導師招收博士後名額
㈠ 高校老師可以申請在職博士後嗎小木蟲
你好,我目前就是一名大學老師,打算做之前博士導師的博士後,就是在職博士後,這種情況,只要你和之前的導師還有密切的合作關系,就是沒有太大問題的了。
㈡ 博士退學後名額如何處理,會補給退學學生的導師嗎
讀博士後退來休,博士退學後名額是自不會退學學生的導師
要是將要碩博連讀或者直博,後來又不打算讀博了,只要在當年博士招生之前退掉,是會把名額退給學生的導師的。
博士 (研究生學位):
博士是對攻讀博士學位的研究生的稱呼,同樣也可用來稱呼已獲得博士學位的人員。在國外特指獲得過博士學位的人,中國則把博士生也稱為某某博士。
學士學位、碩士學位和博士學位三級學位中,博士學位是最高的一級。
1983年5月27日,我國首批18位博士誕生。1983年10月19日,我國首次培養出了第一批文科博士。至此,我國的學位制度全面趨於完善、成熟。
㈢ 高校教師可以申請外單位在職博士後嗎
一、只要原單位同意就可以;
二、博士後有關概念:
博士後是指獲得博士學位後,在高等院校或研究機構從事一定時期研究工作的階段;也指在博士後流動站進行專題研究的人員。博士後研究人員是指經批准並在全國博士後管理委員會辦公室注冊,在流動站或工作站里從事博士後科研工作的人員。具有如下幾個特點:
1、「博士後」表明的是一種經歷。博士是最高學位,不能把「博士後」看成比博士更高一級的學位,對博士後研究人員不能再授予其它任何名義的學位稱號,同時「博士後」也不是專業技術或行政職務。
2、博士後研究人員主要從事科學研究,而這種科研工作往往具有探索、開拓、創新性質。
3、博士後研究人員是國家正式工作人員,而不再是學生。他們在博士後研究期間要與其他正式職工一樣計算工齡,除享受國家規定的優惠待遇外,還享受同本單位正式職工一樣的各種待遇。
4、對設站單位來講,博士後是有期限的工作人員,不列入正式編制,工作期滿後必須流動出站,在其獲得固定工作崗位前,實際上處於流動狀態。
三、申請與審批
1、申請人須取得博士學位、品學兼優、身體健康、年齡一般在四十歲以下。
2、委託代培、定向培養博士和在職人員、現役軍人,申請從事博士後研究工作須徵得有關單位同意。在職人員不得申請兼職從事博士後研究工作。設站單位培養的博士。
3、一般不得申請進本單位同一個一級學科的流動站從事博士後研究工作。
4、申請人首先向有意向的設站單位提出申請。並根據各設站單位的具體招收要求提供審核材料。
5、如申請的進站單位為工作站單位,應區分其是否具有獨立招收資格。如不具備獨立招收博士後研究人員的資格,申請人還應同時向流動站單位提出聯合招收的請求。
6、所申的請單位初審合格後,報全國博管辦或有關省(市)博士後工作主管部門核准並注冊。
四、辦理進站手續需要的材料
1、申請從事博士後研究工作的人員需提供的基本材料:
《博士後申請表》;
《專家推薦信》;
身份證復印件;
博士學位證書復印件或博士學位論文答辯委員會決議書; 設站單位需要的其他材料。
註:具體填報的材料要求以「全國博士後互動式網上辦公系統」中的為准。
2、有關申請人還需要提供如下材料:
留學博士需提供《中華人民共和國駐外使領館教育處(組)推薦意見》或留學回國人員證明、戶口注銷證明(出國前已注銷戶口者提供);在國外獲長期居留證的博士,需提交該證件的復印件; 委託代培、定向培養博士和在職人員、現役軍人,須提供委託培養單位、定向培養單位、原工作單位人事部門或所在部隊師以上幹部部門出具的同意做博士後的書面證明材料。對出站後可以自主選擇工作的人員,還須由上述部門出具可自主選擇工作的書面證明材料; 辭職人員須提供原單位人事部門同意辭職的證明或原單位同級政府人事部門所屬人才流動服務機構出具的《辭職證明書》(國務院部委、直屬機構的京外事業單位,可由當地政府人事部門所屬人才流動服務機構出具); 轉業(復員)軍人須提供軍官轉業證(復員證),或是原軍隊單位師以上幹部部門出具的同意轉業(復員)的證明,或是解放軍總政治部幹部部的轉業(復員)批函; 以在職身份申請做博士後的人員需提供脫產證明;
五、管理機構批復及出具的材料
1、全國博管辦或有關省(市)博士後工作主管部門簽批的同意做博士後的批文;
2、博士後研究人員戶口調動的介紹信(出站後不能自主擇業的申請人不適用);
3、博士後研究人員配偶流動證明;
4、子女上學、入托介紹信。
㈣ 博士後跟博士生導師有什麼區別
博士畢業抄後,可以進博士後流動襲站,作進一步的研究工作(有工資、住房、子女教育安排),完成科研項目後即出站,找工作,或是可以再進博士後流動站,作更進一步的研究工作哦!!
