大學畢業給老師的贈言

1. 給老師的畢業贈言（簡單點）速度！~

★假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
謝謝您——我敬愛的老師...
(以下的請樓主不要眼花繚亂..）
離別傷感版
別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對於即將的離別，支持著我的是對於重逢的期盼。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裡保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊湧上心頭。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
.南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆
我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今後的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\盡管人生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見
（1）激勵性贈言。如，「分別後的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景緻。」
（2）祝願性贈言。如，「生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。」
（3）褒揚性贈言。如，「你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。」
（4）懷念性贈言。如，「我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。」
（5）鞭策性贈言。如，「你沒有摘到的只是春天裡的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心！」
之一：
又是一季，要唱別離。
遠方風在召喚，近處惜別依依。
夜色很暗，燈色已停，只有思緒流轉，夜，將靜。

窗外聲起，是年少的歌曲。嗓音清脆的好聽，清脆中憂傷扶不平，在夜空里回盪著，是驪歌昇平。

年少的夢，多久會醒；此時的歌，還可以唱過幾季？夢回牽腸，是你唱給誰的歌曲？他年歌再響起，又會不會再想起，想起曾有的今日，有著驪歌昇平。

同樣的一季，唱別離，話依依。

之二：
思緒流轉，帶著人回，回到與各位的緣聚，聚於諸多第一。

第一的登了講台。允了大講特講，允了誇誇其談；有了各種交流，有了多種體驗。有想法、有個性是你們的特點，有建議、有配合是我所要感激。與你們的這段經歷，在你們只是普通尋常的一門課，在我是終身難忘的經歷。再次感謝，要謝你們讓我擁有。

第一的結識，是渴求、思疑、聰慧的眼。第一的體驗，是心智的交融。第一的收獲，是教學相長的信念。

思緒流轉，帶著人回，回到「頭腦風暴」的課堂，回到你我換位的情景，回到師、生之間的矛盾與統一，回到課後再遇了你們，見到日日長進日日不同的你們……

笑笑的，感謝你們，也深深的，祝福你們。

之三：
有多少的青春，是如今日的飛揚激昂著可以肆意收獲；有多少的日月，是經得沖刷經得激盪留下回首時的醇香。

今日，我可見諸多隨風待發的風帆，滿滿地盼了，盼著這風帆可以一帆風順的，航在時光之河流，航在歲月之田，航在生活、事業、愛情之間。

即將遠走，遠走的不是身影，而是殷殷祝願和期盼：待得他日想起時，哪怕當年年輕小老師已是蒼蒼白發，不要忘了，師大里有我！無論何時，願為你們舉杯慶賀，願聽你們訴說，更願伸出我手，助你們成功！

不要有淚，在今日的即將別離。是知，新的起點，一樣有著你們的充實與收獲，而我將因此而驕傲！

之四：
和你相聚的時光 令人難以忘懷 別後 縱然相隔千山萬里 也將思念寄予流星飛向您！

之五：
⒈我用祝福編一串風鈴，發自心底的聲音在耳邊想起：給自己一所心靈居室，儲存不變質的信心，必要時鎖住自己想要放鬆的心境，不沉陷於屋外幻彩的風景。到時候彼此分離，我會拜託風兒送來風鈴的丁零——好朋友，剋制住自己，莫讓虛幻的風景將你拉離進取的軌跡。
⒉在畢業到來之前，總會有一段時間特別的黑暗，在這黑暗中，我們做任何事都要小心行事。有時我甚至懷疑這雙被黑暗蒙住的眼睛是否能重見光明，但我深信，黑暗既然給了我們黑色的眼睛，就是為了讓我們尋找光明。努力吧，朋友！

2. 寫給老師的贈言！！！

寫給老師的贈言
尊敬的老師：

您好！

時間像流水似的，過得真快，一眨眼六年過去了，我的小學生活也就要結束了。回首六年走過的小學生活，就像一本童話故事書一樣，已經翻到了末頁。然而，故事中的所有情節都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您————僅僅帶了我們兩年的陳老師。

記得五年級您剛帶我們班的時候，我們班是全校最有名的「調皮」班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學校成了「大名」人。可是您還是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講「小故事大道理」，使我們覺得對您十分愧疚。

您還記得嗎？每次您讓同學們回答問題，我都暗暗喊道：「千萬別點我，千萬別點我」。可是，那麼多同學舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時，同學們的目光都齊刷刷的落在了我的身上，我的臉像發了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案，老師親切的說：不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大。「從此以後，每天上課我都會把這句話牢記在心。

六個春秋終於過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，便成了一個個合格的畢業生。我們即將告便您，告別母校，跨進新的學校。在這里，我要相尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學們說聲：「世界如此之大，我們能一起走過六年，讓我感到榮幸萬分！」

