浦教授

❶ 浦發教授生平

浦發，號冰松，教授，彈道力學家。
英文姓名：Pu Fa 性別：男 出生日期：1917年9月，江蘇金壇人，大學學歷。
浦發少年時代在金壇縣立初級中學畢業後，考取江蘇省立蘇州工業學校機械科學習。1937年因抗日戰爭爆發，未能完成學業。1938年流亡至重慶，在重慶高級工業職業學校繼續讀書，同年於該校機械專科畢業。1941年在重慶兵工大學軍械技術科學習。畢業後在國民黨彈道研究所任技術員，兵工署彈道研究所助理研究員，南京葯學院數學講師。1950年後，任南京華東軍械部兵器研究室研究員，哈爾濱軍事工程學院彈道教研室副主任、副教授，炮兵工程學院外彈道教研室主任、教授。1966年起任華東工學院外彈道教研室主任、彈道研究所副所長、教授。曾任中國力學學會理事，曾被授予中校軍銜。現任中國兵工學會彈道學會主任委員，兼任江蘇省航空學會理事，南京理工大學返聘博士生導師、科研教授。
主要成就
浦發先生長期從事軍械技術的教學與科研工作。所研究的「低阻航彈阻力定律的確定」獲1986年國家機械委科技進步一等獎、1987年國家科技進步三等獎。先後發表有關彈道論文40餘篇：其中《我國炮兵用標准氣象條件》為軍隊正採用，《旋轉彈丸圍繞質心運動的起始條件》與彈丸結構、彈道諸元等密切相關的《小口徑高炮用彈外彈道氣動力優化設計》。專著有：《外彈道學》、《外彈道學講義》。

❷ 吾師劉寶余將在上海浦東教授太極拳 有興趣的朋友請關注一下 需要更多詳細資料請留言

世紀公園1號門口
周六日上午

❸ 大猩猩死了剩了小猩猩後來給他媽媽報仇了是什麼電影啊

大猩猩靈克。
劇情
費力浦教授在課堂上講授人類與動物的區別，用他自己喂養的專黑猩猩來說明他屬的觀點。攻讀動物學課程的珍尼自願做費力浦教授的助手，來到他的庄園，那裡喂養了三隻黑猩猩：靈克、奧都和依姆普。
靈克帶她來到自己的房間———這只從馬戲團買來的雄猩猩會像僕人一樣做些日常的工作。自從聽說送奧都進動物園、靈克也面臨被除掉的命運後，靈克像發瘋一樣開始攻擊主人，並製造了一起起陰謀。費力浦失蹤幾天後，珍尼發現他的車被推下山崖，珍尼也險些被推下去送命，這一切都是靈克做的。孤身一人的珍尼無法抵擋這個聰明而力大無比的傢伙，連前來營救的男友三人也遭到攻擊。最後，珍尼利用靈克愛點火炫耀的特點，用激將法促使它將整座庄園付之一炬。

