研究生導師遴選

❶ 研究生交換生在遴選確定名額之前，需要和國外學校校導師聯系嗎

當然需要啦，其實不要想太多，我有親身的經歷：
1，他們其實也想了解內我們的，誰想接收容一個自己什麼都不知道的學生喃？你說對不對。
2，老師們都很nice很平和，我先前還感到緊張，後面才發現有句話是真的，越是偉大的人，越是謙虛。你一定能和他們談得來的。
3，最後即使你在談話的過程中出現問題，發現問題，你也有收獲啊，比如說幸好沒報這個導師，哈哈。
4，交流是個雙向的過程，你了解他，他了解你。是個完美的過程。
最後祝願你成功，哈哈。。。。。

❷ 大學里碩士生、博士生導師都可已自己自由選擇嗎

有雙向選擇的、也有指派的，先選擇、再指派。

❸ 如何選擇一個正確的博士生導師

對於這個問題，就是要看自己的運氣了，因為這個就是需要自己的去找的，但是如果你就是特別優秀那麼也是有導師會自動去找你，所以你首先要做的就是好好努力。然後自己去找。
首先選擇學校，然後查查相關專業的導師情況，選擇一位自己想跟的導師。一般學校網站都會有專業方面的導師的信息和聯系方式，可以查查。如果找不到，可以和學校研招辦聯系，要到該導師的聯系方式。然後直接和導師聯系就可以了。
每個博士生導師手裡的名額很有限，所以報考博士前必須先跟你要報考的老師聯系，看他手裡是否還有名額，一般來說導師不想要你他是不會讓你報名的，事先給導師打個電話或發個E-mail(網站上一般都會有聯系地址)，介紹一下你的情況。
特別你碩士階段研究的方向和取得的成績，並表示你願意成為他的學生並努力工作。要了解他的基本學術觀點和學術著作。以免導師提起他的著作時，我們一無所知。盡量多了解他的論著，也為以後的考試做打算。
多種聯系方式並用。比如說第一次打電話老師記住你的名字了，第二次很可能就忘了。那我覺得還可以寫e-mail，還可以寫寫信，傳統的聯系方式或許更能打動導師
真誠和決心。在導師面前，你可能是一個陌生人，那麼陌生人的真誠能打動一個人的心。有些問題和想法不妨實話實說。還有就是表明決心很重要。
一般的研究生導師都是教授級別或者正高級工程師，因為這些職稱的導師都會在外面接項目的，跟著這樣的導師，才能跟著導師做項目，才能真正學到東西。學東西只有在實際操作中才能學到真正的東西，實踐是檢驗真理的唯一標准。
如果是副教授或者是一些老師的話建議大家不要選，因為他們都只是在學校任教不會跟一些公司有一些合作的，大家只能學習一些理論性的知識，而實際的經驗是學不到的。還有如果是高官的話也可以選，比如學院院長或者書記，他們一般都是在行政上比較忙。
看看是不是選的老師帶自己：
大家可能不知道，有的同學選了自己認為好的老師，可是等到分老師的時候才知道自己的老師忙，三年可能都見不到老師，而老師會讓自己的學生或者是徒弟來幫助自己帶學生，這樣的話就有一個不好的地方。
一是，他自己本身就帶學生又幫別人帶學生，所以帶的學生就很多，很難照顧的過來，有什麼好處不知道怎麼分給學生，想教教學生無奈學生太多教不過來，這樣是害了學生啊。所以大家在選擇導師的時候一定打聽清楚是不是自己選的那個老師帶自己。所以，這個就是一些看法。

❹ 攻讀碩士研究生推免生遴選指標體系可以改專業嗎

教育部辦公廳近日印發《關於進一步完善推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作辦法的通知》，要求切實保障考生自主報考和招生單位科學選拔、擇優錄取，維護公平競爭的招生環境。
教育部辦公廳關於進一步完善推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作辦法的通知

