跟研究生導師聯系

❶ 怎麼聯系研究生導師

最好先發郵件，等導師有了回復後再嘗試打電話聯系，這裡面牽涉一個禮貌問題，直接打電話我感覺太唐突。。
我這里有個郵件的模板，你可以看看，關鍵是突出自己的閃光點，讓老師覺得你很優秀，不過我這個是考博的時候聯系導師的郵件，希望能幫到你。

>尊敬的XXX教授：
> 您好！
> 我叫XXX，是XXXX大學XXXX學院2007級XXX專業的碩士研究生。通過貴校博士招生信息介紹和我校經濟與管理學院XXX教授的推薦，我希望能夠有機會報考您2009年國際金融理論與政策研究研究方向的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
> 我是理工科出身，一直以來對經濟學有著濃厚的興趣，在興趣的驅動下我閱讀了很多經濟學和金融學的經典著作，包括梁小民教授翻譯的曼昆《經濟學原理》、薩繆爾森的《經濟學》(Economics) 、人大版的平狄克《微觀經濟學》和、人大版的多恩布希《宏觀經濟學》等，從中獲益匪淺。同時我在XXXX讀本科期間，在完成機械設計與製造自動化專業課程的同時還輔修了金融學，輔修課程包括政治經濟學、宏微觀經濟學、統計學、貨幣銀行學、財政學、會計學、國際金融學、金融投資學和國際貿易等，均順利通過了課程考核。
> 碩士期間我主要是在XXXX大學XXXX重點實驗室做XXXXXX的學習和研究，我的碩士畢業論文課題是XXXXXXXX，將於2009年7月畢業。
> 我的優點是做事情能夠靜下心沉住氣，對感興趣的東西能夠潛心研究，有一種不做出成果誓不罷休的勁頭，數學一直是我的強項，從中學到現在曾多次在省級的數學類競賽中獲獎，但缺點就是有時候容易鑽牛角尖犯錯誤，這一點我一直在盡力克服。我05年的時候來過山大，很喜歡這里的學術氣氛，也很喜歡濟南這個城市。我在網上查閱了您的有關資料，並看了些您發表的文章,對您的研究方向這些很感興趣，所以非常的希望能在您的指導下攻讀博士學位，做金融方面的研究。雖然我不是學經濟學的出身，但我相信憑著對經濟和金融的興趣，再通過自己的努力，一定能很好的完成博士期間的任務。
> 冒昧致信，懇請您海涵！下面是我的個人教育經歷，非常感謝您能在百忙之中抽出時間
閱信！
> 2000年8月——2003年6月
> 2003年9月——2007年7月
> 2007年9月——2009年8月
> 此致
>敬禮！
> 祝萬事如意！
>
學生：XXX

❷ 研究生（已經是研究生）跟導師聊天應該聊些什麼啊

與導師溝通時，先說結果，再說過程

還是以A同學這件事為例，如果是我，我會這樣和老師溝通：

我：老師，您有認識其它地方可以做力學性能測試的嗎？（以目標為導向，跟導師說明需要他幫助的內容）我現在畢業數據需要做一下力學性能測試，這個測試能夠表現出......（說明一下實驗背景和實驗的必須性、重要性）之前我們都是在xxx做的，現在他們那裡引伸計壞了，我和維修工程師以及他們的博士師兄都溝通了，確實完成不了。（說明理由）所以想問一下，您這里有沒有相關資源，了解哪裡可以做相關測試的。

這種情況下，一般導師會回復：

1、正向回復：xxx那裡能做，你和xxx聯系一下。（導師能夠給牽線搭橋，給你聯系方式你自己去聯系）

2、導師也幫不上忙：不清楚，你問問別的同學都是在哪做的。

針對第二種回復，我會說：

嗯嗯，老師，我現在問了一下其他同學，有的是在xxx做的，他們那裡的參數是xxx，我的試樣參數需要xxx，收費是xxx。另外也可以找xxx那裡做，收費是xxx。老師，您看咱去哪做合適？（給出備選方案和參考細節供導師選擇）

這種情況下，導師一般會回復，可以，去xxx那裡做。然後我會再跟導師討論細節。

(2)跟研究生導師聯系擴展閱讀

面談前准備一：盡可能了解導師的研究方向及近幾年的文章

這是必須要做好的一項工作，因為這是你和導師一起面談最主要的談資。如果做好了這點，一系列的問題就有了答案。例如：為什麼希望選擇我當導師？你的科研興趣？希望從事哪方面的研究？同時，如果導師在面談過程中嗅到了你做了這一塊的功課，他會非常開心，因為他看得出你很重視機會。建議是吃透導師信息網上的每一個細節，代表性文章（注意：不是瀏覽，是吃透）。

