導師對研究生的業務
1. 導師最喜歡研究生的哪些方面
很多人說導師喜歡任勞任怨、能為老師打工的學生，但這種說法似乎太過於片面。不得不承認，的確有些導師將學生視為自己的「打工仔」，但並不是所有導師都如此，因為導師，也肩負著培養人才的重擔。
首先，導師在招研究生時，第一個要考慮的，一定是學生解決事情的能力（當然必須是在初試成績達標的情況下），這種能力可以為導師減輕不少的工作。考研復試時，導師會通過各種問題來判斷一個學生的邏輯思維、解決問題時隨機應變的能力，而初試成績卻不是他們特別看重的一點，這也能夠解釋為什麼有些學生初試分數非常高，在復試時卻被刷而招了分數較低的學生。
除此之外，可能因為導師的性格等各方面原因，使得不同的導師對於學生有著不同的要求，比如有些導師特別青睞那些情商較高的學生，有些導師對於學生的基礎知識和技能特別看重等等。這么說來，考研這件事兒，還是看緣分，碰到投緣的導師，研究生期間可能輕松點，碰到不投緣的導師，研究生期間可要悲催了。
希望成績理想的同學，能夠積極搜尋自己喜歡的導師的信息，多做准備，得到導師的認可，順利實現自己的考研夢。
2. 導師對畢業生業務能力、外語水平的鑒定
經過三年的朝夕相處，我想我應該很了解這個學生了。某某某是我帶過的版最聰明，最勤懇，最踏實，權最具有奉獻精神的學生之一。該生具有極強的自學能力和很高的悟性，基礎知識扎實，深厚而且廣泛，在某某（如計算機）等領域也有很好的基礎。動手能力強，且吃苦耐勞。從進入實驗室起，就協助我設計並搭建各種實驗設備，為實驗室發展做出了巨大貢獻。
該生秉性淳樸、善良，任勞任怨，且樂於助人，具有優秀的團隊協作精神。
該生具有良好的外語水平。能夠熟練閱讀英文文獻，並具有較好的英文寫作能力。
綜上，該生具有很強的業務能力，良好的外語水平和優秀的綜合素質，是一個難得的可造之才，期待他為國家，為社會做出更大的貢獻。
3. 研究生階段應該如何和導師相處
要有你自己的核心能力，能為導師分擔科研任務，成為導師的左右手。研究生回期間導師科研任務相答對繁重，科研實驗和學術會議等工作內容纏於一身。作為學生，我們要看清楚自己的長項，利用自己的長項為導師和自己所在的科研團隊服務，同時培養和鍛煉自己的能力。在導師心目中起碼在一個專心學術的導師心裡，有為才會有位。
4. 研究生導師會推薦工作嗎
碩士研究生想找好工作，不靠門路太難了，1要有關系，2要有錢，前者更重要，明白了吧。
如果你老師不太另類，一般會幫你忙的。就是他不想幫，送禮也要送到他幫，這個社會只有臉皮厚才能活。不要想的太單純。
5. 研究生怎樣處理與導師的關系
不用那麼緊張.
平時多作些學術研究,有空和老師約個時間,探討下你所學專業的學術研究.
最好能寫些論文.讓老師幫忙指導下.
老師都很好的.不用擔心
6. 研究生和導師的利益關系
就是互相利用的關系,
研究生可以為導師做研究,
然後導師就把那些研究成果賣了,錢呢自己留下一大部分,把那一小部分再分給那些幫他搞研究的研究生們!
7. 作為一名研究生，和導師的關系怎樣
自己和導師的關系非常好，研究生的時候就經常和導師一起出去玩，還陪導師出國工作，畢業後也保持聯系，而且還經常讓我推薦研究生。
8. 碩士研究生和導師之間，究竟是一種什麼樣的關系
碩士研究生選擇導師的課題，在進入到瓶頸期的時候，可以向老師咨詢。
9. 對研究生會工作的理解和建議
要有讀研的整體規劃安排
很多研究生，都是隨大流讀了研，缺乏明確的讀研規劃。讀研期間，要麼什麼都不想做，要麼什麼都想做，結果都不理想。畢竟是成年人了，應該對人生有所規劃。如果實在是沒有規劃，那麼就腳踏實地地讀書、做研究，一步一個腳印地摸索出適合自己的一條道路。避免因缺乏讀研規劃，讓讀研成了一場充滿惶恐的災難。
2.
面向目標的終端考核方式
除了順利畢業和拿到學位之外，如果有了規劃，就確定幾個目標，然後，圍繞這些目標，將復雜的事情分解成小事情，分解成若干階段。然後與導師充分交流，不斷調整和優化，逐步實現自己目標。要知道讀研究生期間最在乎的事情，可以是幾篇論文或考出國英語，也可以是掌握某些專業技能，但最好都是明確、具體的。目標確定了，才能在一次次選擇的時候，做出符合你的選擇。
3.
提高個人交際溝通的能力
工作之後，扎實深厚的專業能力當然重要，但是，交際溝通能力似乎比專業能力更重要。劉東升院士說：要想成為大科學家，先要成為大政治家，說的就是這個道理。交際能力的重要性，對人生的影響，是不言而喻的。不僅影響到事業發展，而且還影響到家庭幸福。應將交際溝通能力的鍛煉和提高融入到平時的學習、科研和生活之中，不奢望自己成為一個具有領導才能的受歡迎的人，但至少讓自己成為一個具有嫻熟溝通能力的人。
4.
積極主動與導師溝通學術
自己的人生規劃要和導師有個充分的交流，當然，這可能是變動的，要讓導師知道你的思路和規劃，這樣才能更好地幫助你。要積極主動地與導師交流和溝通，不能消極地迴避導師。與導師溝通不積極，最終致使很多科研事情拖延，最後倉促收拾殘局，弄得師生關系緊張。要像個心智成熟的成年人，與導師面對面、平等地對話交流，相信導師都會尊重、支持你的想法。
5.
注意與導師日常交流細節
首先，要每周或者每半個月，通過郵件、簡訊或者QQ、微信，導師約時間面談，交流自己的學習、科研心得。這樣可以及時地發現問題，解決問題，讓自己的科研工作更加順暢。其次，回復導師郵件一定要認真、規范。要對導師所提出的每一個問題都給出正面回答，同時，還要給出自己的理解和認識。最後，要保持導師聯系暢通。寒暑假回家前夕要請示回家和回校的時間，平時有事情外出學校要請假，導師的簡訊電話要及時地回復和接通。這是交流的基本要求，也體現了一個人的教養。
6.
積極主動地完成科研任務
很多事情最後失敗了，沒有做成，大多是自己准備得太晚了，拖延造成的。因此，要根據自己的讀研規劃，積極主動地完成每個階段的任務。出國考試、發表論文、撰寫學位論文，都要安排好規劃好，最好能提前完成，給自己和導師留有修改和完善的時間，贏得主動性。對導師交待的任務，要嚴格卡住時間點，要以效率優先，兼顧質量。最好是先整體完成，然後再逐步提高。不僅要有長期規劃，而且還要有近期可以操作的計劃，提高科研效率。