研究生導師發言稿

『壹』 煤礦電工導師帶徒徒弟發言稿

你的,哪人?電工資格(實考的還是買來的)?經驗?學歷?想學哪類型的電工?能獨立操作(安裝、維修）的最高級電路是什麼電路?有意如實給答!!!!

『貳』 求一份「大學生導師見面會學生代表發言稿」..........我們是醫學院大一新生...

尊敬的各位領導，各位導師、各位同學：大家好！今天我很榮幸的站在這里，代表XXXXXX院（校）的大一同學感謝進校三個多月來，校領導和導師對我們的XXXXX培養。在學校「傳承人文精神 培養人文情懷」（ 「情系蒼生、兼濟天下」或你們學校XXXX理念）XX下，使我們深切體會到：今後要想做一名合格的、對社會有用的人材（醫生或復合型人材）：品德、學業、文明、情商、責任將是我們奮斗向前的目標。今天在（X）坐的各位導師都是XXXXXXX，都是我們學習的XXXXX，盡管我們90後的學生有著責任心不夠強、不能吃苦的弱點，但我們創新意識和信息接受能力強，對於當前行業的發展具有遠見。朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，我們深知：只要自己認真去做，就肯定會收獲！我們只要保持這種韌勁，努力去學習、生活和工作，必將成為社會的脊樑。「弘揚高尚醫德、立志獻身醫學」「向德高醫粹的目標進發」 良好的道德認知是培養過硬醫德醫風的基礎，我們將在學校和導師的教導下，在大學學習期間樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在完成學業的基礎上培養創新意識。尊敬的導師：是您們用語言播種
用彩筆耕耘
用汗水澆灌
用心血滋潤
講台上
書桌邊
寒來暑往
撒下心心點點
白發悄然爬上了他的鬢角
皺紋不知何時布滿額頭
終於
他獲得了豐收
臉上便露出欣慰的笑容
您
工作在今朝
卻建設祖國的明天
教學在課堂
成就卻在四面八方
而您從未想過
自己何時才能美名揚尊敬的導師：讓您們的學子XXXXXX您們的心勤付出將得到XXXXX，您們將和我們共同分享XXXX的喜悅。XXXXXXX最後讓我們所有的同學起立，為我們尊敬的導師熱烈鼓掌。你自己在加內容修改一下。

『叄』 如何提高幼兒教師的工作積極性的發言稿

摘要：建設一支高素質的幼教隊伍是幼兒園工作的核心，是幼兒園發展的動力之源。教師積極性發揮如何，是衡量幼兒教育管理的試金石。因此，如何激發和提高教師工作的積極性，已成為教育主管部門和幼兒園管理者必須解決的重要課題。
關鍵詞：如何激發;提高;幼兒園教師;積極性
結合幾年來在基層幼教工作的實踐與體會，我認為在工作中影響教師工作積極性的問題和原因主要有以下幾方面：（1）工作壓力大，工資待遇低，生活條件不理想，導致工作渙散、責任心不強;（2）知識結構老化，現代教育技術知識不足等;（3）缺乏大局意識，被動學習，不認真備課、組織活動等，缺乏積極進取精神和競爭意識;（4）沒有建立科學有效實際的激勵評價機制，工作互相推諉，斤斤計較，拈輕怕重;（5）園領導不關心同志，缺乏公正公平性、感情用事。教師之間、園領導之間不團結，缺乏相互信任，沒有形成協力謀事的氛圍。
那麼作為管理者，如何極大的調動教師的工作積極性？如何激勵教師繼續學習，不斷提高技能？如何才能使幼兒園擁有一個讓教師保持旺盛士氣的工作環境？是一項艱巨而復雜的工作，而堅持以人為本的管理理念是調動教師積極性的重要保證，有效的激勵機制是管理者應採取的重要手段。因此，幼兒園的管理者必須從本園實際出發，因地制宜，充分調動教師的主觀能動性，

『肆』 人生導師結對儀式優秀學生代表發言稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是*****班的******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那麼我們就不可能取得好的成績。

「再狂暴洶涌的決水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。」這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，「柳暗花明的又一村」會在「山重水復疑無路」上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被「優秀」拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢？雲層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那麼原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：

1、學習要有計劃。「腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡」，這是很不好的。高爾基說：「不知明天該做什麼的人是不幸的。」恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖後腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不願，於是在寥寥無幾的勝者背後，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立於世了，大丈夫能揚名於後世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。於是，歷史是悲哀的，時機與才幹造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎？

從生苦短，人世事，並無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧 ! 未來的命運還有你的一片天地 ! 謝謝 !

