實名舉報天津大學化工學院張裕卿教授全文
Ⅰ 天津大學教授及女兒學歷造假遭舉報,是如何被發現的
在任何時候遇到任何事的時候,沒有任何真本事是永遠不行的,在古代,無論一個人說自己武功有多強精通多少門兵器,但當有人和他真正的比試的時候就會露出了馬腳,而天津大學教授及女兒學歷造假遭舉報正好說明了這一點。紙永遠是包不住火的。
沒有真正的學歷在給同學們上課的時候同學們也能感覺出來,而為何去舉報這其中的原因我們也不能妄下結論。不能隨意評論以謠傳謠。就像演員翟天臨一樣,因其學歷造假,而被爆出來以後恰好又再一次印證了這一道理,紙是永遠包不住火的。尤其是學術上面的問題,當你在和同學們討論一些問題的時候,同學們所提出的問題你不能正確的解決。一次同學們可能覺得老師突然沒想出來那兩次三次以後呢?同學們是否會懷疑這個老師到底是否有真本事?
Ⅱ 關於天津大學一教授被實名舉報學術造假一事,你有何看法
天津大學是中國雙一流學校,在這么一所重要的學校裡面,教授作假的話,會對社會產生很大的影響以及對學校的名聲也會遭到很大的波動。事情的經過是一名大學碩士研究生舉報化工學院的教授張裕卿,舉報該教授在2011年到2020期間,大部分的實驗以及發表的論文很多都是造假的。
就是因為天津大學學生在學術方面太優秀了,才能導致這個教授不幹實事,盜取學生的勞動成果,這位教授最終的懲罰肯定是要負起刑事責任的,雖然說天津大學出現了這一名作假教授,但是從另一方面我們可以看得出天津大學學生們的厲害。對於中國教育來說,一定要嚴抓這種水摸魚老師,特別是職位越高,權力越高的教授們。
Ⅲ 天津大學導師張裕卿學術造假,學術造假的行為犯法嗎
日前,一篇題為實名舉報天津大學某教授和其女兒學術造假的文章在網路上瘋傳,引起了輿論的熱烈討論。輿論的反應也引起引起了天津大學的重視,根據天津大學對此次事件的調查,最終調查組認為,這名教授的確存在學術不端的行為。根據相關的規定,已經對該教授進行解聘處理。那麼一般情況下對於學術不端的問題,是屬於個人品德道德問題,在相關的法律法規中並沒有規定學術造假屬於違法行為。
同時,對於科研人員來講,應該提高自己思想道德水平和道德觀念。不要一味的靠著剽竊他人的成果來提高自己的身價。不要想著走歪門邪道,而放棄了陽光大道。雖然說現在整個社會還沒有達到一種完全公平公正的狀態,但是我們每個人只要做出自己的努力,去追尋公平正義和陽光,我相信這個社會一定會變得越來越好。
Ⅳ 天津大學那位學術造假的教授怎麼樣了
可真沒有想到,這樣的事情居然會發生在天津大學這所國內知名高校,天津大學張裕卿教授涉及學術造假,存在學術不端的行為。
身為國內重點大學的教授,張裕卿卻“翻車”了,因為涉及學術不當的行為被推向了輿論的風口浪尖,為人師者,不懂得約束自身的行為,有不合理的做法,這也確實是讓學生和家長失望了。
也希望相關部門能夠加強對於高校教授的監督,當然,我們也更加希望高校教授能夠自覺做好,遵守相關的規定,懂得給學子樹立一個良好的學習榜樣,要具備良好的師德和師風,這樣也才值得贏得學生和家長的認可和尊重。
總之,憑借學術造假所獲得的學術和科研成果,最終是不會受到人們的認可的,不要為了一己之私而存在學術不端的做法和行為,要懂得在學會做事之前,學會先做人。
對此,你們是怎麼認為的呢?歡迎發表觀點和看法。
Ⅳ 天津大學一教授學術造假多年被舉報,舉報教授的同學結局如何
結局就是該同學已經退學了,考研花的時間浪費了,如果繼續考研的話一般不會有學校再收他,哪怕有學校收他了也要重新來過,重新進修,某些導師也不會接收這樣的學生。所以我覺得他在把事情曝光之前肯定是考慮了很久,下了很大的決心才有勇氣勇敢站出來的,這一點是真的不得不讓人佩服,但也覺得很可惜了,這么一個熱愛科研又有能力的人遇上了這么一個老師,對他心理的影響會更大吧。
這名學術造假的老師僅僅是被解聘了合同,好像這就可以彌補他所犯下的錯,而那名學生為了舉報他不得不拿自己的學業作為犧牲,就覺得挺可笑的。而天津大學彷彿就這么沒事了,處理一下老師,處理一下學生,然後自己撇得一干二凈,這樣真的好嗎?