推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生（以下簡稱推免）是研究生多元招生體系的重要組成部分，是加強拔尖創新人才選拔、提高研究生招生質量的重要舉措。2006年以來，教育部先後印發了《全國普通高等學校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作管理辦法（試行）》和《教育部辦公廳關於進一步加強推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作的通知》（教學廳〔2013〕8號），推動相關工作制度化、規范化和科學化。為進一步推動招生單位（推薦高校）科學規范選拔、擇優錄取，保障考生自主報考權利，維護公平競爭環境，促進招生單位提高招生質量和辦學水平，現就推免工作有關要求通知如下：
一、進一步加強推免生遴選工作。各推薦高校要堅持以提高選拔質量為核心，完善全面考查、綜合評價、擇優選拔的推免生評價體系和工作機制，突出能力考查，注重一貫表現，強化對考生科研創新潛質和專業能力傾向的考核。要進一步規范推免生遴選工作，相關工作要在學校推免生遴選工作領導小組的統一領導下進行，院系要成立推免生遴選工作小組，落實集體議事和集體決策制度。學校和院系推免生遴選辦法均要嚴格遵守本通知及其他相關文件確定的推免政策和管理規定，廣泛徵求師生意見，與推免名額一並提前公布並嚴格執行。
考生在關注推免名額的同時，還要關注推免生遴選辦法。
二、切實保障考生自主報考。所有推免生均享有依據招生政策自主選擇報考招生單位和專業的權利，所有推免名額（除有特殊政策要求的專項計劃外），均可向其他招生單位推薦。推薦高校要充分尊重並維護考生自主選擇志願的權利，不得將報考本校作為遴選推免生的條件，也不得以任何其他形式限制推免生自主報考。
推免生可自主決定報考本校或其他招生單位，推薦高校不得限制。
三、維護招生單位公平競爭、科學選拔。2014年起，教育部下達推免名額時不再區分學術學位和專業學位，不再設置留校限額。推薦高校也不得對本校推免名額限制學術學位與專業學位報考類型，不得自行設置留校限額或名額。
2015年起推免名額不再區分學術學位和專業學位，不再設置留校限額。這是兩項重大變化。也就是說，推免生可以自主決定是報考學術學位，還是報考專業學位。不再設置留校限額，是與上一條「保障考生自主報考」相關聯的措施。
四、大力推進信息公開。各有關單位要認真落實《教育部關於進一步推進高校招生信息公開工作的通知》（教學函〔2013〕9號）和年度研究生招生文件精神，做好推免名額、推薦辦法、推免生名單（含姓名、院系、綜合測評成績等）、復試錄取辦法、擬錄取推免生名單（含姓名、復試成績等）、咨詢申訴渠道等推免招生重要信息的公示公開工作。省級教育行政部門、教育招生考試管理機構要加強對本地區推薦高校和接收單位推免信息公開工作的指導和監督。
需要公示公開的推免招生重要信息包括：推免名額、推薦辦法、推免生名單（含姓名、院系、綜合測評成績等）、復試錄取辦法、擬錄取推免生名單（含姓名、復試成績等）、咨詢申訴渠道等。這些也是考生最關心的信息。
五、調整優化工作程序。2014年起，推薦、接收工作在時間上分為互不交叉的兩個階段。推薦工作統一於每年的9月25日前結束，推薦工作結束後啟動接收錄取工作，接收錄取工作統一於每年的10月25日前結束。推薦階段招生單位不得進行與考生簽訂接收錄取協議等接收階段工作，接收階段不得開展推薦工作。
六、健全運行機制和管理模式。教育部建立「全國推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統」（以下簡稱「推免服務系統」，網址:http://yz.chsi.com.cn/tm，開通時間另行公告），作為推免工作統一的信息備案公開平台和網上報考錄取系統。推免生（含推免碩士生和直博生）資格審核確認、報考、錄取以及備案公開等相關工作均須通過「推免服務系統」進行。
各推薦高校應在推薦階段通過「推免服務系統」，將推薦辦法，以及按照推免名額遴選並公示的推免生名單，報省級教育招生考試管理機構進行政策審核，並按要求向教育部備案。備案截止後，不再進行補充備案。最終推免生名單以「推免服務系統」備案信息為准，未經推薦高校公示及「推免服務系統」備案的推免生無效。
各招生單位應通過「推免服務系統」向社會公開招收推免生章程和專業目錄，並在接收階段發放復試及待錄取通知。招生單位要將招收推免生章程、專業目錄以及經過公示的擬錄取推免生名單報省級教育招生考試管理機構進行政策審核後，按要求向教育部備案。最終推免生錄取名單及新生學籍注冊均以「推免服務系統」備案信息為准。未經招生單位公示及「推免服務系統」備案的考生不得錄取。
推免生可通過「推免服務系統」查詢招生單位的招收推免生章程和專業目錄，填寫報考志願，接收並確認招生單位的復試及待錄取通知。「推免服務系統」保障推免生自主報考，考生在規定時間內可自主多次平行報考多個招生單位及專業。
教育部建立「推免服務系統」，作為推免工作統一的信息備案公開平台和網上報考錄取系統。這是推免工作的一項重要舉措。推免生（含推免碩士生和直博生）資格審核確認、報考、錄取以及備案公開等相關工作均須通過「推免服務系統」進行。
考生在規定時間內，按照推免服務系統規則，可自主多次平行報考多個招生單位及專業。各個志願之間是平行關系，沒有先後順序。考生報考時，招生單位、院系所、專業、研究方向、導師五個條件完全相同，作為一個志願；五個條件中任意一項不同，均作為不同志願，各自佔用一個志願指標。
七、加強規范管理。推薦高校和招生單位分別是推薦工作和接收工作的責任主體單位，開展推免工作要切實遵守推免政策，嚴格按名額推薦，規范工作程序。凡違反政策開展的推薦或錄取工作，以及進行的相關承諾，一律無效。
省級教育行政部門、教育招生考試管理機構要切實發揮監管職能，加強對本地區推免工作及信息公開工作的指導和監督，推動相關單位進一步規范推免工作，提高推免招生選拔質量。
嚴格貫徹落實《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》（教育部令第36號），對未按相關政策要求開展推免工作的，按照招生違規行為的相關處理規定對招生單位進行嚴肅處理，並追究直接責任人員的責任，造成嚴重後果和惡劣影響的，還將按規定對有關責任人實行問責。

