研究生期間導師

1. 研究生期間，導師能讓你無語到什麼程度

某天下午去派出所領身份證，他叫我發定位

2. 在大學考研期間，導師有什麼作用

1、引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法：

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入碩士生學習和研究的一個前提性的條件。由於碩士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。

2、引導學生進行創造性學習，提高其研究能力：

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。

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導師的相關要求：

導師不僅要指導學生的學習，還要指導學生的生活，進行德育，以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現代教育理念，更好地適應素質教育的要求和人才培養目標的轉變。

導師制在師生之間建立了一種「導學」關系，針對學生的個性差異，因材施教，指導學生的思想、學習與生活。導師制從制度上規定教師具有育人的責任，使教師在從事教學科研以外，對學生進行思想、學習、心理等方面的教育和指導作為其工作的另一部分。

全員育人導師制是把學生以小組或宿舍為單位，學校全體教師都參與育人，都擔任導師，每個導師負責一個或幾個小組或宿舍。

全員育人導師制要求全體教師關注學生，從入學至畢業的整個教育過程，從學習、生活到德育的各個環節，對學生的教育要有整體性和一貫性的觀念，自始至終和任何環節都不放鬆對學生的教育和指導。

3. 研究生階段應該如何和導師相處

要有你自己的核心能力，能為導師分擔科研任務，成為導師的左右手。研究生回期間導師科研任務相答對繁重，科研實驗和學術會議等工作內容纏於一身。作為學生，我們要看清楚自己的長項，利用自己的長項為導師和自己所在的科研團隊服務，同時培養和鍛煉自己的能力。在導師心目中起碼在一個專心學術的導師心裡，有為才會有位。

4. 教育部明確研究生導師十不得，讀研期間導師的影響力有多大

影響力可以關乎到一個學生的“生死”與成功與否。今日我國對於研究生導師明確了十個不得，這十個不得就不一一列舉了。為什麼會突然之間有這樣的規定，其實這與近年來發生的一些案件有很大的關系。這類案件的受害人很多都是研究生，他們用自己的死亡來揭露一些不良導師的面孔。這是怎麼一回事？

好的導師不會做那些讓人憎惡的事，而是帶著學生前進，幫助學生在學習獲得進步，並且獲得自己的研究成果。好的導師還可以是學生的搭檔與朋友，這樣的話大家可以在學術上同進步。

5. 為什麼讀研期間，有的研究生稱呼自己的導師為「老闆」

研究生和自己的導師叫老闆，這主要是因為習慣，也有可能有一些導師，他在外面和一些企業有關系，可能是某企業的股東，可能在某些企業裡面擔任很重要的職位，所以研究生跟著他們在一起，不僅是學習，同時也可能會接到導師給他們的一些工作安排，是拿薪水的，所以他們和導師叫老闆。我覺得做研究生不僅是要忙學習，同時也是一隻腳跨到了社會裡面。
無論是叫老師也好，還是叫老闆也好，都應該尊重自己的老師。因為老師覺得你這個學生有潛能，他就會把他所知道的一些東西全部告訴你。我覺得如果在大學里和老師的關系都處不好，那麼去社會更難了。大學里也是我們進入社會前的一個鋪墊吧，所以應該好好鍛煉一下。

6. 讀研期間，導師跟學生之間是上下級之間的關系嗎為什麼

研究生導師和學生之間我覺得不應該是上下級之間的關系因為雖然說是讀研專，但是老師他始終是屬這樣一個老師的身份，所以說他跟學生一般都會處於一個比較平等的位置的，他們呢是對學生的這個研究生學習做一個指導，而不是說一個指令是幫助孩子能夠更好的，在研究生這個期間有一個比較好的成果，所以說不會是上下級的關系。

7. 研究生期間遇到了變態的導師，被他天天折磨的瘋了，不知道該怎麼辦

回想起自己的研究生生活，導師大齡剩女，心情時好時壞，不知道該如何去相版處。就這權樣忍氣吞聲過去了。自認為我還是一個比較努力有想法的人，但是三年真的可以改變一個人，研究生第二年對科研絲毫沒興趣了，期間輕度抑鬱，課題組還有大老闆，大老闆很好，但是太忙不管學生。就一直幫老師做項目，苦工，而沒有任何的進步。畢業那一年，本想著老師會給介紹點工作，但是呢，我想多了，後面換了領域，雖有遺憾，但無悔吧。
經歷了當時的那三年，畢業之後，覺著自己特別幸福，雖然錯過了科研，現在卻特別容易知足。
國家對研究生的教育方面，還有很多問題要解決吧。
大多數研究生遇到這種類似問題，都在忍氣吞聲。個人覺著，是因為我們從一開始讓他們覺著我們好欺負，他們才會這樣。

8. 讀研期間如何與導師相處啊

轉的馮長根教授的 我覺得挺有用的：

前不久中山大學的艾雲燦事件引起社會的廣泛關版注，或許該事件只是研究生與導權師關系緊張的極端個例，那麼，研究生特別是博士生應如何與導師建立良好的關系呢？

十一屆全國人大常委會委員、中國科協書記處書記、北京理工大學應用化學學科博士生導師馮長根，在其教學生涯中，已有74位博士生成功拿到學位，目前還有8位博士在讀。4月2日，他在北京化工大學所作的演講中，以自己的親身經歷和豐富經驗，為研究生處理與導師關系提出了自己的忠告和建議。

陽光准則：保持與導師的聯系

這件事雖然看起來簡單，但不容易做到。馮長根自己就有過這樣的經歷，他在讀博士時，就因為導師忙，有時一兩個月都沒有機會見面，甚至有時他寫了留言條貼在導師的門上，約好什麼時間見面，最後還是不能如願。

但是，博士生與導師保持聯系又非常重要，博士生進入某個科研領域，對該領域科學共同體最真實細致的體驗往往首先來自導師。

9. 讀研期間可以換導師嗎

三年時間里，導師純給你指導的時間差不多五個禮拜左右吧。