Ⅵ 天津大學張裕卿教授學術造假坐實,其女張絲萌的學位證書會被撤銷嗎
前天津大學張裕卿教授被人實名舉報學術造假一事已經坐實,本人已經被天津大學解聘,在舉報中涉及到張裕卿的女兒張絲萌的學術造假一事,張絲萌的母校河北工業大學已經開展調查,如果情況屬實,學位證書可能會被撤銷。
01.張裕卿教授被人實名舉報事件原天津大學化工學院一碩士研究生,用一篇長達123頁的舉報信,實名舉報原天津大學張裕卿教授和其女張絲萌學術造假,引發教育界和網路廣泛關注。
根據舉報者的材料顯示稱,張裕卿實驗室從實驗到表徵都為編造,並用「這種造數據造圖的方法」發表了多篇論文。11月19日天津大學化工學院在其官網發布情況說明稱,該院接到舉報後立即成立調查組進行查證。張裕卿也對此事供認不諱,已經被天津大學解聘。
04.結語最近一年多時間里,在教育這個讓國人關注的系統中,發生了太多不可思議的事兒,讓人感到憤慨和失望。希望天津大學和河北工業大學的調查,能夠讓這件事兒早日水落石出,讓剽竊者得到應有的懲罰。(圖片源自網路,侵刪。)
Ⅶ 天津大學哪位教授被實名舉報學術造假
11月19日,一篇長達123頁的實名舉報材料在網路傳播,稱天津大學化工學院張裕卿教授和其女學術造假。記者了解到,舉報人為原天津大學化工專業碩士研究生呂某。在舉報信中,呂某稱其來自普通的農民家庭,於2014年被天津大學化工學院錄取為碩士研究生,師從導師張裕卿。
舉報材料稱,張裕卿在2011年到2020年間,所做的實驗、發表的論文多次造假,並多次幫助其女兒發表論文等。
「張裕卿教授不僅使用造假的實驗記錄,造假的實驗數據,還用和這個項目無關的文章來騙考核人,最後當考核人來我們實驗室檢查時,張裕卿當著我們學生的面拿出一大瓶購買的二氧化硅粒子說是我們自己合成的多功能新型粒子,指著我們實驗室十幾年前搭的不銹鋼裝置說就是用這個給他們做的鑄膜液。」舉報人稱,那個不銹鋼裝置早已年久失修,張裕卿前一天才把早已掉落的插頭接好,第二天說就是用這個裝置給他們做的鑄膜液。
舉報人稱,2017年,他曾就學術造假事件和張裕卿溝通,張裕卿在給他發的郵件里稱「你目前的行為已經構成歪曲事實、敲詐勒索,這個情況學校已經獲悉,並在公安局報警。如果你不停止你的做法將會承擔相應的後果。」
(7)實名舉報天津大學化工學院張裕卿教授全文擴展閱讀
天津大學化工學院回應:
據天津大學化工學院網站19日消息,天津大學化工學院收到有關張裕卿教授的實名舉報後,學院立即成立專門調查組,依規開展調查。經調查組初步查證,認定張裕卿教授學術不端行為屬實。
張裕卿教授承認其本人有學術不端行為,並願意承擔全部責任。目前,天津大學已解除與張裕卿的聘用合同。其他相關問題正在進一步調查。
Ⅷ 天津大學一教授被實名舉報學術造假,學校如何處理的
天津大學化工學院月19日對外發布聲明,因收到實名舉報,學院成立了專門調查組,經初步調查核實,張裕卿教授存在學術行為不端事實,目前學校已經與張裕卿解除聘用合同,其它問題將進一步調查核實。11月19日晚,記者查詢天津大學化工學院官網發現,在「師資隊伍」頁面中已不見「張裕卿」的姓名和介紹。
