龔教授

『壹』 海底兩萬里四個主要人物簡要的點評（簡要的！！！！） 1.尼摩船長 2.阿隆納斯教授 3. 龔賽伊 4.尼德蘭

尼摩船長
《海底兩萬里》中的尼摩船長是小說里一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。當祖國淪為殖民地後，他帶領少數志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的斗爭。凡爾納借尼摩艇長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來，尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風雲的科學戰士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過：「在海中我不承認有什麼主子，在海中我完全是自由的。」這是尼摩船長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高於一切。為了自由他對骯臟的大陸連「一寸土地也不靠近」。他在大海下漫遊著，生活著，他生活的一切必需品都取自於大海，他寧可把多年的用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬於大海，也不願為野蠻的殖民統治者服務。凡爾納塑造的尼摩艇長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下，他代表著新興的資產階級的利益。透過他的個性，可以看到處在上升階段的資產階級的代表人物那種自強不息的進取精神。但到小說結尾，尼摩船長所做的一番事：攻擊其他國家的戰船並擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。
阿龍納斯教授
生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學入了迷的僕人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界。
龔賽伊
阿龍納斯教授的僕人，生性沉穩，他從不大驚小怪。總是那麼氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什麼總是認認真真或者說一本正經地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。
尼德蘭
是個比較原始的人，一個野性十足的捕鯨手。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是牛排，小牛肉，小酒館里的酒，在陸地上自由地行走。他性情火暴，受不了被監禁，總是計劃逃脫，如果沒有他，教授和康塞爾最後不可能回到陸地上。

『貳』 《龔教授家的男保姆》txt全集下載

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《龔教授家的男保姆》
楔子
沉壁來看我的時候帶來了一碗落子湯，他雖然什麼都沒說，但我可以感覺的出從他身上隱隱散發出的灼人戾氣。
他不信我。
龍潭將我擄掠至歸墟兩月有餘，歸來後我便被告之懷有身孕，難怪沉壁有氣，他能夠隱忍著不將我一掌拍的魂飛魄散已屬仁慈，如今不過以息事寧人的姿態來處理此事，我應該感恩戴德的叩謝他才是，實不該再生有悲憫之心。
看著碧玉碟中盛著熱氣氳氳的湯汁，我顧不得虛弱的身子艱難支起身，「你寧願信別人也不肯信我。」
往昔那張讓我移不開眼的面龐此刻卻教我瞧著眼角刺痛，為了能夠跟沉壁在一起，我不要名分，被天界眾神取笑是倒貼專業戶，這些我都無所謂，只要他的眼裡有我就夠。
然而，事實證明，我們之間那搪瓷般的感情經不起半點考驗。
沉壁扶著我的雙肩，指尖的溫度透過衣裳灼蝕著我的肌膚，那雙不曾對任何事物存有過多留戀的琥珀色眼瞳緊緊鎖住我的容顏。眉宇間帝氏獨有的印記若隱若現，他的態度出乎我意料的溫和，「喝了它，我可以當作什麼事都沒發生過。」
我搖頭，眼睜睜盯著沉壁，「沉壁，我沒有我沒有……」
我想，若非我元氣大傷，興許我還會跳起來與他辯駁一二。
「我不想再聽這些，你有沒有，我最清楚不過。」沉壁咬了咬牙，眼瞳微微縮了下，我知他向來霸道，這個小動作說明他的忍耐已經到了極限。……

『叄』 龔教授Gn箱的尺寸是多少他的愛人是邱寧夫人。

您好!是侯佩岑。孫祁祥，大學經濟學院院長、教授、博士生導師。特殊津貼獲得者，美國印第安納大學商學院、美國哈佛大學經濟系訪問學者。2014年榮獲約翰·畢克利獎(John S. Bickl

『肆』 武漢大學有哪些王牌專業值得選擇

首先說結論，王牌專業：馬克思主義理論、地球物理學、測繪科學與技術、圖書情報與檔案管理

判斷武大哪些專業強，一個比較科學的方法是看全國第四輪學科評估結果。許多人可能聽說過學科評估，但不清楚它具體是啥，我來給大家解釋一下。

學科評估是教育部學位與研究生教育發展中心（簡稱學位中心）按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪。關於評級：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-。

如果以A-評級及以上作為判斷一個學科很強的標准，除了前面提到的幾大學科，武大還有哲學、理論經濟學、法學、中國語言文學、新聞傳播學、數學、物理學、化學、地理學、生物學、計算機科學與技術、軟體工程、工商管理、公共管理學科是進入一流梯隊的，也是非常強的學科。

最後，說一點我的想法。其實單純去看這些排名去判斷一個專業怎樣也並不太合適，只有你真正進入這個專業後才能對其有一個全面的認識。但一旦進入這個專業等認清後就很難有其他選擇了。

正好高考季就要到了，填志願也不會太遠了，希望看到這個回答的高三畢業生在填報志願時一定要慎重，多去了解信息，不要單純憑興趣或身邊人的觀點來決定，最好是問專業內的人士，免得最後進入了一個比較坑的專業。當然，武大各個專業相對來說都不會太坑