面談前准備二：認真整理自己的大學階段

整理好大學四年科研工作、學生工作等的每一個細節。意義在於你能夠把自己的事說明白，說出亮點。可以解決的問題：簡單介紹你本科主要開展的科研工作？你本科最拿得出手的事？本科階段主修的那些課程？與我的研究方向切合點在哪裡？不要這些問題很簡單，很多同學被問到是需要花時間去思索的，但是你在面談中是沒有機會的。

面談前准備三：研究生階段的規劃

很多老師都喜歡了解學生研究生規劃，主要是想知道你是否有讀博的意願，心理上有沒有準備好進入研究生階段。這個方面需要大家對自己的實際情況有清楚的認識，對報考院校的研究生培養計劃要多了解。

❸ 考研是要事先聯系好導師嗎

考研需要聯系導師，但是具體什麼時間聯系根據個人情況決定。沒有說必須考研之前內聯系好導師。
聯容系研究生導師的幾個時間點：
1、初試之前聯系，這個時間聯系導師，很多導師可能不會回復，或者就是鼓勵好好准備初試。
2、復試之前聯系，一旦進入復試，聯系導師收到回復的可能就會很大。
3、錄取之後聯系，這個時候基本上就可以確定導師了。
4、入學之後聯系，因為每個導師在學生名額上有限制，這個時間聯系導師，可能導師的名額已經滿了。

❹ 請教如何聯系研究生導師

導師想聯系就可以聯系，甚至不需要像你說的需要認識人。一般去學校的官網就可以查到導師的郵箱，然後發郵件即可。態度誠懇一點就好，沒那麼多講究，研究生導師大多都是很好的人，不會因為郵件上的小問題而計較的。
首先，你要知道，提前聯系導師是為了增加復試的成功率，初試是門檻，和導師聯系對初試沒有幫助，還是要去抓緊時間准備初試，初試的分數很重要。
其次，聯系導師之前要做足功課，我的建議是這樣：首先想明白自己的興趣在哪裡，什麼方向，針對興趣找相關專業，找相關方向的相關導師（其實這裡面工作量挺大的，各種上官網上貼吧找學長問）。鎖定了想選擇的導師之後就針對這個導師再細致了解一下，最好是想辦法聯繫到知情的學長，了解導師的人品和科研方向等（能聯繫到導師的學生是最好的，而且了解時老師的人品比科研情況什麼的重要）。這一步首先可以讓自己的選擇不至於很糊塗，而且你了解一下導師的情況有助於你以後和導師交流。我遇到過這樣的情況，就是有學弟找我們導師（想考研）然後來問導師的研究方向---問的是很淺顯的在網上可以隨意查到的問題。結果就是老師不太高興，覺得這個人沒有一個主動做事的態度和方法，就pass掉了。
所以在你了解了老師大致的情況，大致的研究方向以後就可以發郵件了，中心思想是這樣：1.簡單的做一下誠懇的自我介紹，像你說的過了四六級，得過獎這些可以說，但要注意不要顯得很裝B，你是學東西去的，所以任何交流的時候都不要有那種「老子天下第一」的情緒流露出來。2.說明你對這個專業XX方向感興趣，可以簡單說兩句你的理解（說得好會加印象分，說得與導師的有關會加分），但一定不要胡說（會扣分，導致印象很差）。所以不了解就不說，寧可不做也比做錯強。3.表達希望咨詢一下導師的團隊現在研究的具體情況，具體研究方向是什麼（一般網上介紹的都是導師主要的研究方向，這個方向和導師現在，或者是你入學的這三年做的東西可能會有出入，所以需要了解導師現在在做的東西是什麼---為了不入錯行）。4.委婉的咨詢一下：「您對您的研究生有什麼具體要求？」或「老師我需要在??方面做到？？水平才會在復試時進咱們團隊的希望較大？」總之就是問一下老師的具體要求，希望自己可以有所准備達到老師要求的素質。