❹ 治療癌症 浦教授 儀器治療

治療癌症要做基因解碼，精準治療，目前可以做基因解碼的專業機構還是有一些的，像北京的佳學基因。

❺ 徐州師范大學與揚州大學哪個較好

毫無疑問，揚州大學好啊！
揚州大學：
揚州大學是江蘇省屬重點綜合性大學,是全國率先進行合並辦學的高校,1992年由揚州師范學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業專科學校等6所高校合並組建而成。揚州大學的辦學歷史最早可以追溯到1902年由近代著名實業家、教育家張謇先生創建的通州師范學校和通海農學堂（後成為南通學院的一部分）。原江蘇農學院和揚州師范學院便是在南通學院農科和通州師范學校文史科的根基上發展起來的。參與合並的其他4所高校也均有50年以上的獨立辦學歷史。
揚州大學辦學規模較大，學科門類齊全。全校現有普通全日制本科生33900人，各類博、碩士研究生5300人，成人學歷教育學生16000人。現設有文學院、社會發展學院、法學院、教育科學學院(師范學院)、新聞與傳媒學院、外國語學院、數學科學學院、物理科學與技術學院、化學化工學院、體育學院、機械工程學院、信息工程學院、建築科學與工程學院、水利科學與工程學院、能源與動力工程學院、環境科學與工程學院、農學院、園藝與植物保護學院、動物科學與技術學院、獸醫學院、生物科學與技術學院、醫學院、經濟學院、管理學院、旅遊烹飪學院(食品科學與工程學院)、藝術學院和公有民辦的廣陵學院等27個學院，94個本科專業，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十一大學科門類。學校建有2個國家級特色專業，20個省品牌特色專業，1個國家級實驗教學示範中心，1個專業的人才培養創新模式被列入國家級實驗區，8個省級基礎課實驗教學示範中心，擁有4門國家精品課程。
學校師資結構合理，綜合實力較強。全校現有教職工4100餘人，其中專任教師2050人，具有副高以上職稱的1100多人，中國工程院院士1人，享受政府特殊津貼97人，國家級、省級有突出貢獻中青年專家29人，博、碩士生導師800多人。作為全國首批博士、碩士學位授予單位，學校現有博士後流動站5個、博士點32個、碩士點133個、博士專業學位1種、碩士專業學位6種；擁有國家級重點學科2個，部、省級重點學科11個，部、省級重點（建設）實驗室9個， 部、省工程技術研究中心（公共技術服務中心）3個，省級研究院1個，科學研究機構81個，教學實驗中心37個。學校目前承擔各級各類科研項目900多項，全校年科技經費1.3億多元。獲國家自然科學基金面上項目連續位居全國高校前40名、江蘇高校前列。「九五」以來，共有300多項科研成果獲省部級以上獎勵，取得了一批高水平的科研成果。其中，由中科院與我校共同完成的「轉基因山羊體細胞克隆山羊」成果被評為1999年中國基礎研究十大新聞之首，由我校參與完成的「水稻第四號染色體精確測序」工作被評為2002年中國十大科技進展頭條新聞，我校教師主持的一項成果榮獲2003年度國家科技進步二等獎。2002年以來有2篇論文被評為全國優秀博士學位論文。科技開發與成果推廣成績同樣喜人，學校的「農科教結合」工作已形成了以蘇北基地為中心，輻射蘇中、蘇南的格局，在服務「三農」方面走出了一條成功之路。
學校辦學條件優良，對外交流活躍。校園佔地面積4300多畝，校舍建築面積122多萬平方米；8個校區位於市區中部，首尾相連。全校固定資產總值18.12億元，教學科研儀器設備總值4.57億元，圖書館藏書325萬冊。擁有實驗工廠、實驗農牧場、動物醫院、附屬中學等一批教學、科研、實習基地以及設備完善的臨床醫學院。學校注重開展國際學術交流活動，先後與10多個國家（地區）的高校和研究機構建立了合作交流關系。學校具有招收外國留學生（包括接受政府獎學金外國留學生）和招收港、澳、台學生的資格。

徐州師范大學：
徐州師范大學坐落在歷史文化名城徐州市，是江蘇省蘇北地區辦學歷史最長、辦學規模最大、學科門類最多、綜合實力最強的省屬師范大學。其前身是1956年經國務院批准，始建於無錫市的江蘇師范專科學校。為了支持蘇北地區的教育發展，優化全省的高等教育布局結構，1958年學校北遷徐州，與當時的徐州師專合並，成立徐州師范學院。1959年起招收本科生。60年代初期，在全國高校整頓和布局調整時，周恩來總理指出：「徐州地區地域遼闊，要有大學」。從此，我校紮根蘇北，艱苦創業，逐步發展，1981年成為全國首批具有碩士學位授予權單位，人才培養的服務面輻射到全國15個省、市、自治區。1996年，經原國家教委批准，學校更名為徐州師范大學。