祝您身體健康！

工作順利！

此致

敬禮


您的學生：xxx

20xx年xx月xx日

3. 畢業贈言老師悲傷100字大全

如果你在感恩老師，2014年汕頭大學畢業歌。《大學問》抄寫給老師。原本這歌粵語叫《光輝歲月》然後由香港著名作曲家林夕改編的，你可以先試聽一下，是否能感動！我本人曾經唱的熱淚盈眶。

4. 給老師的畢業贈言

我們是江湖上偶爾抹過的一刀……

我希望，流走的只是時間

後會有妻！！

天天吃肥肉，夜夜做新郎。

嫁個有錢人！

祝一切都好

有時間來我家放羊

一個女同學送給我的一句話，不知是誇我呢還是罵我：「除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉，你，一無是處！」

今天的分別為了他日的更好重逢。

酔死情場君莫笑，古來爭戰幾人回？

專業好，沒辦法

有個男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見了，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。

以後看到帥哥，要想到我

和你的關系可以用高次方程的曲線來形容……

班主任的留言：和你的關系可以用高次方程的曲線來形容……

大學時最好的夥伴留言：
四年來，我們一起上下課、一起去圖書館、一起准備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影，一起去買廉價的衣服，然後一起穿上在學校各條林蔭道上招搖...
親愛的，還有比我們更臭味相投的嗎？

初一的時候由於分班就寫了一個畢業冊,剛看了下,有位同學是這樣說的:
二十年後見,你會看見一個西裝革履,瀟灑英俊的我.那時也許你會喜歡我,可我並不一定會看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉.
注:楊勉是我們學校公認的醜女.
很難想像那是一個才12,3歲的男孩寫的.呵

大學時一位同年畢業的老鄉贈曰：
我的人生理想：一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭！
希望幾年後我能當你孩子他乾爹！
一位江西老表贈曰：開枝散葉，福及子孫！
一位山西哥們贈曰：才子須得佳人伴！

高一時給去讀文科一女同學留言：人間正道是滄桑。
之前大家傳言她給美術老師當人體模特，我以為是脫光了的那種。。。。。

吳山青，越山青
兩岸青山相對迎
總關同窗離別情

我一個孟同學的留言：祝你天天有好吃的

離婚了，一定要想到我哦！

我愛你

記住我是你永遠的朋友!

初中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
高中時，豪氣干雲：二十年後歡迎到懷仁堂來做客
大學，呵呵，有點酸了：
別宴已盡，離歌隨起
斷橋孤山今朝別
老燕銜得新泥回，
問君何時載譽歸？
和山俊秀，池水清明
四載歲月常依依，
此去須懷報國志，
不忘春風化雨情！

你常說人需要恭敬，可為什麼總對我很兇

人份飛，愛相隨~~~

初中：永遠不要欺負弱者，否則被欺辱的痛苦會激發復仇的慾望。
一個女同學留得
不過到現在為止，我也沒想明白。

從開始到結束，你從平凡走向偉大。

8個字：別灰心，你還有得救。

相識四年，你輕輕的走了，不帶走一片去彩，卻留下了一坨屎，好臭，好臭！

發了財別忘了老同學！

一個從來沒注意過的女同學：
此情可待成追憶
只是當時已惘然

高中的畢業留言，一個變態對我說：
「愛你直到結婚」

小學：我希望你和我一樣珍惜友誼（呵呵，好傻）
初中的留言個個長篇大論，當時讀來感動，現在一句想不起來
高中：天空依然平靜，鳥兒已經飛過，我心還在原地等你
大學根本沒想到留言這回事，找工作都來不及呢

小學時好像還不太懂事；
初中時每人寫一篇紙；
高中時不得了，那麼緊張的備考時間，可是只要讓別人寫幾天後拿回來都是好幾頁，主要是對我的評價，都很讓人感動。
其中「以後每當聽到the sound of silence就要想起我」害人不淺，每次聽到都會想起她。郁悶……
大學想寫來著~~沒機會沒功夫也沒心情了。

記得看帥哥找我，打牌找我~

我大概可能應該也許不會忘記你

我的大學同學的留言： 祝你死的有價值！

我大學的好朋友給我留言：不要再上網了！

以後我到西班牙來嫁給你

希望你比我好

因內向沉默，同學留言：不失天真而純潔的沉默，往往比說話更能打動人。

畢業後娶你！

1990年，小學的時候

怨只怨，相見太遲緩
恨只恨，分別太匆忙

苟富貴，勿相忘。

21世紀到了,我們誰也活不過這個世紀.

高中時我兄弟給我留的：
我的就是你的，你的還是你的
但除老婆以外~~~~~~~~~

畢業留言：下課了，我們走出教室。

告訴我你的QQ

畢業了，就別再來找我！

高中畢業留言冊記憶最深的一句話：
「其實我喜歡你很久了，可是我一直不敢說出來！」
暈！！為什麼你不說呢？我也一直很喜歡你啊！可惜……

三杯然諾，五嶽為輕，如晦不已，相忘江湖。

記得還錢

大學一哥們給一對戀愛的同學留言：現在同窗，將來同床！

大學畢業時一女同學感慨：將來就當老闆，當不了老闆就當老闆娘，當不了老闆娘當老闆他的娘也行！我暈！

希望以後再見到你的時候，你還能對我甜甜的一笑！...... 不過，別笑出了淚！...