以我的經驗暫時就只想到這些，現在聯系導師的確有點早，一般這個時候可能還是在選定專業目標，准備復習的階段。所以這個郵件我建議你九月份十月份再發。

和導師聯系這件事就平常心對待就好，其實就是一個線下增加了解的機會，我們擔心選不到好導師，擔心導師人品不好，導師何嘗不擔心招了一個人品差不會做事的學生呢。所以你把握住這一點，然後誠懇的，積極主動的聯系，結果就不會很差。而且無論是否有用，這樣聯系都會顯得你是個主動做事的人，同樣的機會，給你的概率就高。

考研不易，仔細體會這其中的酸甜苦辣，然後你會明白經歷本身就是學識的一種，哪怕這一年的高數，馬原等一些知識以後再也用不到，這段經歷還是很寶貴。

一不小心就BB了很多，主要還是因為自己當年吃過一些苦，就出來亂吐槽了。努力復習，祝成功！！

❺ 研究生聯系導師

研究生聯系導師是為了方便自己找到適合自己的導師一般都需要提前聯系，也就是在復試之前就聯系好。

❻ 想問一下如何聯系研究生導師

導師想聯系可以去學校的官網查導師的郵箱，然後發郵件即可。態度誠懇一點就好，沒內那麼容多講究，研究生導師大多都是很好的人，不會因為郵件上的小問題而計較的。
首先，提前聯系導師是為了增加復試的成功率，初試是門檻，和導師聯系對初試沒有幫助，還是要去抓緊時間准備初試，初試的分數很重要。

其次，聯系導師之前要做足功課：首先想明白自己的興趣在哪裡，什麼方向，針對興趣找相關專業，找相關方向的相關導師（其實這裡面工作量挺大的，各種上官網上貼吧找學長問）。鎖定了想選擇的導師之後就針對這個導師再細致了解一下，最好是想辦法聯繫到知情的學長，了解導師的人品和科研方向等（能聯繫到導師的學生是最好的，而且了解時老師的人品比科研情況什麼的重要）。這一步首先可以讓自己的選擇不至於很糊塗，而且你了解一下導師的情況有助於你以後和導師交流。
現在聯系導師的確有點早，一般這個時候可能還是在選定專業目標，准備復習的階段。所以這個郵件我建議你九月份十月份再發。

❼ 研究生如何與導師相處

轉的馮長根教授的 我覺得挺有用的：

前不久中山大學的艾雲燦事件引起社會的廣泛關注，或許該事件只是研究生與導師關系緊張的極端個例，那麼，研究生特別是博士生應如何與導師建立良好的關系呢？

十一屆全國人大常委會委員、中國科協書記處書記、北京理工大學應用化學學科博士生導師馮長根，在其教學生涯中，已有74位博士生成功拿到學位，目前還有8位博士在讀。4月2日，他在北京化工大學所作的演講中，以自己的親身經歷和豐富經驗，為研究生處理與導師關系提出了自己的忠告和建議。

陽光准則：保持與導師的聯系

這件事雖然看起來簡單，但不容易做到。馮長根自己就有過這樣的經歷，他在讀博士時，就因為導師忙，有時一兩個月都沒有機會見面，甚至有時他寫了留言條貼在導師的門上，約好什麼時間見面，最後還是不能如願。

但是，博士生與導師保持聯系又非常重要，博士生進入某個科研領域，對該領域科學共同體最真實細致的體驗往往首先來自導師。

很多博士生開始做實驗、搞研究時，非常希望得到導師隨時隨地的指導，但這不現實。馮長根對學生們說：「你們平時見不到我是可能的，但聯系不到我卻沒有可能，我手機天天開著怎麼會聯系不到呢？」他認為，保持聯系並不僅僅是見面。見面不是本質，聯系才是本質。

與導師保持聯系最快捷有效的辦法就是發手機簡訊，也可以給導師留紙條，此外還有導師的助手、學科組的其他老師，這些都是與導師聯系的渠道。

如果博士生與導師保持密切的聯系，他不僅可以得到科研上的指導，而且也給導師留下深刻印象，那麼導師在與科學共同體內其他同行交流時也樂於推薦他，對其未來的發展有著不可估量的作用。

「我的實驗毫無進展」

與導師保持聯系是第一步，但保持聯系要說些什麼呢？這就用到了第二條：讓導師得到你的消息。

一些博士生在導師出差幾天、幾周、甚至幾個月時，失去了「導師意識」：「導師出差了，他不會找我了，我也不用找他了。」更糟糕的是，有些博士生甚至會鬆懈起來，甚至偷懶了。如果導師在出差期間得不到學生的信息，而產生「看起來一切順利」的想法，那麼對學生以及他的研究工作毫無益處。