學校現有雲龍、泉山、奎園、賈汪4個校區。校園佔地2200畝，校舍建築面積52萬平方米，圖書館藏書161.7萬冊。學校設有文學院、社會發展學院、法律政治學院、外國語學院、數學系、物理系、化學系、生物系、城市與環境學院、體育學院、音樂系、美術系、信息傳播學院、商學院、計算機科學系、教育學系、工學院、公有民辦二級學院科文學院等18個院系，52個本科專業，包括了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學等9大學科門類。現有19個碩士點，分別屬於文學、理學、教育學、經濟學、歷史學、哲學等6個學科門類。至2002年底，全日制在校生19368人，函授、夜大、成人教育學生9200餘人，是江蘇省規模較大、學科門類較為齊全的高校之一。

徐州師范大學擁有一支高水平的教師隊伍。在學校的發展史上，有著名的漢語言文字學家廖序東教授，歷史學家臧雲浦教授,地理學家羅其湘教授，教育家劉百川教授，心理學家張煥庭教授，戲劇家、中國古代文學史家王進珊教授，詩人、中國現代文學家吳奔星教授等一批國內知名專家學者。在2217名現任教職工中，專任教師1060人，有中國科學院院士1人（雙聘），特聘教授5人，正高級職稱111人，副高級職稱320人，博士和在讀博士生144人，碩士和在讀碩士生323人。獲國家「五一」勞動獎章、國家級和省級優秀教師、優秀共產黨員、先進工作者、有突出貢獻的中青年專家以及國務院頒發的政府特殊津貼的教師100多人，40餘名青年教師是省政府「333工程」和省教育廳「青藍工程」培養人選。

學校堅持人才培養為本，注重創新教育和學生全面素質發展。學校被省教育廳確定為江蘇省大學生文化素質教育基地、師范生素質教育基地、中小學骨幹教師培訓基地和中等職業教育師資培養基地。有一批學生在省級以上各類學科競賽和文體競賽中獲得大獎；徐州師大大學生辯論隊在江蘇省大學生辯論賽中兩次奪冠；由師生自編、自導、自演的電視劇《無雨的日子》獲第五屆全國大學生電視作品大賽最高獎——理想杯。1994年至今，學校連續被中宣部、教育部、團中央等表彰為「大學生暑期社會實踐活動先進學校」。自1988年以來，已連續七次被省委、省政府表彰為「江蘇省文明單位」，2001年被授予「江蘇省文明單位標兵」光榮稱號。建校近50年來，已向國家輸送了各類建設人才6萬余名，很多畢業生成為年輕的學術帶頭人和工作骨幹，全國各地以及歐、美、亞、非、澳五大洲的許多國家都活躍著徐州師大校友們的身影。
近年來，學校科研工作成績斐然。學校有20個科學研究機構，1個省級重點學科、1個省級重點實驗室和22個校級重點實驗室。科學研究和教學研究成果豐碩，僅「九五」期間，學校即主持21項國家級項目，24項重大橫向課題，在國內外重要刊物上發表論文4300多篇，出版著作近百部，獲得省級以上獎勵31項，一些優秀成果在國內領先並達到國際水平，在全國100多所高師院校中科研論文排名為第17位。 學校十分重視對外交流與合作，與澳大利亞、俄羅斯、英國、美國、日本、白俄羅斯、烏茲別克等國高校建立了校際友好合作關系。是全國首批200所「有資格接受外國留學生的高校」之一，來自加拿大、日本、韓國、以色列等國的30多名留學生在校學習。
在新的世紀，徐州師大將進一步解放思想，更新觀念，搶抓機遇，奮發有為，銳意創新，向著綜合性教學科研型大學的目標闊步前進!