❺ 如何看待研究生導師要求自己的研究生每月上交國家補貼的行為

直接舉報，要是直接要你轉賬的，那就鐵證如山。但是要你自己把錢取出來再給他現金。這種情況，舉報風險比較大，因為錄音錄像都是直接定位的，絕對不要相信有關部門的「保密」。

這種情況要是能忍就忍，畢竟還是畢業要緊。可以把每次錄像錄音，然後畢業後再舉報，這樣比較安全。這就是惡心的現實，我不建議冒著被發現的風險去冒險。畢竟這個事情是對導師沒啥傷害，大概率你還要在他手下接著讀。

別人錄像留下微信記錄假裝電腦被黑是沒有意義的。因為這種導師不管怎麼都會算在你頭上的。當然，要是不怕魚死網不破的話那就去舉報。反正人生不止讀研一條路。

很多人讀研已經不可避免的成為了廉價勞動力了，做著很累的工作，一個月導師就發兩百塊錢，說實話這點錢吃頓好吃的就沒了，現在物價這么高，但是也沒有辦法，導師只會不斷的教育你，讀研是來學習知識的。

(5)研究生導師遴選擴展閱讀

經多方了解，不少學校（包括不少211高校）存在研究生導師要求自己的學生每月上交國家下撥到學生銀行賬戶上的國家補貼的現象（通過微信、支付寶轉賬，甚至採用現金交付以避免留下把柄）。作為研究生，頂著畢業的壓力，大都敢怒不敢言，在一些高校的課題組甚至成為一種慣例。