博士生要有規律地給導師發送一些自己的研究消息，也許有的博士生擔心自己的實驗沒有結果能跟導師說些什麼呢？那麼他也可以給導師發一個簡訊：「我連續作了幾天的實驗，沒有任何進展。」

馮長根甚至收到過這樣的簡訊，他的學生告訴他實驗樣品給浪費了、實驗室的儀器給燒壞了等等。

馮長根認為，這樣的通報也是有價值的，至少讓導師了解到你科研的詳細進展。讓導師得到自己的消息，他將會成為一名「幸福」的博士生，因為讓導師知道自己的研究進展會起到推進研究的效果。

要將向導師通報科研工作的信息成為有規律的任務，頻率最好是一個星期一次。

摸清導師的脾氣

社會上很多人習慣地把導師「美化」成「觀音菩薩」式的人物：慈眉善目、和藹可親、循循善誘。其實導師也是一個有七情六慾的普通人，有的導師性子慢，也有的導師性子很急，這些現象都是很正常的，人的脾氣總是各有特點。

因此，博士生要熟悉導師的說話方式、口頭語甚至是思維方式，這樣做的目的是挑選最高效的詞彙、語言與導師進行有效的溝通。博士生與導師溝通的語言要像玻璃一樣透明，一句不行，就再說一句，這也許叫「導師語言」。

馮長根認為，博士生要鑒別自己的個性和人際交往技巧與導師的差別，然後逐步消除這些差別，作為學生，這是責無旁貸的事。導師已經帶著自己的脾氣和個性在科研中得到了成功，學生沒有必要因此去犯低估自己導師的錯誤。

「我能行！」

博士生在與導師的交往中，贏得導師的尊重也很重要。

博士生的科研工作雖然在導師的指導下進行，導師在該領域的經驗也比學生多，但是具體科研工作的細節不一定是導師完全了解的，如果博士生在與導師交流時，對自己的工作沒有信心，很有可能會影響到導師，讓導師對學生的工作也失去信心。

如何走出這個怪圈並贏得導師的尊重呢？其實方法很簡單，博士生只要對導師說：「我能行！」馮長根曾經有個學生，他在回應老師交予任務時總是說：「老師，您放心……」這樣有信心也有獨立工作能力的學生就會贏得導師的尊重。

在與導師的交往中，博士生的獨立工作能力是贏得導師尊重的首要因素，高於其做出的研究成果。博士生首先要培養自己獨立思考、獨立工作的能力，在確保自己已經得到某些深層次的好東西、好想法再交予導師，否則導師也會厭煩。

稍稍有些個性

許多學生不習慣向處於權威地位的導師提出要求，很多都是百依百順，這樣也沒有好處。對於一個學生來講，稍稍帶著一些個性與導師交往只有好處沒有壞處。

如果一個博士生已經應用了上述第四條建議，那麼他就得到了一個直接的好處：處在和老師正常交往甚至「談判」的地位，博士生完全可以跟導師提出一些對實驗的方式、順序等的具體安排，甚至是對某個研究課題的看法，因為導師已經開始重視他的看法，導師也會在你的意見中得到一些啟發。

這對博士生自己的培養也是很重要的，博士生的研究過程就是一個被訓練成獨立研究者的過程，如果他在與導師交往中應用這個准則，那麼就會更快地完成這個過程。

給導師寫一點東西

對於博士生來說，學術論文是一個不可缺少的培養環節。對於導師來講，相關的學術論文同樣有著重要的意義，一個直接的結果就是導師可以把學術論文用於申請研究項目。

因此，盡快將自己工作的成果寫成論文交給導師，對博士生來講是非常重要的。這首先會讓導師對學生有信心：我在你身上付出更多的時間是值得的。同樣，博士生的論文也會給導師自己的研究工作帶來便利。

馮長根為他自己的導師寫的第一篇論文只涉及到一個數據，只有短短的3頁，但他的導師拿到論文時是那麼的高興，馮長根也由此和導師建立了良好的關系。對於科學技術專家來說，再沒有比看到又有一篇帶有自己姓名的新的學術論文要遞交給刊物更能吸引他們關注的事情了。

而對於博士生來說，導師會因此愉快地閱讀他博士學位論文的一稿、二稿……博士自己的論文答辯也變成了一件水到渠成的容易事——因為你研究的某些部分已經作為學術論文發表了。