記者了解到,舉報人為原天津大學化工專業碩士研究生呂某。在舉報信中,呂某稱其來自普通的農民家庭,於2014年被天津大學化工學院錄取為碩士研究生,師從導師張裕卿。舉報材料稱,張裕卿在2011年到2020年間,所做的實驗、發表的論文多次造假,並多次幫助其女兒發表論文等。
讀完呂某整個舉報信,實在讓人感覺非常震驚。天津大學作為一所著名的985大學,而且化工專業全國第一,卻出了張裕卿這樣一位造假大師,而且還是明目張膽的造假,帶著學生一起造假,不可思議。
(8)實名舉報天津大學化工學院張裕卿教授全文擴展閱讀:
學術造假大致分為三類
第一類為由學風不端導致的學生教師急功近利的行為,如論文抄襲、搭車署名、粗製濫造編湊教材等;
第二類是利用職務職位和社會影響力進行不正當佔有學術資源,如壟斷學術資源、甚至侵吞科研經費等;
第三類是指從法律界定上講,已經對知識產權、著作權和發明專利等構成了侵害的行為。
全國人大代表、吉林省高級人民法院院長張文顯認為,對於第一類行為,應當側重從加強學風建設,規范學術道德方面予以引導,而對第二類和第三類行為,則應該嚴格執行現有法律規定或有針對性地制定相應的法律性規定,包括法律、行政法規、規章等,約束和防範學術造假行為。
Ⅸ 天大碩士實名舉報導師父女學術造假,校方對此有何表示
曾經教師這個職業可以說是無比的高尚,如一些詩句描寫的春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,都是對教師行業校書育人,無私奉獻的精神的高歌和頌揚。然而最近天大碩士實名舉報導師學術造假事件,卻讓人重新審視了教師這個職位是否已經失去了當時的純粹?
然而校方在有關問題上,也僅僅只是解除了與張裕卿教授的合同關系。而且就現在的情況來看,張裕卿教授雖然出現了學術造假等行為對學生進行剝削,但處罰的力度還是並不高。這就不得不讓我們深刻思考,在面對高素質人群學術造假壓榨學生這件事情,如何公正公平的處理?被他壓榨和搶奪科研成果的學生,究竟如何才能正確地找出法律依據,來治這個披著羊皮的狼。這便要期待法律制度的更加完善,不要讓非法之徒徘徊在法律邊緣,無法受到法律的制裁。
Ⅹ 天津大學教授被實名舉報學術造假,學校對其是怎麼懲罰的
近日,在網路上一篇實名舉報天津大學某教授和其女學術造假的文章引發了廣泛的熱議和廣泛的關注。那麼這篇文章的發表也引起了天津大學的高度重視,經過天津大學仔細的調查,已經確定這位教授存在學術造假問題,對這名教授已經處以解聘的懲罰。
通過這次事件也給廣大的科研人員敲響了警鍾,希望各位科研人員都能夠老老實實的做科研,真真正正的去通過自己的雙手和努力獲得自己的科研成就,而不是通過抄襲,通過學術造假去贏得榮譽。要真正的能拿出經得起歷史檢驗的學術成果,給學術界帶來良好的正面作用和積極的影響。