❻ 如何尋求生活的快樂

卡耐基曾以兩百美金的賞金，徵求一則以「我如何快樂起來」為題，對人們有幫助也能激勵人心的真實故事。這次徵文競賽的三位評審先生是：東方航空公司的董事長艾迪·雷肯貝克，林肯紀念大學的校長史都華·麥克柯里南博士，廣播新聞評論家卡譚波恩。他們收到兩篇非常好的故事，使三位評審委員沒有辦法在其中選出第一名，於是讓兩名應征者平分了獎金。

下面就是得獎的故事之一，執筆者是住在密蘇里州春田鎮的波頓先生。

「我九歲的時候失去了母親，十二歲的時候失去了父親，」波頓先生寫道：「我父親死於車禍，母親在十九年前的某一天離開了家，從此我就再也沒有見過她和她帶走的我的兩個小妹妹。直到離家七年之後，她才寫信給我。我父親在母親離家三年後死於車禍，他和一個合夥人在密蘇里的一個小鎮買下一間咖啡店，合夥人趁他出差的時候把咖啡店賣了，得了現款之後逃跑了。一個朋友打電報給父親，叫他趕快回家，在匆忙之中，父親在堪薩斯州沙林那城車禍喪生。我的兩個姑姑，她們又窮又老又病，把我們五個孩子中的三個帶到她們家裡去，沒有人要我和小弟弟，我們只好靠鎮上的人來幫忙。我們被人家叫做孤兒，或者被人家當做孤兒來看待，但我們所擔心的事情很快發生了。

我在鎮上一個很窮的人家住了一陣子，可是日子很難過，那一家的男主人失業了，所以他們沒有辦法再養我。後來羅福亭先生和他的太太收留了我，讓我住在他們離鎮子十一里的農莊裡。羅福亭先生七十歲，他對我說，只要我不說謊，不偷東西，能聽話做事，我就能一直住在那裡。這三個要求變成了我的聖經，我完全遵照它們生活。我開始上學，其他的孩子都來找我麻煩，拿我的大鼻子取笑，說我是個笨蛋，還說我是個『小臭孤兒』。我氣得想去打他們，可是收容我的那位農夫羅福亭先生對我說：『永遠記住，能走開不打架的人，要比留下來打架的人偉大得多。』我一直沒有和人打過架。

後來有一天，有個小孩在學校的院子里抓起一把雞屎，丟在我的臉上。我把那小子痛揍了一頓，結果交上了好幾個朋友，他們說那傢伙活該。我對羅福亭太太買給我的一頂新嶄的帽子感到非常得意。有一天，有個大女孩把我的帽子扯了下來，在裡面裝滿了水，帽子被弄壞了。她說她之所以把水放在裡面，是要那些水能夠弄濕我的大腦袋，讓我那玉米花似的腦袋不要亂晃。我在學校里從來沒有哭過，可是我常常在回家之後嚎啕大哭。有一天，羅福亭太太給了我一些忠告，使我消除了所有的煩惱和憂慮，而且把我的敵人都變成了朋友。她說：『羅夫，要是你肯對他們表示興趣，而且注意能夠為他們做些什麼的話，他們就不會再來逗你，或叫你『小臭孤兒』了。我接受了她的忠告，我要用功讀書。

不久後我就成為班上的第一名，卻從來沒有人妒嫉我，因為我總在盡力幫助別人。我幫好幾個男同學寫作文，寫很完整的報告，有個孩子不好意思讓他的父母親知道我在幫他的忙，所以常常告訴她母親說，他要去抓袋鼠，然後就到羅福亭先生的農場里來，把他的狗關在谷倉里，然後讓我教他讀書。

死神侵襲到我們的身邊，兩個年紀很大的農夫都死了，還有另一位老太太的丈夫也死了。在這四家人中我是唯一的男性，我幫助那些寡婦們度過了兩年。在我上學或是放學的路上，我都到她們的農庄去，替她們砍柴、擠牛奶，替她們的家畜喂飼料和喂水。現在大家都很喜歡我，每個人都把我當做朋友。當我從海軍退伍回來的時候，他們向我表露了他們的感謝之情。我到家的第一天，有兩百多個農夫來看我，有人甚至從八十里外開車過來。他們對我的關懷非常真誠，因為我在忙碌的同時也樂意去幫助其他人，所以我沒有什麼憂慮，而且十三年來再也沒有人叫我『小臭孤兒』了。」