博士生導師嘛,就是博士研究生的指導教師,所在單位的學科如果設有博士後流動站,部分博士生導師還可以做博士後的指導教師啦!!
㈤ 如果在一個學校碩博連讀然後再上博士後,留下來當老師的概率有多大
這個主要還是看你博士後出站時學校是否有進人指標。
其次,讀博士後是留校的先決條件,不讀就希望渺茫,讀了還有希望。
再次,要看你導師的力度,這點估計你懂的。
我曾經也想留校當老師,讀了博士後,在博士後期間在北京的外企實習,一段時間以後就改變想法了,現在在國企工作,始終覺得人在不同的階段想法是不一樣的,說實話,當老師沒什麼不好,想特別好也不是很容易。沒別的意思,只要自己喜歡就好。
不給你潑冷水,但是別把全部希望都押在當老師上,我一個師兄上碩士的時候就問我導師可不可以留校,導師說讀完博士可以,等師兄博士畢業了,問可以嗎,導師說博士後出站的吧,等出站了,師兄依然沒留下,因為學校當時超編了,就從師兄那年不留人了,時也命也,不糾結不執著,還是多做些准備的好。
㈥ 博士後待遇國家規定標准
博士後究竟是什麼?作為一名博士後工作站專業人員願意將通過幾年實踐對「博士後」的個人理解與大家分享。筆者認為要想全面、深刻、准確地把握和理解「博士後」內涵,應該從以下方面加以說明,以防出現認知上的偏頗。「博士後」既不是一種簡單的經歷,也不是一個簡單的定位,而是一個具有深厚價值、蘊藏極大創造力的「人才富礦」—
從字意上講,博士後是一個高雅聖潔、充滿期待、富有美感的職位稱呼,是對博士後研究人員的一種尊謂敬謂;
從戰略上講,博士後是國家培養的高學歷、高層次、高素質人才和精英,是國家可持續發展所需要且難得的高端稀有人才資源儲備;
從素質上講,博士後是博士學位之後更高一層級的、由科學文化知識武裝的優秀青年和學術智慧的載體;
從微觀上講,博士後是一個專門投人時間和精力從事學術課題研究的個體,是開展專業研究和創造科學「軟實力」的主人主體;
從宏觀上講,博士後是一個開展學術研究的群體,是孕育科研創新、積累國家實力的生力軍,是構建國家科學發展體系的智力支撐;
從培養上講,博士後是沖向科學更高層次最直接的階梯,是走向科學家的最近便的捷徑;
從貢獻上講,博士後是在導師指導下,集思廣益,結合研究項目充分調動主觀能動性和思維能力,創造學術財富和物質財富的人才;
從前景上講,博士後是在自由學術空間、開放科研環境中被培養、被錘煉而成長起來的准高端人才,具有廣闊發展前途的知識精英;
從作用上講,博士後是承擔建設創新型國家使命的重要力量,是中國未來的希望、中華崛起的寄託和民族屹立世界之林的砥柱。
㈦ 到什麼地方選擇什麼樣的導師作為博士後合作導師比
找個中級再找幾個學生就可以了吧,整個高級在青基裡面不大好吧,另外,不知道涉及限項不呢,要是限的話導師估計不願在這浪費名額。
㈧ 副教授可以招博士後嗎
qhdsl(站內聯系TA)不可以的,必須具備博導資格才可以作為博士後合作導師。nmath(站內聯系TA)實在回想招的話,找個博士生答導師借用個名額吧,招博士後又沒什麼數量限制,如果產生什麼費用,轉到那位老師賬戶上就是了。zhanguoshanshan(站內聯系TA)Originally posted by huanxi98 at 2011-06-16 10:06:50:
只有清華的副教授可以帶博士吧。 北航、哈工大都有很多副教授級博導教授級博導副教授級博導教授級碩導副教授級碩導
北航、哈工大都有很多副教授級博導教授級博導副教授級博導教授級碩導副教授級碩導
國外,只要副教授有經費支持,就可以帶的!
㈨ 高校教師可以申請外單位在職博士後嗎
只要原單位同意就可以。