支教老師連踹小學生東南大學回應
Ⅰ 官方回應雲南支教老師踹倒小學生一事,涉事老師會面臨什麼處罰
介入與處罰一段學生排隊時被一名支教老師踹向腰部倒在地的視頻,經過審查核實發現真相如視頻內容確實。對此,官方回應雲南支教老師踹倒小學生一事,已責令該名涉事支教老師登門道歉,停職等待下一步檢查。
然而,有些人明明沒有支教溫暖孩子的心與精神,而是為了自己前途獲益才去支教。比如視頻里的支教者,或是為了實踐學分,但他大概率是不情願的心態,甚至於易怒暴躁把那些學生當成發泄情緒的機器,一個做人基本連情緒都管理不好,談何當一位師者呢?
但若是去到地方支教時能認真對待學生,這還能讓人贊揚一番。不管想法與精神是否與之核心相同,只要去支教的人真正為師者傳道受業解惑,都是讓人敬佩的。真摯希望去支教的人即便為了獲益,也能對待學生做到公平公正,而視頻里的涉事支教者將為打學生的行為被停職等查。
Ⅱ 東南大學腳踹學生支教老師被取消推免資,這個處罰結果網友埋單嗎
這個結果還是相當嚴重的,相信廣大網友也應該可以消消氣。想來這個老師心裏面也是相當後悔的,自己的前途現如今就這樣毀於一旦了。我們每個人做事都應該三思而後行,不要為一時的沖動而干出讓自己追悔莫及的事情。同時身為老師應該有最基本的師德,不要因為自己的職位就在那裡高人一等。三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮。你現在欺負他,可能將來說不定他還會成為你的頂頭上司。
明明自己都還是一位學生,憑什麼就這樣動手打人,在教別人之前,還是應該先把自己的素質提上去。本來老師這個職業都是需要有一定耐心的,這些學生本就是會在一次又一次的錯誤之中才會成長起來。如果因為他們的一丁點兒錯誤就不耐煩,就對其拳腳相向的話,那還是別當老師回家種田為好。希望他也能夠明白自己的不足,收斂收斂自身的脾氣。
Ⅲ 如何看待東南大學支教老師腳踹學生一事
東南大學支教老師腳踹學生的道德素質之差,令人發指!他忘記了,內他選擇做支教老師,也需容要有著溫暖的心靈去關愛每一個學生,也忘記了,他一開始在支教過程中的宣言,以自己的心情為主,拳打腳踢學生。不得不說,這樣的人即使擁有著非常亮眼的各方面成績,也沒有那顆溫暖的心靈。
偏遠山區的學生教育資源很差,很多時候都需要支教老師,但我認為各個部門和學校對於支教老師的品行也需要嚴格的篩查,不能讓那些偏遠山區的學生在匱乏的教育資源中收到的不是幫助,而是更殘酷的毒打。
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事件經過:
12月2日,雲南楚雄。近日,南華縣思源實驗學校,一名老師在校園內踹倒多名小學生。雲南南華縣官方通報稱,因思源實驗學校五年級的幾名男學生違反學校管理規定,班主任孫某某和老師萬某某先後對幾名學生進行批評教育,萬某某在批評教育學生過程中行為過激,踢了學生。
12月8日,東南大學校發布的一份文件顯示,該校取消2020屆經濟管理學院學生萬某某推薦免試研究生資格。據悉,該生為南華學生被踢事件中的涉事支教教師。
Ⅳ 一段「支教老師腳踹學生」的視頻惹爭議,該校做出了什麼回應
該校決定取消這位支教老師的推免資格,涉事老師已停職,我認為如果不是真心喜歡老師這份職業,還是應該謹慎考慮,免得害人害己。
Ⅳ 東大支教老師連踹小學生,最終處理結果如何
學校之所以能夠被家長所信任,是因為家長認為孩子在學校能夠學到知識,而學校是孩子們的象牙塔,能夠很好的保護孩子。但是有些教師的做法卻讓家長越來越失望,此前有新聞曝出有學生在學校被老師體罰;接著又有老師補課被舉報打人事件,接二連三的事件,讓家長對老師產生質疑。網上流傳著一段視頻,雲南省楚雄州南華縣一小學內,一名教師接連踹倒幾名小學生。事情發生後引起了多部門關注,教育部門當即對涉事老師做出停止調查的處罰,而涉事地區的教育體育局也安排人員到學生家道歉。
雖然教師的缺口比較大,但是學校在錄用教師時,除了要了解教師的專業水平,更重要的是了解教師的為人。一個脾氣暴躁的老師,連自己的情緒都無法管控,更不要說教育學生了。在某些情況下,教師的人品與專業一樣重要。
Ⅵ 東南大學的本科生在支教時,踹倒了小學生,他為何這么做
東南大學的本科生在支教時,踹倒了小學生,他之所以這樣做,可能他並不想去支教,只是因為政策,想要保送的名額而不得不去支教。然而,本身不熱愛這件事,在工作的時候自然就會帶著情緒,有了情緒再加上自身修養不高,會把氣撒在學生的身上也就不足為奇了。不得不說,這樣的支教老師,真的是給所有有愛心的支教老師抹黑。眾所周知,支教老師大多是為了幫助貧困地區的孩子們,而主動舍棄大城市良好的工作環境,而去偏遠的地區支教。可以說支教老師一直都是倍受尊敬的,因為他們是最了不起的人。然而,東南大學本科生做支教老師時,不愛護學生就罷了,反而腳踹學生,而且是踹了好幾個,讓人憤怒。
網友稱這種支教還是免了吧!短短的一年,剛和學生有點感情就要走,對孩子的成長也是不利的。再者再遇上個腳踢學生的支教老師,還有可能讓孩子對老師這個神聖的稱謂有所誤解。
Ⅶ 東南大學本科生支教踹倒小學生,這給東南大學抹黑了嗎
不能說給東南大學抹黑,因為這畢竟是個人行為,是少數現象,不能因為某一個學生的個別行為就牽扯到其所在的大學。
其實大家另外關注的一個點是這所實驗小學是屬於支教範疇,最早支教的目的是讓有愛心的人才幫扶貧困山區的孩子們,而現在大家也看到了支教似乎變成了很多人保研晉升的所謂捷徑,支教的味道似乎變的和以前不太一樣了。
所以在支教這各領域,還是希望國家和政府能加大監管力度,保障支教老師的專業素質和品行素養,真正能幫山區里的孩子們接收到良好的教育。
Ⅷ 東南大學本科生支教踹到小學生惹爭議,涉事老師被停職這樣的處罰是否太輕
東南大學本科生支教踹倒小學生惹爭議,涉事老師被停職這樣的處罰太輕了內,因為我覺得這容名老師的行為非常的惡劣,而且他這樣的教育方式相當的極端,他不僅給孩子身體上造成了很嚴重的傷害,而且也給孩子帶來了很大的心理陰影。