華盛頓州西雅圖已故的佛蘭克·陸培博士也是一樣。他因為風濕病在床上躺了二十三年之久。但是《西雅圖報》的記者史都華·懷特豪斯寫信告訴卡耐基說：「我去訪問過陸培博士好幾次，我從來沒有看過一個人能這樣不自私，這樣好好過日子的。」

一個像他這樣躺在床上的廢人，怎麼能好好過日子呢？他的做法是：把威爾斯王子的名言「我為人服務」作為座右銘。他搜集了很多病人的姓名和住址，寫充滿快樂、充滿鼓勵的信給他們，使他們高興，也激勵他自己。事實上，他組織了一個專供病人通信的俱樂部，最後，成為一個全國性的組織，稱之為「病房裡的社會」。他躺在床上，平均每年要寫一千四百封信，把別人捐贈的收音機和書籍送給那些需要幫助的人，為成千上萬的病人帶來了快樂。陸培博士和別人最大的不同是什麼呢？那就是陸培博士有一種內在的力量，有一個目的，有一個任務，有知道自己是在為一個比自己高貴得多也重要得多的理想服務所得到的快樂，而不做一個像蕭伯納所說的「以自我為中心，又病又苦的老傢伙，一天到晚抱怨這個世界沒有好好使他開心。」

不管你的處境多麼平凡，你每天都會碰到一些人，你是怎樣看待他們呢？你是否只是望一望他們？還是會試著去了解他們的生活？比方說一位郵差，他每年要走幾百里的路，把信送到你的門口，可是你有沒有想過去問他家住在哪裡？或者看一看他太太和他孩子的照片？你有沒有問過他的腳會不會酸？他的工作會不會讓他覺得很累呢？或者是雜貨店裡送貨的孩子，賣報的人，在街角上為你擦鞋的那個人。這些人都有他們的煩惱，他們的夢想和個人的野心，他們也渴望有機會跟其他的人來共享，可是你有沒有給他們這種機會呢？你有沒有對他們的生活流露出一份興趣呢？你不一定要做南丁格爾，或是一個社會改革者，才能幫著改善這個世界。你可以從明天早上開始，從你所碰到的那些人做起。這對你有什麼好處？這會帶給你更大的快樂，更多的滿足。亞里斯多德稱這種態度為「有益於人的自私」。

古波斯拜火教的始祖佐羅亞斯特說：「為別人做好事不是一種責任，而是一種快樂，因為這能增加你自己的健康和快樂。」紐約心理治療中心的負責人亨利·林克說：「現代心理學上最重要的發現就是以科學證明：必須要有自我犧牲的精神或者是自我約束的能力，這樣才能達到自我了解與快樂。」多為別人著想，不僅能使你不再為自己憂慮，也能幫助你結交很多的朋友，並得到很多的樂趣。怎樣才能做到這一點呢？看看耶魯大學的威廉·李昂·費爾浦教授說的話吧，他說：「每次我到旅館、理發店或者商店去的時候，我總會說一些讓每一個我所碰到的人高興的話；也就是把他們當作是一個人，而不是一部大機器裡面的一個小零件。有時候我會恭維一個在店裡招呼我的小姐，說她的眼睛很漂亮——或者說她的頭發很美。我會問一位理發師，這樣整天站著，會不會覺得累？怎麼幹上理發這一行的？在這一行幹了多久？我發現，你對別人感到興趣的時候，就能使他們非常高興。我常常和那個幫我搬行李的服務員握手，使他覺得很開心，整天都能打起精神工作。

