優秀博士論文導師

① 導師對博士論文的學術評語是干什麼用的

該生的《題目》抄比較符合當前的實襲際，有一定的理論價值和實踐意義。而且文章資料較為翔實，論據充分，結構較為合理，邏輯清楚。但是在一些標點符號、遣詞用句上還需要加強。達到申請學位的要求，同意答辯。具體的您自己去引申吧

② 學生評上優秀碩士論文對導師有什麼影響

第一條 為客觀公正地評價中小學校教師系列專業技術人員的能力與水平，依據《專業技術職務試行條例》等相關規定，結合黑龍江省中小學校教師系列專業技術人員實際情況，制定本評審標准。
第二條 專業劃分
管理、語文、德育、政治、歷史、地理、外語、數學、物理、化學、生物、職教、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康、人文社會、通用技術、綜合實踐、思品、自然、勞動、科技、幼兒教育等。
第三條 適用范圍
本評審標准適用於在全省普通中學、農（職）業中學、教師進修學校、工讀學校、盲聾啞學校、小學、幼兒園、少年宮（少年之家）、少兒中心等按照中小學管理的教育、教學和教研機構及成人中等、初等學校（不含成人中專）中從事教育教學（含教研、實驗、電教、德育）等工作的專業技術人員。
第四條 資格名稱
中小學校教師系列中、高級專業技術職務任職資格名稱分別為中學一級教師（小學高級教師）、中學高級教師。

第二章 申報資格

第五條 遵守中華人民共和國憲法和有關法律，具備良好的職業道德。
第六條 晉升專業技術職務任職資格人員必須是本專業被聘在崗人員，且任現職內綜合考核結果達到合格。
第七條 學歷、學位與資歷要求
一、符合下列條件之一者，可申報中級任職資格：
（一）中學一級教師
1、具有碩士學位，從事專業技術工作2年；
2、具有研究生班畢業證書或第二學士學位，從事專業技術工作4年，任助級職務4年；
3、具有大學本科學歷，從事專業技術工作5年，任助級職務4年；
4、具有大學專科學歷，在初中教育教學崗位上工作，從事專業技術工作7年，任助級職務4年。

③ 優秀博士論文 導師推薦意見怎麼寫

簡單的就是四個字：同意推薦
擴展的可以寫：某某同學在什麼期間，學習刻苦，版勤奮鑽權研，以優異的成績完成學業，發表論文多少篇，展現了非凡的學術能力和潛質，作為導師實感欣慰，故樂於推薦其申請研究生國家獎學金。
我們學院同學就這么寫的，已經通過審核，公示了。

④ 江蘇省 優秀博士學位論文對導師有什麼影響

博士論文是由攻讀博士學位的研究生所撰寫的學術論文。它要求作者在博版士生導師的指導下，選擇自權己能夠把握和駕御的潛在的研究方向，開辟新的研究領域。由此可見，這就對作者提出了較高要求，它要求作者必須在本學科的專業領域具備大量的理論知識，並對所學專業的理論知識有相當深入的理解和思考，同時還要具有相當水平的獨立科學研究能力，能夠為在學科領域提出獨創性的見解和有價值的科研成果。因而，較之學士論文、碩士論文，博士論文具有更高的學術價值，對學科的發展具有重要的推動作用。

⑤ 研究生、博士生論文為什麼要掛上導師的名字

這樣容易發表；也是對老師的一種尊重吧 畢竟是人家指導了你

⑥ 王振華的博士學位論文介入是在哪個導師的指導下完成的

敦煌的博士學位論文介入在導師的指導下完成。

⑦ 優秀博士論文 導師推薦意見怎麼寫

簡單的就是四個字：同意推薦
擴展的可以寫：某某同學在什麼期間，學習刻苦，勤奮鑽研，以版優異的成績權完成學業，發表論文多少篇，展現了非凡的學術能力和潛質，作為導師實感欣慰，故樂於推薦其申請研究生國家獎學金。
我們學院同學就這么寫的，已經通過審核，公示了。

⑧ 為什麼很多導師的博士論文在中國知網查不到

因為知網有些期刊是未被收錄的，知網主要是通過與期刊界、出版界及各內容專提供屬商達成合作，提供論文信息，所以有些未被收錄的期刊中的內容在知網上可能會出現搜不到的情況。