匆匆太匆匆
幾度夕陽紅
心有千千結
窗外翦翦風

一個留級的同學留言：同學們，你們先走吧，我還有事~~~

我的一個高三最好的朋友對我說，你的留言冊先給別人寫，我最後一個，要把它填滿！一定不夠寫！當時我好感動。結果是越來越忙，直到畢業了也沒有在我的留言冊留下只言片語，但是當時他的話也成了我記憶中最深難忘的留言。

...... 我實在寫不下去了

也許有一天我會認不出你，但是我永遠不會忘記你。

這就走了
從此天各一方
會懷念嗎
即便天色將晚
鳳凰花開
心頭總會有些感懷
離歌聲聲
夢里依然輕輕吟唱
就要吃最後一頓飯了
再舉杯不知是來世還是今生
就要在站台上揮淚灑別了
也許命運將把這次再見變成永遠不能再見
留些記憶吧，在腦海里
說些話語吧，在內心底
唱首老歌吧，在空氣中
寫些文字吧，在歲月里
……

一個喜歡的女生寫給我的：紅花兩朵，好比你我，朋友再多，請別忘我

長街幾許升沉事,付與征途熱淚痕

最後來個搞笑的結尾：

「親愛的×× ，此番駕鶴西去...............」
——我大學上鋪給我的畢業留言，看得我苦笑不得，倒是把寢室里其他的幾個傢伙笑得差點沒從床上掉下來，問她，她還一臉納悶的說一直在書上看到什麼的，根據她自己字面上的理解因該是一種很優雅很好的祝福，聽了她的解釋我差點沒暈倒...
1、老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
2、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

3、敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!
4、教誨如春風,師恩似海深。
5、我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

5. 畢業了（全班）送給老師的卡片祝福語

我剛剛寫完班裡給老師的卡片，我是大學畢業，卡片雖不貴重，但祝福寫的真誠，老師們一定很感動。在大學里，每個老師教我們的時間都不長，在寫祝福的時候，就要針對每個人寫出他的特色，寫出他在學生們心中的印象。比如，我們一位專業老師，他脾氣很大，總該教訓我們，但我們在他的罵聲中懂得了很多。我們就在卡片中寫道「老師，很感謝您這四年來對我們的培養，請您原諒我們的年少輕狂，您的話我們都記在心裡了，請老師放心！在這離別之際，祝老師身體健康,工作順利!」就這樣短短的幾句話，在我給老師送去的時候，我看到他的眼眶紅了，老師可以感受到我們的真心。
雖然沒有具體說出怎樣寫，但我覺得原則就是要寫出你們的真心話，寫出每個老師的特色。願對你能有些啟發，算是拋磚引玉了。

6. 大學教師畢業贈言

藍天上縷縷白雲，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會專想到恩師那和藹屬的笑容。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

7. 畢業了對老師同學學校的贈言，不要太長。

給你推薦幾條：

1、給同學的贈言

生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學的青春時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風順！

2、給老師的贈言

親愛的老師，您的恩情四海深，您的教誨入我心，一日為師終生為父，畢業了，讓我向您表示深深的敬意，願老師保重身體，開心快樂，幸福如意！

桃李謝了又開，學子走了又來，日歷又翻開一頁，白發又多了一把。老師，謝謝您多年來的無私付出，學生們在此默默祝福，祝您平安幸福，教師節快樂！ (分享)
你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。

您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

太陽底下最光輝的職業人類靈魂的工程師。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

老師，辛苦了，是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

8. 畢業贈言，給老師的，給同學的，各3句

畢業贈言給同學的
1、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
2、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪裡/不管遇到困難/請發出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。
3、離別是歡聚的開始，擦乾淚，向屬於 同學們：我們即將畢業，我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子；一生情，一杯酒。願你們永遠開心！
4、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學們身體健康，學習進步，萬事如意，考上自己理想的大學。
5、隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就。
6、我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現父母望子成龍、望女成鳳的願望。
7、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
8、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
9、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
10、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
給老師
兩年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時鍾撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽光雨露，兩年的辛勤耕耘。花兒開放了，奼紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。花兒在翩翩起舞，是在感謝這片沃土。此刻，我當您是朋友，我感激您！」
「老師，跟您相處了兩年，讓我感覺輕鬆了不少。您教我怎樣丟掉心中的『石頭』，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！」
「老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心裡美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的！」
「您的關懷讓我如沐春風；您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。願您以後笑臉多一些。」
「老師，講台上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片！但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦！」
「敬愛的老師，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了 ，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要剋制一點，那樣會傷身體的