在一個特別炎熱的夏天，我走進紐海文伯路餐車吃午飯，裡面擠滿人，幾乎像一個瘋人院，服務非常慢，等到那個侍者終於把菜單交給我的時候，我說：『那些在悶熱的廚房裡燒飯的人，今天一定苦極了。』那個侍者開始罵了起來，他的聲音充滿了怨恨。起先，我以為他是在生氣，他大聲地說，『到這里來的都埋怨東西不好吃，罵我們動作太慢，抱怨這里太熱，價格太高，我聽他們罵已經十九年了。你是第一個，也是唯一的一個對炊事員表示同情的人，我真想求上帝能多幾個像你這樣的客人。』這個侍者之所以這樣吃驚，是因為我把後面那些黑人炊事員也當作人看待，而不是一個大鐵路機構裡面的小螺絲。一般人所要的，只是別人把他們當人來看待。每次我在街上看到牽著狗的主人時，總是誇那條狗很漂亮，然後我繼續往前走，再回過頭去，通常都會看到那個人用手拍著那條狗表示喜歡，我的贊美使他也喜歡起他那條狗來。

洛克菲勒早在二十三歲的時候就全心全意追求他的目標。據他的朋友說：「除了生意上的好消息以外，沒有任何事情能令他展顏歡笑。當他做成一筆生意，賺到一大筆錢時，他會高興地把帽子摔到地上，痛痛快快地跳起舞來。但如果失敗了，那他會隨之病倒。」就在他的事業達到頂峰之時，財富像威蘇維火山的金黃色岩漿那樣，源源不絕地流入保險庫中，而他的私人世界卻崩潰了。許多書籍和文章公開譴責標准石油公司那種不擇手段致富的財閥行為，他們利用和鐵路公司之間的秘密回扣，無情地壓倒任何競爭者。

在賓夕法尼亞州，當地人們最痛恨的就是洛克菲勒。被他打敗的競爭者，將他的人像吊在樹上泄恨。充滿火葯味的信件如雪花般涌進他的辦公室，威脅要取他的性命。他僱用了許多保鏢，以防遭敵人殺害。他試圖忽視這些仇視怒潮，有一次還以諷刺的口吻說：「你盡管踢我罵我，但我還是按照我自己的方式行事。」但他最後還是發現自己畢竟也是凡人，無法忍受人們對他的仇視，也受不了憂慮的侵蝕。他的身體開始不行了。疾病從內部向他發動攻擊，令他措手不及，疑惑不安。起初，他試圖對自己偶爾的不適保持秘密。但是，失眠、消化不良、掉頭發——這些病症卻是無法隱瞞的。最後，他的醫生把實情坦白地告訴他。他只有兩種選擇：要麼財富和煩惱，要麼性命。他們警告他：必須在退休和死亡之間作一抉擇。他選擇退休。但在退休之前，煩惱、貪婪、恐懼已徹底破壞了他的健康。美國最著名的傳記女作家伊達·塔貝見到他時嚇壞了，她寫道：「他臉上所顯示的是可怕的年老，我從未見過像他那樣蒼老的人。」醫生們開始挽救洛克菲勒的生命，他們為他立下三條規則——這是他終生徹底奉行不渝的三條規則：

①避免煩惱。在任何情況下，絕不為任何事煩惱。

②放鬆心情。多在戶外做適當運動。

③注意節食。隨時保持半飢餓狀態。洛克菲勒遵守這三條規則，因此而挽救了自己的性命。退休後，他學習打高爾夫球，整理庭院，和鄰居聊天，打牌，唱歌等。但他同時也做別的事。

