國大學與美國大學比到底差在了哪兒

面對美國的相對衰落，美國人以及美國的支持者通常以這種思路聊以自慰：雖然美國的道路、機場和學校狀況持續變差，但它在高精尖領域的領先優勢還會保持幾十年。他們認為美國在國防和精英大學方面會繼續占優，在商業領域則有科技這張王牌。

中國科技產業的領軍人物很喜歡造訪加州，還在那裡投資，但是他們對這個地方不再心生敬畏。就市值來看，中國科技巨頭阿里巴巴和騰訊與Alphabet和Facebook已在同一陣營。一些企業新星也許會在2018到2019年間上市，其中包括召車服務平台滴滴出行、提供支付服務的螞蟻金服和提供財富管理服務的陸金所。中國的電子商務銷售額是美國的兩倍，中國人的移動支付總額是美國人的11倍——美國人到現在還在寫支票。

㈧ 美國高校與中國高校有哪些區別

教育方式不同，中國的教育是應試型教育，美國是開放型教育。

㈨ 美國大學和中國大學差異到底在哪

一本、二本、三本分數線中美學校就讀大比拼
一本，區域不同，分數線也不同，從438-589不等，GPA 3.5-4.0
中國有本科院校幾乎800所，一本分數線基本上可以就讀國內各省的一等大學，一般是納入國家211，985的優秀大學。但是能不能錄取，具體還要看競爭對手的多少，志願報的出入大不大。因為資源少，人口多，競爭很激烈，即使過了分數線，也未必都能進入到一本院校。
美國有幾乎4000多大學，資源非常豐富，因此選擇的機會也比較多。能闖關一本分數線的學生，平時的GPA一定很高，如果能准備上語言，多參加一些課外活動並獲獎，加上好的文書及推薦信等，基本可以讓你榮升美國TOP30\Top50的院校。身價倍增。
二本，379-545不等，GPA3.0-3.5
中國的二本分數線其競爭力不能與一本同日而語，但是如果選擇了一些冷門等，說不定也能進入一本院校的行列——這取決於智慧判斷力。二本院校中國當然也有很多不錯的大學，但是鑒於中國目前就業壓力大，因此，二本的競爭壓力也很大，尤其處於一本邊緣的學生也可能選擇二本院校，為了增加錄取保險系數。
美國教育資源豐富，即使排名100的院校，還同時屬於世界著名院校之列，其競爭優勢可想而知。能沖關二本分數線的學生，學生的GPA大多在3.0-3.5之間，但是如果在留學上准備充分，能進入到美國TOP100大學的希望是非常大的。同樣的分數線，國內可能沒有名校就讀，留學後則截然不同，但是英語一定要好。
三本
中國三本分數線的學生尤其注意，這是中國教育制度下的一種產物。不是說學生沒有能力，而是社會的認可程度相對低。因為很多學生想獲得本科文憑，但是人口多，資源少，所以三本也屬於一種時代的產物，未來我們認為三本會更加完善的，但是目前還有一段路程需要走。
美國進入三本分數線的學生，可能GPA經常集中在2.5—3.0之間，但是正是因為美國大學的錄取權衡標准比較多，所以如果三本分數線的學生如果英文比較好，而且有特長的話，非常適合去美國就讀排名100左右的大學，要知道美國有4000所大學，及時排名100以外，也是非常優秀的大學。你會發現，同等成績，換條路走，上社區學院，之後還可以轉學到排名前30的美國名校，人生精彩大不相同，只要您具備經濟及英語方面的條件。
中美大學錄取的標准到底有何不同?
中國進入大學的途徑就是高考，高考的決定方式就是考試，然後劃分分數線，讓分數高的同學進入到優秀的大學，分數靠後的進入到靠後的大學，總之，是根據分數來決定所上大學的質量。也正是因為如此，很多學生和家長都非常看重分數，也因此忽略了學生的特長及在其他方面的發展。
進入美國大學的考核標准比較多樣化，參考數據包括：GPA，個人陳述，推薦信，標准英語考試成績，課外活動及獲得的獎勵，家庭經濟條件等等。可能你的學習成績不是第一，但是不代表你不能進入一流的美國名校。正是因為兩種教育制度的區別，也導致近幾年去美國讀書的中國學生越來越多。

㈩ 英語作文 中國大學與美國大學的不同之處

美國人認為大學本科教育是一個自由人最基本的教育，它幫助一個體成長為一個具有理性思辨能力和批判精神的健全人。
Americans believe that university ecation is the most basic ecation, a free man it helps a indivial grow into a rational thinking and critical spirit of healthy people.

而中國的大學教育，由於歷史和經濟發展水平等諸多原因，還被定位成培養某方面專業人才的專才教育。
While China's university ecation, e to many reasons such as history and economic developing level, also is positioned into the training of specialists in the field of some aspect of specialist ecation.

雙方最大的區別在於，前者之目標是為了培養健全的個體，使其成為一個稱職的文明社會公民；而後者之目標在於培養工具式的人才。由於兩者在目標上存在著本質的區別，因此中美大學教育在其他諸多方面也存在著根本性的差別。他們又可以集中地體現在專業選擇和課程設置上。
The goal of both the biggest difference is that the former is to cultivate a healthy indivial, make it become a qualified citizen civilized society; The goal of which is in the tool type training of talents. Because there is essential difference between both in the target, so the university ecation of China and the United States in many other areas there are fundamental differences. They can be clearly reflected on the professional choice and the curriculum.

中國的大學生在入學前，就已經確定了某一專業。並且，從進入大學的第一學期，就開始學習專業課程。並且，中國的大學課程中，專業課程(包括核心課程和相關課程)至少佔到總課程數的60%以上。
China's college students in front of the entrance, has identified a professional. And, from entering the university of the first semester, began to learn professional courses. And China university courses, professional courses, including core courses and related courses) at least accounted for over 60% of the total number of courses.

美國的大學生在進入大學時並無專業之分，而是按照一定的要求學習一些公共科目。這些科目一般要涵蓋一些幾各大系：文學、藝術、歷史、哲學、人文、社會、數學、科學等幾大領域。學生在經過比較廣泛的教育後，能夠更加清楚地了解自己，了解社會以及了解各個學科的內涵。
College students in the United States no professional when entering the university, but studying some common subject according to certain requirements. These subjects are generally to cover some several major series: literature, art, history, philosophy, the humanities, the society, mathematics, science, and so on several big areas. Students after more extensive ecation, can more clearly understand themselves, understand the society and understand the connotation of many disciplines.

因此，可以想像，美國的大學教育培養出來的學生在知識寬度、平衡性方面有著顯著的優勢。基本的歷史、人文和哲學教育能夠保證畢業生至少具備基本的現代公民素質。而對不同領域的廣泛而不深入的涉略，能夠讓畢業生保持對科學的興趣，從而為研究生階段進一步深入研究打下基礎。這些，都是我們中國的教育需要好好學習的。
So, as you can imagine, university ecation in the United States made students has significant advantages in knowledge width, balance. The basic philosophy of history, humanities and ecation to ensure graates to at least have the basic qualities of modern citizens. And on different areas of the extensive and in-depth involvement slightly, can keep graates interest in science, so as to lay the foundation for the research of graate level further. These are China's ecation we need to study hard.