知網中國知網已經發展成為集期刊雜志、博士論文、碩士論文、會議論文、報紙、工具書、年鑒、專利、標准、國學、海外文獻資源為一體的、具有國際領先水平的網路出版平台。

如果在知網上沒有搜到想查詢的論文，可以用其他論文查詢平台，例如維普、萬方、龍源等論文檢索網站，這些平台可能會收錄想要查詢的論文。

(8)優秀博士論文導師擴展閱讀：

中國知網論文數據：

中國知識資源總庫提供CNKI源資料庫、外文類、工業類、農業類、醫葯衛生類、經濟類和教育類多種資料庫。

其中綜合性資料庫為中國期刊全文資料庫、中國博士學位論文資料庫、中國優秀碩士學位論文全文資料庫、中國重要報紙全文資料庫和中國重要會議文論全文資料庫。

每個資料庫都提供初級檢索、高級檢索和專業檢索三種檢索功能。高級檢索功能最常用。

⑨ 博士生的論文一定要導師指導嗎

舉例子：你要寫哲學論文，而哲學觀點很多，怎麼會要求要和導師一樣，有正確的理內論，肯定會容通過
心理學論文的成功，理論是要有，也是要代表大眾。。。總之就這樣
學術方面很是嚴謹，並不是你是世界大師，就會讓你畢業的，要看論文是否正確，亞里士多德都有錯呢。聽一些人說華夏論文不嚴格，外國還是很嚴格的哦
最好給個推薦呵