溫克勒說：「在那些痛苦及失眠的夜晚里，洛克菲勒終於有時間自我反省。」他開始為他人著想，他曾經一度停止去想他能賺多少錢，而開始思索那筆錢能換取多少人的幸福。簡而言之，洛克菲勒現在開始考慮把數百萬的金錢捐出去。有時候，做件事可真不容易。當他向一座教堂奉獻時，全國各地的傳教士齊聲發出反對的怒吼：「腐敗的金錢！」但他繼續捐獻，在獲知密西根湖湖岸的一家學院因為抵押權而被迫關閉時，立刻展開援助行動，捐出數百萬美元去援助那家學院，將它建設成為目前舉世聞名的芝加哥大學。他也盡力幫助黑人。像塔斯基吉黑人大學，需要基金來完成黑人教育家華盛頓·卡文的志願，他就毫不遲疑地捐出巨款。他也幫忙消滅十二指腸蟲，當著名的十二指腸蟲專家史太爾博士說：「只要價值五角錢的葯品就可以為一個人治癒這種病，但誰會捐出這五角錢呢？」洛克菲勒捐出數百萬美元消除十二指腸蟲，解除了使美國幾乎一度陷於癱瘓的這種疾病。然後，他又採取更進一步的行動，成立了一個龐大的國際性基金會——洛克菲勒基金會，致力於消滅全世界各地的疾病、文盲及無知。像洛克菲勒基金會這種壯舉，在歷史上前所未見。

洛克菲勒深知，世界各地有許多有識之士，進行著許多有意義的活動，但是這些高超的工作，卻經常因缺乏基金而宣告結束。他決定幫助這些人道的開拓者，並不是「將他們接收過來」，而是給他們一些錢來幫助他們完成工作。今天，你我都應該感謝約翰·D·洛克菲勒，因為在他的金錢資助下，發現了盤尼西林以及其他多種新葯。他使你的孩子不再因患「脊骨腦膜炎」而死亡；他使我們克服了瘧疾、肺結核、流行性感冒、白喉和其他目前仍危害世界各地的疾病。洛克菲勒把錢捐出去之後，是否已獲得心靈的平安？他最後終於感覺滿足了，洛克菲勒十分快樂。他已完全改變，完全不再煩惱。

其實在生活中，快樂要靠自己去找尋的，它不會輕易地降臨到你的身邊，它需要你去創造，去發掘，而當你擁有快樂時，你會發現快樂也有很多種，比如讓藐視你的人尊敬你時的快樂，給需要幫助的人伸出援助之手的快樂，讓敵視你的人信服你的快樂，驅除煩惱和憂慮時候的快樂等等。既然世上的快樂有很多種，那麼就讓我們去找尋快樂，享受快樂吧！

——引自延邊人民出版社《人性的弱點全集》

❼ 大猩猩靈克在線觀看

大猩猩靈克。
劇情
費力浦教授在課堂上講授人類與動物的區別，用他自己喂養的黑猩猩版來說明他的觀點。攻權讀動物學課程的珍尼自願做費力浦教授的助手，來到他的庄園，那裡喂養了三隻黑猩猩：靈克、奧都和依姆普。
靈克帶她來到自己的房間———這只從馬戲團買來的雄猩猩會像僕人一樣做些日常的工作。自從聽說送奧都進動物園、靈克也面臨被除掉的命運後，靈克像發瘋一樣開始攻擊主人，並製造了一起起陰謀。費力浦失蹤幾天後，珍尼發現他的車被推下山崖，珍尼也險些被推下去送命，這一切都是靈克做的。孤身一人的珍尼無法抵擋這個聰明而力大無比的傢伙，連前來營救的男友三人也遭到攻擊。最後，珍尼利用靈克愛點火炫耀的特點，用激將法促使它將整座庄園付之一炬。

❽ 石河子大學有哪些教授的課是值得去蹭

我是石大大三的學生。我覺得石大有很多優秀的教授和老師。我就把我知道的或者是我認為的一些比較好的教授和老師列出來吧。

3、楊仕老師——毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

楊仕老師是我大二整個學年的毛中特課程任課老師，第一學期選這個老師的課完全是因為聽學長學姐說，這個老師的課很好上。

但是自從上了楊仕老師的課程以後，我覺得楊仕老師是一個對教學極其負責任的老師。上課並不是照著書本一句一句讀給同學，而是根據他自身的理解，將授課內容講得生動形象。