這是用學生的勞力換來的，至少一部分是學生的功勞，但最後學生也就領著一個月兩百塊的低保，導師賺了錢買車買房，過上了幸福的生活，表面上看是靠自己的知識賺錢了，成功了，但是裡面的原因只有自己知道，遇到這樣的導師算是自認倒霉吧！

❻ 遴選碩士導師 為什麼要求有經費

碩士導師 為什麼要求有經費
沒有經費的
碩士導師 為什麼要求有經費
沒有經費的

碩士導師 為什麼要求有經費
沒有經費的

碩士導師 為什麼要求有經費
沒有經費的

❼ 博士都是招生辦分人還是導師自助遴選博士生

博士招生導師自主權利比較大，考之前應該聯系導師，只要導師同意，其他問題不大。

❽ 遴選為研究生指導教師後擬從事的專業，方向怎麼寫

你是幫老師寫嗎？去問老師，讓他自己寫吧。都要申請碩導了，自己要乾的專業方向還不清楚嗎？

❾ 研究生部導師選擇的流程是怎樣的

碩士生導師遴選流程

一、共性的要求

1. 學術性碩士

導師招學術型碩士主要看中以下幾方面：學術能力(或潛力)，對學術的興趣或熱情，其它能力(如表達能力，團隊合作能力等)。

學術能力(或潛力)一般需要相關證據(如本科成績、排名，發表的論文，參加實驗室的項目，老師的推薦信)支撐。如網上有一篇對清華教授馮慶玲選學生的訪談。她提到選學生的條件：「一是畢業的大學必須是」211工程「大學;二是前三年學習成績是前百分之五。」而在論文和項目方面，馮老師接觸的學生「多都知道老師比較看重研究能力，所以大二或者大三就進實驗室了。」 也有導師把學術潛力說成是「基礎」，比如在一篇對中科院空間中心招生辦主任張作和老師的訪談中提到「學到知識你要活用。」

對學術的興趣對能否做出好的研究很重要，所謂「興趣是最好的老師」，所以這也為導師所看重。那麼導師會以什麼方式考查學生對於所包考專業方向的興趣呢?他可能會問「對這個專業了解多少?」「為什麼會選這個方向?」「本科時進過實驗室嗎，什麼時間進的?」

表達能力是比較容易在復試面試時考查的能力。但讓這也與研究生的能力相關。因為做好的研究不光需要看文獻，做實驗，也需要與人討論交流。必要的時候，需要自己在公開場合展示自己的成果，所以良好的表達能力是加分項。馮老師也提到「有些學生成績特別好，但是表達能力特別差也不行。」

2. 專業碩士

2009年3月2日，全國專業學位教育指導委員會聯席會年度工作會議在北京召開。會議提出，要積極推進專業學位研究生教育。根據我國目前的研究生教育現狀，結合國外發展專業學位研究生教育的經驗，可以得出一個結論：專碩的前途是光明的。但專碩的招生培養還需不少調整，遠未完善。另外，目前關於專碩的復試面試討論也不多。盡管如此，我們還是可以結合專碩的定位，根據有限的經驗，做一些分析。

專碩側重應用。而與應用相關的可以向面試導師展示的方面有：能力方面——工作(或實習)經驗，做過(或參與過)的項目;興趣方面——對應用型任務的興趣和熱情。

二、個性的要求

導師和研究生的關系與傳統的「師徒」關系類似，不同的師傅有不同的風格，對徒弟的要求不會一樣，也沒有必要一樣。那麼，如何了解導師的偏好?較好的方式是直接與其溝通，或與他的學生溝通。初試過後通過郵件、電話或當面與未來的導師聯系，不是走後門，而是一種主動的表現，通過與導師的溝通了解信息，也可以提前展示一下自己的優勢。向未來的師兄師姐打聽情況也是不錯的方式。