⑩ 論文導師，哪位導師比較好

高校導師談怎麼寫好論文
每年答辯季節都要評審學位論文，每年自己學生的論文也都反復修改。但無論怎麼細心，錯誤總還是有。遺憾依舊在，只是換新人。
那麼什麼樣的學位論文才是好論文呢？實際上大家也很明白，心裡也都清楚。網上每年公布的國家優秀博士學位論文，科學院的優秀博士學位論文等，都是些典範（盡管也有些被指出有一些缺點，總體看應該是沒有大問題的）。有些海歸回來的教授們的論文自然也是優秀的。樣板處處有。
作為交流吧，我還是想從一個導師的角度，針對我接觸到的國內的學位論文情況，談點粗淺的看法，希望對我自己的學生和其他感興趣的研究生有些益處。就以流水帳形式寫吧。
題目：學位論文題目要簡明、確切，不羅唆，不冗長。評委或讀者一看題目就知道你的主要工作。有碩博，研究生，本科畢業論文一概能搞定，很些同學是在博士期間做了幾個不同的內容，這樣題目就很難表達准確題意。可以突出一點，但不要將不是很密切的幾個內容都寫在一個題目上。還有些論文是幾個不相乾的內容，這樣題目就更難定了（這種設計本來就先天不足）。不管怎樣，一個題目就是一個主題，只能有所舍取。如果都羅列上，實在是不倫不類。還有些論文是一個大主題下的一點點工作，如果需要，可以以副標題的形式給出更多的信息。
特別提醒：注意論文題目可千萬不要有錯別字，尤其是在封面上。
摘要：簡明扼要是主要的。摘要是一篇論文的濃縮和精華。內行的人看摘要就知道你的主要發現和結論，外行的人也能了解你做了什麼，得到了那些重要發現。因此，選題的意義（理論和應用），用什麼方法（尤其是先進設備和技術）做了哪些工作？獲得了哪些主要結果和結論？是摘要的主要內容，但不需要羅列很多。一篇學位論文不可能有很多重大發現，但是一篇學位論文沒有一點閃光的地方也是不可能的。因此要下功夫挖掘自己結果的重要性和結論的重要性。
特別提醒：一篇論文切忌沒有結論。
英文摘要：最基本的要求是要可讀，沒有語法錯誤 (readable andcorrect English)， 如果語言地道那就最好了。一旦語法、拼寫、時態、單復數、語態等等，出現多個不足，一般讀者就沒有慾望再讀下去了。
前言：有些學位論文有一個大前言。所謂大前言，就是相對每個章節而言，每個章節內往往還有一個前言。前言要講清楚研究背景，論文涉及到的研究內容的相關進展，主要是學說、理論等方面的發展，國內外現在存在的爭論，遺留的問題等等。然後要介紹所研究的對象，相關的研究積累，已經有的主要發現，還沒有解決的問題或者值得進一步解決的問題。根據積累和國內外學科領域的發展，圍繞感興趣的科學問題，提出科學假說（Hypothesis），根據科學假說，提出預測 (Prediction)等。這也就是研究的目的了。選准了問題，目的就明確了。許多論文是沒有問題，沒有假說，只是說國內還沒有相關資料，因此我就做了。現在的科學（尤其是生物科學），多數是以假說驅動的研究(hypothesis-driven)，達爾文時代的那種博物學(Natural history)式的研究還是很重要，但是已經不是主流了。因此，如果你從事的不是野外考察研究，不是需要經過大量的考察和積累後才能獲得一些結論性的內容的研究的話，一定要注意當今這種「問題－假說－預測－設計－實驗－數據分析」的流程思維的培養。
在前言中，要注意告訴讀者這項研究在科學上的重要意義在哪裡，相關結果在科學發展上會有哪些貢獻。如果對國計民生有重大貢獻是一定要說明的。
特別提醒：切忌前言寫成堆積文獻而沒有介紹研究背景。研究意義和目的一定要明確突出。所引用的圖表一定要註明出處。
材料和方法：這部分是相對容易寫的。用什麼設備，什麼技術，什麼配方，測定哪些指標等等。但是論文寫作還是要有邏輯的，首先不要寫成大學的實驗報告，有些學生將使用的化學試劑列一個表，註明公司和產品信息等。這沒有必要，也不能這樣寫。應該是將相關信息融在文字裡面，如測定什麼指標，用什麼試劑，在什麼設備上測定，這樣就將參數、試劑、儀器、方法等連起來了。再者，生物學實驗是有內在邏輯性的（其他學科不清楚），如生理學實驗中，如果動物還沒有處死，就不能先描述血液激素等的測定方法、組織線粒體的測定方法等，還是要按照常規邏輯進行，如實驗動物來自哪裡？如何飼養？飼養條件（溫度、光照、食物成分、籠具規格… …），怎麼進行實驗處理？處理時間？收集哪些參數和指標？什麼時間收集？什麼時間處死動物？器官組織如何處理？… …這些信息都需要詳細給出，不能簡略，還有注意內在邏輯性。值得提醒的是，如果不是自己創立的方法，所採用的方法和技術的描述一定要列出相關的參考文獻。
生物學研究中當今特別關注數據統計。統計方法的描述要特別注意，不同的參數類型要使用不同的分析方法，要說明具體的分析方法。如行為學數據不是正態分布的數據，有些數據是同一批動物在不同時間取樣（重復性測定數據），有些是季節采樣（有不同動物，也有相同動物通過標記進行季節采樣），有些數據是百分比… …具體的數據採用什麼統計學方法是需要注意和描述清楚的。
材料方法部分與前言部分是密切相關的，前言中計劃要驗證的相關假說，需要什麼樣的實驗處理，測定哪些指標才能實現，這些信息就需要在材料和方法部分詳細介紹。
特別提醒：材料和方法切忌簡化、他人不能重復。每個方法如果不是獨創，都要有來源。
結果：這是論文最精華的部分，是多年辛苦勞動的成果。有些同學喜歡按照不同的章節進行描述，這是可以的。每個章節可以獨立成文，在每個章節內的前言就需要更加具體化，科學問題也就更直接和具體。方法介紹也是更具體細致。