『伍』 社團聘請指導老師儀式 發言稿

參加社團指導老師聘請儀式並代表社團發表講話

發言稿

各位領導 老師 同學們：

大家晚上好！很高興我能代表五邑大學集郵協會在這里與大家交流

首先，我對我們社團做個簡單介紹，五邑大學集郵協會成立於1987年，是我們學校最早成立的社團之一。現有在校會員100餘人。自成立十幾年來，我協會以「以郵會友，促進交流」為宗旨。開展了一系列相關活動。但一直以來，集郵協會在社團當中是一名名不經見的小卒，並沒有多大影響力。並且在每次開展的各類活動中都存在著一些缺點與不足，與那些優秀社團相比，我發現，無論是在社團內部管理上，或是在內部規章制度上，都不比優秀社團差，甚至在社團活動籌備方面也不比他們遜色。然而，為何集郵協會的發展是如此的緩慢呢。雖然這與它本身的性質有著很大的關系，但有一點可以肯定的是，我們社團缺少了一位幕後精英-----也就是指導老師。這也許就是與那些優秀社團的最大區別。指導老師無論是在工作實踐，或是學習理論上都比我們先走一步，可謂站得高望得遠，所以說：社團的發展需要指導老師。社團的壯大指導老師功不可沒！我們集郵協會也正在不停地尋找自己的指導老師。

今年11月11日，我校集郵協會參加了由廣東省集郵協會，廣東省高校集郵聯誼會主辦的省高校「我與集郵」演講比賽，獲得了優異的成績，並榮獲「優秀組織獎」。這是我校集郵協會第一次獲得省級的榮譽稱號。對於經常有校際之間交流的集郵協會來說，指導老師更是無可或缺。2007年是我們集郵協會成立20周年的好日子，最近，我們協會正准備著申請「2007年廣東省高校集郵示範基地」。這是眾多高校集郵協會夢寐以求的榮譽。也是獻給高校社團的最好禮物。如果能申請成功，這將大大提高我們社團在省高校內的知名度，也有利於提高我校的知名度，在一定程度上推動校園文化的向前發展，給學校社團文化注入新的活力與動力。

然而，想要成為廣東省高校集郵示範基地，是否有社團指導老師與固定的辦公地點卻成為一個非常重要的參評指標，這也說明社團指導老師的重要性，這也是我們集郵協會急待解解決的頭等大事。

社團文化是校園文化的重要組成部分，我希望學校方面能給與社團更多的關注與支持！讓社團文化發展得更好更快。
我的演講完畢！謝謝！

鞠躬——

『陸』 體育教育實習指導教師總結發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：大家上午好！
首先，我謹代表**級體教專業全體同學感謝學院對我們的培養，這次實習不僅讓我們真正地踏上了講台，還讓我們體會當老師的一種滿足感和一份為人師表的責任，讓我們認識到自身的不足和競爭的殘酷，也為以後走向工作崗位積累寶貴的經驗。今天站在這里跟大家分享我的實習體驗，我感到很榮幸。那麼下面就這次實習工作，做一個簡單的報告。我組實習的單位是****中學，進入該學校後，我們擔任了高一組體育老師，我們按照學院的分配原則，組員之間團結合作，精心做好備課、上課、課後交流的各種工作，基本上可以歸納為以下幾個點：
第一，我們到實習學校後，對實習學校的校規校紀都進行了認真的研讀，虛心向校原任課老師請教，除了正常的體育授課之外，還參與了籃球賽和拔河比賽的組織工作，努力使自己融入學校集體中，
第二，在教學上嚴格遵從指導老師的要求，組員之間集體備課，聽課，驗收，為上好課做了充分的准備，課後還進行上課心得交流，大大增強了我們的教學能力，也培養了我們組員的團結和集體意識。
第三，我們努力上好第一節課。深知第一節課對於我們實習生來說有著舉足輕重作用。因為這一堂課是新老師上的，學生會表現出特別的興趣，他們往往懷著與以往不同的想法來聽課的。這樣較容易地增強了師生間的信任感。我們在課後肯花時間，多與學生接觸，溝通感情。比搞一些文娛活動等，使學生對我們實習老師形成一種親切感，從而消除因陌生而造成的隔膜。
在實習過程中，我們也遇到了一些問題，比如：
我們實習的是高一年級，面對這樣的學生就自身而言，需要有一定的膽量，他們已經不象哄低年級的學生那麼容易一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方，就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理准備。
此外，因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心，所以上課的紀律就不是那麼好管了，對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。
在學生本身方面，學生的差異性表現的非常的突出，身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學，否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習，也會使他們反感，從而導致課堂氣氛冷淡。高中學生已經不是那麼好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。本次實習工作，總的來說還是比較成功的。有很多實習生的表現都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。在這短短一個月的實習中，我對我們的收獲簡單總結了下：那就是，任何工作都需要好的心態和強大的忍耐力，尤其是將來要作一名優秀的人民教師！
最後，感謝我的組員們，感謝你們的全力配合，更感謝指導老師，想對大家說聲，辛苦了！希望我的經歷能給同學們一些啟發，最後，祝願大家能在以後的求職一帆風順！謝謝大家

『柒』 班導師總結大會學生代表發言稿

我叫**，是**大學（北京）**專業2009級本科生，非常榮幸作為學生代表發言。在此，內我代表本次研討會容全體學員，向研討會主辦方和教授們致以最誠摯的感謝，感謝你們為我們提供這樣一個學習知識、互相交流、協同進步的平台。我們深知本次讀書研討會是繼全國石油工程設計大賽之後又一面向全國石油類高校選拔優秀學生的活動，機會來之不易，我們定將加倍珍惜，好好學習！在次我代表全體學員，向主辦方和各位教授做出如下承諾：
一、堅決秉承研討會「研究為重，學術先行」的精神，認真攻讀專業書籍和論文，一絲不苟，扎扎實實，打下堅實基礎。