最後，歡迎學弟學妹報考珞珈山職業技術學院呀~（滑稽

（圖片來源於中國學位與研究生教育信息網）

『伍』 北大法學院教授龔刃刃現有退休了嗎

你去北大法學院問問就知道了。沒有必要在這里提問，也多餘在這里提問。

『陸』 石子河大學金融專業龔教授

龔新蜀,女,1963年12月生,經濟學博士,教授,博士生導師。

『柒』 海底兩萬里一共有幾本書

海底兩萬里只有一部書

海底兩萬里是凡爾納三部曲之一，其它兩部分別是《格蘭特船長的兒女》，《神秘島》。

《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納三部曲的第二部，敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。

這事發生在1866年，當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上，其實這怪物不是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船船長尼摩邀請他作海底旅行。

他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了許多危險；最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公諸於世。

(7)龔教授擴展閱讀

跟著凡爾納探尋海底世界

法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》日前由果麥文化和天津人民出版社聯合推出新譯本。

《海底兩萬里》是凡爾納的經典作品，雨果獎得主、《三體》作者劉慈欣將凡爾納視為自己的科幻啟蒙者。本版譯自法國國家圖書館館藏本，未作刪節，配以精美插圖，再次還原了凡爾納筆下美麗神秘的海底世界。

讀了凡爾納劉慈欣愛上科幻

法國著名科幻作家儒勒·凡爾納曾創作大量優秀作品，代表作是《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》三部曲以及《氣球上的五星期》《地心游記》等，其中，《地心游記》和《神秘島》被改編為電影《地心歷險記》系列。

北京師范大學教授、世界華科幻學會會長吳岩介紹，「凡爾納是科幻文學草創時代的重要作家，是他把科幻文學帶入了流行文學的視野」。

《海底兩萬里》作為凡爾納的代表作，依託新奇刺激的海洋探險故事探討了人與自然的關系，最早被翻譯到中國是在1902年，題為《海底旅行》，真正風靡國內則是在上世紀60年代以後。「凡爾納是上世紀60年代以後作品被引進最多的科幻作家，影響了很多讀者，包括我自己。」吳岩說。

雨果獎有科幻文學「諾貝爾獎」之稱，其2015年獲得者、《三體》作者劉慈欣曾表示，「小時候曾從父親的藏書中翻出一本凡爾納的書，從此迷上了科幻。後來就如飢似渴地尋找新出版的科幻小說」。

俄國宇航之父齊奧爾斯基也坦言，凡爾納的小說啟發了他的科學幻想。在吳岩看來，雖然科幻小說在本質上依然屬於文學作品，但是作者的幻想都是建立在科學分析的基礎上，科幻文學是一門關於未來的藝術，「正是這種關於未來的科學想像與文學性結合，造就了科幻的魅力」。

想像有根據科幻變成了現實

關於海的傳說一直在文學作品中流傳，神話故事《精衛填海》《哪吒鬧海》、安徒生童話《海的女兒》……這些故事喚起了很多人對海洋的嚮往和海底世界的想像。

該書責編、果麥文化編輯王敏告訴記者，「我小時候沒見過大海，對海底世界的所有幻想都來自凡爾納的《海底兩萬里》。我嚮往潛艇、潛水服，希望能親眼看到珊瑚與鯨魚。現在我有機會親自來做這一本書，於是便有了這版《海底兩萬里》。」

《海底兩萬里》里，尼莫船長開著他的「鸚鵡螺號」，載著「客人們」馳騁海洋，與海洋共處，也與海洋對抗，上演了一幕幕驚心動魄的故事。王敏介紹，凡爾納的作品是一種幻想和科學分析的結合，《海底兩萬里》中那些形形色色的海底動物均有考證。

而《海底兩萬里》中，凡爾納想像的潛水艇與鐳射槍已成現實，美國製造的世界上第一艘核動力潛艇即以「鸚鵡螺號」命名。正如凡爾納所言：「但凡人能想像到的事物，必定有人能將它實現」。

未刪節譯本展現更多文學性

書中，尼莫船長和他的「鸚鵡螺號」，以及船上的「客人們」途經太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極，飽覽海底變幻無窮的奇異景觀與形形色色的生物，也遭遇土著人圍攻、鯊魚侵襲、冰山封路等諸多挑戰，最終回到北冰洋，抵達挪威海岸。

吳岩認為，相比在科學想像上的魅力，很多科幻作品的文學性可能會相對弱一些。就凡爾納而言，《海底兩萬里》算是他文學性較高的一部作品，尤其是對人物塑造可圈可點，比如船長尼莫，既有幫助采珍珠人的熱心溫情，也有對抗土著人的嚴峻冷酷，形象很飽滿。

《海底兩萬里》情節曲折離奇，語言生動無比，既是科學的語言，又是藝術的語言，再現了海底世界的瑰麗與神奇。據王敏介紹，此新譯本翻譯自法國國家圖書館館藏本，未作刪節，內容更加全面。

「以前的譯本為了突出故事性，刪除了很多海洋景觀和海底生物的靜態描寫，這個譯本把這些東西保留了下來，更完整地還原了海底世界，也更好地展現出作品的文學價值」。王敏表示，「雖然凡爾納已經過世一百多年，但他的作品從未過時」。

『捌』 新疆大學龔教授姓龔的教授有哪些

作為一名新大的大二在讀學生來說,我們學校很多講師、教授的課都值得去聽.此外,我們學校每個院都有自己專業教授專家的特色講座