結果部分也要注意邏輯性，先說什麼，後說什麼，要層次清楚。基本要求是圖表要美觀，用圖表表示結果的目的就是要將研究結果表述得一幕瞭然，如增加還是減少，變化趨勢如何，相關關系等等。但要注意有些數據是不能用折線圖的，只有連續的數據才能用折線圖。圖的設計和美化過程很重要，字體、線段粗細等等，這些都是要花費很大功夫的。統計學信息要詳細給出來。
要時刻記住：結果是針對問題來的，結果是經過相應的實驗設計，經相關處理後獲得的，收集數據的過程自然是要嚴格仔細，數據要確保真實可信，這才是好的結果。
特別提醒：切忌在結果部分只有圖表，沒有文字描述；或者在文章中有描述，但沒有說明數據在哪裡（相關圖表）。
討論：這部分是在結果的基礎上進行的升華。首先主要結果和結論要突出出來，然後分析其合理性、重要性，有哪些證據支持，提高在那裡，發展在那裡。在學科領域內的貢獻是什麼。同時一定要結合前言中提出的假說和預測。告訴讀者，你的研究結果是支持了所提出的假說，還是拒絕，還是中性。
每個結論性的內容，只要是引自文獻，一定要給出出處。文獻引用要閱讀原文，盡量不要轉引，起碼要看看原文的論文摘要。現在許多引用與論文中的內容不沾邊，或者是錯誤引用。同時正確理解原文也是很重要的，一旦理解錯誤，也是很大的問題。
在分析自己的結果的時候，在生物學中，還要注意掌握生物體的基本生物學特性，如分布在那裡？食性？是否冬眠？分類地位？生境情況，氣候情況等等，不注意這些信息，或者不了解這些信息，許多科學問題是理解不了的，也是解釋不好的，即使有好的結果也很難得出好結論。這些可能適合宏觀生物學領域。
討論部分要就事論事，忌諱堆砌文獻，羅列一長串，不知所雲。避免總是介紹國際上已經獲得了哪些結果，最後沒有很好地將這些信息用於分析自己的結果、闡述自己的結論上。
作為生物學研究，由於研究的哲學不同（生物有其特殊的生物哲學，著名科學家邁爾有過詳細闡述），因此一個生物學現象應該力求給出近因（Proximate cause）和遠因（Ultimate cause）。一個生物學現象，不從這兩個方面進行闡述，會有很大的不足。生物哲學這一點是與物理哲學等不同的，也就是說，一個生物學現象我們給出導致這種現象的原因後（所謂的機理性研究，如分子生物學、基因組學研究等），還要解釋為什麼會有這種現象（進化上的解釋）。我們測定的是一個瞬時的生態學、生理學、生物化學或者分子生物學指標，但是這個指標所反映可是無數個世代後的一個現象，這個無數個時代的進化過程中到底發生了哪些事情？是需要我們分析的。
如果論文結果以多個章節進行展示，在每個章節中最好有個小結，總結本章的主要發現和結論。有時也可以指出實驗的不足或需要補充的內容。
特別提醒：討論要有主次，切忌面面俱到、處處不深入、含含糊糊。
結語：建議全文有個結語部分（不見得都需要）。結語是全文的總結，再次提醒讀者你所研究所獲得的主要結論，重要貢獻，不足，以及建議可以進一步開展的相關內容。注意的是，結語不要與摘要重復，不要與每個章節的小結重復。太多的重復是非常忌諱的。
文獻綜述：文獻綜述是反映學生掌握文獻的情況，對國內外發展所掌握的情況，對文獻的過濾和綜合能力。
特別提醒：不要涉及面太廣、太大。要圍繞幾個主題展開。論文的研究內容是以文獻綜述為基礎的。一定要注意引用：圖表的出處，每個結論的出處。
參考文獻：這部分往往容易出問題，主要是由於不細心導致的。首先，在論文內引用的文獻，在參考文獻部分一定要列出來；反之，參考文獻中列出的每篇文獻，必須都是文內引用的。前後一定要一致。參考文獻的引用要精，不是越多越好。實際上許多學生是根本沒有閱讀那些文獻。既然沒有閱讀，列上干什麼呢？你參考了嗎？如果沒有參考，怎麼放到了參考文獻中去？關於細節問題，只要細心就不會有作者姓名錯誤、刊物名稱錯誤、動物名稱錯誤、頁碼錯誤、大小寫錯誤等等。我有個建議，參考文獻中的中文文獻最好列在英文文獻的前面，且最好是按照姓氏筆畫排序。有些同學說按照拼音排序不是一樣嗎？我的觀點是我們的中國字，順序是筆劃，不是拼音。只是個人的愛好而已，至少我學生的論文都是建議他們這樣排序的。
致謝：這部分我們一定要強調和重視。我已經有篇博文說明了如何寫論文的致謝部分。20多年的求學之路，拿到了學術界最高的學位，說不興奮是假的。但是這部分一定是要真情流露，要用心去寫，盡量不要有遺漏，但也忌諱說過頭的話。有些師生關系、同事關系、同學關系等不是很融洽的，在這個時候，研究生要胸懷寬廣一些，人家以前幫助過你，你還是要致謝的。這畢竟是寫在紙上的，如果由於狹隘的思維，對於幫助過你的一些人故意不致謝，也許在以後的某一天，你想挽回，但已經沒有這種可能了。因此還是要學會寬容，要海納百川，不要留下任何情意上的遺憾。特寫要說明的是，研究生的學習生活主要在研究組內，平時跟研究生管理部門接觸不多，甚至有些同學也就是入學時報個到，畢業時辦個手續。但是，平時所有的研究生事務管理，研究生管理部門的老師們是很辛苦的，從入學、錄取，一直到畢業，他們都在默默忙碌著，畢業時刻，應該好好謝謝他們。對於研究室的實驗人員、儀器管理人員等等，都是需要記住他們的幫助，給以謝意的。這方面就不多說了。
提醒：對於師兄師姐的感謝，如果他們還沒有獲得博士學位，可千萬不要稱他們為博士，這樣他們自己會很尷尬的。
總之，學位論文的數據一定要真實，結論一定要適中，不要有虛假成分，不要有誇大的成分。好的成果，重要的發現，是不會被埋沒的。當然一篇好的學位論文最重要的是學術價值，形式表面的東西是為重要成果服務的。記住一篇博士論文要考慮和保證三點：
1．你的研究對所從事的領域有什麼貢獻？
2．這種貢獻是否是重要的？
3．你的貢獻是否是原創性的？
以上是隨想，有很多不足。我也看過一些國外的研究生的學位論文，在格式上、結構上等等都各不相同。因此什麼樣的學位論文是好的，沒有一個統一的具體標准。但是實際上，在現實中人們的心目中又確實有一個標准。